【精選】五年級作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
座落在楊村鎮廣梅公路北邊的，外觀(guān)不怎樣起色的就是我們的學(xué)�！獥畲逯行男W(xué)。
我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿(mǎn)樹(shù)都是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著(zhù)五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴嚴實(shí)實(shí)的。然后操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，好像對我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著(zhù)果子，引得同學(xué)們天天去觀(guān)賞。
秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢�？墒切@里的樹(shù)木依然生機勃勃。然后操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(cháng)出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長(cháng)的好地方。
五年級作文 篇2
讀著(zhù)歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色賦》，卻是“我言秋日勝春朝”，誰(shuí)是誰(shuí)非，我迷惑了。 外出走走，興許能找到答案。
走進(jìn)公園，放眼望去，猶如一片茫茫的金海，秋風(fēng)掃過(guò)，楓葉紛紛落下，有的像蝴蝶般飄落，有的如仙女散花般凌空而起，有的似蜻蜓點(diǎn)水般融入土中……“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业鸵鞯�。哦，秋天是紅色的！
走進(jìn)棉田，那一大片棉花地，結滿(mǎn)棉桃。白花花的棉花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，猶如天上的白云掉落在人間，像大大的棉被，像層層的白浪，像團團的棉花糖，一副生機勃勃的景象�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽业鸵鞯�。哦，秋天是白色的！
走進(jìn)稻田，無(wú)邊的稻田里，放眼望去，目之所及滿(mǎn)是令心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好象滿(mǎn)地的金子。田里機聲隆隆，一臺臺收割機唱著(zhù)歡歌，正在田里來(lái)回穿梭，將沉甸甸的稻穗攬入“懷中”�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！蔽业鸵鞯�。哦，秋天是金色的！
走進(jìn)農家，芥菜開(kāi)滿(mǎn)了白花，白菜簇生著(zhù)黃花，椰菜在卷心，韭菜碧綠生青，一派盎然生氣。辣椒青翠欲滴，茄子紫得發(fā)亮，韭菜鮮靈靈的，還帶著(zhù)水珠�！八疂M(mǎn)田疇稻葉齊，日光穿樹(shù)曉煙低。黃鶯也愛(ài)新涼好，飛過(guò)青山影里啼�！蔽业鸵鞯�。哦，秋天是綠色的！
啊，終于恍然大悟，原來(lái)，秋天是五彩繽紛的，“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是秋！”
五年級作文 篇3
“咚”的一聲，一個(gè)神奇的生命誕生了。我被一雙充滿(mǎn)邪惡氣息的雙手帶到了嘈雜的菜市場(chǎng)。這時(shí)一朵“黑玫瑰”把我帶回了家。我想他就是我的新主人吧!回到新家以后，遠遠望去我的小家是那么舒適。小主人把我放進(jìn)了換衣間。我坐在軟軟的凳子上。只見(jiàn)小主人揮起魔法棒嘴里念道：“菲拉搜某啦”炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，華麗的公主裙，把我襯托的格外美麗。這時(shí)我發(fā)現我竟然會(huì )說(shuō)話(huà)了！
第二天我才明白小主人是一位小仙子。因為皮膚有點(diǎn)黑所以叫“黑玫瑰”多么獨特呀！這時(shí)只聽(tīng)“呯”的一聲我的眼球被一個(gè)伙伴吸引住了，原來(lái)它已經(jīng)駕仙鶴去西天了。那個(gè)主人叫道：“啊!我的寵物沒(méi)了！”我終于明白了。我和伙伴們的生命已經(jīng)是懸在一根線(xiàn)上的螞蚱了。
隨著(zhù)美妙的音樂(lè )響起，小主人的老師---紅芍藥滿(mǎn)面春風(fēng)地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們領(lǐng)養寵物了嗎？”我們異口同聲地說(shuō):“領(lǐng)養了！”“這次我們就進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)�！崩蠋熣J真地說(shuō)，“名字就叫---我的寵物我保護�！�
小主人一聽(tīng)便給我做了四層“盔甲”。
第一節下課后，小主人把我穩穩地裝在“盔甲”里去抱作業(yè)。這時(shí)，仙人掌悄悄地向我伸出了魔爪。幸好這時(shí)小主人回來(lái)了。一個(gè)箭步?jīng)_向了我，嘴里還喊著(zhù)：“刀下留物！”一把把我給奪了回來(lái)。我的心從嗓子眼一下子落到了肚子里。仙人掌一看大事不妙一溜煙跑了。
時(shí)間像飛箭，轉眼又是一個(gè)星期。這是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的星期��！
那天上午的體育課要跑一千米，小主人一聽(tīng)傻了眼。小心翼翼地把我放好，膽戰心驚地跑完了第五圈。還好我沒(méi)事。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的考驗，我和小主人獲得了“最佳保護獎”。我們心里比吃了蜜還甜！
五年級作文 篇4
在我腦海里，記載這許多難忘的事情，其中有一件使我最后悔。
這件事發(fā)生在四年級的時(shí)候，第一次測念數學(xué)單元卷，我滿(mǎn)心以為自己很高分�？墒且话l(fā)下來(lái)左上面有鮮紅刺眼的68分,老師的評講一句都沒(méi)聽(tīng)到，那時(shí)候我心里很難受，老師最后說(shuō)了一句：“今后悔天晚上家長(cháng)簽名�！�
我把卷子放進(jìn)書(shū)包，無(wú)精打采地往家里跑回。
回到家我好象做了賊似的，坐立不安的。媽媽也沒(méi)多問(wèn)，我的心才放下來(lái)。吃過(guò)飯，我坐在寫(xiě)字臺前想，給媽媽看嗎？不行，給她看了說(shuō)不定會(huì )受皮肉呢！這簽名。哎，考的不好本來(lái)就很難受，還要給家長(cháng)簽名，這不是雪上加霜嗎？��！有了，我眼一亮看見(jiàn)桌上有一張100分的卷子，上面有媽媽的簽名，我把這張的名描上去，哇！還很象哩！
第二天，真是謝天謝地，老師也沒(méi)發(fā)現，這件事就這樣過(guò)去了。
一個(gè)星期后，我就要快忘記了這件事。媽媽幫我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現那張卷子。媽媽奇怪地問(wèn)：“我好象沒(méi)有簽到名�！边@時(shí)候我才后悔來(lái)不及了。便把事情老老實(shí)實(shí)地告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽卻溫和地對我說(shuō)：“孩子，考的不好不要緊，只要在努力點(diǎn)就行了，可是你自私自利地簽媽媽的名，欺騙老師，就是不成實(shí)的表現�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我底下頭來(lái)，流下了后悔的淚。
��！這件事是我不對，媽媽請原諒。
五年級作文 篇5
爺爺買(mǎi)了一只小烏龜，我把它養在魚(yú)缸里。每天喂它并和它一起玩，時(shí)間長(cháng)了，它成了我的好朋友了！
小烏龜的外形非常引人注意。它的殼非常硬。殼的正中間是形狀規則的五邊形，兩邊各有五個(gè)形狀不規律的四邊形，顯得井然有序。它的眼睛鼓的象兩個(gè)黃豆一樣大，不停地溜溜轉動(dòng)。鼻子和嘴很小很小，如果不仔細看，肯定看不見(jiàn)。它有四條腳，穿著(zhù)一件漂亮的上衣，衣服上有三條褐色和白色相間的袖子。腳上還有尖尖的指甲，又細又長(cháng)，尾巴又細又短，爬的時(shí)候一搖一晃，非常好看。
它很認生，你在去碰它，它的頭手足會(huì )全縮回殼內，保護好自己。
小烏龜非常聰明可愛(ài)。有一次，我把一只活蹦亂跳的小蝦放入魚(yú)缸里，烏龜見(jiàn)了急忙游過(guò)去。我猜它此刻一定在想：我一定要吃了你。小蝦見(jiàn)烏龜要沖過(guò)來(lái)，急忙躲在石頭后面。烏龜見(jiàn)自己追不上小蝦，就想出了一個(gè)主意，它躲在石頭后面，不讓小蝦看見(jiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，小蝦見(jiàn)烏龜不見(jiàn)了，真以為它走了，就得意地現出身來(lái)。烏龜馬上從石頭后游過(guò)去，把小蝦按住，幾口就把小蝦吃掉了。好像在說(shuō)：“看你往哪兒逃，哈哈哈！”小烏龜吃飽喝足了趴在一塊石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，美美地睡了一大覺(jué)。
怎么樣，我家的小烏龜是不是聰明可愛(ài)呀
五年級作文 篇6
我立于高山之巔，云聚云散，來(lái)去之間幻出陽(yáng)光的色彩，虹漸漸散去，唯留下一抹藍色繪在天際，如它的源體―太陽(yáng)一般寂寞。俯眼下視，我透過(guò)云層的間隙，努力辨視―滾滾紅塵正在大千世界中翻滾，世間萬(wàn)民正在滾滾紅塵中掙扎，不過(guò)至少他們不是寂寞的……但是孤獨的。轉眼向北，奧丁的使者正駕車(chē)而來(lái)，也許另一位寂寞者在他的冰雪宮殿中等待著(zhù)我。
我躺在沙灘上，潮起潮落的海水在我的身上劃過(guò)又離去，漸漸的，我與沙子融為一體。就要閉眼，肌膚卻不愿享受這分不舒服的安逸，掙扎著(zhù)要起來(lái)，我也惟有不得已的遷就它，唉，長(cháng)恨此身非我有。直起身來(lái)，平靜的海面沒(méi)有一片帆，就連陪伴它一日的`紅日也快要落去。只有一只飛鳥(niǎo)在海面飛翔，正向著(zhù)海與天的連接處飛去，正等著(zhù)在那與魚(yú)永遠在一起。祝福他吧，愿他此時(shí)的寂寞能盡早換來(lái)不久的不孤獨！
我站在廣漠的中央，天地之間已無(wú)萬(wàn)物，只有一堆堆的黃沙，一丘丘的黃沙，一山山的黃沙在風(fēng)中歡騰，風(fēng)吹不息，沙舞不止。滔滔沙浪，幕天席地，以我為中心形成龍卷，那一圈包圍由天邊慢慢縮小，它們且歌且舞且行，鄙夷的笑聲充塞著(zhù)天地間的空隙。我靜靜地閉上眼。不久，風(fēng)息沙止，整個(gè)沙漠成了一沙丘，不，是一墳墓！我在其中陪著(zhù)樓蘭古城。
我坐在菩提樹(shù)下，悟。我知道幾千年前，也有一個(gè)人在這做著(zhù)同一件事。只是他悟的是眾生，而我悟的是自己。他悟的是怎樣讓眾生擺脫生老病死，而我悟的是怎樣讓我擺脫寂寞。他只要六年就可以大徹大悟，而我可能窮其一生也未必能明白。終于一天，他不禁要幫這株曾點(diǎn)撥他的菩提。一個(gè)晨曦微露的黎明，晦暗的天空中隱出蓮花座的他：“物以類(lèi)聚，人以群分。汝若無(wú)心，可融人中�！蔽姨痤^，瞥了眼他，離開(kāi)。
我在渾沌里，不知道我以何種姿勢存在，也不知道是否還有其他人。目之所及，一片黑暗；耳之所及，一片寧靜；手之所及，一片空蕩；心之所及，一片虛無(wú)�！暗赣腥撕臀以谝黄�！”我大聲禱告，但除了心中的聲音外，聽(tīng)不見(jiàn)其它�！耙欢ㄟ�有其他人！一定！”我告訴自己。突然，一絲若有若無(wú)的光線(xiàn)劃過(guò)黑暗，穿入我的瞳孔。除了指示方向，它起不了任何作用。我向著(zhù)那前進(jìn)，不知道用何種方式。億萬(wàn)斯年過(guò)去了，我終于走出了渾沌，希望也終于成了絕望―這只我一人。我站在那個(gè)交界口，一秒鐘過(guò)去了。忽然覺(jué)得過(guò)來(lái)的幾億年好短，而站在這的一秒好長(cháng)。我轉身―回到那片渾沌中。
五年級作文 篇7
小時(shí)候，聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，最好的年夜飯，就是一家人團聚在一起。
“咚咚叮，叮叮咚”廚房里傳來(lái)一陣鍋碗瓢盆的清洗聲。透過(guò)對面的那道門(mén)，爺爺奶奶那忙碌的背影在陽(yáng)光的照射下顯得特別高大。她的兒女們都到齊了，不例外，一家人都沉浸在忙碌之中，只有我們小孩子還在玩煙花。
透過(guò)廚房的玻璃門(mén)，可以清楚地看見(jiàn)爺爺在炒菜，只見(jiàn)爺爺的左手里抓著(zhù)鍋柄，借助手臂的力氣把菜翻炒至空中，五彩斑斕的蔬菜在空中越出漂亮的弧線(xiàn)，右手拿著(zhù)勺子裝調料，邊翻炒，邊下調料，這樣才能把蔬菜的口味變得更均勻，更美味！
“菜都弄好啰”直到餐桌上的飯菜齊了，我們才聞“味”而來(lái)。我的目光把桌上的飯菜都掃視了一遍，“哇！”雞鴨魚(yú)蟹，樣樣俱全。下面讓我一樣樣給大家介紹吧！魚(yú)可是年夜飯中的大菜，代表著(zhù)年年有余，中國人熱愛(ài)紅色，紅燒魚(yú)就意味著(zhù)紅紅火火，看它那高傲地翹起來(lái)的尾巴，高昂地翹起的頭，就如飛躍的玉龍，欲跳龍門(mén)仰頭張望的模樣。那晶瑩欲滴的醬紅，全部都掛在了魚(yú)身上，紅醬既不稠也不稀，與炸出來(lái)的金黃交相輝映，是我們吃年夜飯必不可少的佳肴。除此之外，還有金燦燦的炒花蟹，綠油油的青菜…吃著(zhù)吃著(zhù)，奶奶和藹的對我們說(shuō)“其實(shí)呀，好吃的飯菜，都有一味必不可少——團圓，只要我們團聚在一起，平平安安地，那對我來(lái)說(shuō)就是最好吃的飯菜了！”
“嘣，嘣”窗外那美麗的煙花在天空飛舞，一家人的目光一同望著(zhù)那璀璨的煙花。
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