【精華】五年級的作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
童年就好像一片一望無(wú)際的果園，在這個(gè)“果園”里，所有結的果實(shí)，就是在童年發(fā)生的一件件事情。今天，我就借此機會(huì )，從這個(gè)“果園”里摘下一個(gè)令人難忘的果實(shí)請大家品嘗吧！
三年級時(shí)，我們學(xué)校為了讓?xiě)c祝母親節，并讓我們體驗做媽媽的辛苦，展開(kāi)了一次“護蛋”的活動(dòng)，讓我們帶一個(gè)雞蛋來(lái)到學(xué)校，讓我們保護它直到放學(xué)。聽(tīng)了這個(gè)活動(dòng)，我心想：這有什么難的？不就是不讓雞蛋碎嗎？就等著(zhù)我把完好無(wú)損的雞蛋帶回家吧！可誰(shuí)知道，原來(lái)這并不是那么好做的。于是，我帶著(zhù)我的“蛋寶寶”興沖沖地來(lái)到學(xué)校，拿出保護它的“臥室”——一個(gè)堅固的鐵盒子，但我又害怕它會(huì )被這盒子碰碎，便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床，然后蓋上蓋子�！斑@下，它總不會(huì )碎吧！”
我高興地對自己說(shuō)，并給它取了個(gè)名字“寶寶”。想不到，在這個(gè)活動(dòng)里，連我這個(gè)平日里大大咧咧的女孩，竟也能對自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是，才短短的一上午時(shí)間，就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。
有些女生有的對自己的“蛋寶寶”格外珍視，走到哪里就帶到哪里，就差點(diǎn)沒(méi)有含在嘴里了，卻一個(gè)不小心，讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來(lái)，摔在地上；有的拿出彩筆，想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了，一下子就把蛋殼給戳破了；還有的把她們的“蛋寶寶”當成玩具，一下下地拋著(zhù)玩，卻一個(gè)失手，結局可想而知……而男生呢？他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”，三三兩兩地聚在一起，把他們的蛋互相碰著(zhù)玩。一個(gè)個(gè)“寶寶”就這樣一個(gè)接一個(gè)，前赴后繼地奔向垃圾桶。最后，垃圾桶都“蛋”滿(mǎn)為患了。我不禁對“寶寶”的命運擔憂(yōu)起來(lái)。伴隨著(zhù)提心吊膽的感覺(jué)，我度過(guò)了一個(gè)上午�？磥�(lái)，這并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單��！不過(guò)令我高興的是到了下午，“寶寶”依然平安無(wú)事，靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開(kāi)盒子，摸了摸它的身體，對它說(shuō)：“你可不能碎啊，我會(huì )好好保護你的！”
快放學(xué)了，此時(shí)，“寶寶”依然安然無(wú)恙，我也不禁松了口氣，心想：快回家了，可不能再讓它離開(kāi)我！于是，我打開(kāi)盒子，拿出“寶寶”并放在桌子上，正準備再鋪一些餐巾紙的時(shí)候，竟習慣性地一翹桌子，接著(zhù)，“啪”，多么令人心碎的一聲��！隨著(zhù)這聲音，“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時(shí)，“寶寶”已經(jīng)碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水��！我心里愧疚極了，但是這個(gè)悲劇已經(jīng)發(fā)生了，我只能忍著(zhù)眼淚，把“寶寶”送進(jìn)了垃圾桶。
雖然，這結局有點(diǎn)令我接受不了，但是，這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實(shí)又甜又澀，但確實(shí)令人回味無(wú)窮且有趣。
五年級的作文 篇2
很久以前，森林里住著(zhù)一只獅子和一只猴子。森林里食物豐富，他們一向相安無(wú)事。
一天，獅子餓了，找不到食物，就想嘗嘗猴子肉的味道。于是，他打了一個(gè)電話(huà)給猴子說(shuō)：“猴弟弟，我們好久沒(méi)見(jiàn)面了，你來(lái)我家喝喝茶、聊聊天，好嗎?”貪玩又貪吃的猴子毫不猶豫地答應了。他蹦蹦跳跳地來(lái)到獅子家，敲了敲門(mén)說(shuō)：“獅子大哥，我來(lái)了，快開(kāi)門(mén)呀!”獅子一開(kāi)門(mén)就把猴子壓在門(mén)邊。猴子驚奇地問(wèn)：“獅子大哥，你干嘛呀?”獅子說(shuō)：“我要吃你呀!”說(shuō)完，獅子迫不及待地張開(kāi)血盆大口，露出尖利的牙齒向猴子咬去�！暗纫幌�!”猴子說(shuō)，“我又瘦又小不好吃，你吃我一個(gè)也吃不飽的。我知道有個(gè)地方動(dòng)物多，還不如我帶你去那里，讓你吃個(gè)痛快�！豹{子想了想，眼珠子滴溜溜地轉了幾圈，相信了小猴子的話(huà)，于是他就把猴子放開(kāi)，讓他在前面帶路。小猴子一邊走一邊跟獅子說(shuō)：“獅子大哥，那個(gè)地方的動(dòng)物可多了，肉可肥了�！豹{子聽(tīng)得口水直流。他們走到一棵大樹(shù)底下，猴子叫獅子站到一片草叢里去，說(shuō)：“獅子大哥，動(dòng)物們馬上就要來(lái)了，你先躲藏好�！豹{子聽(tīng)了，大搖大擺地往草叢走去，只聽(tīng)“轟”的一聲，掉進(jìn)陷阱里去了。原來(lái)，猴子知道有獵人在那里設置了陷阱。
小猴子見(jiàn)了哈哈大笑，打出一個(gè)勝利的手勢，對獅子說(shuō)：“再見(jiàn)!親愛(ài)的獅子大哥!”說(shuō)完就大搖大擺地走了。
五年級的作文 篇3
唐老師，我知道您是個(gè)善良的好老師，我在這里要謝謝您這幾您來(lái)對我的關(guān)愛(ài)。
人們都說(shuō)：“老師是祖國的園丁，學(xué)生是祖國的花朵�！笔堑�，您就是一位辛勤的原定。我記得有一次，我肚子疼，您不顧三七二十一，就背起我，向您的辦公室走去。邊走還邊問(wèn)我：“還疼嗎？還疼嗎？”“沒(méi)有那么疼了�！蔽译m然這么故作鎮定的回答，可是我眼里卻含滿(mǎn)了淚花，我強忍著(zhù)沒(méi)哭，可我真的想說(shuō)：“老師，謝謝您！”
我是一個(gè)跳級生，在班里邊我可以算是很小了，可您還是給了我一份屬于自己的“大禮”，原來(lái)，我只是一個(gè)普普通通的數學(xué)組長(cháng)。在一年級時(shí)，雖然我很膽小，連站著(zhù)回答問(wèn)題的勇氣都沒(méi)有，但是我很愛(ài)當班干部�？晌抑皇且粋�(gè)數學(xué)組長(cháng)，我一直覺(jué)得以后的發(fā)展很沒(méi)有當上班干部的前途�？墒�，那天您真的給了我一份“大禮”。那天，我正在位子上坐著(zhù)，我們班原來(lái)的學(xué)習委員走上講臺，我不記得究竟是為什么，您讓我當了學(xué)習委員，那時(shí)，您好像在原來(lái)的學(xué)習委員的耳旁說(shuō)了幾句話(huà)，然后原來(lái)的學(xué)習委員就“變”成了數學(xué)組長(cháng)，而我“變”成了學(xué)習委員。那天我真的很高興，雖然那份禮物不是蛋糕，可這禮物就像發(fā)光的金子照在我以后的人生道路上。
四年級下冊那時(shí)，市里評“三好學(xué)生”，您竟然選了我和另外一給同學(xué)，要知道，我可是從來(lái)沒(méi)當過(guò)市“三好學(xué)生”��！我在四年級上冊時(shí)才考得全年級第十九名，我知道，您讓我當“市三好”是因為您想讓我好好發(fā)展，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我真的很想哭！所以四年級下冊那時(shí)我想好好學(xué)習，報答您！
唐老師，您在我眼中比任何老師高大，比每位老師善良！唐老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您，唐老師，謝謝您給我大禮，謝謝您給了我機會(huì )，更謝謝您給了我童年最輝煌的時(shí)刻！
五年級的作文 篇4
在我的記憶里，有許多人關(guān)心我，愛(ài)護我，但最關(guān)心我的，是她——媽媽。有一次，我外出去玩，玩的時(shí)候，不小心摔了一下。而且把衣服弄臟了。我呢，天不怕，地不怕，就怕我的衣服臟，但我還是把衣服弄臟了，我是后悔得腸子都青了，于是趕快回家去了。
路上，我想：我怎么辦呢，媽媽會(huì )批評我的，哎，后悔啊，傷心啊。雖然天氣很冷，但我還是急得出了一身冷汗，心發(fā)慌，擔心，媽媽?zhuān)娴臅?huì )那樣做——媽媽說(shuō)過(guò)，穿過(guò)的衣服，兩天內臟了，自己洗，兩天以后她幫我洗。
我到了家，趕緊換了一身衣服，把臟衣服藏起來(lái)。但愿不被媽媽發(fā)現，到兩天后再給媽媽洗。真是來(lái)得早不如來(lái)得巧，媽媽剛好回家。我趕緊轉過(guò)來(lái)，媽媽看著(zhù)我，說(shuō)：“你怎么了，臉怎么那么紅啊�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事�！�
就當我以為沒(méi)事的時(shí)候，心里的石頭可以放下的時(shí)候，媽媽突然叫了我一下，我全身一下子緊張了起來(lái)，心跳幾乎每分鐘200多下。媽媽好像要說(shuō)什么，但眼神又注視著(zhù)我，又趕忙走到我身邊，說(shuō)：“頭怎么流血了？”我一模，紅紅的，果然流血了。我心想：體內的血流得太快，心跳工作得太辛勤了，讓血提前流出來(lái)了。
媽媽趕緊讓我坐下去，用藥水幫我清理傷口，又包扎好，又吹了吹。媽媽這么關(guān)心我，我卻以為媽媽知道我把臟衣服藏起來(lái)了，我頓時(shí)羞愧得低下了頭。
媽媽又去買(mǎi)菜了，我趕緊去把臟衣服洗了，心想：還是媽媽關(guān)心我
我情不自禁的唱：“世上只有媽媽好”
五年級的作文 篇5
鄉村中四季的車(chē)輪，滾滾向前，每一個(gè)季節都其各自有不同的景象。
春天，鄉村中的小溪開(kāi)始融化了，樹(shù)枝間可以聽(tīng)見(jiàn)清脆、歡快的鳥(niǎo)叫聲，村子前種著(zhù)兩棵迎客松。來(lái)到一戶(hù)人家的房前，看到的是五顏六色的花朵，一株株、一朵朵、一盆盆競相開(kāi)放，有的像亭亭玉立的小姑娘，有的則羞答答地低下了頭，還有的像是仙女下凡……散發(fā)出的陣陣清香，使人陶醉。旁邊則是綠蔭蔭的竹林。這些花草樹(shù)木裝飾著(zhù)美麗的家園。
當春天悄悄溜走時(shí)，炎熱的夏天來(lái)臨了。知了在晚上唱著(zhù)**曲，讓那些辛苦了一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉;青蛙也在唱歌，荷葉荷花就像是它們的忠實(shí)歌迷，在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)它們歌唱。老人們則可以聚在一起坐在竹林中乘涼。池磄變成了孩子們的游樂(lè )場(chǎng)所，衣服一脫便一頭扎進(jìn)水里，像歡快的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。
突然，天氣轉涼，樹(shù)葉在林間翩翩起舞。啊!原來(lái)是秋天來(lái)了，人們又開(kāi)始忙農活了。哇，今年又是大豐收!有了食物就不用怕冬天會(huì )挨餓受凍了。每當這個(gè)時(shí)候，人們的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑意。
“呼—呼—”冬天來(lái)臨了，這時(shí)大地蓋上一件雪白的棉被，孩子們穿著(zhù)很厚很厚的衣服，小手和小臉都凍得通紅。咦，這是誰(shuí)在雪地上畫(huà)畫(huà)呢?哦，原來(lái)是那調皮的小雞、小狗和小馬呢!
鄉村不論在什么時(shí)候，不論在什么季節都有一道獨特、迷人的風(fēng)光!
五年級的作文 篇6
�。⑹抢钗暮萍议L(cháng)嗎？＂＂嗯，有什么事嗎？＂＂我懷疑你家孩子有多動(dòng)癥，別的小朋友都穩穩地坐在凳子上，可你家浩浩呢，左顧右盼，不僅自己不認真，還打擾到其他同學(xué)。＂聽(tīng)完這句話(huà)后，母親鼻子一酸，那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，她努力讓自己不哭，卻忍不住落了下來(lái)…… 她回到浩浩的身邊，對浩浩說(shuō)：＂浩浩啊，剛才老師表?yè)P你呢，說(shuō)你以前根本不愿意坐在凳子上，可現在呢，你表現非常好，老師表?yè)P你呢�。⒑坪菩α�，笑得很燦爛，可母親心中卻恫嚇了一下，她害怕浩浩第二天上學(xué)會(huì )受到同學(xué)排擠，怕浩浩自卑，她想盡一切辦法，最后決定以這種方式鼓勵浩浩，她想：只要浩浩快樂(lè )成長(cháng)，我就安心了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，浩浩已經(jīng)是初中生了，可成績(jì)一直在差生行列中徘徊。每一次家長(cháng)會(huì )老師總會(huì )批評浩浩的家長(cháng)，可唯獨這一次，老師并沒(méi)有批評浩浩，這讓她很無(wú)動(dòng)于衷，她問(wèn)問(wèn)老師，老師說(shuō)：＂我不想再批評你家浩浩了，因為無(wú)論我怎么說(shuō)你們家長(cháng)都沒(méi)往心里去，這讓我怎么辦？你們家孩子我不管了，你們愛(ài)怎樣就怎樣吧。＂她聽(tīng)后，心仿佛中了幾萬(wàn)支長(cháng)箭，回到家后，她跟浩浩說(shuō)：＂浩浩啊，老師今天表?yè)P你了，讓你繼續努力。＂浩浩笑了，這一笑在母親心里扎了根。
高中了，浩浩的成績(jì)仍然還是在差生邊緣中，老師對她說(shuō)：＂你家孩子想考重點(diǎn)高中很危險，你們家長(cháng)看著(zhù)辦吧。＂這句話(huà)仍然打擊著(zhù)自己的心里，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有說(shuō)，只是在心里隱瞞著(zhù)。直到那天，浩浩從手機遞出來(lái)一個(gè)信封，上面寫(xiě)著(zhù)清華大學(xué)錄取通知書(shū)，她看完后，哭了，擁抱著(zhù)浩浩，那憋了幾年的淚水終于流了下來(lái)，這么多年一直在對浩浩撒謊，一直忍受著(zhù)老師的辱罵，一直在心系著(zhù)浩浩的感受，但今天，看完這個(gè)信封后，她笑了……
五年級的作文 篇7
“走了，準備出發(fā)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，因為今天我們要去農村體驗新生活。
一提起農村，可能很多人會(huì )想到“臟、亂、差”的農村形像。村前村后垃圾到處都是，風(fēng)大的日子里還會(huì )滿(mǎn)村子到處亂飛。每次下過(guò)雨之后，路上滿(mǎn)是泥濘，小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。還有家家戶(hù)戶(hù)自備的廁所更是敞開(kāi)式的，一到天熱的日子里，更是臭氣熏天，慘不忍睹了。
其實(shí)不然，現在的農村同樣是很美的!我們帶著(zhù)期盼的心情出發(fā)了，公路邊一座座連綿起伏的.高山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一片片綠色的海洋。山下的花草樹(shù)木可多了，花兒們在那竊竊私語(yǔ)，在說(shuō)穿什么衣服最美呢!小草破土而出，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，扭動(dòng)著(zhù)它那柔軟的身軀。
經(jīng)過(guò)了大約兩小時(shí)的長(cháng)途跋涉我們到達了目的地，我們在指導老師和村民的帶領(lǐng)下我們下了車(chē)，排好隊隨后村民們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式在村長(cháng)講完話(huà)后，指導老師又說(shuō)：同學(xué)們，我門(mén)要這里完成為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，下面我說(shuō)一下這五天的安排，第一天我們要到種植業(yè)也就是農田。此時(shí)，大部分需要打藥，澆水。第二天我們要去漁業(yè)，我們要觀(guān)察養魚(yú)的方法幫忙給魚(yú)喂食，換水等。第三天我們要去家禽飼養業(yè)。第四天我們要去林業(yè)，我們可委樹(shù)木澆水，拔草。第五天我們要表彰優(yōu)異的同學(xué)和聯(lián)歡晚會(huì )。
接著(zhù)我們來(lái)到了一片農田我們在指導老師的安排下我們這一組的同學(xué)澆地，另一組的同學(xué)打藥。我們在一位赤著(zhù)腳的阿姨的指導下我們把管子鋪開(kāi)，鋪完后，我發(fā)現這條管子像一條高速公路一直鋪設到田里，接著(zhù)同學(xué)們脫掉鞋襪光著(zhù)腳丫。接著(zhù)就要開(kāi)始放水了，當水用盡管道時(shí)，我看見(jiàn)管子圓圓鼓鼓的，像一條巨大的蟒蛇往前游動(dòng)。不一會(huì )兒，誰(shuí)就用到管道口，這時(shí)，田里就涌進(jìn)了水，過(guò)了一段時(shí)間，水把整塊地都淹沒(méi)了，水在陽(yáng)光的映照下波光粼粼的，就像一個(gè)小池塘。澆完地后，我們都累得筋疲力盡了，拖著(zhù)沉重的腳步順著(zhù)田間小路往回走，我這才體驗到了農民的辛苦哦。
怎么樣，這樣的農村生活美嗎?
五年級的作文 篇8
我的家鄉是一個(gè)空氣清新、陽(yáng)光充足、有著(zhù)婷婷玉立的竹海的好地方。那里的一山一水、一草一木都是我的好朋友。至今我還歷歷在目，那里有著(zhù)我美好的回憶。
春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了這。跑到田野上，叫醒小草，讓它們看看這大千世界，手輕輕一撫，春風(fēng)柔和的吹著(zhù)我們的臉蛋，提醒村民們也該撒下一顆顆“珍珠”，那滿(mǎn)山的竹子在她的帶動(dòng)之下，演奏起了“沙沙……沙沙沙”的樂(lè )曲，手一抖，雨點(diǎn)滴滴答答的飄下來(lái)，跟著(zhù)竹子唱和著(zhù)。她的目光向天望去，只見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上，這時(shí)，公雞便會(huì )歡快的鳴叫，野花便會(huì )抬起它重重的腦袋，人們的臉上便會(huì )出現笑容。
春姑娘靜悄悄的離開(kāi)了，夏這個(gè)熱情的小孩就來(lái)了。來(lái)到葵花身邊，興奮地唱起歌來(lái)，這不，蟬聽(tīng)到他的歌聲偏要和他一決高下，“知了、知了”地唱個(gè)不停，一旁的葵花便安安靜靜的看著(zhù)他們，蜻蜓聽(tīng)到歌聲就心甘情愿地為他們伴舞。不一會(huì )兒夏弟玩累了，蹦蹦跳跳的到竹蔭下乘涼，把周?chē)挠衩�、西紅柿、豌豆以及豆角都摘了下來(lái)后，甜甜的睡了一覺(jué)。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花怒放，這意味著(zhù)秋姐姐已經(jīng)到來(lái)，夏弟匆匆離去。她一招手，水果們快樂(lè )極了，紛紛向她微笑起來(lái)，居民們看見(jiàn)了她也笑不絕口，水果從樹(shù)上跳下來(lái)，正好進(jìn)入籃子，涼爽的秋風(fēng)吹走了村民的疲勞，反而吹來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。此時(shí)，稻谷彎下了腰、高粱染紅了臉，竹葉也一片片的落了下來(lái)。這就是我的家鄉，這就是我愛(ài)的家鄉，這就是我兒時(shí)生長(cháng)的地方，我愛(ài)這的一草一木、一山一水。
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