關(guān)于我的五年級作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
我，五（1）班的一個(gè)小女孩。我很不懂事，經(jīng)常為一點(diǎn)芝麻大的小事而發(fā)脾氣。
昨天，我和外公一起到廣場(chǎng)看馬戲表演�！鞍�，糟了，只有一個(gè)座位了，不管它，先搶下再說(shuō)，腳酸死了�！蔽易詡�(gè)兒說(shuō)完就甩開(kāi)外公，一個(gè)勁地沖過(guò)去，一屁股“噔”地坐在椅子上，早把外公拋到九霄云外去了。外公怕我走丟，使盡全身力氣才跟了上來(lái)，見(jiàn)我看得入神，為了不妨礙別人看戲自己就一直站在過(guò)道上。一場(chǎng)戲下來(lái)，外公的腳都站麻了，而我卻不知情，隨著(zhù)馬戲的進(jìn)展我高興地手舞足蹈。后來(lái)有人提起這件事，我感到有些不好意思，可外公卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛，能認識到自己不對就已經(jīng)非常了不起了�！甭�(tīng)了外公的話(huà)，我不僅沒(méi)有增加羞愧感，反而覺(jué)得心安理得了。
昨天，媽媽做好了一桌豐盛的菜肴，但忘了買(mǎi)我要吃的五花肉，我就又哭又鬧，吵得媽媽心煩意亂，只好特意到市場(chǎng)為我買(mǎi)肉……這樣的例子還不少：看到鄰居的小麗買(mǎi)了一本精彩的故事書(shū)，見(jiàn)王飛換了漂亮的鉛筆盒，見(jiàn)劉龍有了新式全自動(dòng)筆我都會(huì )向媽媽討要，完全不顧及自己是否需要，更不顧及父母的苦衷，只是一味也任信吵鬧，直到達到目的為止。
我要以后改掉這毛病，做個(gè)全新的我。
我的五年級作文 篇2
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)去的地方便是屋后的小樹(shù)林。
每天，當東方剛露出一點(diǎn)魚(yú)肚白時(shí)，我就起床了，吃過(guò)早飯，我便挎上我的小竹籃，蹦蹦跳跳地走進(jìn)樹(shù)林，在這里泡一個(gè)上午，媽媽不叫我，我便不回家。吃過(guò)午飯，就在林子里美美地小睡一會(huì )，可愜意啦！
小樹(shù)林最美的季節，當然是生機勃勃個(gè)春天了。沉睡了一個(gè)冬天的小湖解凍了，它伸了一個(gè)大大的懶腰，然后“叮叮當當”地唱起歌來(lái)，這歌聲清脆、婉轉�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”可愛(ài)的小燕子回來(lái)了，它們正為河水伴奏呢！呼~(yú)一陣微風(fēng)吹來(lái)，姹紫嫣紅的花兒翩翩起舞，它們白的如雪；紅得像火；粉的似霞；黃的若金……真是美不勝收。��！還有小草哩！我怎么把它給忘了？它可是春天的寵兒呀！小草見(jiàn)我忽略了它，不高興的嘟起小嘴，賭氣似的挺了挺身子。
春天是最美的，那么夏天，便是最熱鬧的�！斑蛇伞薄爸酥恕薄蓯�(ài)的小動(dòng)物們譜寫(xiě)了一章“夏天的小樹(shù)林”。郁郁蔥蔥的樹(shù)木為我擋住了太陽(yáng)公公那炙熱的目光。我把腳伸進(jìn)那綢帶般的溪水里，一股涼意蔓延上來(lái)，是我真真切切地體驗到“夏日透心涼”的感覺(jué)。
那么最繁忙的，便是金秋時(shí)節了。小燕子紛紛與樹(shù)木告別，飛向遙遠的南方。松鼠也在儲備過(guò)冬的食物呢！
“呼~(yú)”轉眼間，冬天來(lái)了。一場(chǎng)鵝毛大雪后，小樹(shù)林變成了銀裝素裹的水晶宮。我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。
現在，小樹(shù)林的原址上架起了四通八達的公路，雖然它已不復存在，但卻我依然記得在小樹(shù)林里玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為，這里有我童年遺落的夢(mèng)。哦，小樹(shù)林，我童年的伊甸園��！
我的五年級作文 篇3
我是建設小學(xué)五年級的學(xué)生，今年10周歲了，屬虎。我有一雙小眼睛，高鼻梁，大耳朵，人們都說(shuō)大耳朵有福，我真的生活得非�？鞓�(lè )、幸福。
我有一雙看東西非常清楚的眼睛。有一次媽媽穿衣服時(shí)不小心掉了一顆紐扣，她怎么找也找不到，我找了一會(huì )兒就找到了，那個(gè)紐扣就掉在了床上，媽媽夸我眼小聚光呢！還有一次，爸爸帶我去游泳，我們玩了個(gè)游戲，我把一個(gè)耳塞丟到泳池里，看誰(shuí)先找到它，我在水里找來(lái)找去，一眼看見(jiàn)了，我一把把它撿起來(lái)，鉆出了水面，爸爸還沒(méi)有找到，我想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑，我藏起耳塞問(wèn)爸爸：“爸爸，找到了嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊”，“再找找吧”我說(shuō)，爸爸又找了起來(lái)，我就玩去了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“算了，找不到了�！蔽揖桶讯昧顺鰜�(lái)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我兒子眼力還真強！”。
我有一雙靈敏的招風(fēng)耳。有一天的晚上，我和爸爸看著(zhù)電視在等媽媽回來(lái)。已經(jīng)很晚了，平常這個(gè)時(shí)侯我已經(jīng)睡著(zhù)了，爸爸讓我去睡覺(jué)，我說(shuō)再等等。過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“爸爸，媽媽回來(lái)了”，正在這時(shí)，門(mén)鈴也響了，我打開(kāi)門(mén)，媽媽走了進(jìn)來(lái)。爸爸說(shuō)：“你怎么知道的？”我說(shuō)：“我聽(tīng)到了剎車(chē)聲和腳步聲，媽媽走路步子輕快有節奏，我聽(tīng)到腳步聲就能分辨出是誰(shuí)回家了�！币惶煳液蛬寢岒T車(chē)出去玩，走著(zhù)走著(zhù)，我說(shuō)：“媽媽停車(chē)，你的錢(qián)掉了”媽媽停下車(chē)，我跑回去從地上撿起了一元錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“你的耳朵真靈啊”。
我有一顆善良的心。在我們小區的門(mén)口經(jīng)常有一個(gè)破衣?tīng)�衫的討飯老頭，雙腳殘疾，就坐在一個(gè)小滑板上，小區的門(mén)衛不讓他在那里，經(jīng)常要趕他走。平時(shí)回家我經(jīng)常買(mǎi)冰糕吃，我看到他這么可憐，就不買(mǎi)冰糕，把錢(qián)省給他了。他見(jiàn)到我總是笑，這個(gè)老人就在周?chē)藗兊膼?ài)心下生活著(zhù)。今年5月12日，在四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震，放學(xué)回家的路上，我聽(tīng)到大人們都在談?wù)撨@件事，我非常著(zhù)急，回家打開(kāi)電視，畫(huà)面上災區到處是一片廢墟，學(xué)校倒塌了，孩子在哭，大人在哭……看到這我禁不住掉下了眼淚，人們都說(shuō)男兒有淚不輕彈，可我心里太難受了。第二天，我們學(xué)校就組織了捐款活動(dòng)，我把這個(gè)學(xué)期攢下來(lái)的零花錢(qián)捐了出去。星期天我又和媽媽去紅十字會(huì )捐款，媽媽把過(guò)年時(shí)我的壓歲錢(qián)都交給了我，這是我所有的積蓄了，我有點(diǎn)舍不得，可是地震的慘狀在我腦海里揮之不去，為了災區的小朋友能早一天上學(xué)，我戰勝了自私，把壓歲錢(qián)都捐給了紅十字會(huì )。
我是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人。春天，爸爸帶我去郊外欣賞春天的綠色，我還和爸爸一起騎著(zhù)自行車(chē)去幾十里外的萬(wàn)畝桃園；夏天，我和爸爸去錦繡川觀(guān)賞荷花；秋天，我們去濟南的紅葉谷玩；冬天，我和伙伴們一起堆雪人、打雪仗。
我的愛(ài)好很廣，不過(guò)我最喜歡的就是騎自行車(chē)，每天放學(xué)后我都要出來(lái)騎一會(huì )兒，騎自行車(chē)成了我生活中不可少的一部分，有的時(shí)候，我還找朋友一起比賽。奧運會(huì )來(lái)到了，我還買(mǎi)了兩個(gè)小紅旗放在自行車(chē)上，就在小區里騎來(lái)騎去，就是在宣傳奧運。
這就是活潑、機靈、心地善良的我，假如你喜歡的話(huà)，就讓我們做個(gè)好朋友吧！
我的五年級作文 篇4
花，一個(gè)多么美麗的字眼。我愛(ài)花，最喜歡的是那荷花。
荷花沒(méi)有牡丹華貴雍容，沒(méi)有月季冷艷秀美，沒(méi)有菊花素雅堅貞，沒(méi)有梅花清雅俊逸。但它有著(zhù)自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優(yōu)美，不比杜鵑滿(mǎn)山艷麗，不比蘭花高潔端秀，不比水仙凌波清麗。但荷花，卻有那氣質(zhì)，廉潔的氣質(zhì)。
荷花，是睡蓮科多年生水生草本花卉，原產(chǎn)亞熱帶和溫帶地區。荷花在我國古代又稱(chēng)水芙蓉，它的生長(cháng)能力極強�，F在已被稱(chēng)為澳門(mén)行政區的區花，山東濟南市的市花，埃及的國花。它在中國的十大名花中是有著(zhù)重要地位的。
荷花的開(kāi)放期在六月到九月，到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個(gè)個(gè)小花骨朵兒隨風(fēng)搖擺，上面不時(shí)有水珠，像是奮力開(kāi)花的汗水。六月中旬荷花開(kāi)放了！白里透紅嬌嫩花瓣在藍天和綠水的映襯下，分外美麗。它們露出了欣慰的笑，輕輕地擺動(dòng)著(zhù)裊裊的莖，粉紅的花瓣像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，擁著(zhù)里面的那個(gè)可愛(ài)的綠精靈。荷花們散發(fā)出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”著(zhù)這個(gè)鏡頭，映在腦海里。
荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質(zhì)�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！睆哪怯倌嘀虚_(kāi)出仙人一樣的花朵，難于在烈日炎炎下清雅秀麗的開(kāi)放，還有那種花比的上？“蓮葉羅裙一色裁，芙蓉相臉兩邊開(kāi)�！卑�！荷花，你是多么有氣質(zhì)，這廉潔的氣質(zhì)阿，散發(fā)，散發(fā)，散發(fā)到每個(gè)人的心里�！靶⊥迵涡⊥�，偷采白蓮回�！笨蓯�(ài)的荷花還是小朋友玩耍的伙伴呢？
荷花還有奉獻精神。荷花開(kāi)放，莖可以泡水清火，花瓣可以治咳喘，九月末，荷花枯了，但它奉獻出了蓮蓬和藕，脆嫩可口。
畢竟西湖六月中，
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。
我的五年級作文 篇5
我有一家玩具店，它叫“玩具總動(dòng)員”。本店的廣告詞是：你想要的都在這里。我的小店開(kāi)在市中心，人流量大，顧客收入高，因此我們小店的價(jià)格也非常昂貴，但是我們小店的質(zhì)量絕對是第一的。
我的小店有兩層，第一層賣(mài)大人玩具的，第二層賣(mài)兒童玩具的�？紤]到來(lái)市中心的人都是大人，他們看完第一層后，我會(huì )推薦他們看一下第二層，給他的小孩帶些什么玩具。小店的內部結構為目字形，位于一樓正對門(mén)有一個(gè)手工制作區，可以制作手工繪畫(huà)和手工剪紙和陶藝。作品可以帶回家中，可以交換，也可以放在本店出售。在二樓還設有親子活動(dòng)區，親子活動(dòng)區每天都會(huì )開(kāi)展一些親子活動(dòng)，獲勝家庭可以享受折扣。為了安全，小店的每一個(gè)角落，都安裝有攝像頭。每個(gè)區域也有專(zhuān)門(mén)的服務(wù)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
本店一樓以金色為主色調，看上去金碧輝煌，上檔次。為了迎合消費者的口味，本店產(chǎn)品齊全，獨具創(chuàng )意，價(jià)高物美。一樓的商品有飛盤(pán)、各類(lèi)棋具、卡通娃娃、手工藝品、益智玩具、各類(lèi)模型等。二樓兒童玩具區以綠色為主色調，倡導健康、環(huán)保。兒童玩具區商品有賽車(chē)、積木、布娃娃、變形金剛、遙控玩具、早教玩具、智力玩具、卡通玩偶等。
本在本店購物滿(mǎn)500元，送100元，會(huì )員打九折。購物享受積分，積分可以?xún)稉Q禮品。每周六為本店的優(yōu)惠日，優(yōu)惠日可享受所有商品八折，積分雙倍。
小店的經(jīng)營(yíng)理念是：一切為了客戶(hù)。比如小店附近的顧客可以免費送貨上門(mén)。貨物出現了問(wèn)題，可以隨時(shí)免費退貨、換貨。
伴隨著(zhù)本店的生意越來(lái)越紅火，我決定再開(kāi)幾家連鎖店。新店的裝修將會(huì )有更多主題，商品更加齊全。在本店工作滿(mǎn)兩年以上的優(yōu)秀員工，有機會(huì )成為新店的店長(cháng)。
歡迎光臨本店購物。本店將為您提供優(yōu)質(zhì)安全的服務(wù)，祝您購物愉快！
我的五年級作文 篇6
汽車(chē)，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)，沒(méi)錯！它就是我們現在很普遍的一種交通工具。但是汽車(chē)雖然給我們帶來(lái)了許多的方便之處，卻也危害了人類(lèi)，因為汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣嚴重污染了我們的空氣，而我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以解決這類(lèi)問(wèn)題.是環(huán)保的，舒適的。
這款新型汽車(chē)完全是靠太陽(yáng)能作為動(dòng)力，車(chē)尾是風(fēng)扇，這樣的汽車(chē)，尾氣一排放出來(lái)會(huì )被風(fēng)扇轉化成太陽(yáng)能，這樣，既沒(méi)有了尾氣，又得到了動(dòng)力，是一舉兩得。而那個(gè)風(fēng)扇還有一個(gè)作用，如果遇到交通堵塞，你又有急事，車(chē)尾后面的風(fēng)扇便會(huì )像螺旋槳般轉起來(lái)，帶你在天空中“行走”！
我夢(mèng)想中的汽車(chē)還有全自動(dòng)功能，當你正在開(kāi)車(chē)時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)很累了，在疲勞駕駛！那你說(shuō)一聲自動(dòng)功能啟動(dòng)，再說(shuō)一下目的地，車(chē)就會(huì )自動(dòng)前往。與此同時(shí)，汽車(chē)后面一排的椅子會(huì )變成一張舒適的床，讓你美美的睡上一覺(jué)。等到了目的地，汽車(chē)會(huì )發(fā)出“嘀嘀”的聲響提醒你到了。
炎炎夏日，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，打著(zhù)冷氣。還是熱得汗流浹背，要是有飲料和冰淇淋該多好��！那你就說(shuō)一聲飲料、冰淇淋，汽車(chē)就會(huì )根據你的愛(ài)好幫你做出美味的冰淇淋和涼爽的飲料。你再把車(chē)切換到自動(dòng)狀態(tài)就可以開(kāi)吃了。
雖然現在的生活中還沒(méi)有這樣的.新型汽車(chē)，但是我相信只要我好好學(xué)習，長(cháng)大認真研究這種汽車(chē)，在未來(lái)這種高科技汽車(chē)一定會(huì )走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，風(fēng)靡全球！
我的五年級作文 篇7
獨特的我，有一雙小小的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一張櫻桃小嘴巴，眼睛下面還鑲嵌著(zhù)一個(gè)小鼻子，我還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過(guò)，看起來(lái)又細又長(cháng)。
提起女孩子，一般都是很膽小的，隨便一只蜘蛛就會(huì )把她嚇得夠嗆，可我卻不同，有時(shí)，男孩子怕的昆蟲(chóng)我還不一定怕呢！
我喜歡研究昆蟲(chóng)，平時(shí)常見(jiàn)的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我觀(guān)察的對象。在我們家的院子里，我還捉到過(guò)無(wú)數只蝴蝶，蝗蟲(chóng)以及蚊子幼蟲(chóng)。有一次，我還捉到了一只壁虎！當然啰，我后來(lái)把壁虎放了。
在我們的學(xué)校里更是我捉蟲(chóng)的“天堂”。每當到了夏天，陽(yáng)光充足時(shí)，就會(huì )有許多蝴碟在我們的校園里。小操場(chǎng)，還會(huì )有蜻蜓。我呢，這可不樂(lè )壞了嗎？
每當到了課間，我就會(huì )和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓這類(lèi)的益蟲(chóng)，研究完之后我是定會(huì )放生的�？砂缀�，放生？不可能的事！我家里種的許多青菜，就是被這種菜粉蝶的幼蟲(chóng)給吃光的，你說(shuō)我可能會(huì )把這些“恩人”放了嗎？
至于捉，許多人是用容器捉的。有時(shí)候，沒(méi)東西裝，在確認沒(méi)毒后，我將用手捉，如果蝴蝶翅膀是打開(kāi)的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉唄。
反正，在對昆蟲(chóng)的看法上，我和其他人是不太一樣的。
總之，這就是我的獨特所在。
我的五年級作文 篇8
一天，我獨自一人在家里寫(xiě)書(shū)法。突然，我在字貼上發(fā)現一個(gè)小按紐。我好奇地按了一下，眼前頓時(shí)一黑，接著(zhù)便是地動(dòng)山搖……當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，周?chē)囊磺卸己苣吧�。我隨手翻開(kāi)課桌上的日歷，原來(lái)已經(jīng)是20xx年了。我再打開(kāi)報紙一看，一則公告映入我的眼簾：著(zhù)名書(shū)法家彭彥菁專(zhuān)場(chǎng)作品展在蘇州圖書(shū)館舉行。
我放下報紙，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情直奔現場(chǎng)。我看見(jiàn)圖書(shū)館展廳里人山人海、熱鬧非凡。全國著(zhù)名書(shū)法家齊聚一堂。他們邊參觀(guān)邊用手相機拍下我從7歲到42歲的書(shū)法作品，這些作品記錄了我的成長(cháng)軌跡。在我的展品中，有楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)和行書(shū)，我最擅長(cháng)的便是隸書(shū)，寫(xiě)得非常娟秀靈動(dòng)。在我的簡(jiǎn)介里寫(xiě)著(zhù)：彭彥菁從一年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法，六年級的時(shí)候已經(jīng)是江蘇省書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員了；初一的時(shí)候，順利考上書(shū)法10級�？纪�10級后，她并沒(méi)有放棄自己的好愛(ài)，還是每天堅持臨貼，一筆一畫(huà)寫(xiě)得非常認真，直到滿(mǎn)意為止�？粗�(zhù)自己30年后的簡(jiǎn)介，我幸福的笑了，我知道我努力了也成功了。在展廳里，我還開(kāi)設了兒童書(shū)法培訓班，共400多名學(xué)生，2-5級一個(gè)班，6-10級一個(gè)班，還有書(shū)法啟蒙班。我認真地教他們寫(xiě)書(shū)法，帶領(lǐng)他們參加各種各樣的比賽，取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。我感到當一名書(shū)法老師非常榮幸，因為我把中華傳統文化發(fā)揚光大了。
“叮！叮！叮！”外面響起了一陣門(mén)鈴聲，媽媽回來(lái)了。噢，原來(lái)我正在做夢(mèng)。希望30年后的我，能實(shí)現這個(gè)美好的愿望，當一名書(shū)法家。
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