【實(shí)用】五年級作文300字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
那是一段低落的日子。進(jìn)入初一下學(xué)期的我總不能學(xué)習上的問(wèn)題處理好；禍不單行，那段時(shí)間，我把人際關(guān)系也經(jīng)營(yíng)地差到了極點(diǎn)；
個(gè)普通的夜晚，我像往常一樣獨自坐87路公交車(chē)回家。望著(zhù)周邊三五成群的人們，我沒(méi)有去羨慕，因為我覺(jué)得沒(méi)有人會(huì )在乎我。
抱著(zhù)沉重的書(shū)包，看著(zhù)車(chē)窗外紅燈綠酒的世界。那些霓虹燈不停的閃耀，很是刺眼；我使勁的往車(chē)窗上哈了口氣，燈光就像透過(guò)毛玻璃一樣，在模糊中蔓延開(kāi)來(lái)，卻仍舊不溫和。我幻想著(zhù)那舞廳里的人們正在怎樣的勁舞，情趣高雅的人們會(huì )覺(jué)得他們墮落，而我，應該還不如他們……
“喂，小姑娘，到終點(diǎn)站了！”身邊傳來(lái)這樣一聲，迷迷糊糊的我竟然睡著(zhù)了！
夜幕一降臨，華燈全都亮起，車(chē)內空無(wú)一人，剛剛清醒的我一下子滿(mǎn)臉通紅，拽著(zhù)書(shū)包飛似的跳下了車(chē)。
人倒霉的時(shí)候坐車(chē)都會(huì )坐過(guò)，太丟人了！沒(méi)辦法，離家還有三站呢，我只能到對面再坐車(chē)回去。
過(guò)了馬路，離老遠我發(fā)現站牌那里有輛87路。完了，我得等下一趟了。倒霉！但發(fā)著(zhù)牢騷的'我竟然發(fā)現那輛車(chē)沒(méi)開(kāi)動(dòng)。我飛奔了過(guò)去，一上車(chē)，門(mén)就關(guān)了。
五年級作文300字 篇2
“冬天要把被子蓋好，夏天熱了別蓋被子，洗頭要使勁也不能就像貓一樣，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有�！�
“吃冰淇淋要吃幾塊錢(qián)的，別吃五毛錢(qián)的那種爛冰淇淋，吃冰淇淋別把奶油弄到衣服上了……”
“在學(xué)校要聽(tīng)老師講課，以后考上個(gè)好大學(xué)，不然沒(méi)出息，就沒(méi)有人肯要你，你就只能討飯去�！�
“學(xué)小提琴做啥？好好學(xué)習，你看人家十六歲才學(xué)的小提琴，你也十六歲學(xué)吧�！�
這些都是我奶奶平常說(shuō)的話(huà)，她很?chē)Z叨，每次我說(shuō)五個(gè)字，她就能回我五十多句話(huà)。我的奶奶只要一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，就像一只不能動(dòng)的猴子。奶奶的缺點(diǎn)，最嚴重的就是愛(ài)嘮叨，一閑起來(lái)就找街坊鄰居聊聊那些已經(jīng)說(shuō)過(guò)千百遍的發(fā)生在我身上的笑話(huà)，盡管鄰居只剩下一個(gè)還在聽(tīng)。
諾，我就有這樣一個(gè)奶奶，你能把她怎么辦？
五年級作文300字 篇3
吃飯前，我和爸爸興致勃勃地來(lái)到了一家新開(kāi)的進(jìn)口商品超市。
一進(jìn)門(mén)，我就感覺(jué)很新奇，“咦，這里東西琳瑯滿(mǎn)目，怎么一個(gè)顧客也沒(méi)有��？”“可能別人還不知道呢？”想著(zhù)我就開(kāi)始東躥西跑地瞧了起來(lái)。哇，這個(gè)好漂亮，我眼前一亮伸手就要去抓，可一看到它的價(jià)格，手就不由自主地縮了回來(lái)，真是太貴了。我又跳到了另一個(gè)架子前，呵，這個(gè)小傘巧克力真是太可愛(ài)了，要不我帶一個(gè)回家讓媽媽欣賞欣賞吧，我正盤(pán)算著(zhù)想拿，“這個(gè)我們不買(mǎi)，你再看看其他的吧！”爸爸打斷了我的思緒。
“哎，到底要買(mǎi)什么呀？”我一下又失落地不得了，就像掉到了萬(wàn)丈深淵。這時(shí)我晃晃悠悠地走到了一個(gè)小冰箱前，一看里面放著(zhù)哈根達斯冰激凌，馬上就口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了，眼睛睜得像一個(gè)雞蛋這么圓，目不轉睛地盯著(zhù)冰激凌。冰激凌好像微笑著(zhù)向我揮了揮手，看它這么歡迎我，我就更喜歡了，更想把它帶回家了�？煽纯窗职�，他一看見(jiàn)這個(gè)小冰箱，馬上陰著(zhù)臉扭頭走開(kāi)了，我只好無(wú)奈地跟了過(guò)去。
我們逛啊逛，最后，爸爸終于給我買(mǎi)了一盒小小的潤喉糖。雖然沒(méi)有收獲滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐，但我總算是嘗到了一點(diǎn)進(jìn)口超市的滋味呀！
五年級作文300字 篇4
我上五年級已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我認為自己有一些小小的進(jìn)步，這都歸功于老師和家長(cháng)。
經(jīng)過(guò)老師的嚴格要求，在五年級我自認為自己的字體有了一些進(jìn)步（當然只是對于我以前，對班級來(lái)說(shuō)我的字不是很好），比如字更大了，比以前規范了不少，也不扭扭捏捏了。這要歸功于白老師。
經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，在五年級，我自認為自己的英語(yǔ)有了不小的進(jìn)步（相對于我以前有了不小的進(jìn)步，但對于全班我只有小的進(jìn)步，不過(guò)我一直保持中等），如單詞背的更熟了，英語(yǔ)句子比以前說(shuō)的更準確，更流暢了，這要歸功于肖老師和我姐姐。
經(jīng)過(guò)老師認真的講解，及時(shí)的給我糾正錯誤，在五年級，我自認為自己的數學(xué)有了一些進(jìn)步（也是對于以前，在班里這點(diǎn)進(jìn)步不算大，但我仍然要努力，哪怕微不足道，我也要）。如口算、筆算速度更快，準確率也更高了，應用題也難不倒我了。這要歸功于任老師和我老爸。
雖然在五年級剛開(kāi)始我有了一些進(jìn)步，但我不滿(mǎn)足，所以五年級肯定是我成長(cháng)中最關(guān)鍵的時(shí)期，也是最重要的時(shí)期。
五年級作文300字 篇5
心是一塊磁鐵，縱使你漂泊在異鄉，遠在千里外地也拉不斷思念的磁感線(xiàn)。心給予了我們勇氣，縱使前方是死亡的深淵和邪惡魔，也嚇不倒的信念。
秋天是一個(gè)多愁善感的季節，它用神奇的筆寫(xiě)出了人們喜怒哀樂(lè )的心情。在這個(gè)美麗的季節，片片落葉帶著(zhù)遠游子的鄉愁飄向遠方……
寄居在洛陽(yáng)城的詩(shī)人張籍，身穿長(cháng)袍，眉頭緊皺，站在門(mén)外默默地看著(zhù)秋葉紛紛飄落，心中的思鄉之情油然而生。他走進(jìn)花園，花兒已凋零，梧桐樹(shù)的葉子“沙沙”作響，見(jiàn)一小孩興高采烈地與父母在玩樂(lè )，又讓他觸景生情，想想自己不能與家人團聚，眼眶濕潤了。詩(shī)人轉身離開(kāi)了花園，回到門(mén)前，這時(shí)天空開(kāi)始下起了絲絲秋雨，雨點(diǎn)打在落葉上，一滴滴順著(zhù)莖葉滑落下來(lái)，像詩(shī)人的思鄉淚。詩(shī)人只好進(jìn)屋，坐在窗前的小木椅想寫(xiě)封信給久違的家鄉和親人們，可要表達的情感太多了，一提筆卻不知從何寫(xiě)起，思考片刻后提筆寫(xiě)了對家鄉的思念與傾訴。
寫(xiě)好信之后，他走出了房門(mén)，把信給了一個(gè)正巧路過(guò)這里的送信人，并囑咐送信人要萬(wàn)元一失地送到親人的手里。正當送信人要出發(fā)時(shí)，詩(shī)人又把信要過(guò)來(lái)，看了一遍又一遍，才目送送信人離開(kāi)，直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……
五年級作文300字 篇6
”上有天堂，下有蘇杭”，人人都說(shuō)天堂是最美的地方，可我不這樣認為，迷人的西湖，杭州這個(gè)“天堂”里有一顆閃亮的明珠，那就是西湖。
西湖是美的。春回大地，走在西湖的百堤上望著(zhù)平靜的湖面。見(jiàn)湖面賤起的一圈圈的漣漪，柳絲輕拂你的臉頰，輕輕從頭上，肩上輕輕掠過(guò)。遠去動(dòng)聽(tīng)的琴聲，那是多么另人陶醉。湖面平靜而美麗。雨后的西湖更美麗，空氣泛著(zhù)甜潤的味道，平靜的湖面籠罩這一層薄薄的水汽，猶如柔順的面紗，籠罩這喜歡國色天香的美貌容顏。夕陽(yáng)準備回家了，只在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳映在夕陽(yáng)照耀下的湖水。如夢(mèng)般的垂柳與夕陽(yáng)的金色交相揮映，如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來(lái)。湖面上飄著(zhù)清晰的暮色。日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上輕柔的，黑色的面紗。天黑了，當西湖美麗的暮色漸漸掩去時(shí)，湖對岸的燈光突然亮了起來(lái)，那一剎那間，我仿佛進(jìn)了一片金碧輝煌，令人仿佛覺(jué)得進(jìn)入仙境一般。湖水倒映著(zhù)流光益彩的夜燈，時(shí)間如水晶般的朦朧而清透，時(shí)光如箭般穿梭。
西湖是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，是天下人的寵兒。在這里，自然和融為一體——自然的美。
西湖之美，就在此��！
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