【必備】小學(xué)五年級作文匯總5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
當我看到這個(gè)作文題時(shí)，爸爸那再也熟悉不過(guò)的身影立即出現在我的腦海里。
有一天，我和爸爸在街上就遇到了這樣一件事。
那一天，我們全家去長(cháng)征，媽媽去衣服店買(mǎi)衣服，我和爸爸去喝刨冰。正喝著(zhù)，一位老奶奶向我們走來(lái)，她的頭發(fā)花白，又亂糟糟的，滿(mǎn)臉皺紋，瘦得皮包骨頭，顯然很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有洗臉，穿得破破爛爛，拄著(zhù)拐杖，駝著(zhù)背。她把手伸過(guò)來(lái)，我一看，那是一只長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，我明白她的意思，是在要錢(qián)。我嫌臟，就瞪了她一眼，沒(méi)理睬，把頭扭了過(guò)去。但是我的爸爸卻不這樣，他本來(lái)和我一起邊喝刨冰邊說(shuō)說(shuō)笑笑，但一看到這位老奶奶就丟下我，對老奶奶表現出了關(guān)切的神情，接著(zhù)就掏出錢(qián)包，抽出了兩元錢(qián)遞給了她。老奶奶一邊忙著(zhù)說(shuō)“謝謝”，一邊用顫抖的手把錢(qián)接了過(guò)去。剛轉身要走，爸爸叫住她，關(guān)心地問(wèn)了起來(lái)：“老人家，你怎么不回家呀，你的孩子呢？”老奶奶先是一愣，然后用低低的聲音說(shuō)：“唉，我養兒不孝��！”老奶奶的話(huà)沒(méi)說(shuō)完就走了。
那時(shí)我還小，當時(shí)不明白老奶奶說(shuō)的“養兒不孝”是什么意思，就問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)有回答我，卻一直盯著(zhù)遠去的老奶奶，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。后來(lái)我才明白，現在一些年青人只管自己吃喝玩樂(lè )，不管父母親，有些人的父母被逼得在街頭討飯。
瞧，這就是我的爸爸，讓我刮目相看的爸爸。
小學(xué)五年級作文 篇2
星期天，懶懶的午后陽(yáng)光下，我舒適地躺在沙發(fā)里，一切是那么愜意。信手翻開(kāi)一本作文書(shū)，上面幾句描寫(xiě)家的話(huà)語(yǔ)引起了我的深思：家是一棵大樹(shù)，也許她無(wú)法給你碩大的果實(shí)，但卻永遠可以為你遮風(fēng)擋雨；家是一座港灣，也許她無(wú)法給你豐厚的捕獲，但卻永遠可以為你擋住外面的風(fēng)暴；家也許很卑微，但永遠最溫暖。我喃喃道：“有家真好……”
記得小時(shí)侯，我獨愛(ài)與父母親一起玩耍，有一次，我做在父親的肩上，讓他帶我去買(mǎi)零食，那時(shí)抱著(zhù)父親的頭，覺(jué)得好大，好溫暖，只要抱著(zhù)他，走到哪我也不怕。還時(shí)常羨慕地對爸爸說(shuō)：“我什么時(shí)候能有你這么大呀？”
我還愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，我常常在媽媽那娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。等我睡著(zhù)時(shí)，媽媽也會(huì )幫我蓋被子。那時(shí)，我覺(jué)得媽媽好偉大，媽媽給我講了許多故事，有大灰狼、小紅帽、白雪公主……悠閑時(shí)，我們一家三口會(huì )坐在沙發(fā)上一起看動(dòng)畫(huà)片、武打片……家充滿(mǎn)了無(wú)限美好的回憶。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，家似乎漸漸地離我遠去了！
雙休日，我會(huì )約幾個(gè)好友一起去爬高山……現在已經(jīng)無(wú)需父母陪同了，已經(jīng)可以單獨地出去了，現在爸爸已經(jīng)背不動(dòng)我了。再也沒(méi)有聽(tīng)媽媽給我講故事了。
有一次，我看見(jiàn)鄰居一家三口出去旅游，小孩與大人的歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)一路。我忽然想起我自己的家，其實(shí)離我并不遠，當我遇上難題時(shí)，爸爸幫我找資料翻題庫，不久便會(huì )有完整的答案了。當我熬夜復習時(shí)，不管多晚，媽媽都會(huì )耐心地等我，我餓了會(huì )給我做點(diǎn)心，也只是一碗面條，一個(gè)煮雞蛋，卻充滿(mǎn)了無(wú)限的溫情，家，又讓我感到溫暖！
“家，也許很卑微，但永遠最溫暖！”有家真好！
小學(xué)五年級作文 篇3
首先，我來(lái)介紹一下我自己，我叫雪戀萌萌，因為是水瓶座，有點(diǎn)喜新厭舊，有點(diǎn)驕傲，但是我憨厚，老實(shí)，老師們都很喜歡我。
雖然我有著(zhù)160的'個(gè)子，但我只是個(gè)11歲的小女孩。五年級時(shí)，我擔任了一班之長(cháng)的職業(yè)，在別人看起來(lái)是很值得羨慕的，我卻一點(diǎn)不稀罕。我經(jīng)常被別人說(shuō)傻呆呆的，不過(guò)對欺負我的人，我是絕對不會(huì )手下留情的。我是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，但很討厭體育課。老師每天給我們布置很多作業(yè)，我卻是玩中學(xué)，學(xué)中玩。
我喜歡交朋友，但好像同學(xué)們不想交我這個(gè)傻呆呆的朋友�，F在我唯一可以信賴(lài)的朋友是雪戀璐璐，雖然她平時(shí)好逗我，但我和她在一起總是嬉皮笑臉的，似乎找到了知音，有說(shuō)不完的話(huà)。
我總會(huì )給別人帶來(lái)快樂(lè )，在家里，我有說(shuō)不完的話(huà)，想到哪里說(shuō)到哪里，常常引人發(fā)笑；在學(xué)校，我的語(yǔ)言總是那么幽默風(fēng)趣；在戶(hù)外，即使陌生人我也可以和他聊得來(lái)，常被別人說(shuō)是個(gè)可愛(ài)的女孩。
我的成績(jì)比較好，但因此卻遭到了同學(xué)們的嫉妒，我的一些行為，也被他們說(shuō)是瘋子，把雪戀璐璐也給帶壞了。雖然這群有心計的朋友不怎么好交，但我會(huì )盡力而為的。
我自認為我是個(gè)正直的人，每當有人來(lái)找我背書(shū)，卻用什么東西來(lái)誘惑我時(shí)，我總會(huì )說(shuō)：愛(ài)背就背，不背就算，別拿你那些破東西來(lái)招擺，再給你一節課的時(shí)間，要是再不背書(shū)，就到老師那兒背吧。我心里暗暗的想：我真是越來(lái)越崇拜我自己了，這么酷的話(huà)都能說(shuō)得出來(lái)。
這就是我，獨一無(wú)二的我。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天晚上，老師叫我們預習“尼爾斯騎鵝歷險記”，主人公尼爾斯有一只神奇的鵝，馬丁，我羨慕極了看著(zhù)，看著(zhù)我便不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。
早上，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現我在一片草地上，我左看右看，發(fā)現了馬丁就在我旁邊，它的背上還有尼爾斯，尼爾斯輕聲地對我說(shuō)道：“小朋友，你好，我是尼爾斯，我現在將要去拉普蘭，在那進(jìn)行一星期的課程，馬丁就麻煩你照顧了�！币宦�(tīng)馬丁讓我照顧，那不正是我想的嗎？“沒(méi)問(wèn)題，你就放心吧！”我連忙回答道。尼爾斯走后，我決定騎著(zhù)馬丁，讓它帶我去童話(huà)世界里遨游，幫助那些可憐的人。我在家里偷偷拿了些面包和衣服等東西，我坐在馬丁的背上，穿越時(shí)空，來(lái)到賣(mài)火柴的小姐姐那個(gè)沙皇統治的世界里，我讓馬丁用它的千里眼找到了賣(mài)火柴的姐姐，她在那墻角里蜷著(zhù)腿呢！我走過(guò)去，給她送去了食物和衣服，她看著(zhù)我笑了，向我說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話(huà)，馬丁幫我翻譯了原來(lái)她在向我說(shuō)謝謝，我有去了那些窮人的家里，他們幾乎都住在馬路的兩邊，我給了他們送去了許多東西，馬丁還變了了一些房子，那些人都很感謝我們。我和馬丁......
起床拉，哦，原來(lái)這是夢(mèng)
小學(xué)五年級作文 篇5
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼的功夫，我已經(jīng)打了兩年多的冰球了。在這兩年多中，我已經(jīng)和我的隊友們一起榮獲了北京市冠軍、亞洲冠軍、世界亞軍。我自己還入選了國家少年冰球集訓隊，現在我已經(jīng)是隊里的主力隊員了�；叵肫疬@兩年打冰球的艱辛，我依然記憶猶新。
我剛進(jìn)虎仔隊的時(shí)候，隊里的其他人都已經(jīng)在這個(gè)隊里打了至少兩年的冰球了，我和他們的水平相差很多，因此每次分組賽跑的時(shí)候，我總是最后一名。我記得有一次，教練讓我們壓彎道，因為別人都已學(xué)過(guò)，只有我沒(méi)學(xué)過(guò)，所以我不僅是滑得最慢的也是摔倒次數最多的。終于滑完了，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，可是教練說(shuō)：“再跑五圈�！蔽乙宦�(tīng)心想：完了，這回可死定了。果然不出所料，剛滑了兩圈，我就和別人差了小半圈了，最后，等別人都滑完了，我卻還差一圈呢。下課后，我強忍著(zhù)眼淚對媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)盡全力了，可就是追不上他們，我看我是永遠追不上了，我以后還是別打冰球了�！�
但媽媽卻說(shuō)：“不行，不行！凡事都不能輕言放棄。要給自己運樹(shù)立一個(gè)目標，并照著(zhù)目標堅持不懈地努力，就一定會(huì )成功的�！�
從這以后，我每次訓練都給自己制定一個(gè)目標，例如：多長(cháng)時(shí)間能滑完一圈；多長(cháng)時(shí)間學(xué)會(huì )一個(gè)動(dòng)作；多久追上一個(gè)比我滑得快的隊友……，雖然我有時(shí)候達不到目標，但是我每次都在進(jìn)步。幾個(gè)月后，我已經(jīng)不是“老末”了；一年后，我已經(jīng)是主力隊員了；兩年后，我已經(jīng)入選國家少年冰球集訓隊了。
經(jīng)過(guò)這兩年的努力和付出，我成長(cháng)了，我進(jìn)步了！正如媽媽所說(shuō)的：凡事不能半途而廢，只要你能堅持不懈地努力，就一定會(huì )成功。
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