【推薦】五年級作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天我看了一個(gè)故事，叫《心靈的眼睛》，看完它我深有感觸，內心久久不能平靜。
它主要講了有一群人在初冬的時(shí)候去伏牛山，，看見(jiàn)了山腳下的柿子樹(shù)有的勁干虬枝，有的幾個(gè)人合抱那么粗，有的是掛果有幾年的�？墒撬麄儼l(fā)現不管哪種柿子樹(shù)，樹(shù)頂上都有五六個(gè)柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問(wèn)山下的老農民。老農民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢?他們很納悶。老農民笑著(zhù)說(shuō):“我們一年收獲了許多，而鳥(niǎo)兒卻沒(méi)東西吃了，所以我們留下一些是給鳥(niǎo)吃的�！蹦侨喝顺聊�。
我也沉默了。是啊!鳥(niǎo)兒到了冬天沒(méi)吃的了，老農注意到了，并且幫助了它們，那是多么無(wú)私，多么善良的行為��！在生活中我們遇到了需要幫助的，也要去幫助他們，不能視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，要有愛(ài)心。子曰:人而不仁，如何禮?人而不仁，如何樂(lè )？三字經(jīng)里也有一段話(huà)：為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當執。融四歲，能讓梨，悌于長(cháng)，宜先知。也告訴我們要為別人著(zhù)想，要有愛(ài)心的。古時(shí)候的人都知道這樣做了，我想我們一定要比古人做的還要好。
只要我們能為別人著(zhù)想，去幫助需要幫助的，我們的世界就會(huì )變得更加美好!
五年級作文 篇2
雪地里，正太郎摸摸小狐貍火紅的絨毛，濃濃的不舍涌上心頭。
小狐貍的眼睛里閃著(zhù)淚花，它伸出自己那粗糙的舌頭最后一次在正太郎的手上舔了又舔，想讓正太郎冰涼的手暖和些。下雪天里，到處都是銀白色的，寒風(fēng)無(wú)情地吹起樹(shù)上僅剩的幾片樹(shù)葉，也使天氣更加寒冷，正太郎擔心小狐貍挨凍，趕忙把自己的圍巾脫下來(lái)，給小狐貍戴上。圍巾上的溫熱就像太陽(yáng)溫暖著(zhù)小狐貍的身體一樣，可正太郎卻打了一個(gè)寒顫。小狐貍向森林的方向走去，走兩步，小狐貍又回過(guò)頭望了望，轉過(guò)頭，繼續向前走。突然，隱藏在樹(shù)木中的狐貍爸爸和狐貍媽媽竄了出來(lái)，撲向自己日思夜想的寶貝。老狐貍對小狐貍親了又親，小狐貍蹭著(zhù)老狐貍的身體撒嬌著(zhù)，樣子可愛(ài)極了。這時(shí)，太陽(yáng)終于出來(lái)了，照在大家身上，暖洋洋的。狐貍爸爸和狐貍媽媽扭過(guò)頭，向正太郎感激地看了一眼，便帶著(zhù)小狐貍向森林方向奔跑著(zhù)，一會(huì )兒便不見(jiàn)了它們的蹤影。
狐貍一家的腳印都印在雪地上，像一片片雪白的葉子，(又像）在陽(yáng)光的照射下，顯得那么耀眼，散發(fā)著(zhù)金燦燦的光芒，更是一件藝術(shù)品，正太郎和爸爸往回家的路走，邊走邊想著(zhù)：我一定要讓更多人有保護動(dòng)物的意識，每一只動(dòng)物都有自己的爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)鼈冊摱嗝吹膫哪模?/p>
五年級作文 篇3
春節就要到了，我得心情也不由地快樂(lè )起來(lái)，我喜歡過(guò)春節，喜歡這個(gè)中國得傳統節日，每年得春節是中國最重要得節日，全家團團圓圓，辭舊迎新真得是一件歡樂(lè )開(kāi)懷得事。
人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街得人絡(luò )繹不絕，有得在買(mǎi)年畫(huà)，有得在買(mǎi)年貨，有得坐著(zhù)火箱圍著(zhù)火爐看電視，還有得人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣得人都有，各種各樣得貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！
春節前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各得個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)得年貨放得滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)得年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己得風(fēng)格和喜好了。有得正著(zhù)貼，有得倒著(zhù)貼，還有得歪著(zhù)貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)得菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街��！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著(zhù)春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽得房間，開(kāi)始了傳統得拜年儀式了。小朋友們對父母說(shuō)著(zhù)一些吉祥話(huà)兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著(zhù)美酒佳肴，談著(zhù)一些開(kāi)心得話(huà)兒。而最高興得則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩得東西，如小汽車(chē)、四驅車(chē)、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福得話(huà)兒，那可就大賺一筆了！
春節，讓大人小孩都盡情地玩個(gè)痛快，也是團圓得好日子。
五年級作文 篇4
這個(gè)故事發(fā)生在美國加州的一所小學(xué)里，這個(gè)小學(xué)的小學(xué)生都會(huì )踢足球。
放學(xué)了，一群孩子并沒(méi)有急著(zhù)回去，他們也沒(méi)有要回去的意思，而是把書(shū)包一扔，扔在操場(chǎng)上，脫掉了長(cháng)長(cháng)的外衣只留下一件汗衫，邁克從書(shū)包里拿出一個(gè)放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。
足球賽很快就開(kāi)始了，點(diǎn)球的阿斯特拉說(shuō)了一句：“你們小心了�！闭f(shuō)著(zhù)叫隊員擺好隊形，守門(mén)員杰克雙眼注視著(zhù)那滾來(lái)滾去的足球，臉頰上冒著(zhù)汗，眉頭緊鎖著(zhù)，好像不來(lái)截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊員也看著(zhù)那顆球滾到甲隊的，乙隊隊員來(lái)了個(gè)“飛火流星”眼見(jiàn)這個(gè)球就要飛進(jìn)球門(mén)了，杰克以迅雷不及掩耳之勢用雙手接下了那個(gè)快速的球。
甲隊的前鋒，中場(chǎng)，后衛，也在進(jìn)行激烈的爭斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊隊員斯特搶去了，阿斯特拉使用斯特再傳球的時(shí)候把球搶了回來(lái)，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢(mèng)就爭光了！”阿斯特拉的一句話(huà)給了隊員極大鼓勵和信心，他們左傳右傳，甲隊的比分在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊隊員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊長(cháng)開(kāi)始擔心了，最后杰克一躍接住了對方的飛球，勝利了��！。后備隊員高呼著(zhù)，在場(chǎng)隊員也高呼著(zhù)。
五年級作文 篇5
“雅琦，快把垃圾袋拎出去�！闭诟阈l生的媽媽又在叫我了�？磿�(shū)看得入迷的我，不得不放下手中的書(shū)。哎，天天都要扔垃圾，真煩！我拎著(zhù)一大袋垃圾，一邊下樓一邊想，我一定要發(fā)明一種神奇的垃圾桶。
這種垃圾桶放在廚房里、客廳里，無(wú)論你扔進(jìn)多少垃圾，都不會(huì )滿(mǎn)出來(lái)，也不會(huì )散發(fā)出難聞的臭氣。垃圾桶上面有一個(gè)花盆，花盆里可以種各種各樣的花草。垃圾桶里的垃圾會(huì )變成養料，源源不斷地提供給花草。這樣，人們就不用外出倒垃圾了，種著(zhù)的花草又可以美化環(huán)境、清新空氣。
這種垃圾桶放在大街上，只要人們扔進(jìn)垃圾，垃圾桶就會(huì )講一個(gè)笑話(huà)，讓人們開(kāi)心一笑，這樣，人們就不會(huì )亂扔垃圾了。這種神奇的垃圾桶會(huì )主動(dòng)吸收灰塵和落葉，還會(huì )主動(dòng)地去拔路邊花壇里的野草，再轉化成養料輸送給花壇里的花草樹(shù)木。
這種垃圾桶放在教室里，它就像值日生一樣，每天會(huì )主動(dòng)打掃教室，會(huì )擦窗臺桌椅，還會(huì )不斷地提醒同學(xué)們不要亂扔廢紙。只要同學(xué)們把廢紙扔進(jìn)桶里，它就會(huì )吐出一張可以寫(xiě)字的白紙。一張廢紙可以換一張有用的紙，同學(xué)們就肯定不會(huì )亂扔廢紙了。
這種垃圾桶，可大可小，可以根據需要變成各種各樣的形狀。如果把它放在工廠(chǎng)的煙囪口或汽車(chē)的排氣管上，有毒氣體就乖乖地變成人們所需的氧氣；如果把它放在污水管出口，那污水就立即變成清澈甘甜的凈水。有了這種神奇的垃圾桶，小鳥(niǎo)就不會(huì )在濃煙里四處亂飛，小魚(yú)就不會(huì )在污水里沉睡，我們的生活也會(huì )變得更美好了。
五年級作文 篇6
動(dòng)物世界真奇妙，有張牙舞爪的大老虎，有小巧可愛(ài)是兔子，還有膽小的烏龜……我最喜歡的就屬兔子了。
小白兔渾身雪白雪白的，漂亮得真想抱在懷里，我的皮膚也很白，白里透紅，像紅蘋(píng)果一樣惹人喜愛(ài)，張老師見(jiàn)了我，都想摸一摸。
小白兔很喜歡吃大白菜，我也很喜歡吃。有一次，媽媽炒了一大盤(pán)白菜，剛放到桌上，我立馬沖上去，夾起菜葉就大口大口的吃起來(lái)，媽媽在旁邊看得目瞪口呆，她說(shuō)：“你沒(méi)吃飯嗎？怎么像三天沒(méi)吃飯似的，吃得這么快！”
小白兔跑得很快，我跑得也很快。一年級的時(shí)候，我在體育比賽上像火箭似的，一直向前沖，沖到了終點(diǎn)，得了第一名。
我希望長(cháng)大了像它一樣漂亮，可愛(ài)又跑得快！
五年級作文 篇7
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣、是一種享受。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我幾個(gè)月大的時(shí)候，只要我一哭，媽媽就給我講故事聽(tīng)，我呢？馬上就安靜下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽講著(zhù)各種各樣的故事。你說(shuō)，我是不是和書(shū)有不解的緣分呢？
后來(lái)，我漸漸的長(cháng)大了，開(kāi)始上學(xué)了，慢慢的自己能讀書(shū)了，便在書(shū)中的黃金屋里盡情飽覽。因此，我認識了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，風(fēng)趣的米老鼠和唐老鴨，愛(ài)財如命的嚴監生，藝高膽大的武二郎，神機妙算的諸葛亮……我曾多次為遭遇不幸的賣(mài)火柴的小女孩淚流滿(mǎn)面，也曾為丑小鴨能變成白天鵝而興高采烈�？傊�，我能看懂的總會(huì )看得入迷。
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了寬容，讓我豐富了知識，更讓我天天過(guò)得很充實(shí)。
一本本書(shū)，就像是我的一位位朋友，和我做無(wú)聲的交流，回答著(zhù)我許許多多不解的問(wèn)題；一本本書(shū)，為我打開(kāi)了一扇扇窗口，讓我看到了那多姿多彩的世界。
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，他將引領(lǐng)我走向生活，走向未來(lái)。我要把書(shū)當做我人生的朋友，我愿終生以書(shū)為伴。
我愛(ài)讀書(shū)。
五年級作文 篇8
20xx年2月11日，國際奧委會(huì )決定將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的承辦權授予中國的南京市，那天南京全城歡騰！作為南京的小主人翁——一名小學(xué)生的我在開(kāi)心、高興之后問(wèn)自己：我們能為南京青奧做些什么呢？我想自己首先要做個(gè)懂禮的學(xué)生。英國有個(gè)了不起的哲學(xué)家洛克告訴我們：禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。我國偉大的儒家大師荀子則耐心地為我們講解了要遵守這個(gè)忠告的`理由：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧。我國有著(zhù)幾千年的文明，是古老的禮儀之邦；南京是聞名的六朝古都，有著(zhù)深厚的人文歷史，禮儀就是其中最閃亮的部分。我們南京要舉辦好青奧會(huì )，就要我們律已、敬人，懂得包容。我們班同學(xué)以前總是為一點(diǎn)小事就爭執、吵架，甚至還會(huì )打起來(lái)，班干部管他們也不聽(tīng)，有時(shí)候還風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)地嘲諷。
成功申辦青奧之后，同學(xué)們好像突然長(cháng)大了，總以“青奧會(huì )即將要來(lái)臨了，我們要做一個(gè)文明的小主人，可不能做一些不文明的事�！弊悦�，課間再也不像從前一樣繞著(zhù)整個(gè)教室追逐打鬧，大聲喧嘩了，更多的是輕輕的一句“對不起”、輕輕的一句“謝謝”。是禮儀文明的青奧讓我們同學(xué)之間的相處更和諧、友誼更深厚。我想懂禮儀的南京真好，青奧會(huì )期間，世界各地的運動(dòng)員與客人來(lái)這里會(huì )感到更快樂(lè )！除了懂禮，我想自己還需要養成文明的習慣。以前我們校園里總有一些不文明的現象，廢紙屑、早點(diǎn)塑料袋以及各種零食的包裝紙等在教室里、樓梯上、操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)，有些同學(xué)還有隨意破壞綠化的行為。
還是成功申辦青奧之后，同學(xué)們在老師的引導下進(jìn)行了深刻的反思：如果青奧會(huì )期間，大家一個(gè)個(gè)的都戴著(zhù)口罩參加比賽或者觀(guān)看比賽的話(huà)，那場(chǎng)面我們能想象出的，一定很可笑，而且以后誰(shuí)還敢到我們南京來(lái)游玩、欣賞。此后，我們的校園環(huán)境有了大變樣，大家不但相互提醒、努力改變了亂扔紙屑、瓜皮果殼的行為，而且積極參加植樹(shù)種草活動(dòng)。此外，同學(xué)們還漸漸養成了一些好習慣，如節約用水、少吃零食、走路上學(xué)不用家長(cháng)開(kāi)車(chē)接送等，為的是想減少大氣污染，期望我們南京的天空更藍，小河更清。我想，這些雖然都是一些微不足道的小事，但讓我們離“綠色公民”與文明青奧又邁進(jìn)了一步。還有100多天，我們南京將成為鎂光燈齊聚的璀璨舞臺，世界觀(guān)眾的目光都將投向她。作為南京人，我們將要努力展示禮儀、綠色的文明風(fēng)采！我想，這就是我們小學(xué)生能為青奧做的一些事吧！
五年級作文 篇9
在外出旅行時(shí)，當你聞到了濃郁芬芳的花香，看見(jiàn)了翠綠挺拔的青松，感受到了大自然的魅力，然而你可曾想到，腳下那毫不起眼的泥土，卻作出了十分巨大的貢獻。
泥土雖然不像花兒那樣美麗，也不像樹(shù)木那樣遒勁，可是沒(méi)有泥土，哪來(lái)的花草樹(shù)木，哪來(lái)的萬(wàn)物生靈。泥土就像一個(gè)偉大的母親，無(wú)私地奉獻出了自己的一切，養育了這個(gè)姹紫嫣紅的世界。是泥土默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神造就了這個(gè)大自然的美麗風(fēng)光。
然而，我每次看到泥土時(shí)，就會(huì )想起我們那每天辛勤勞作的老師，老師們?yōu)榱伺嘤覀冞@些孩子，讓我們成為一個(gè)人才，每天起早貪黑，一整天都是在忙碌中度過(guò)的。我感覺(jué)我們就像祖國花園里的一株株小苗，老師就像無(wú)私又偉大的園丁，花費了自己畢生最珍貴的青春年華、花費了一輩子的心血來(lái)培育我們，不惜一切代價(jià)……老師又像是一株株大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，最后自己卻傷痕累累。
記得有一次，上課鈴響后，大家安安靜靜地坐在教室里，等待錢(qián)老師來(lái)上課，可是過(guò)了十分鐘，還是不見(jiàn)錢(qián)老師的蹤影，有些同學(xué)按捺不住了，便做起了小動(dòng)作，有的同學(xué)拿出了自己的小玩具，有的同學(xué)拿出了藏在書(shū)包里的零食吃了起來(lái)……又過(guò)了幾分鐘，門(mén)外傳出了熟悉的腳步聲——錢(qián)老師！放哨的同學(xué)大驚失色地喊道：“錢(qián)老師來(lái)了，錢(qián)老師來(lái)了！”我們驚慌失措，手忙腳亂地把東西全放進(jìn)了書(shū)包。開(kāi)始我們還十分疑惑，直到錢(qián)老師走到講臺上，咳嗽了兩聲，用沙啞的聲音開(kāi)始講課時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟：錢(qián)老師感冒了還來(lái)上課，我們的眼睛不覺(jué)濕潤了，心中不由得充滿(mǎn)了深深的愧疚和自責之情。于是，平時(shí)那些上課時(shí)屬于“觀(guān)眾”的同學(xué)們都高高地舉起了手，發(fā)言時(shí)的聲音也十分洪亮，我們就這樣上了一堂有聲有色的語(yǔ)文課。
在這，我贊美泥土，更贊美我們的老師，是老師賦予了我們知識，是老師讓我們明白了生活的道理，敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！