【精選】五年級作文匯編十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文 篇1
“哇——哇!”在20xx年的一個(gè)深夜一位小天使的哭聲劃破了整個(gè)天際,這個(gè)小天使就是我。
別看我是個(gè)小女孩,但我可是個(gè)大力士!在3,4歲時(shí),爸媽工作忙,把我寄住在二姨家。每天我沒(méi)有事干的時(shí)候,二姨家可憐的桌子就要哇哇大哭了。因為我總是把它推到了一邊,在推回來(lái),有時(shí)候姐姐都無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的她總是有氣氛又無(wú)奈地看著(zhù)我。而什么也不懂得我則繼續充當著(zhù)搬運工。
可步入小學(xué)的我就沒(méi)有那么淘氣了,相反那時(shí)的我很聽(tīng)話(huà)。其他的小孩兒總是每天沒(méi)心沒(méi)肺的玩著(zhù),每天打打鬧鬧,可我卻很懂得學(xué)習。從不打鬧,不是讀書(shū)就是寫(xiě)字,所以我小時(shí)候寫(xiě)的字特別好看!在我上五年級是,讓我的好朋友發(fā)現了一個(gè)致命的弱點(diǎn)——那就是膽小。有一次,我們一起去玩海盜船,我明明很害怕卻還是上去了。海盜船“飛”的越來(lái)越高,我的心不禁懸了起來(lái),后來(lái)終于爆發(fā)了“啊,!低點(diǎn)!”我的朋友在旁邊哈哈大笑,我為了放松就在害怕時(shí)猛掐一下她的大腿,她疼的呲牙咧嘴,也喊出了聲,工作人員看到了這般情景,只好慢慢的把我們放了下來(lái)。
現在的我是的小書(shū)蟲(chóng),家里的書(shū)像小山一樣堆在一起。有時(shí)候我在看書(shū),媽媽叫我吃飯,可我已經(jīng)走進(jìn)了書(shū)的海洋,文字的世界,哪里有時(shí)間去吃飯。媽媽氣的走過(guò)來(lái)把我的書(shū)一下子扔到了桌子上。只見(jiàn)她的臉像極了書(shū)中描寫(xiě)的紅辣椒?匆(jiàn)媽媽生氣的樣子我只好乖乖地去和媽媽吃飯。如今,我已經(jīng)是一個(gè)要圓鎖的人了,不再是小孩子了,我一定要好好學(xué)習,我要讓我的名字劃破整個(gè)天際,像我誕生時(shí)的哭聲一樣響亮!
五年級作文 篇2
我爸爸去花店買(mǎi)了兩包黃秋葵的種子。
黃秋葵的種子像綠豆一樣大小,形狀圓圓的。我立馬拿一粒種子跑去陽(yáng)臺,找一個(gè)最大的花盆把種子放在泥上,然后澆水。我每天一放學(xué)就去看它。一個(gè)月過(guò)去了,沒(méi)有看到種子冒出來(lái),很奇怪,我問(wèn)爸爸,為什么黃秋葵不發(fā)芽呢?爸爸說(shuō):“播種前要把泥土挖20-30厘米,及時(shí)深翻曬土10-15天,最好種植時(shí)間5-6月,把種子埋在2厘米深的土里!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà)明白了許多。
第二次我按照爸爸的話(huà)去種植。我每天給它澆兩盤(pán)水,希望它快點(diǎn)長(cháng)大。時(shí)間真快,已經(jīng)兩個(gè)月,怎么還是沒(méi)發(fā)芽,我又去問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“傻小子,你澆水過(guò)多,種子多爛掉了!
這次我汲取了前兩次的教訓,我嚴格按照之前爸爸告訴的方法,每天澆適量的水,不到一個(gè)星期,果然冒出芽來(lái)。我每天放學(xué)都去觀(guān)察它,它漸漸長(cháng)大了,長(cháng)出兩片葉子,葉子嫩嫩的。綠綠的。小小的。我還發(fā)現一個(gè)規律,每次兩片葉子一起長(cháng)出來(lái)。過(guò)了一個(gè)月,黃秋葵長(cháng)大了,綠色葉子一簇推在另一簇上,不留一點(diǎn)縫隙。突然,有一天花蕾長(cháng)出來(lái)了,不久我看到果實(shí)了,我數了一下,有十幾個(gè),我好激動(dòng),跑去告訴爸爸很快有黃秋葵吃了,爸爸說(shuō):“肯定好吃,一份耕耘,一份收獲!蔽页晒α。
種黃秋葵過(guò)程中,我學(xué)到一個(gè)道理,做事情一定要耐心,細心,即使失敗了也不怕,永不放棄,會(huì )有意想不到的驚喜。
五年級作文 篇3
現在經(jīng)濟發(fā)達了,人人都要上學(xué),可學(xué)習究竟是甜的還是苦的呢?有人說(shuō)學(xué)習是甜的,但也有人說(shuō)學(xué)習是苦的。
我認為,學(xué)習既苦又甜。學(xué)習就像中藥一般,在你生病的時(shí)候,你吃下中藥,雖然吃的時(shí)候是苦苦的,但最終你不還是得到了回報嗎?你的病不好了嗎?學(xué)習就像是一包巧克力,剛剛放到嘴巴舔舔的時(shí)候,是稍微有點(diǎn)苦,但真正咽到肚子里的時(shí)候,你卻發(fā)現它是那么的甜。
我們的學(xué)習也正如此,只有你現在好好學(xué)習,天天向上,在課堂上積極發(fā)言,遵守紀律,有問(wèn)題及時(shí)向老師提出。有時(shí)候,也許老師會(huì )批評你,讓我們這些同學(xué)心里不高興;有時(shí)候,也許老師作業(yè)會(huì )布置的很多,讓我們這些同學(xué)難以完成,總是要熬到夜晚 點(diǎn)。這樣,我們的學(xué)習是非常的苦。但最后呢?你現在苦一點(diǎn),那你的以后才會(huì )是五彩繽紛,日新月異,瞬息萬(wàn)變的。你現在好好學(xué)習了,能吃苦耐勞,那你以后的生活將會(huì )是美好的,將會(huì )過(guò)得非常幸福。
苦一點(diǎn)是正常的,因為你的將來(lái)是美好的,F在多付出一點(diǎn),是在為你的未來(lái)做打算,F在不好好學(xué)習,不肯吃苦耐勞,那將來(lái)的你,將會(huì )更痛苦。
五年級作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天,我們班新轉來(lái)一位新同學(xué)?粗(zhù)她我心里暗暗高興。嘿嘿!終于來(lái)了一個(gè)個(gè)子比我還矮的,我再也不用當排頭了,再也不會(huì )被同學(xué)們稱(chēng)為“小不點(diǎn)”了。
沒(méi)想到老師居然把她和我安排在了一位。通過(guò)幾天的接觸,我發(fā)現原來(lái)她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不離的好朋友。上課時(shí),我們一起認真學(xué)習。下課時(shí),我們一起在操場(chǎng)上快樂(lè )的做游戲。在學(xué)習中或生活中我們互相幫助,共同進(jìn)步。
我和郭小萌成了好朋友。
漸漸,我發(fā)現她最大的缺點(diǎn)是丟三落四。每天她都把帶來(lái)的鉛筆全部丟光,我不忍心看著(zhù)我的好朋友沒(méi)有鉛筆寫(xiě)字,我只好忍痛割?lèi)?ài),把我心愛(ài)的小白兔鉛筆借給她?墒,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,不到半天,她就把我心愛(ài)的小白兔鉛筆弄丟了,害得我偷偷掉了半天眼淚,還被媽媽狠狠地批評了一頓。放學(xué)時(shí),她總是丟三落四,不是把衣服落在了教室里,就是把書(shū)落在桌子上。害得我每天在后面幫他撿東西。我想對我的好朋友說(shuō):“別再把你的東西弄丟了,我們不是已經(jīng)學(xué)過(guò)《文具的家》這篇課文嗎?請你不要讓你的文具再傷心哭泣了,讓他們回到自己的家吧!我相信你一定會(huì )做到的!
雖然我的好朋友有這樣的缺點(diǎn),但是她也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。當同學(xué)們遇到困難時(shí),她總是向同學(xué)們伸出熱情的雙手,幫助同學(xué)們度過(guò)難關(guān);每次勞動(dòng)時(shí)她都搶著(zhù)又臟又累的活。我為我有這樣的一個(gè)好朋友感到驕傲和自豪。
五年級作文 篇5
表哥送給我一個(gè)超人玩具,這是我最喜歡的玩具,我給他起個(gè)名字叫“達亞超人”。
達亞超人有一頭濃密的齊肩黃發(fā),胸前的正中間有一個(gè)黃色標志,這個(gè)標志象征著(zhù)和平。他有一條藍色腰帶,正中間是一個(gè)黃色三角形,后部有紫色飄帶。綠披肩下露出強壯的肌肉,似乎可以與巨人相比。達亞超人的雙手帶著(zhù)紫色的手套,右手的.手套上也有一個(gè)黃色的三角形,藍色的護膝上各有一道閃電標志。護心甲晶瑩剔透,象一顆未受任何污染的水晶,再加上一身綠色的盔甲,非常帥也非?。
我特別喜歡達亞超人,簡(jiǎn)直把他當成了寶貝。姥姥耳環(huán)上的假紅寶石被我取下來(lái)粘在他的肩膀上,我想辦法把同學(xué)送給我的雙克雷勝劍按在他的手中,經(jīng)過(guò)我的改造,達亞超人顯得更加威武了。
達亞超人對我太重要了。當我學(xué)習疲倦時(shí)抬頭看到他,他仿佛在鼓勵我說(shuō):“小主人,不要光想著(zhù)我,學(xué)習也要加把勁!”當我學(xué)習完時(shí),他仿佛眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“小主人快來(lái)跟我玩吧!”當有同學(xué)欣賞他時(shí),他仿佛很驕傲地樣子說(shuō):“我夠帥吧!要知道小主人為我花了好多心血呢!”
我非常喜歡我的達亞超人,有了他就像有了伴一樣,一點(diǎn)也不寂寞。
五年級作文 篇6
若時(shí)間的齒輪倒轉到足球聯(lián)賽那天,我一定會(huì )不厭其煩地再次度過(guò)那一天。
看,足球隊員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,卻又充滿(mǎn)謹慎地討論戰術(shù)。足球聯(lián)賽雖說(shuō)是友誼賽,但每個(gè)人的心里都是希望贏(yíng)的。這次比賽不僅代表著(zhù)集體榮譽(yù),還代表著(zhù)球員們的真正實(shí)力。
平時(shí)這些小搗蛋鬼們出奇的平靜,認真地商量對策,讓我們驚訝極了。十幾分鐘以后,廣播忽然響起來(lái)了,打破了這難得的平靜。
我們來(lái)到那猶如綠色森林的操場(chǎng)上。最初的緊張隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)慢慢轉變成自信。參加比賽的球員都不緊張,我們更不應該緊張,所以我一改常態(tài),走上前去鼓勵他們。
第一場(chǎng)比賽,我方隊員表現得都很出色;鸺t的太陽(yáng)直直地照射下來(lái),刺得人眼晴睜不開(kāi)了。隱隱約約,隊員們身上的汗水越來(lái)越多,順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。隊員們卻毫不在乎,個(gè)個(gè)精神抖擻,越打越起勁,半場(chǎng)休息的時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)累,反而坐下來(lái)討論戰術(shù)。
不可否認,我們班球員的實(shí)力是數一數二的。拉拉隊員們也放開(kāi)噪子,大聲吶喊:“125班加油,125班必勝!睆拈_(kāi)始的幾個(gè)人,漸漸遍布全班。
每一次的勝利都讓我們離目標更近一步。經(jīng)過(guò)三場(chǎng)激烈的比拼,隊員們不負眾望進(jìn)入半決賽。
下午2:10分半決賽正式開(kāi)始,加油聲、歡呼聲響徹云霄。太陽(yáng)也燃燒得更烈了。不是隊員的同學(xué)頭上也蒙上了一層薄薄地汗珠。
盡管如此炎熱,球員們卻個(gè)個(gè)嚴陣一待,不曾放松片刻。
守門(mén)員發(fā)揮得格外精彩,瞪大眼晴,眨也不眨一下。球到那里,他的眼珠就跟著(zhù)轉到那里,仿佛世界只剩下了他和足球一般。別看他膀大腰粗,就想欺負他動(dòng)轉不靈,實(shí)則他反應比誰(shuí)都迅速。
后衛也很不賴(lài),始終盯著(zhù)前方戰場(chǎng)。一旦有“軍情”,他就會(huì )立刻做好準備,一個(gè)球忽然飛了過(guò)來(lái),后衛一個(gè)跳躍,用腦把球頂了過(guò)去。我偷偷抹了一把汗。不禁感憾一句:后衛真是一個(gè)勇猛的男子漢。
雖然輸了,但我們至少付出努力了。通過(guò)這次聯(lián)賽,我知道了,每個(gè)人心中都有一個(gè)堅持的目標,但他們還有一定的弱勢,需要我們努力才能讓那缺陷補充完整。我們的弱點(diǎn)雖不是致命的弱點(diǎn),但卻會(huì )阻擋前進(jìn)的腳步。下次聯(lián)賽,我們會(huì )展現出一個(gè)全新的球隊。
五年級作文 篇7
落日的余暉漸漸沒(méi)在地平線(xiàn)下,絢麗的華燈初上,而路上的行人腳步匆匆,正準備在自己的小天地享受天倫之樂(lè ),這些靜謐溫馨的氣氛,緩緩流動(dòng)于每個(gè)角落,徹底瓦解了城市的繁重及武裝,而我也隨著(zhù)家人的腳步,步入了鵝黃暖亮的客廳,盼望著(zhù)這段時(shí)光的到來(lái)。
一開(kāi)始,我拖著(zhù)沉重的身體坐了下來(lái),疲勞的拿起餐具,悠閑的吃下一口口濃郁的佳肴,在這段時(shí)光,我開(kāi)始了和家人的心靈交流,所有的煩躁已成了炊煙裊裊,而溫馨甜蜜的甘泉和窗外萬(wàn)家燈火的璀璨流光相映成趣,全家人說(shuō)說(shuō)笑笑的景象就像一碗濃湯,我可以從這碗湯里看到家人內心深處的酸甜苦辣,同時(shí)我們從撲鼻而來(lái)的香氣中,領(lǐng)悟到了──相聚時(shí)的幸福及快感,是抒解壓力的一帖靈藥,更是品嘗生活中甘甜醇厚的時(shí)光。
在一道道佳肴中,我更聞到“家”的幸福之味,來(lái)回在每個(gè)人之間,心滿(mǎn)意足以及雀躍的心情都清清楚楚的寫(xiě)在每一個(gè)臉頰上。我腦海中的快樂(lè ),不時(shí)盤(pán)旋著(zhù),嘴角不自覺(jué)的上揚,陶醉在這幅天倫畫(huà)中!在說(shuō)說(shuō)笑笑中,不知不覺(jué)拉近了家人之間的情感,這場(chǎng)盛宴也有了溫馨的收尾。
生活中快樂(lè )的泉源,都是從一個(gè)簡(jiǎn)單的心靈交流開(kāi)始的,只要用雀躍無(wú)比、珍惜的心來(lái)體會(huì ),人人都可以體會(huì )它的美好繽紛,而滿(mǎn)足溫馨的回憶,也會(huì )永駐我的內心深處,讓我更加的享受、品嘗平實(shí)的生活。
五年級作文 篇8
又是一個(gè)星期一的早上,一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。早讀堂下課后,同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng),等待著(zhù)莊嚴的升旗儀式到來(lái)。
操場(chǎng)上莊嚴肅穆,鴉雀無(wú)聲。我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲,老師和同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)旗臺上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出嚴肅而莊重的聲音:“全體立正,升國旗,唱國歌,敬禮!”同學(xué)們“唰”的一聲站得筆直,右手五指并攏舉過(guò)頭頂,向國旗敬禮!片刻,廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律,護旗手將手中的國旗一角一甩,鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我好象看到了狼牙山的五位壯士寧愿跳崖,也不愿意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無(wú)數戰士的鮮血染成的,如果沒(méi)有他們的犧牲,就沒(méi)有現在美好的生活。
“我們萬(wàn)眾一心,冒著(zhù)敵人的炮火,前時(shí)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”在嘹亮的歌聲中,五星紅旗升到了旗桿頂端迎風(fēng)飄揚,在藍天、白云之中,像一團為焰,映紅了校園。
升旗儀式結束后,那響徹校園的歌聲,久久縈繞在我們的耳邊,那迎風(fēng)招展的五星紅旗,深深地銘刻在我們的心中。
五年級作文 篇9
我搬新家了。百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)園丁給花草澆水,情不自禁地想起原來(lái)的小伙伴們。
我和王瑩、曉潔從小就是好朋友。
忘不了我們在小區后院的水池邊吹泡泡。我們的工具不是吸管也不是鐵圈,而是自己的手。當我用手……創(chuàng )造出第一張泡泡網(wǎng)和第一個(gè)泡泡時(shí),她們眼里流露出了驚奇和贊賞。我們分了工,一個(gè)人吹泡泡,兩個(gè)人做泡泡網(wǎng)。不一會(huì )兒,十幾張泡泡網(wǎng)和十幾個(gè)大泡泡升上了天空。我們看著(zhù)它們越飄越遠,開(kāi)心極了。
忘不了我們在草坪里拔了小草編一張小小的草席。編著(zhù)編著(zhù)還編出一首兒歌來(lái),“編編編,編草席,我把草席給螞蟻,螞蟻當作跑步機;我把草席給小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)帶它飛窩里!
忘不了我們用胖乎乎的小手篩選膠泥,再把膠泥揉搓到一起,為小鳥(niǎo)做成小房子,還鋪上軟軟的草席?纯,我們多有創(chuàng )意。
可是,她們現在在哪里?
突然,一個(gè)熟悉的身影出現在視線(xiàn)里,馬尾辮、綠色的卡通上衣和牛仔褲,緊接著(zhù)便聽(tīng)到一聲怒吼:“藝潔,你再搗亂!”這聲音是那樣清脆而熟悉。我定眼一看,真的是她——我朝思暮想的好朋友王瑩,我真不敢相信自己的眼睛!怎么會(huì )在這兒遇到她?我來(lái)不及多想,輕輕地走到她背后,“啪”地拍了她一下,她打了一個(gè)機靈,眼睛睜得很圓,嘴巴張得老大,滿(mǎn)臉困惑中寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜:“你怎么會(huì )在這兒!”
“我家住在2號樓!辈⒂檬种噶酥。
她手舞足蹈地說(shuō):“啊,太巧了,我住在3號樓!”
“耶!咱們竟然都搬到清華園來(lái)了。要是曉潔也住這兒就好了!
“Hello!兔子們(同志們)!”
誰(shuí)敢叫本小姐兔子,我扁她。哎——?不對,這聲音怎么那么耳熟啊,好像是曉潔?我猛地一回頭,差點(diǎn)讓“哈雷彗星”再一次撞“地球”(兩顆腦袋碰在一起)。揉揉眼,不錯,就是她。想曹操曹操到。在她的眼里不光是困惑,還有無(wú)限的驚訝!澳銈冊摬粫(huì )也住在這兒吧?”我倆哈哈大笑起來(lái)!拔易2號樓,她住3號樓,你住幾號樓?”“8號!”她興奮地回答。我們激動(dòng)得擁抱在一起。
分別后,想著(zhù)以后再也不容易見(jiàn)面了,心里好難過(guò)。沒(méi)想到爸爸媽媽們沒(méi)有商量,竟然不約而同地把小家都搬到了清華園。這份驚喜,真是沒(méi)有想到!
五年級作文 篇10
家鄉的日出,雖然不及海上日出的絢麗,但卻有一種別樣的美。
在日出之前,天空像是披了一塊幕布,灰蒙蒙的一片,其中還點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的疏星,在這寂靜的夜空中,倒格外顯得美麗和明亮,讓人心曠神怡。
漸漸的,天邊出現了一道道白森森的光,就像一條絲帶,縈繞著(zhù)遠處雄偉的山峰。過(guò)了一會(huì )兒,朝霞穿著(zhù)新衣悄悄地走了出來(lái),它的艷麗和絢爛征服了萬(wàn)物,立刻成為了主角,而云霧和大山襯托著(zhù)它,構成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
不久,只見(jiàn)一小塊粉紅色的太陽(yáng)從大山中緩緩升起,慢慢變大,變亮,照亮了遠處的天空,此時(shí)的太陽(yáng),像一個(gè)出生的嬰兒,非?蓯(ài),它以微弱的光芒照亮萬(wàn)物,像是給山上披了一層淡紅色的外衣。初升的太陽(yáng)不及正午時(shí)分的熱情,但是它更多有的是嬌艷、絢麗,在藍天白云下,使人看了神清氣爽,令人深深地陶醉于其中,隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去,這時(shí)的太陽(yáng)脫下了紅衣裳,穿上了一件金黃色的新衣。那個(gè)深紅色的大火球激情熾熱,放射斑斕多姿的亮光,天邊的云彩被太陽(yáng)染成了火紅色。給大地鍍上一片燦爛的金色,照得人們睜不開(kāi)雙眼。
沒(méi)有刻意的裝扮,也沒(méi)有華麗的背景,家鄉的日出卻也有一種自然而獨特的美!它令我陶醉!
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