【精品】五年級作文300字匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
今日我看到電視正在播一則新聞，新聞主播說(shuō)：“最近可能有強臺，所以要多加留意，不行漫不經(jīng)心，要多加防范！”當我聽(tīng)到這則音訊時(shí)，就急得像熱鍋上的螞蟻。颶風(fēng)來(lái)的時(shí)分，外面往往天色暗淡還下起狂風(fēng)暴雨，十分恐布，有些河流還會(huì )因此而暴升呢！
當颶風(fēng)走的時(shí)分，許多當地都滿(mǎn)目瘡痍，招牌和行道樹(shù)也雜亂無(wú)章，許多當地淹水，許多家俱都泡在水里，簡(jiǎn)直是一片汪洋，乃至有些山區沒(méi)做好水土堅持，引發(fā)土石流摧毀了家鄉，讓許多人無(wú)家可歸。
颶風(fēng)災禍后，來(lái)了許多的解放軍幫助受災者重建家鄉，把損壞的東西和泥巴清掉，并運送物資；有些當地因颶風(fēng)斷電，供電公司來(lái)幫助修正；出區因土石坍塌，所以來(lái)了許多挖土機和沙石車(chē)進(jìn)行搶通......災禍重建是一項巨大的工程，需求很多的人力和社會(huì )資源，所以在颶風(fēng)降臨前要做好更完善的防臺辦法，才可將災禍減到最低。
盡管天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，但信任咱們只需做好水土堅持，多種植樹(shù)木，不亂采伐，而且不亂丟垃坄，不抽取地下水，堅持排水疏通，并進(jìn)步警惕，多一分預備少一分損傷，颶風(fēng)災禍必定能夠降到最低。
五年級作文300字 篇2
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
在這金色的九月，在這滿(mǎn)載收獲的季節，我——一個(gè)典型的白羊座的小女生迎來(lái)了人生當中一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)。伴隨著(zhù)從紫色的校服變成藍色的校服；伴隨著(zhù)操場(chǎng)的擴大，伴隨著(zhù)教師的桌椅的增加，我終于從了一名四年級小學(xué)生升級為五年級小學(xué)生。
當我坐在嶄新的教室，嶄新的課桌；面對著(zhù)陌生中伴有可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)嚴肅而不是和藹的老師，突然有一種強烈的責任感，以后我便是這個(gè)“大家庭”的一員，那么我有責任，有義務(wù)把這個(gè)“大家庭”井然有序。
我希望自己是咱們班的鯰魚(yú)班長(cháng)。何為鯰魚(yú)，他是漁翁的得力助手。如果沒(méi)有鯰魚(yú)的活躍的在器皿里快速地穿梭，那么漁翁打上來(lái)放在器皿里的魚(yú)，會(huì )因缺少養分而窒息。我堅信會(huì )用自己的渲染力，積極的行動(dòng)力，領(lǐng)導力以及團隊合作力。把五年級七班打造成全校學(xué)習成績(jì)最優(yōu)秀，團隊意識最優(yōu)秀和文明禮儀最優(yōu)秀的班級。在五年級七班您將會(huì )看到朗朗的讀書(shū)的同學(xué)，刷刷翻書(shū)的同學(xué)和下課時(shí)開(kāi)心的笑聲，我會(huì )讓五年級七班是一片新的樂(lè )章。
張藝凡
20xx年x月x日
五年級作文300字 篇3
今天是大年初一，我們起的很早。我們先放了一掛三千響的鞭炮。
吃完餃子，我跟奶奶出去拜年。先拜樓下的申爺爺。給附近的劉爺爺、奶奶，張爺爺、奶奶和孫爺爺、奶奶拜年。蘭考三公司的院子非常大。
我們從北區跑到了東區，又從東區跑到了南區，給馬爺爺奶奶拜年，給許爺爺、奶奶拜年，還有胡爺爺奶奶……
他們住的地方不一樣，有的住一樓，有的住二樓，有的住三樓，有的住四樓，還有的住平房。
無(wú)論到誰(shuí)家，一進(jìn)都是喜氣洋洋，我先向爺爺奶奶問(wèn)好，有叔叔阿姨在，我也相他們問(wèn)好，他們有的給我糖，有的給我花生，有的給我瓜子，有的給炮。
還有的給開(kāi)心果。他們都夸我懂事了，像個(gè)小伙子。雖然我跟著(zhù)從北區到東區又到南區，跑這么多的路，爬了好多層樓感到很累，但我覺(jué)著(zhù)非常高興。
今天拜年真是太有趣啦！
五年級作文300字 篇4
今天，天氣非常炎熱，立智英語(yǔ)組織我們去南京檸卡王國玩。
早上，我迫不及待的從床上爬起來(lái)，刷牙洗臉，早早地來(lái)立智英語(yǔ)等老師。車(chē)子到了，我們的心情激動(dòng)無(wú)比，在車(chē)上有說(shuō)有笑，老師還叫我們一個(gè)個(gè)表演節目。司機叔叔還給我們看電影，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒就到了檸卡王國。
檸卡王國可不是我們想像的游樂(lè )園，它是兒童職業(yè)體驗館。進(jìn)了體驗館的門(mén)，我仔細看了看，哇！好多的小屋子，形式各樣。我激動(dòng)得不知進(jìn)哪個(gè)館。我在那里體驗了護牙城、交警、醫生、消防員等。其中，消防員的工作是我最喜歡的。來(lái)到消防體驗館，老師給我們講解專(zhuān)業(yè)的消防知識后。一個(gè)“火警電話(huà)”打來(lái)了。我們這群“消防員”迅速戴上消防帽，穿上消防衣，飛快地從二樓的防滑桿滑下來(lái)，然后上了消防車(chē)，不一會(huì )就到達了“火災現場(chǎng)”。我們這群“消防員”拿起了高壓水槍?zhuān)还蓮姶蟮乃鳑_下了“熊熊燃燒的烈火”。大約五分鐘后，“熊熊大火終于被我們撲滅了。消防車(chē)帶著(zhù)我們回到消防中隊，我們的工作圓滿(mǎn)完成！體驗消防員工作后，我汗流浹背，覺(jué)得當一名消防員真不容易呀！
我們正玩得我高興的時(shí)候，老師說(shuō)要回去了，我們依依不舍的告別了體驗館，回家去了。
今天玩得真是快樂(lè )的一天！
五年級作文300字 篇5
白天，我在林子里捉到了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我把它關(guān)在籠子里。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)，我在樹(shù)林里快樂(lè )地玩耍著(zhù)�？墒�，有一天，我出去玩，飛呀飛呀！我來(lái)到了一個(gè)車(chē)水馬龍的`地方，卻怎么也找不到回家的路。突然，我聞到了一股香味，抬頭一看，��！我的好朋友小鹿、小兔、小狗……都變成了人類(lèi)的美味佳肴。我看到這里，趕忙逃走了。
飛著(zhù)飛著(zhù)，我來(lái)到了一條小溪邊。想喝水，可是嘴巴剛探進(jìn)小溪，小溪突然變成了烏黑色，魚(yú)兒們的尸體浮上了水面。我驚嚇不已，害怕極了。
“��！”我大聲喊著(zhù)，我被這個(gè)可怕的夢(mèng)嚇醒了。我望著(zhù)籠子里同樣憂(yōu)郁的小鳥(niǎo)，含著(zhù)淚把它放走了。
我明白了，自由非�？少F，如果失去了自由，誰(shuí)都會(huì )痛苦不堪，我還明白了，要愛(ài)護環(huán)境，要愛(ài)護小鳥(niǎo)。我們人類(lèi)生活的地球也是它們的家。
五年級作文300字 篇6
瞧！有個(gè)小姑娘，苗條的身材，秀美柔軟的黑色長(cháng)發(fā)扎成了一條及腰的馬尾辮，看起來(lái)挺溫柔的。這是誰(shuí)呢？這就是我，一個(gè)9歲的女孩——陸家頤。
我那稀而淡的眉毛下是忽閃忽閃的，大大的丹鳳眼。鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，兩顆大門(mén)牙和小兔的差不多。媽媽常常逗我，說(shuō)我是“小黑妹”，我卻淘氣地說(shuō)：“心靈美是第一美，外表美要排在第二！”嘻嘻，告訴你一個(gè)小秘密，我的聽(tīng)覺(jué)可敏銳啦！有時(shí)，媽媽還在一樓呢，我在五樓都能聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲。
我酷愛(ài)看書(shū)，在書(shū)海中自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游是我最喜歡不過(guò)的事啦！有一回，爸爸媽媽都在上班，我獨自在家閑著(zhù)沒(méi)事，便翻出一本《封神演義》津津有味、如饑似渴地看起來(lái)。這一看就是幾個(gè)小時(shí)，連媽媽下班回家了我都不知道。媽媽說(shuō)我都快成“小兔書(shū)迷“啦！
我還是個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而活潑的女生。記得有一次，我在家看書(shū)，突然，外面響起了喜炮聲。媽媽叫我下去玩玩。我下去以后也只是待在一旁看看。過(guò)了一會(huì )兒，大家踩起了氣球，我也不甘示弱，上前盡情地把氣球一個(gè)又一個(gè)地踩破，因為踩氣球是我的強項耶！
聽(tīng)了我的介紹，怎么樣，你愿意和一個(gè)漂亮的、愛(ài)讀書(shū)的、時(shí)而內向，時(shí)而開(kāi)朗的小姑娘交朋友嗎？
五年級作文300字 篇7
3月12日植樹(shù)節，我和弟弟種下了一株柳樹(shù)，為祖國的綠化獻了一份微薄之力。植樹(shù)節前幾天，我就和弟弟折了幾根柳枝，并約定，3月12日將種下這幾根柳枝，為綠化獻一份微薄之力……
3月12日下午，天氣不冷不熱，正好是種樹(shù)的好時(shí)候。我們拿著(zhù)工具，來(lái)到樓下的草地前，找了一個(gè)好地方�！伴_(kāi)工”我們叫到，剛一說(shuō)完，我們便干起來(lái)。我們沒(méi)經(jīng)驗，拿鋤頭不對勁，特難挖，常�？ㄔ谕料旅娴氖^里，很難拔出來(lái)。突然，我靈機一動(dòng)，想出了個(gè)辦法；我先在土上摸一摸，如果沒(méi)有，你就馬上挖，如果有，我就用樹(shù)枝將石頭撬出來(lái)。我說(shuō)道�！靶�，試試吧！”弟弟說(shuō)。我們用了這個(gè)辦法，果然挖好一個(gè)大約30厘米深的大坑，我將柳枝放進(jìn)去，弟弟用土將樹(shù)枝蓋好，“成功了，太棒了！”說(shuō)著(zhù)，我們用剛才打來(lái)的水，給小樹(shù)苗澆水�！霸趺椿厥�，樹(shù)怎么彎了？”“一定是土沒(méi)踩實(shí)，水將土沖散了，”我叫到，“踩！”我們踩來(lái)踩去，真像小丑在表演節目，踩好了，“樹(shù)怎么還是彎的？”“我們忘扶了！”……一波三折，樹(shù)終于種好了……
今日，故地重返，樹(shù)長(cháng)高了，葉子變得翠綠翠綠的，我們看在眼里，樂(lè )在心里，因為這是我們的勞動(dòng)成果。
五年級作文300字 篇8
當~當~當~當~
結業(yè)放學(xué)鐘聲響，
全班同學(xué)齊歡呼，
歡慶寒假的來(lái)臨，
相互道別開(kāi)學(xué)見(jiàn)，
祝�？鞓�(lè )每一天。
社團活動(dòng)多又好，
不知哪個(gè)最是好？
選來(lái)選去想破腦，
幸虧媽媽替我挑，
讓我學(xué)習沒(méi)煩惱，
黏土動(dòng)畫(huà)真奇妙，
黏土捏捏變成寶，
相機一按便會(huì )跑，
人人都想瞧一瞧，
誰(shuí)的作品最好笑？
寒假作業(yè)最煩惱，
不知如何動(dòng)筆好？
寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去不算少，
同學(xué)討論答案好，
分工合作難不倒，
三兩下就寫(xiě)完了，
老師驚訝不得了，
但愿寒假心情好！
舊歷新年來(lái)報到，
穿上新衣戴新帽，
雞鴨魚(yú)肉和年糕，
全家團圓真熱鬧，
恭喜發(fā)財新年好，
好話(huà)紅包不能少，
家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮，
希望年獸不來(lái)擾，
煙火四射真美妙，
火樹(shù)銀花天空照，
春聯(lián)對偶句真好，
趨吉避兇一定要，
送冬迎春新年好，
祈福平安好運到！
放寒假日雖少，
充分利用仍是寶，
開(kāi)學(xué)前收收心，
別像寒假樂(lè )逍遙。
五年級作文300字 篇9
清晨，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。今天是期末大考一個(gè)星期后的休學(xué)典禮。走到校門(mén)口，同學(xué)們陸陸續續地從各個(gè)方向走來(lái)，個(gè)個(gè)都是那么精神。走進(jìn)教室，一個(gè)星期不見(jiàn)的好朋友全都聚在一塊兒熱烈地交談著(zhù)。大家的臉上全是燦爛的笑容。講臺上的陳老師也正笑瞇瞇地看著(zhù)我們呢！
典禮開(kāi)始了。金校長(cháng)給我們講了很多暑假要注意的事情，最主要的就是“安全”。最緊張的是報“五星少年”。真傷心，我沒(méi)評上。我的體育只有“良”，“五星少年”評不上了。哎！
雖然，我得到了“文學(xué)之星”，還拿到了“數學(xué)進(jìn)步獎”，可我還是高興不起來(lái)。暑假里，我得好好鍛煉，爭取下學(xué)期體育成績(jì)拿“優(yōu)”。名師點(diǎn)評：本來(lái)是一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的休學(xué)典禮，因為沒(méi)有得到自己渴望得到的“五星少年”，讓“我”的心情有些失落。盡管拿到了“文學(xué)之星”和“數學(xué)進(jìn)步獎”，但因為沒(méi)有達到自己的預定目標，所以還是無(wú)法讓自己快樂(lè )起來(lái)。這篇作文表達的是小作者心情的變化。不過(guò)，我們的小作者并沒(méi)有沉浸在難過(guò)和埋怨中，而是從中看到了自己應該努力的方向，我相信，經(jīng)過(guò)小作者在假期當中的努力，一定可以在下學(xué)期得到你希望得到的“五星少年”的光榮稱(chēng)號。
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