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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2021-03-25 20:38:50 五年級作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級作文匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)五年級作文匯編9篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  春天的花苞可真是奇妙!紅色的,白色的,紫色的,玫紅色的,大紅色的等等各種各樣的顏色都有!

  今天下午,我們全家一起去月季公園觀(guān)察春天的花苞。我們剛走進(jìn)月季公園迎接我們的是月季花,遠遠望去月季花還是花骨朵兒,我們一步步走進(jìn),發(fā)現月季花的花骨朵兒是紫紅色的,身還長(cháng)著(zhù)刺;我們又走進(jìn)了小茶廳,旁邊的大草叢,我彎下腰,用手扒開(kāi)旁邊的雜葉子,發(fā)現了一些圓滾滾的東西,那就是這些草的花骨朵兒,原來(lái)這些嫩綠的小草都是由這些花骨朵變來(lái)的;我們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小路邊走邊尋找春天的花苞,蒙的抬頭:!一片,一大片紅梅爭相開(kāi)放,沒(méi)有葉子,凈是紅色的花骨朵兒,還有幾朵盛開(kāi)的小花,美極了!我們望而卻步,不住地贊嘆:真美!為了留住這份美麗,我們和它一起合影!

  這些植物的花骨朵都是非常緊湊的,你不讓我,我不讓你的!我想:要不了幾天,它們都會(huì )爭相開(kāi)放,吸引更多的游客來(lái)觀(guān)賞!

  春天來(lái)啦,微風(fēng)輕輕一吹,我感覺(jué)到春風(fēng)是溫和的,溫暖的!也給大地媽媽換上了一層綠油油的新衣!

  溫暖的春風(fēng)同時(shí)也把冰凍的小溪吹融化了,河里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去,嘴里還吐著(zhù)泡泡;南飛的大雁享受完了南方的溫暖春光,現在又該北歸了;在草地上,小紅邊跑邊用手拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),風(fēng)箏借著(zhù)春風(fēng)在天空中自由自在地翱翔!光禿禿的樹(shù)木也長(cháng)出了綠綠的嫩芽,柳樹(shù)的枝條變成了小姑娘“長(cháng)辮子”!

  我覺(jué)得春風(fēng)真像孫悟空一樣,擁有72般變化。吹到哪里,哪里就變成了美麗的“綠色海洋”!

小學(xué)五年級作文 篇2

  在20xx年3月12日至3月14日我們布心小學(xué)四、五年級學(xué)生開(kāi)展“磨礪教育,鍛煉有強度人生”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)在:龍崗區橫崗深圳市青少年活動(dòng)基地。進(jìn)行軍訓,這次軍訓讓我感觸很深。

  星期天早上我們懷著(zhù)對軍訓的激動(dòng)心情來(lái)到了深圳市園山青少年活動(dòng)基地。當我們領(lǐng)到迷彩服時(shí),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。然而,第一個(gè)項目——站軍姿就讓我們感受到軍隊里的辛苦?,個(gè)個(gè)都昂首挺胸,雙腳成60度,手指并攏,中指貼褲中線(xiàn),原地不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,有些同學(xué)開(kāi)始堅持不住了,左搖右擺的結果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓練。一個(gè)上午下來(lái),個(gè)個(gè)都累趴下了。

  好不容易盼到吃飯的時(shí)間,以為可以好好地吃上一頓了,但是每想到吃飯還要聽(tīng)命令,叫坐才能坐,叫吃才能吃,而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農》。在瑯瑯的詩(shī)聲中總算開(kāi)始吃飯了。

  最難忘的是星期五那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,即將離去的我們見(jiàn)到自己的家長(cháng)的時(shí)候個(gè)個(gè)都哭了起來(lái)。大家平時(shí)在家可都是小皇帝、小祖宗可從來(lái)沒(méi)有吃到這種苦,而在著(zhù)三天卻讓我們感受到軍隊里的嚴酷,一言一行,一舉一動(dòng)都有嚴格的紀律約束著(zhù)我們。既有感動(dòng)、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢?

  這次軍訓,讓這些平日里過(guò)慣了舒適生活的我們體驗了軍隊里的艱苦的生活。難怪說(shuō)逆境中磨練人的意志。團隊精神也深入了我的腦海。軍訓,成了我成長(cháng)中的一個(gè)催化劑。

小學(xué)五年級作文 篇3

  你猜?我最敬佩的人是誰(shuí)?是曾經(jīng)“衣被天下”的創(chuàng )始人黃道婆?還是無(wú)微不至照顧病人,并創(chuàng )辦護士學(xué)院的南丁格爾?是杰出的科學(xué)家居里夫人,還是馳騁沙場(chǎng)的花木蘭?……不,都不是,她呢,既是一位偉大的人,又是普通人,就是心情的眼睛,又是一位為人之母,她善良爽朗又醇厚質(zhì)樸,不羨高官厚祿,希望平平淡淡過(guò)一生。

  每當站在自己的崗位上時(shí),便一絲不茍,你如果這里不懂,她保證會(huì )講到你懂為止,長(cháng)時(shí)間和口干舌燥沖不塌,他對你的責任、耐心。即使自己從崗位上退下來(lái),也還是默默的愛(ài)著(zhù)你,關(guān)心你。

  當你被病魔纏繞,會(huì )引起她的注意,她會(huì )像母親般無(wú)微不至的照顧著(zhù)你。實(shí)在沒(méi)有辦法,她會(huì )帶你到醫院,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在你身邊,問(wèn)你餓了嗎?問(wèn)你冷了嗎?問(wèn)你是不是很無(wú)趣呢?還會(huì )打電話(huà)給你的家長(cháng),讓他們來(lái)照顧你,回到崗位上,她還是牽掛著(zhù)你,她會(huì )讓人去探望一下,問(wèn)你好點(diǎn)了嗎?問(wèn)你舒不舒服?問(wèn)你想吃什么?問(wèn)你冷不冷熱不熱?即使自己不是你的家長(cháng),還是默默的愛(ài)著(zhù)你,關(guān)心你。

  每當天氣冷了,問(wèn)你要不要熱水洗個(gè)腳?天氣冷了,你要不要去她那洗個(gè)頭,洗個(gè)澡?下雨了,你的鞋襪打濕了,問(wèn)你需不需要溫暖?即使自已不是你的母親,但還是默默的愛(ài)著(zhù)你,關(guān)心你。

  她就是我們最親愛(ài)的——潘老師!

小學(xué)五年級作文 篇4

  20xx年8月的一天,天很灰,氣壓很低,我的心情卻格外欣喜,因為我正扛著(zhù)行李往山上走此時(shí)的我,剛剛大學(xué)畢業(yè),來(lái)貴州山區的一所小學(xué)校支教。帶路的是山區學(xué)校的一名老教員,他一邊開(kāi)路,一邊告訴我,學(xué)校里的大部分孩子家里都還過(guò)得去,也有少數孩子是留守兒童。

  當安全抵達目的地時(shí),已經(jīng)傍晚時(shí)分,斜陽(yáng)在天邊灑下幾抹金黃的光,兩排低矮的平房出現在眼前。宿舍很小,我裹著(zhù)被子,在疲勞中沉沉睡去

  第二天一早,我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗,推門(mén)走進(jìn)了教室。破舊的課桌椅一看就已經(jīng)用了很多年,黑板也缺了一角。學(xué)生們都已經(jīng)坐好了,幾十雙亮晶晶的眸子像看“天外來(lái)客”一樣盯著(zhù)我。我清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們好,我是”

  接下來(lái)的幾天,我鼓勵孩子們多介紹自己,如果介紹得好還會(huì )得到一顆糖果當獎品。我很快就摸清了班里孩子的大致情況,課下還和他們一起玩鬧。孩子們也漸漸接納了我,有的孩子還會(huì )跑來(lái)跟我說(shuō):“老師,我很喜歡你!

  一天課間,太陽(yáng)暖洋洋地照著(zhù)整座山,許多學(xué)生都跑到學(xué)校門(mén)口那片草地上去玩。突然我聽(tīng)到有人大叫了一聲,趕忙跑過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)叫小林的男孩正緊握著(zhù)雙拳站在那里,牙齒咬得“咯咯”響,另外幾個(gè)孩子氣憤地站在一邊,其中一個(gè)男孩的嘴角紅腫著(zhù)。我心里又氣又急,孩子被打成這樣,怎么向人家父母交代呀?我沖著(zhù)小林吼道:“你怎么打人呢?”

  小林被我這么一吼,怔住了。遠遠地,我仿佛感覺(jué)到一股莫名的悲傷籠罩在他身上。幾秒鐘后,他轉身大步跑開(kāi)了。我突然有點(diǎn)兒后悔,畢竟我連他們打架的緣由都沒(méi)問(wèn)。

  站在旁邊的同學(xué)告訴我,因為小林的父母總是不在家,他們剛才就開(kāi)玩笑說(shuō)他父母八成是不要他了,小林便發(fā)脾氣動(dòng)了手

  第二天上課時(shí),小林坐在了教室的角落里,總是看向窗外。放學(xué)后,我把他留下來(lái),批評他“上課不認真聽(tīng)講”“跟同學(xué)打架”。他一聲不吭,眼淚在眼眶里打著(zhù)轉,可他硬昂著(zhù)頭,愣是不讓眼淚落下來(lái)。我望著(zhù)他的樣子,感覺(jué)自己越來(lái)越?jīng)]有底氣。忽然,從他嘴里蹦出幾個(gè)字:“老師,你也討厭我?”我愣住了。

  老教員聽(tīng)說(shuō)了這件事后,特意來(lái)找我。他告訴我,小林家是這個(gè)窮山溝里最窮的一家,小林的爸爸媽媽在他出生后,就去了城里打工,再也沒(méi)回來(lái)過(guò),開(kāi)始還打過(guò)電話(huà),這兩年連電話(huà)都沒(méi)有了,是小林的奶奶把他拉扯大。最近兩年,奶奶的身體也不大好了,小林的性格也越來(lái)越孤僻。聽(tīng)完這些,我低頭陷入了沉思

  第二天放學(xué)后,我繞過(guò)了幾個(gè)山彎彎,去小林家家訪(fǎng)。一間小小的土墻灰瓦房的門(mén)虛掩著(zhù),透過(guò)窗子,我看見(jiàn)小林正在寫(xiě)作業(yè),他身旁那個(gè)佝僂著(zhù)的身影一定是他奶奶,手里正麻利地揀著(zhù)豆子。

  我輕輕地叩了兩下門(mén),小林開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)我有點(diǎn)兒詫異。我走進(jìn)屋,微笑著(zhù)向他奶奶問(wèn)好。小林奶奶猜到我是老師,招呼我后,又去接著(zhù)揀豆子。我知道小林不愿意談父母這個(gè)話(huà)題,看到他桌上那些陳舊的書(shū),便問(wèn)他那些書(shū)是否都看過(guò)。他點(diǎn)點(diǎn)頭,從窗戶(hù)望向莽莽大山。

  接下來(lái)的幾年,我和孩子們朝夕相處,總是特別關(guān)照小林,看到他天真的笑臉和上升的成績(jì),我慢慢明白,我帶給山里孩子的,不僅僅是期待,還有愛(ài)。

小學(xué)五年級作文 篇5

  在中華民族幾千年的歷史長(cháng)河中,英雄人物層出不窮,宋代的岳飛就是這些英雄中的杰出代表。這個(gè)暑假,我看的書(shū)正是這位英雄的傳記——《岳飛傳》。

  岳飛生活在一千多年前的兩宋之際,當時(shí)金兵南侵,北宋滅亡,中原大片國土淪陷。面對國家危亡,岳飛胸懷報國大志,毅然走上抗金道路。他率領(lǐng)的岳家軍英勇善戰、紀律嚴明,屢戰屢勝,岳飛本人也因此受到了廣大中原民眾的.擁護和愛(ài)戴,但是后來(lái)岳飛卻遭到了奸臣秦檜的陷害,屈死于風(fēng)波亭上,抗金大業(yè)功敗垂成令人惋惜。

  本書(shū)通過(guò)許多緊密聯(lián)系的小故事,生動(dòng)的展現了兩宋之際岳飛與中原民眾英勇殺敵并成長(cháng)為抗金名將的人生歷程,并將主人公岳飛高尚的愛(ài)國情懷和道德情操刻畫(huà)的淋漓盡致。同時(shí),書(shū)中還塑造了牛皋、韓世忠、王貴、岳云、吉青、王橫等等一大批歷史上的英雄人物,歌頌了這些扶大廈即傾、挽狂瀾于即倒、不屈不撓前赴后繼的英雄人物。此外,故事中對賣(mài)國求榮、陷害忠良的秦檜、張邦昌等奸臣大加鞭笞,以醒世人。

  英雄是民族的化身,無(wú)論在民族振興還是在民族危亡的時(shí)刻,都有其歷史和現實(shí)意義。岳飛的故事,與其說(shuō)是一位英雄的贊歌,不如說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的匯集,它的代代傳頌,將對名族精神的振奮,對中華民族的偉大復興大有裨益。

小學(xué)五年級作文 篇6

  家,

  是我們每個(gè)人的安全基地。

  家,

  也是我們每個(gè)人最終的歸宿。

  但是,

  我的家卻與眾不同,它是一個(gè)五彩繽紛的家。

  家里分別有:

  爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。

  我們每個(gè)人代表一種顏色。

  爸爸是我們家的撐天柱,

  擔著(zhù)一個(gè)最重要的任務(wù),

  非常忠誠、憨厚,

  所以爸爸是金黃色的太陽(yáng)。

  媽媽是我們家的辛勤員,

  每天都在努力地干家務(wù),

  非常勤勞、樸實(shí),

  所以媽媽是銀白色的河流湖泊。

  姐姐是我們家的信心果,

  樂(lè )于幫助別人富有信心,

  非常善良、單純,

  所以姐姐是純藍色的天空,

  哥哥是我們家的好學(xué)果,

  只要看過(guò)便能過(guò)目不忘,

  非常上進(jìn)、刻苦,

  所以哥哥是墨綠色的神秘森林。

  我是我們家的開(kāi)心果,

  專(zhuān)為別人調節好心情,

  非?蓯(ài)、開(kāi)心并討人喜歡,

  所以我是淡粉色的心情舒暢花。

  我們這五種顏色分別代表五種個(gè)性:

  忠誠、勤勞、單純、上進(jìn)、開(kāi)心。

  我們這五種個(gè)性又合成了一個(gè)溫馨而和諧的五彩大家庭。

  “我們家的開(kāi)心果”用傳奇的筆描繪了一個(gè)溫馨而又和諧的五彩大家庭。最后分別用五種不同的事物代表了五種不同的個(gè)性,內容具有豐富的親和力及想象能力,巧妙地帶讀者走近了這群充滿(mǎn)朝氣活力的大家庭。挺好!

  ······· 點(diǎn)評人:xxx

小學(xué)五年級作文 篇7

  新的一年就是新的開(kāi)始,所以,以前不好的事就把它忘了吧!把一切歸為零,對新的一年要有新的展望。如果這時(shí)有一棵許愿樹(shù)在我面前,我會(huì )向它許非常多的愿望,希望都能一一實(shí)現。

  我的第一個(gè)愿望,希望我的小考和月考分數可以進(jìn)步一點(diǎn),名次也可以高一點(diǎn),因為名次很差,爸爸和媽媽都會(huì )罵我,爸媽也會(huì )擔心我以后考不到大學(xué),搞不好高中都考不上,所以我自己也要認真一點(diǎn)讀書(shū)。

  我的第二個(gè)愿望是希望爸爸和媽媽不會(huì )失業(yè),因為老師最近常說(shuō):“現在是失業(yè)潮!,如果爸爸和媽媽失業(yè)了,我們家就沒(méi)有錢(qián)了,就不能買(mǎi)菜、米、魚(yú)了,也不能繳學(xué)費、電費、水費,這樣子我們全家人很難生活下去的。

  我的另一個(gè)愿望,是希望有一間自己的房間,因為有自己的房間,就可以放很多我的東西,也可以想睡覺(jué)的時(shí)候,一跳就可以跳到床上了,想玩電腦的時(shí)候也不用到樓上,在我自己的房間玩就可以了。

  我最后的一個(gè)愿望是,希望有一臺自己的電腦,因為我們家只有一臺電腦,而且這臺電腦又跑的像烏龜一樣慢,我只有禮拜五可以玩電腦,所以有了自己的電腦,就可以每天玩電腦,也不會(huì )有人跟我搶電腦了,這樣我會(huì )多么開(kāi)心!

  希望我這么多的愿望,許愿樹(shù)都能讓我美夢(mèng)成真,讓我新的一年過(guò)得更加順心快樂(lè )。

小學(xué)五年級作文 篇8

  在一棵茂密的大樹(shù)下,居住著(zhù)雞媽媽和雞寶寶一家,附近有一條小溪,西溪邊住著(zhù)鴨媽媽和鴨寶寶一家。

  雞媽媽一家生活得可幸福了。雞媽媽每天都帶著(zhù)雞寶寶出去捉小蟲(chóng)吃,而且經(jīng)常會(huì )和雞寶寶們一起玩捉迷藏。鴨媽媽一家生活得也很幸福,鴨媽媽整天帶著(zhù)小鴨去河里捉小魚(yú)吃,有空的時(shí)候還和小鴨玩打水仗。

  有一天,小鴨得了游泳冠軍,胸前掛著(zhù)一枚金牌,鴨媽媽高興得手舞足蹈,逢人必說(shuō)這個(gè)好消息,一天之內,小鴨就出名了,大家都夸鴨媽媽真有福氣。雞媽媽知道后,生氣得不得了,心里想:我要讓所有人都知道我的寶寶比她的寶寶要強一百倍。

  第二天,雞媽媽一大早就和雞寶寶來(lái)到河邊,她嚴厲地對小雞說(shuō):"從現在開(kāi)始,你每天都要練習游泳,明年一定要得一塊金牌。"小雞看著(zhù)嘩啦啦的河水,心里無(wú)比害怕。他轉過(guò)頭對媽媽說(shuō):"我害怕!我能不游嗎?""不行!"雞媽媽大聲喝道,小雞嚇得還沒(méi)來(lái)得及深呼吸,就一下子躍進(jìn)了水里。河水鉆進(jìn)了小雞的耳朵、嘴巴里,只見(jiàn)小雞撲騰了幾下,就沉了下去。雞媽媽見(jiàn)狀,連忙喊救命。鴨媽媽趕忙跑了過(guò)來(lái),急忙跳下了水,沒(méi)過(guò)多久就把小雞托了上來(lái),還好小雞只是嗆了水,并無(wú)生命危險。

  此時(shí),雞媽媽?xiě)M愧地低下了頭。

小學(xué)五年級作文 篇9

  幼時(shí),爸爸媽媽便教了我一個(gè)詞——“祖國”,我不明白“祖國”是什么意思,只知道祖國是我們生活的幸福家園。

  兒時(shí),爸爸買(mǎi)回一盒祖國地域的拼圖,當我用細嫩的小手拼完時(shí),在幼小的心中,我知道了祖國像是一只昂首世界引頸高歌的雄雞。

  現在,每當我聽(tīng)到“遙遠的東方有一條江,它的名字叫長(cháng)江;遙遠的東方有一條河,它的名字叫黃河;古老的東方有一條龍,它的名字叫中國……”這首旋律激昂的歌曲唱起時(shí),我更加深深的知道了我的祖國是一條龍,是一條昂首矗立在世界東方的巨龍!

  從一九四九年天安門(mén)第一面五星紅旗的升起,屈指算來(lái)祖國母親已經(jīng)走過(guò)了六十年的風(fēng)雨歷程,盛世迎來(lái)了六十華誕。半世紀多的滄桑歲月、祖國歷經(jīng)了幾多磨難,從弱小走向強大、從貧窮走向富強,不斷發(fā)展,不斷攀巖。

  1998年,10月1日下午,伴著(zhù)一聲啼哭,一個(gè)新生命來(lái)到了這個(gè)世界,爺爺說(shuō):“這個(gè)孩子一定有出息,將來(lái)一定能做大事!本瓦@樣這個(gè)孩子成了全家人的掌上明珠,全家人的寶貝。

  如今,這個(gè)孩子已經(jīng)長(cháng)大了,在祖國陪伴的12年里,她心中那個(gè)敬愛(ài)的祖國不斷發(fā)生變化。

  1998年的特大洪水,讓多少人流離失所,讓多少人無(wú)家可歸,妻離子散,但是中國人沒(méi)有屈服,1999年在災難過(guò)后迎來(lái)了第一個(gè)值得歡慶的一年,因為離開(kāi)祖國母親400多年的澳門(mén)繼香港之后回到了祖國懷抱。20xx年,也是值得高興的一年,中國申奧成功,完成了百年奧運的夢(mèng)想。20xx年我國發(fā)射了第一顆載人飛船“神舟5號”,將航天員楊利偉成功送入太空,成為了繼俄羅斯,美國后的第三個(gè)有能力獨自將人送上太空的國家。

  20xx年,第二顆載人飛船也成功發(fā)射,這一成功標志著(zhù)中國航天技術(shù)已經(jīng)步入了世界水平。

  20xx年,也是傳奇的一年,嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在那年變成了現實(shí)。

  20xx年是難忘的一年,5.12大地震讓人心痛不已,8月8日北京奧運讓人心潮澎湃,9月25日神七發(fā)射成功,并完成了19分35秒的出艙行走活動(dòng),讓中國成為了世界上第三個(gè)掌握空間出艙后動(dòng)技術(shù)的國家,讓人激動(dòng)萬(wàn)分。

  20xx年我的祖國六十周歲了!大家都在為祖國慶祝生日,在這里我祝我的祖國生日快樂(lè ),祝我的祖國繁榮富強!

  因為祖國在我心中,因為祖國給我帶來(lái)了快樂(lè );給我帶來(lái)了知識;給我帶來(lái)了驕傲。雖然我還小但是此時(shí)此刻,我下定決心:我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大用我學(xué)到的知識,來(lái)為祖國富強添一份力量,來(lái)為祖國點(diǎn)綴上光榮之花。

  最后我祝我心中的祖國越來(lái)越富強,越來(lái)越強大。

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