【精品】五年級的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽(tīng)得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們在一旁投入地為我們吶喊加油。
口哨聲后，我愣了幾秒鐘后，將原本托在指尖上的毽子向上一拋，它扇動(dòng)著(zhù)彩色的長(cháng)羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上�！斑恕彼謴椓似饋�(lái)，它在空中來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉，晃著(zhù)蓬松的羽毛劃著(zhù)弧線(xiàn)朝沈丹萍飛去�？赡苁且驗榫o張的原因，她第一毽就沒(méi)能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來(lái)。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張，有了平日訓練的默契度。
毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來(lái)來(lái)回回地劃過(guò)。我們兩個(gè)人你先彎一下腿，我再盤(pán)一下腳。你向前跨兩步，我再向后退幾步。聽(tīng)著(zhù)毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來(lái)越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。
比賽過(guò)后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我覺(jué)得這次的比賽可真是令人激動(dòng)，雖然我們可能沒(méi)有發(fā)揮出全部的能力，但我對自己的表現還算滿(mǎn)意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個(gè)人搭檔，能拿一個(gè)好名次。
五年級的作文 篇2
一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)總是精神的束成一個(gè)馬尾披在腦后，蘋(píng)果臉上長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，下面是一個(gè)尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習慣性地抿著(zhù)。哈，這就是我了!我在學(xué)校對待學(xué)習非常認真，在家也很聽(tīng)大人的話(huà)，不僅很愛(ài)學(xué)習，還很喜歡運動(dòng)呢!最?lèi)?ài)的就是打籃球了。每到周末我都會(huì )讓爺爺帶我去體育場(chǎng)打籃球，有時(shí)還會(huì )碰到一些技術(shù)很高的叔叔，這時(shí)候我就會(huì )纏著(zhù)他們教我一些運球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學(xué)呢!
雖然是個(gè)女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買(mǎi)了兩只小烏龜回來(lái)，膽小的妹妹嚇得直往后退，連上去看一眼的勇氣都沒(méi)有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只，一點(diǎn)不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專(zhuān)心致志的看著(zhù)一本書(shū)，看都沒(méi)看我就擺擺手叫我不要來(lái)吵她，我生氣地出來(lái)了。突然，看著(zhù)悠然自得的小烏龜，我計上心來(lái)，就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著(zhù)一下子跳了起來(lái)!看著(zhù)她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑!
我也有個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心馬虎。有一次數學(xué)考試明明可以得100分的，卻因為我的馬虎把一個(gè)單位符號寫(xiě)錯了而扣了0。5分;有時(shí)候還粗心的把上面那道題的答案寫(xiě)到下面而受到老師的批評。我一定要這個(gè)毛病!我的愿望是當一位發(fā)明家，發(fā)明很多先進(jìn)的武器，讓別的國家不敢再欺負咱們中國!我相信，只要我認真學(xué)習，總有一天會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的!這就是我：一個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)運動(dòng)、乖巧卻又膽大，又時(shí)而粗心的我。
五年級的作文 篇3
新年的菜市場(chǎng)福建省漳州南靖山城中心小學(xué)四年四班羅穎光陰似箭，日月如梭，一眨眼間，猴年就要過(guò)去，馬上要迎來(lái)雞年。這時(shí)的菜市場(chǎng)再熱鬧不過(guò)，不信，我帶你去看看吧！剛到菜市場(chǎng)前，就見(jiàn)市場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通。小販的吆喝聲、顧客的討價(jià)還價(jià)聲、"砰砰砰"的剁肉聲交織在一起，奏成了一首新年交響曲。走進(jìn)菜市場(chǎng)，首先映入眼簾的是宛如一條長(cháng)龍的菜攤，一攤接一攤。只見(jiàn)菜攤上擺著(zhù)各種各樣的蔬菜，有綠油油的空心菜，小皮球似的卷心菜，金黃色的胡蘿卜……讓人看了眼花繚亂，目不暇接。我來(lái)到一個(gè)魚(yú)攤前，只見(jiàn)魚(yú)攤上的魚(yú)有大有�。捍蟮淖阌腥迕组L(cháng)，魚(yú)身有我的小腿那么粗；小的只有五厘米長(cháng)，魚(yú)身只有鉛筆竿那么細。再仔細一看，還有一條紅色的魚(yú)，十分漂亮！有的小魚(yú)在盆子里游來(lái)游去，好象在做有趣的游戲；有的小魚(yú)拼命地鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去，好象在找出口；有的小魚(yú)靜靜地躺在一邊，好象正在休息。好了，我要開(kāi)始完成我的任務(wù)--買(mǎi)豬肉。在買(mǎi)豬肉的過(guò)程中，我碰到了兩只"食肉動(dòng)物"。買(mǎi)豬肉的人是一攤比一攤多，我來(lái)到一攤比較"人煙稀少"的肉攤前。只見(jiàn)肉攤上豬肉排骨樣樣齊全�？墒乔皟蓚�(gè)人肉買(mǎi)得可多了，每人居然買(mǎi)了七十多塊錢(qián)的肉，簡(jiǎn)直成了食肉動(dòng)物。終于輪到我了，還沒(méi)等我開(kāi)口，旁邊一個(gè)懷孕的阿姨，也搶著(zhù)要買(mǎi)肉，攤主知道我先到一步，就對阿姨說(shuō)："是這位小朋友先到了，讓她先買(mǎi)吧。"我連忙擺擺手說(shuō)："不要緊，不要緊，讓阿姨先買(mǎi)吧！"
因為，我知道那位阿姨懷了孕，行動(dòng)不方便，應該讓她先買(mǎi)，先回家休息�？闪钗覜](méi)想到的是阿姨和攤主竟然連連說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子，羞得我恨不得找個(gè)洞鉆下去�？偹阍撐屹I(mǎi)了，我對攤主說(shuō)："伯伯，請給我切兩塊錢(qián)的豬肉。"攤主滿(mǎn)口答應，動(dòng)作麻利地拿起豬刀就切。當我經(jīng)過(guò)水果攤的時(shí)候，讓我大吃一驚，水果攤怎么變成了糖果攤？攤上的水果雖然不少，但糖果一大堆，前排后排都是：有晶瑩剔透的水果凍，有甜滋滋的水果糖，有形狀各異的巧克力……饞得我直往肚子里咽口水。再看看那些平時(shí)生意慘淡的雞鴨攤，現在顧客如云，生意一下子紅火起來(lái)。你看他們忙得不可開(kāi)交，一會(huì )殺雞殺鴨，一會(huì )拔毛，一會(huì )開(kāi)膛破肚……攤主只顧著(zhù)收錢(qián)，哪有時(shí)間可憐這些小生命，這些小生命在他的一刀下，從此結束了生命，成了人們的口中餐。新年的菜市場(chǎng)是多么熱鬧！
五年級的作文 篇4
20xx年9月28日，一個(gè)不同尋常的日子，我們要去十月軍�！娪�。
到了十月軍校，是一定要“重走長(cháng)征路”。剛進(jìn)“重走長(cháng)征路”的大門(mén)，就有一股冷風(fēng)吹來(lái)，心里有點(diǎn)忐忑不安，上了高低不平的臺階，就來(lái)到了長(cháng)征第一橋。這座橋是用一根根橫著(zhù)的圓木通過(guò)鋼板連接起來(lái)的，看起來(lái)?yè)u搖晃晃。有的同學(xué)不費吹灰之力，輕松過(guò)橋，而有的同學(xué)幫助其它同學(xué)很小心翼翼地走在橋上。走在一級級的臺階上，那臺階越來(lái)越窄，越來(lái)越陡。終于到了長(cháng)征第二橋。第二橋是由四根長(cháng)長(cháng)的圓木做成，右面是墻壁，左面是茂密的樹(shù)林，就好像身處懸崖一樣。在教官地指點(diǎn)下我們腳踩圓木中間狹小的縫隙一步一步艱難地走過(guò)了橋。經(jīng)過(guò)幾番努力來(lái)到了長(cháng)征第三橋。橋下停放著(zhù)幾條破舊不堪的木船，每條船中間是窄窄的木條，船里面全部是水，露出水面的是一塊塊方形石塊�？吹竭@種情形，我不由地倒吸了一口涼氣，要是不小心掉下去，不就成了“落湯雞”了嗎？我們更加小心，踮著(zhù)腳尖走到了對岸，這下我才松了口氣。
想想當年紅軍所不但要爬越的18條山脈，而且要躲避天上飛機地轟炸，并且經(jīng)過(guò)了11個(gè)省，以及沿途歷經(jīng)種種的艱難困苦，一次模擬是無(wú)法盡顯。但通過(guò)實(shí)地感受，在一定程度上體會(huì )到了紅軍革命理想和堅定信念，偉大的革命英雄主義精神和萬(wàn)眾一心的集體主義精神。從走崎嶇的山路和過(guò)坎坷的障礙設施中深感當年紅軍隊伍的不易與艱辛，讓我們表示受益匪淺。
不知不覺(jué)中，軍訓的安排的活動(dòng)項目都已參與完畢。因為教官豐富的知識，嚴格的要求，所以感到收獲多多，看來(lái)我們不虛此行��！
五年級的作文 篇5
我心愛(ài)的自行車(chē)就像一輛賽車(chē)一樣，帶給了我許多的快樂(lè )憂(yōu)傷，在我的童年里留下了深深的回憶。
我的自行車(chē)在淘寶網(wǎng)上購買(mǎi)的，它可是很‘有名’的，全身穿著(zhù)粉紅色的鐵甲，別人與它相比可是它高高在上哦！車(chē)輪就像它的‘鞋子’踏板是它的‘腳’。你們肯定會(huì )想：它的手去哪里？其實(shí)把手就是它的手了，它的手上還帶著(zhù)一個(gè)‘小手鏈’——鈴鐺。我覺(jué)得它可以算是一個(gè)小女孩，就像我的伙伴，可是它也給我帶來(lái)過(guò)麻煩。
有一天早上，我開(kāi)開(kāi)心心地騎著(zhù)自行車(chē)去練習。不知怎么了，還是它不開(kāi)心了，忽然自行車(chē)就直奔李叔叔的車(chē)子，我怎么搞它都不聽(tīng)話(huà)。害得我被二姨夫和李叔叔臭罵了一頓，我突然間不喜歡自行車(chē)了。
哎，我心愛(ài)的我心愛(ài)的‘賽車(chē)’你真是惹事上身呀！但是你也讓我得到過(guò)許多的稱(chēng)贊。
有一次我騎著(zhù)自行車(chē)去玩，許多人投來(lái)一個(gè)羨慕和稱(chēng)贊的眼光。我頓時(shí)感到很開(kāi)心，不知自行車(chē)是害羞了還是怎么了，開(kāi)得更快了大家都說(shuō)：“哇塞，好厲害誒，我要是有這樣的技術(shù)該多好��！”我頓時(shí)臉紅了，自行車(chē)也開(kāi)得越來(lái)越快了，我像超人一樣坐在自行車(chē)的‘身上’。
‘賽車(chē)’啊，你到底是好還是壞呢？
五年級的作文 篇6
我愛(ài)藍藍的大海，我愛(ài)陡峭的高山，我愛(ài)姹紫嫣紅的花草，我愛(ài)高聳入云的大樹(shù)。但是，我更愛(ài)生我養我的家鄉。因為家鄉一年四季景色迷人。
春季來(lái)到山坡上，草兒綠了，花兒開(kāi)了，家鄉河水清粼粼。河底游動(dòng)的魚(yú)兒、蝦、晃動(dòng)的沙石清晰可見(jiàn)。此時(shí)正是陽(yáng)春三月，村前是綠色的田野，青青的麥苗，黃黃的油菜花，蝴蝶圍著(zhù)花兒飛舞，蜜蜂忙著(zhù)采蜜。一大群孩子相約在田間，在河堤上放風(fēng)箏。他們的歡聲笑語(yǔ)，傳遞在村子里的每一個(gè)角落。
夏季來(lái)到池塘邊，空氣里泛起陣陣的清香。我連忙往荷花池邊跑去，只見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的甚至已經(jīng)全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的。晚上，村子里的.小朋友拿起小板凳到大樹(shù)底下乘涼，讓守門(mén)爺爺給我們講故事。
秋季來(lái)到果園里，梨子掛起金色的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，香蕉穿上了金黃的外套，棗子像一顆顆紅寶石，壓彎了枝頭。聞到這些水果的香甜味兒，讓我直流口水。桂花開(kāi)了，一股清香撲鼻而來(lái)；菊花也競相地開(kāi)放了，有紫紅的、淡青的、雪白的、金黃的，美麗極了。美麗的菊花在秋風(fēng)里向我頻頻點(diǎn)頭。小朋友來(lái)到公園里做游戲，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。
冬季來(lái)到田野間，輕盈雪花給大地鋪上了潔白的地毯，給大樹(shù)穿上了銀白色的衣裳。小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
我的家鄉一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我最?lèi)?ài)我的家鄉。
五年級的作文 篇7
有顆驕傲的小水滴，它以為自己長(cháng)得很美麗，經(jīng)常去命令它的小伙伴。有一天，小伙伴們忍無(wú)可忍，把它丟進(jìn)了一條小溪里。
有一天，一位花圃工人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)小水滴：“你愿意幫我們玫瑰園里的紫玫瑰澆水嗎？”驕傲的小水滴生氣的說(shuō)：“才不呢，像我這么美麗的小水滴怎么能和骯臟的泥土挨在一起呢？”花圃工人失望地搖搖頭走了。
過(guò)了一會(huì )兒，一位打水的姑娘走了看見(jiàn)了小水滴，“這顆漂亮的小水滴，你能幫助我的媽媽嗎？我媽媽得了嚴重的癌癥，快死了！”小姑娘傷心的說(shuō)。
小水滴不滿(mǎn)的說(shuō)：“你媽媽的生死跟我有什么關(guān)系呢？如果你媽媽喝了我，身體好了，那你們還會(huì )有誰(shuí)記得住我這顆美麗的小水滴？”小水滴邊說(shuō)還邊扭了扭頭。小姑娘聽(tīng)了，臉上掛著(zhù)晶瑩的淚珠跑了。
就這樣又過(guò)了好多天，在小水滴正無(wú)聊的時(shí)候，一位噴霧工人來(lái)了，問(wèn)小水滴：“你愿不愿意成為一瓶世界上最好的噴霧成員？”小水滴聽(tīng)了興奮的說(shuō)：“好好好！我愿意！”那位員工用一個(gè)大盆子把一群小水滴裝了進(jìn)去，帶進(jìn)了一個(gè)大工廠(chǎng)。
員工把小水滴放進(jìn)了一個(gè)機器里，機器把一堆防蚊劑灑在小滴們的身上。那顆高傲的小水滴卻推開(kāi)了防蚊劑：“誰(shuí)會(huì )把這么臟放在身上��！”……
檢驗的時(shí)候到了，許多小水滴跳進(jìn)了小瓶里，檢驗到那顆驕傲的小水滴時(shí)，他們發(fā)現它是一顆純凈的小水滴時(shí)，就把它扔出了工廠(chǎng)。
這時(shí)太陽(yáng)變得火辣辣的，曬得小水滴渾身發(fā)燙，小水滴悔恨自己為什么那么驕傲，但是現在已經(jīng)晚了。不一會(huì )兒，這顆小水滴就被那炎熱的陽(yáng)光蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了。
五年級的作文 篇8
那件事，使我內疚，深深的內疚。什么事使我內疚呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
一個(gè)星期天，我去祝珍馨家玩(她家遠，我需要坐汽車(chē)去）上了汽車(chē)，車(chē)里很擠，我幾乎透不過(guò)氣來(lái)。好不容易找到了一個(gè)舒適的座位，坐下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)氣。
好舒服��！我瞇著(zhù)眼睛，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
不知過(guò)了多久，隨著(zhù)一聲“吱呀”，我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺上了車(chē)。我的腦海里頓時(shí)浮現了老師教育我們要尊老愛(ài)幼的情景，是讓?zhuān)窟�是不讓?zhuān)孔尠�，可是我很累了；不讓吧，如果別人說(shuō)我不尊敬老人怎么辦？唉，管他呢，不讓吧！
老爺爺找了半天也沒(méi)有找到座位，非常著(zhù)急。我看到了這一幕，心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)是讓?zhuān)粋�(gè)是不讓。不讓滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“讓啊，你要想想，如果照你的意思辦，讓的話(huà)，豈不是很累了嗎？在說(shuō)，不讓有什么關(guān)系呢？”讓反駁道：“你想錯了。老師不是常常教育我們要尊老愛(ài)幼嗎，你這樣做對嗎？”……
我想了半天，決定不讓。因為我非常累了，站著(zhù)不是更累了嗎？
可是，我看到老爺爺那焦急的樣子，還是決定讓吧。我站起來(lái)，忽然，汽車(chē)門(mén)開(kāi)了，到祝珍馨家了。我只好下車(chē)，感覺(jué)人們都在說(shuō)我，我臉上火辣辣的，不知是什么滋味兒。
每當我想起這件事，就會(huì )十分內疚。
五年級的作文 篇9
我的成長(cháng)過(guò)程中有許許多多的故事，像天上的星星一樣，數也數不清，但我印象最深還是我第一次騎自行車(chē)。
上小學(xué)之前，我的自行車(chē)上還有兩個(gè)輔助輪，自從開(kāi)學(xué)以后，我見(jiàn)別的小伙伴騎的自行車(chē)已經(jīng)是沒(méi)有輔助輪的了，我也想把輔助輪卸掉�？墒呛貌蝗菀装演o助輪卸掉以后，我發(fā)現這輛自行車(chē)對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了，我根本伸不開(kāi)腿。媽媽一步到位給我買(mǎi)了一輛超大號的自行車(chē)，也就是大人騎的那種。
一開(kāi)始我很不適應，手掌控不了車(chē)把，腳夠不到地。爸爸媽媽只好把自行車(chē)調了一遍又一遍，直到我舒服為止�，F在是萬(wàn)事俱備，只欠練功了。我信心百倍地騎上車(chē)子，由于我的技術(shù)不怎么好，又加上第一次騎這種大自行車(chē)心里緊張，騎得自行車(chē)是東倒西歪，摔了好幾次，一遍又一遍過(guò)去了，也不見(jiàn)好轉。哎，那時(shí)我真的是無(wú)奈，我決定再也不騎自行車(chē)了。
一天，我看見(jiàn)樓上的哥哥在騎自行車(chē)，便讓他帶我走了幾圈，那感覺(jué)帥極了。于是我決定回到自行車(chē)界，重新學(xué)自行車(chē)。我勤奮練習，爸爸也積極配合，在后面幫我扶著(zhù)，還教我一些技巧，比如：騎車(chē)的時(shí)候心情要放松，眼睛要往前看，而不是看腳下。有一次我在練習騎自行車(chē)時(shí)，爸爸在后面突然松開(kāi)了手，我也不知道，還騎得一包勁。接下來(lái)，結果可想而知，我成功了。我漸漸喜歡上了自行車(chē)，現在騎自行車(chē)的技術(shù)那叫一個(gè)漂亮！
這就是我的一個(gè)成長(cháng)故事，有趣吧？通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，做任何事情只有堅持不懈才能取得成功。
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