有關(guān)五年級的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
廁所，對很多人來(lái)說(shuō)，是個(gè)不雅之地，但是卻是我的樂(lè )園。
自從五年級開(kāi)始，就有一個(gè)山壓著(zhù)我，那山就是“補習班”，他把我的玩耍時(shí)間縮小了一百分之九十九。因沒(méi)有玩耍時(shí)間，所以我們開(kāi)始尋找“補習班大魔王”來(lái)到之前的天堂，因此，我找到了廁所這個(gè)樂(lè )園。
在廁所里：沒(méi)有老媽的嘮叨，沒(méi)有老爸的責罵，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。，在廁所里可以玩魔方，可以看漫畫(huà)書(shū)，還可以玩手機……我去廁所時(shí)，總會(huì )把書(shū)塞進(jìn)衣服里，一進(jìn)廁所，“我自由嘍太好了！”在廁所里偷偷看著(zhù)我帶來(lái)的漫畫(huà)書(shū)，我津津有味的看起來(lái)，看完了，把書(shū)塞進(jìn)衣服里慢慢走出來(lái)。我拿著(zhù)智力玩具偷偷走近廁所，拿起玩具玩了起來(lái)，玩夠了，就走出廁所。我拿著(zhù)魔方偷偷走進(jìn)廁所，拿起魔方轉起來(lái)，玩夠了，就走出廁所。
我一天進(jìn)好多次廁所，老媽總是嘟囔著(zhù)說(shuō)：“這孩子怎么回事，一天進(jìn)這么多次廁所？”
在廁所里，我找到了快樂(lè )，這里沒(méi)煩惱，我可以不用牽掛作業(yè)，也聽(tīng)不到責罵聲；在廁所里，我可以忘記與同學(xué)吵架的不愉快，忘記了老師的不滿(mǎn)，忘記了許多煩心事；在廁所里，我隨心所欲，自由自在。
這就是我眼中的廁所。
五年級的作文 篇2
從前有一個(gè)美麗的文具大家族，里面的成員有：墨水瓶、鉛筆、鋼筆、尺子……他們每天都在一起玩耍，可開(kāi)心了！
一天他們都接到了鋼筆生日派對的邀請函，他們整個(gè)上午都在家里忙碌著(zhù)裝扮著(zhù)自己。中午的時(shí)候墨水瓶訂的生日蛋糕到了，他要去簽收快遞。正當他走在去簽收快遞的路上，墨水瓶聞到了一股燒焦的味道，好像是從鉛筆的房子傳出來(lái)的。他想去看個(gè)究竟，墨水瓶顧不上簽收快遞就順著(zhù)氣味找到了火災的發(fā)源地。熏熏的濃煙從鉛筆家冒出。鉛筆家是用木頭做的，該怎么辦？他實(shí)在想不出好辦法來(lái)。就不顧危險沖進(jìn)去，把自己帶的墨水潑向了火海中，他把大火撲滅了，救了鉛筆，沒(méi)想到鉛筆沒(méi)有感謝自己，而生氣地說(shuō)：“你把我去鋼筆家的禮服浸濕了，我怎么參加生日派對呢？”墨水瓶聽(tīng)了以后，低著(zhù)頭默默的離開(kāi)了。他也沒(méi)有簽收禮物。
傍晚時(shí)分，鋼筆捧著(zhù)一塊塊生日蛋糕，把這些蛋糕送給沒(méi)來(lái)的朋友，他先來(lái)到鉛筆家，一進(jìn)門(mén)他就對鉛筆說(shuō)：“你怎么沒(méi)有參加我的生日派對呢？”鉛筆一臉委屈的說(shuō)：“別提了，我參加你的生日派對禮服，被墨水瓶里的墨水浸濕了”，鋼筆問(wèn)道：“你的禮服濕了，一定有原因的”，鉛筆生氣的說(shuō)道：“我家發(fā)生火災了，墨水瓶竟然用它里面的墨水幫我滅火”。鋼筆笑了笑說(shuō)：“人家是好心救你，如果不澆濕你的衣服，你會(huì )被火燒死的，你明天要到墨水瓶家道歉”。
第二天鉛筆來(lái)到墨水瓶家，誠懇的對墨水瓶說(shuō)：“對不起”，墨水瓶笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。于是大家為鋼筆又舉行了一個(gè)生日派對。鋼筆、墨水瓶一塊參加，大家玩的好開(kāi)心呀！
五年級的作文 篇3
輕柔的音樂(lè )聲，嘈雜的議論聲，清亮的口哨聲，歡快的笑聲……各種各樣，五花八門(mén)，聲音交雜在一起，飄浮在新華小學(xué)的操場(chǎng)上空，揮之不去。為什么呢?因為學(xué)校正在舉行第二十九屆運動(dòng)會(huì )。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )別開(kāi)生面、令人難忘……
瞧!那邊的拉輪胎比賽開(kāi)始了!我們班的第一位同學(xué)一馬當先，用力地將輪胎拉到對面的圓圈內，接著(zhù)又飛快地向前跑去，與第二位同學(xué)擊了掌……接下來(lái)的同學(xué)都使出了吃奶的勁兒拉，一位、二位、三位……慢慢超出了對手一段路，我們高興的手舞足蹈。輪到徐宵了，他使勁拉了一小段路，就不動(dòng)了，眼看對手就要追了來(lái)了，我們心急如焚，仔細一看，原來(lái)他忙中出錯，把沙袋掉地上了!急忙大喊“快、快撿起來(lái)!”可是，等他放好沙袋，一名對手已經(jīng)快到對面了，他急忙向前跑，可畢競相差很遠，他再怎么努力，也只追回一點(diǎn)點(diǎn)……在一旁觀(guān)看的我們就像熱鍋上的螞蟻團團轉，可以不能上場(chǎng)幫忙，只好將希望寄托在后邊的隊員身上，還好他們都 比較“爭氣”，看這一幕，都“奮發(fā)圖強”，使勁地拉啊拉，最終得到了第二名。我們心里懸著(zhù)的一塊大石頭總算放了下來(lái)，開(kāi)始專(zhuān)注“觀(guān)看”接下來(lái)的比賽……
天，因運動(dòng)而格外的藍;地，因汗水而格外堅硬;花草，因笑聲變得更加生機勃勃!
五年級的作文 篇4
書(shū)籍，是知識的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)籍，是童話(huà)的樂(lè )園，猶如仙境一般；書(shū)籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……
有句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，書(shū)籍中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)窮的知識，是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì )獲得知識，讓我們博古通今，學(xué)多識廣。書(shū)籍蘊含著(zhù)人生道理，是它教會(huì )我們應該怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì )讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)知識，這便是讀書(shū)的一大樂(lè )趣。
走進(jìn)童話(huà)的世界，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》，你會(huì )忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜；讀過(guò)《丑小鴨》，你會(huì )發(fā)現在遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放棄，堅持到底，便會(huì )像文中的丑小鴨那樣，最終成長(cháng)為一只美麗的白天鵝。在童話(huà)的國度里，你會(huì )感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)仙境一般，這便是讀書(shū)的又一大樂(lè )趣。
走進(jìn)詩(shī)文的美景中，會(huì )讓你深深地陶醉其中，拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁，全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì )浮現出一株生機勃勃的紫藤蘿，它們頑強的生命力，會(huì )使你體會(huì )到生命的美好，感到生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會(huì )讓你更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這個(gè)世界，這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè )趣么？
讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)知識，會(huì )領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì )讓你體會(huì )到大自然的美好，這就是讀書(shū)最大的樂(lè )趣！
朋友們，讓我們與書(shū)為友，來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
五年級的作文 篇5
人們都認為母愛(ài)是偉大的、是親切的；是最無(wú)私、最至高無(wú)上的�？烧l(shuí)又注意過(guò)父親也給予了我們愛(ài)和關(guān)懷呢？只是，父愛(ài)不善于表達。人們常說(shuō)父愛(ài)如山，可父親給我的印象總是很?chē)绤�，所以，我平時(shí)都比較怕他。自從一件事之后我對父親有了一個(gè)全新的認識。
記得那是一個(gè)暑假，我剛剛開(kāi)始學(xué)輪滑，每次都走不了幾步就摔一跤，最后我對輪滑的興趣變成了恐懼。有一天我剛寫(xiě)完作業(yè)，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“走！我帶你滑旱冰去�！毕氲揭郧氨�
摔得鼻青臉腫的樣子，我不由得毛骨悚然，再也不想去滑了�？砂职謪s神秘嘻嘻地笑著(zhù)說(shuō)：“你要是去的話(huà)，我就給你一份‘超級大獎’�！甭�(tīng)到有獎勵我心想：“爸爸這么開(kāi)心、神秘到底有什么獎勵呢。不就摔幾下嘛，無(wú)所謂了！”我下定決心和爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)。
一開(kāi)始爸爸拉著(zhù)我的手，我們繞著(zhù)廣場(chǎng)走。走了兩圈，爸爸說(shuō)：“自己滑好了�！闭f(shuō)著(zhù)突然把手松開(kāi)了，我由于已習慣于爸爸的攙扶，一不留神，“啪”的一下重重地摔到地上，怎么也站不起來(lái)。我用渴望的眼神看著(zhù)他，可他卻無(wú)動(dòng)于衷。
“起來(lái)，男子漢大丈夫摔一跤怕什么，自己站起來(lái)�！甭�(tīng)到爸爸幾乎是命令的話(huà)語(yǔ)，我只好自己艱難地爬起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)無(wú)數的跌倒，我在爸爸無(wú)數的“起來(lái)，自己站起來(lái)，你能行，你肯定能行！”的鼓勵聲中，慢慢地不用爸爸扶，慢慢地也不再摔跤了，慢慢地我還發(fā)現輪滑很有趣，滑起來(lái)的感覺(jué)像小鳥(niǎo)展翅，飛翔，翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說(shuō)：“你已經(jīng)得到這份大獎了�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔！
“父愛(ài)如山”，此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會(huì )了我爬起，以后在人生的道路上會(huì )遇到許多的坎坷，也許我會(huì )再次摔倒，但我會(huì )想起父親的教誨，勇敢地爬起來(lái)面對一切困難。
五年級的作文 篇6
小時(shí)候，有一年的夏天，我記得特別熱，太陽(yáng)像大大火球一樣炙烤著(zhù)大地，一切都無(wú)精打采的在喊著(zhù)，渴，渴，渴。我也像一個(gè)被擠干了水的海綿，蔫蔫的站在街上。當我拿起水杯，急切的想喝個(gè)飽的時(shí)候，發(fā)現水杯已經(jīng)見(jiàn)底了，真郁悶��！立即我舉目四望，街邊一個(gè)不起眼的便利店門(mén)口擠滿(mǎn)了人，我急忙跑了過(guò)去，擠進(jìn)人堆，掏出零錢(qián)，拿了一只雪糕，迫不及待的撕開(kāi)包裝紙，舔了一口，頓時(shí)覺(jué)得渾身都舒坦了！這時(shí)，手里的包裝紙被我隨手扔到了地上。
在回家的路上，一個(gè)五六歲的小朋友，也在吃雪糕，左手一個(gè)雪糕，右手一個(gè)包裝袋，正在向著(zhù)媽媽奔過(guò)去，一邊跑，一邊喊：“媽媽?zhuān)愠砸豢凇�，快到媽媽身邊時(shí)，手里的包裝袋掉在了地上。媽媽蹲下身，接住了雪糕，對小朋友說(shuō)：“大地公公和你一樣愛(ài)干凈，你給它身上扔垃圾，他就變得不漂亮了，我們還是把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里吧，好不好”小朋友認真的點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起剛才扔掉的垃圾，丟到了跟前的垃圾桶。
這平常的一幕，讓我不覺(jué)羞愧起來(lái)，嘴里的雪糕也不那么涼爽了，臉上也感覺(jué)滾燙起來(lái)了。我為自己的隨意而為自責起來(lái)。
如果每人每天丟一個(gè)垃圾，地球上就多了70億個(gè)垃圾，一周、一月、一年呢？這個(gè)世界還能想像嗎？愛(ài)護我們的環(huán)境，要從身邊的每一件小事做起，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”從此，我養成了不隨手丟垃圾的好習慣。
五年級的作文 篇7
如果可以，我多希望時(shí)間可以停留，停留在走過(guò)的昨天，停留在逝去的童年……
——題記
那天我躺在回家的車(chē)上，車(chē)窗外是不斷飛過(guò)的風(fēng)景。天空很美，真的很美。
時(shí)間那么快，在母校停留的時(shí)間是那么短暫，一路的悠悠白云，不知在訴說(shuō)著(zhù)什么。太陽(yáng)掙破的一方天空，總有著(zhù)不可思議的美，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，溫柔地撫摸著(zhù)我。但即便是一片艷陽(yáng)天，我的心中卻仿佛在流淚。
我看見(jiàn)變幻莫測的堆積云仰望著(zhù)更高更遠的天空，它們盡力地把頭抬得更高，等待著(zhù)一束光芒的墜落。明明一切那么和諧的，回家路上的風(fēng)景那么迷人，可我的心早已被母校勾走了。這樣的風(fēng)景還可以看幾次呢，也許還可以看到，也許再也看不到了，因為，也許我再也不可能看看熟悉的母校了。
我已不知道心中究竟在想些什么，只是有種莫名的惆悵與迷惘，我靜靜地坐在車(chē)上，繼續木然地望著(zhù)那片天空。我不想動(dòng)，就這樣也好，靜靜地，“最后一次”欣賞著(zhù)熟悉的風(fēng)景。
我在那湛藍的天幕中，仿佛又看到了那些天真活潑的笑臉，我多想伸出手觸摸那熟悉的臉，可抬頭才發(fā)現那是多么遙不可及。我不得不望洋興嘆，但這很好了，至少讓我還不會(huì )去遺忘……
太陽(yáng)多好啊，無(wú)論何時(shí)，它總是無(wú)私地將溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上。不論貧富貴賤，不論你是什么，它都只是那樣，默默無(wú)聞地播種、澆灌、耕耘……
我不禁眼角濕潤了。這樣的美，可能是比那些外表華麗的洋娃娃更自然的美。
對啊……一切那么快，快得我已無(wú)法那么細心地去觀(guān)察這身邊這等純潔的美。
那時(shí)的同學(xué)，那時(shí)的老師，都有著(zhù)這樣的美……只是那是年幼無(wú)知，忽略了他們，忽略了這人世間看似平凡的付出與關(guān)愛(ài)。我感謝這個(gè)哺育著(zhù)萬(wàn)物的世界，因為它的美，給了我們永久的幸福與甜蜜。
童年永遠是美好的啊，只是快不屬于我了，盡管我還有一個(gè)兒童節，可為什么，我覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)把我童年最后的光芒帶走。
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，用無(wú)法再挽回，唯一能翻過(guò)來(lái)的，只有心中那本紀念冊。
我在不知不覺(jué)中睡著(zhù)，醒來(lái)已是一個(gè)清晨。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，眼前仍是那張去年為我而做的“畢業(yè)”照片……
一覺(jué)醒來(lái)，你仍在我眼前，這已是最后一次回歸最美好的禮物。( )
五年級的作文 篇8
春節前，我和爸爸像往年一樣痛痛快快地逛了年貨大街。
我們邊走邊聊邊采購，買(mǎi)春聯(lián)，買(mǎi)窗花，買(mǎi)燈籠，不經(jīng)意間，來(lái)到了煙花爆竹銷(xiāo)售點(diǎn)，唉？怎么沒(méi)想象當中的熱鬧，各個(gè)攤位前冷冷清清的.，偶爾有幾個(gè)人也是看看就走了：“大家為什么都不買(mǎi)？”爸爸想了想說(shuō)：“燃放煙花爆竹會(huì )產(chǎn)生有害顆粒物，導致空氣質(zhì)量下降，如果是在下雨或下雪時(shí)燃放煙花爆竹，污染物會(huì )排放到周?chē)w之中，造成水污染。爸爸不愧是搞科技工作的，說(shuō)得好專(zhuān)業(yè)，原來(lái)這么大的污染呀！我瞪大了眼睛。
爸爸接著(zhù)說(shuō)：“放鞭炮另一個(gè)不可忽視的污染就是噪音。一放炮啊，小區里的鳥(niǎo)，長(cháng)白島的野鴨子，農村的雞鴨鵝狗都會(huì )嚇地不知所措�！薄� 對、對、對，小動(dòng)物是很怕噪音的�！蔽腋胶偷�。
“還有就是春節放鞭炮后，垃圾量會(huì )成倍增加，滿(mǎn)地紙屑、煙塵，嚴重影響了環(huán)境衛生，加重了環(huán)衛工人的負擔�！翱刹皇�，別說(shuō)是春節期間，就是平時(shí)哪個(gè)商家開(kāi)業(yè)放炮，誰(shuí)家結婚放炮都會(huì )看見(jiàn)環(huán)衛工人掃半天�！蔽倚南�。
“不僅這樣，全國每年在煙花爆竹上消耗的人力、物力、財力，如果統計起來(lái)，也肯定是一個(gè)天文數字……，人們逐漸認識到燃放煙花爆竹的危害，大家對于過(guò)年氣氛也有了新的理解�！�
可是沒(méi)有鞭炮聲的春節，總讓人覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。爸爸看出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“我們一起貼春聯(lián)、剪窗花、掛燈籠、逛廟會(huì )、和奶奶一起吃年夜飯……照樣happy！”噢，我明白了原來(lái)真正的節日氣氛應該是祥和、溫馨、和諧。我們要過(guò)綠色春節！
五年級的作文 篇9
我們的學(xué)校叫通途小學(xué)，坐落在浙江省寧波市徐戎路北端，現在共有1200多名學(xué)生，70多位教師。
我們的學(xué)�？擅懒�！一走進(jìn)大門(mén)，迎接我們的是中心花壇。
那兒綠油油的，長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木。旁邊的一串紅開(kāi)得正紅，它的莖有小拇指粗細，葉子像一個(gè)圓角三角形，長(cháng)得十分周密。
遠遠望去，就像一個(gè)大蘑菇。我們每天呼吸著(zhù)這里的新鮮空氣，使我們的精神更加飽滿(mǎn)。
我們的學(xué)�？纱罅�，共有3幢樓。其中一幢樓五層，二幢樓四層。學(xué)校在綜合實(shí)踐、足球、導讀等方面已獨具特色。學(xué)校設施齊全，擁有階梯教室、電腦房、舞蹈語(yǔ)音室、美術(shù)室等專(zhuān)用教室。最值得我們驕傲的是我們學(xué)校有一個(gè)有名的勞技中心。別的學(xué)校的學(xué)生都要乘車(chē)來(lái)我們學(xué)校學(xué)習。難道這些不值得其他學(xué)校羨慕嗎？
我們學(xué)校的老師可好了，對我們的學(xué)習、生活可關(guān)心了。但愿我們能在通途小學(xué)這個(gè)美好的大家庭中健康、快樂(lè )地茁壯成長(cháng)！
五年級的作文 篇10
數學(xué)世少賽又要開(kāi)始了，三年級時(shí)的我晉級賽沒(méi)有取得名次，現在，四年級了，我一定要考出一個(gè)好成績(jì)！
媽媽叫我報名參賽，開(kāi)始，我極力反對，經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我才極不情愿地報了名。既報之則安之，我下定決心這次要好好準備，爭取取得好成績(jì)。從那時(shí)起，每天晚上我與媽媽都挑燈夜戰到很晚。媽媽開(kāi)始耐心地一道題一道題地講解，不知是對奧數的排斥心里在作怪，還是像媽媽講的腦袋瓜未開(kāi)竅，許多題目雖然她都給我講了，我還是一頭霧水，思路混亂。幾乎每天晚上都要挨媽媽一頓罵。她心里急，越罵我越對奧數題不感興趣。最后，我差不多每天晚上都是哭著(zhù)進(jìn)被窩的。
時(shí)間在我與媽媽的“戰斗”中過(guò)去了，十月七日，星期六的上午八點(diǎn)，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到新一中，找到自己的考場(chǎng)、座位，坐下來(lái)準備考試。過(guò)了一會(huì )兒，監考老師來(lái)到我們考場(chǎng)，講了注意事項后分發(fā)了試卷，考試考試。
我拿起筆，心突然間懸了起來(lái)。我努力讓自己放松，慢慢平靜下來(lái)后開(kāi)始做題。做著(zhù)做著(zhù)，我發(fā)現好多題目都與我平時(shí)練習的題目類(lèi)似，于是，心放了下來(lái)，覺(jué)得這次考題不難，自己有了很大的信心。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我開(kāi)始冒冷汗，一些題目因為自己平時(shí)一知半解，加上考試時(shí)的緊張情緒，大腦竟然一片空白，完了完了……我越來(lái)越緊張�！岸ｂ忊彙北荣惤Y束了，我飛奔出考場(chǎng)，沮喪地跑到校門(mén)口，出入口早已被人流堵得水泄不通，我費了九牛二虎的力氣才走出校門(mén)。
在回家的路上，我心情久久不能平靜。這次又因為自己平時(shí)不夠努力，幾道題目沒(méi)做出來(lái)，晉級肯定沒(méi)希望了。
大概一周后的一天傍晚，媽媽帶著(zhù)懷疑的目光看著(zhù)我說(shuō)“文文，你奧數晉級了，我有點(diǎn)不相信？”“真的嗎？”我激動(dòng)的眼淚水都要出來(lái)了�！罢鏇](méi)想到，還晉級了！”“耶！”我一蹦三尺高。
接下去是晉級賽，我會(huì )用心對待，積極準備，爭取一舉取得成功，讓“真沒(méi)想到”變?yōu)椤袄響绱恕�，加油�?/p>
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