精選五年級的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候的我特別淘氣。剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，把電話(huà)線(xiàn)弄斷，電話(huà)扔在地上，還尿在電話(huà)上。三歲以前經(jīng)常生病，我太胖了，每次生病輸液都要扎好幾針，害的爸爸、媽媽都要請假，直到我的病全好為止。
我的房間有一個(gè)六層的書(shū)架，上面有許多書(shū)，都是媽媽給我買(mǎi)的，她希望我長(cháng)大后成為一個(gè)有知識、有文化、有用的人。我的床是可以掀開(kāi)的，里面有好多玩具，我想應該是爸爸想要給我一個(gè)快樂(lè )的童年吧！這些玩具伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
天下所有父母對孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，他們都想給自己的孩子最好的東西，那就是讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們要對父母常存感恩之心，感謝他們給了我生命，給了我一次機會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上。我會(huì )好好學(xué)習，茁壯的成長(cháng)。同時(shí)也希望我的父母身體健康，工作順利，讓我們一家過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。
五年級的作文 篇2
他今年十二歲，圓圓和尚頭，短短的發(fā)茬，可以看見(jiàn)頭皮。白里透紅的臉上，淡黃色的眉毛若有若無(wú)，一張像涂了口紅的小嘴兒，惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手，活像一個(gè)幸福的小和尚。他是我的學(xué)生-“東東”。
為什么說(shuō)他是我的影子呢？東東的作業(yè)很多，很多總是最后一個(gè)結束“戰斗”。當然，有時(shí)候是因為東張西望注意力不集中造成的作業(yè)拖拉。因為他從五點(diǎn)鐘一直就陪伴我幾乎到八九點(diǎn)鐘.幾乎每天最后一個(gè)完成作業(yè)，有時(shí)候甚至是十一點(diǎn)呢！
這學(xué)期，我定下軍令狀：誰(shuí)要是作業(yè)拖拉，東張西望，就打手。當我公布完的時(shí)候，作業(yè)班的孩子們：有的吐出舌頭做痛苦的樣子；有的做出要死的樣子，我看到東東，注視著(zhù)自己的胖手，臉都紅了 。從此東東的作業(yè)，總是按時(shí)完成。數學(xué)成績(jì)還由原來(lái)的七十幾分提高的九十分了。當他淡定地拿著(zhù)自己的卷子給我簽字的時(shí)候，我高興地笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，不錯,努力��！”心里想：小祖宗啊，數學(xué)總算是能考九十分了。帶了你兩年，總是在七十分上下，現在你總算叫我揚眉吐氣了！
在作業(yè)班里，東東是個(gè)有眼色的小男孩，喜歡默默地幫助干活。每天作業(yè)班他都留在最后。當他完成作業(yè)后，他就默默地用它胖乎乎的手把每個(gè)凳子整齊地碼在前陽(yáng)臺上，我呢，就靜靜地拿來(lái)拖把拖地，把教室打掃的干干凈凈地才離開(kāi)。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起離開(kāi)教室。
東東的媽媽和我是教會(huì )唱詩(shī)班的同工。所以，東東自然就跟著(zhù)我來(lái)到教會(huì )。每天走在大街上的時(shí)候，已經(jīng)是八九點(diǎn)鐘了，此時(shí)我要匆匆忙忙地到教會(huì )的詩(shī)歌班去做合唱訓練。此時(shí)的我，累得不想說(shuō)一句話(huà)了，只想快點(diǎn)到達訓練地點(diǎn)。這時(shí)候，東東就像我的.兒子一樣用他的小胖手，拉著(zhù)我的手。過(guò)馬路，他不時(shí)地提醒我：“老師，車(chē)來(lái)了注意！老師我們往前走“我大步流星地往前趕，他也挺著(zhù)將軍肚跟著(zhù)我快走。走得跟我一樣快！他眉飛色舞地跟我說(shuō)這說(shuō)那，一會(huì )兒就到達了教會(huì )。
到了教會(huì )我就囑咐東東：“快到燈比較亮的地方去，把剩下的作業(yè)寫(xiě)完。他就快樂(lè )地跑到二樓，在燈光下完成剩下的作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)以后，他就像自由的小馬一樣和幾個(gè)孩子在教會(huì )的院子里，走廊上瘋跑。此時(shí)我就忙著(zhù)訓練了，東東就像放出籠子的小鳥(niǎo)玩得很快樂(lè )。
他就像我的小尾巴，小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里，我看到他長(cháng)高了，我看到他如一棵小白楊，在陽(yáng)光下枝繁葉茂、！此時(shí)我望著(zhù)他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹(shù)屹立在我教育的花園之中，我默默祝福：東東愿你成才！
五年級的作文 篇3
夏季大掃除后，家里干凈了許多。雖然家里干凈了，可是我總覺(jué)得陽(yáng)臺上好像少了些什么。爸爸媽媽也這么認為，為了裝飾陽(yáng)臺，很多新成員陸續來(lái)到了陽(yáng)臺上。
媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)用竹子做成的原木色花架，這個(gè)花架一共有三層，能夠容納十幾個(gè)不同大小的花盆。放在陽(yáng)臺的一個(gè)角落處，很是清爽。但只有花架，沒(méi)有植物也不美觀(guān)，媽媽思來(lái)想去，決定在某寶上買(mǎi)些對新手來(lái)說(shuō)比較好養活的植物。
過(guò)了幾天，植物就寄到了。有漂亮的袖珍椰子，有美觀(guān)的文竹，有五彩繽紛的長(cháng)壽花……連多肉植物的品種都多得數不清。其中我最喜歡的植物要數鳥(niǎo)巢蕨了。鳥(niǎo)巢蕨是觀(guān)葉植物。它的葉子十分獨特，邊緣一起一伏，形成波浪形，葉脈卻很不明顯，而且葉片雜亂無(wú)章，就像一個(gè)綠色的大鳥(niǎo)巢。與其它植物不一樣，它的新葉不是沿著(zhù)葉脈卷起來(lái)，而是葉尖朝里卷起來(lái)的，很奇怪。
另一種植物也很新奇，那就是人參榕，它的外觀(guān)看起來(lái)像一顆小樹(shù)，只不過(guò)這棵樹(shù)的樹(shù)干看起來(lái)像一個(gè)頭上長(cháng)著(zhù)葉子的小人，樣子十分滑稽。把它種在發(fā)財盆里，可愛(ài)極了。
自從家里多了這些新成員后，我和媽媽每天都很忙碌。媽媽會(huì )按照這些植物的習性細心地照料它們。該澆水的澆水，該施肥的施肥；有些植物要見(jiàn)干見(jiàn)濕，有些植物要在葉面上噴水；有些植物要施薄肥，有些植物要施水肥。媽媽給這些新成員一一做了記號。我呢，是媽媽的好幫手，葉片噴水的工作就由我負責了。有時(shí)我會(huì )去看看文竹是不是抽嫩芽了，虹之玉的葉片有沒(méi)有長(cháng)大，清新小綠蘿是不是長(cháng)高了……有時(shí)一棵多肉枯死了，我會(huì )傷心好幾天。
自從這些新成員來(lái)到我家之后，我家的陽(yáng)臺就變得生機勃勃、充滿(mǎn)活力。我們的生活也變得更加豐富多彩了。
五年級的作文 篇4
春天來(lái)了，它踏著(zhù)新泥，涉過(guò)溪流，來(lái)到了我們的身邊。
它來(lái)到我們的校園，小草彎著(zhù)腰，正迎接春天的到來(lái)。小鳥(niǎo)站在枝頭上，好像也在商議著(zhù)迎接春天的事。
春天悄然無(wú)聲的來(lái)到了我的院子里，從小朋友們的笑聲中經(jīng)過(guò)。鴨子正在水中嬉戲、玩耍。我們在河邊打水漂，朋友們說(shuō)：“看誰(shuí)扔的遠”。我們紛紛將石塊扔進(jìn)水里�！耙�！我贏(yíng)了！”朋友們跟隨我去找春天的變化。我們來(lái)到小河邊，看見(jiàn)小溪邊一片新綠，好像綠色的地衣。還有那小溪邊的菜園，白菜又長(cháng)出來(lái)新的菜苔。所有的植物都在慢慢變綠，花兒還只結出小小的花骨朵，只有迎春花開(kāi)出了花。
春天踏著(zhù)輕輕的步伐，來(lái)到了大街上，你瞧你瞧，人們?yōu)榱擞哟禾�，紛紛脫下厚厚的棉衣，穿上了剛上市的春裝。人們紛紛議論著(zhù)：“天氣變暖和了�！笔堑�。最近到處都洋溢著(zhù)春天的氣息，雨后所有的事物都變了，鉆進(jìn)被窩也不會(huì )冷了，春天像一位魔術(shù)師，把大地萬(wàn)物變得美麗，這讓我感覺(jué)到春天無(wú)處不在。
濕淋淋的地上，隨處可見(jiàn)那具有頑強生命力的綠色小草，正使勁向上長(cháng)，在公路旁，在河堤邊，樹(shù)木都返青了，發(fā)出了尖尖的小芽，它綠的那么清新，那么柔和，宛如用水洗刷過(guò)似的。爬上綠色的山，遠遠望去，一片翠綠，形成一道天然的綠的屏障。
��！春天如天邊的彩虹，五顏六色的。
五年級的作文 篇5
在我至少3次上網(wǎng)查找并仔細閱讀養金魚(yú)的“法寶”以后，媽媽終于被我“感動(dòng)了”，答應給我買(mǎi)幾條金魚(yú)。
我們運氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的人。呵，好俊的金魚(yú)！紅的似朝霞，白的像云朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當著(zhù)我的面生一群小魚(yú)崽兒。我剛想叫媽媽買(mǎi)那條回來(lái)，可沒(méi)想到媽媽卻指著(zhù)最小的那一群?jiǎn)?wèn)老板多少錢(qián)。我剛想問(wèn)媽媽為什么選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養。
因為時(shí)間關(guān)系，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚(yú)中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什么魚(yú)，頭上長(cháng)有一個(gè)的疙瘩很惡心，可媽媽說(shuō)它也是金魚(yú)中的一種。
我最喜歡看它們搶食了。我剛扔過(guò)去幾粒魚(yú)食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚(yú)）吞食。我干脆直接扔了十幾粒過(guò)去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚(yú)）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚(yú)）沒(méi)吃了。只見(jiàn)它焦急的在水里游來(lái)游去，一對大泡眼望著(zhù)我，像在說(shuō)：“主人，我餓，我餓，我餓餓��！”看著(zhù)它受餓的樣子，我心里也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少�？此缘眠@么香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍著(zhù)它倆直撞。
吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我便想走近看看，沒(méi)想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠，看著(zhù)它們再次入睡，我也睡了。
五年級的作文 篇6
走在大街上，用鼻子嗅一嗅，你就會(huì )聞到一股吉祥、幸福的味道。那，就是年味。
小年來(lái)了，所以年味在街上正式飄起來(lái)了。今年過(guò)年格外早，所以年味也早早的來(lái)到了我們身邊。家家戶(hù)戶(hù)都貼起了春聯(lián)，個(gè)個(gè)都那么有詩(shī)意“春和千樹(shù)茂，雨潤百花香”“爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新”人們不僅貼春聯(lián)，還貼了“�！弊指５搅思壹覒�(hù)戶(hù)。嗯，春聯(lián)里飄出來(lái)的年味兒，我聞到了！
“噼噼啪啪，噼噼啪啪”各種煙花爆竹奏起了一曲無(wú)字的歌謠，歌謠里帶著(zhù)年味，神奇地從四面八方飄然而起。煙花綻放了，爆竹炸響了，在天空，在地上�！班栲枧九�，噼噼啪啪”炸出了人們的喜悅，炸出了人們的幸福。嗯，煙花里飄出來(lái)的年味，我聞到了！
年到了，手機可忙了。一會(huì )兒接收短信，一會(huì )兒發(fā)短信，又打電話(huà)的。每當你收到祝福時(shí)，你的心就會(huì )感到十分溫暖；每當你送出祝福，做著(zhù)“拇指運動(dòng)”時(shí)，你的心就會(huì )感到十分幸福。嗯，手機短信里飄出來(lái)的年味，我聞到了！
超市里，菜場(chǎng)里，都是熙熙攘攘，人山人海。人們都在爭先恐后的過(guò)買(mǎi)年貨。想好好地過(guò)一個(gè)幸福的年。買(mǎi)到好年貨的人笑逐顏開(kāi)，沒(méi)有買(mǎi)到的人則垂頭喪氣。嗯，年貨里飄出來(lái)的年味，我聞到了！
大街小巷，都洋溢著(zhù)過(guò)年的喜悅。家家戶(hù)戶(hù)，都沉浸在濃濃的年味中。過(guò)年了，年味飄到了世界的每個(gè)角落，發(fā)完祝福短信，貼完春聯(lián)，提著(zhù)年貨望著(zhù)漫天星火，耳邊響起了不絕于耳的爆竹聲，年味愈來(lái)愈“肆無(wú)忌憚”地宣泄出來(lái)了……
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