【精品】五年級的作文300字錦集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
“開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,代表了我對過(guò)去的告別,也代表著(zhù)我對將來(lái)的渴望,代表了我要向兒童時(shí)代告別,也代表了我對少年時(shí)代的前進(jìn)。
我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,去報到,一進(jìn)教室門(mén),映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿(mǎn)了教科書(shū),在這些書(shū)中,我發(fā)現了現在的書(shū)越來(lái)越多,我背著(zhù)書(shū)包排著(zhù)很長(cháng)的隊,終于到我了,我自信的把書(shū)交給老師,老師并沒(méi)有點(diǎn)評我什么。我很失望,本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評一下我,但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見(jiàn)老師把眉頭一皺,心想,一定是什么地方錯了,我自信的狀態(tài)變得緊張起來(lái)了,開(kāi)學(xué)第一天應該是開(kāi)心的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒(méi)有批評我,只說(shuō)了一聲‘好’,我領(lǐng)了書(shū),一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。
在回家的路上,花兒搖了搖頭,好像在表?yè)P我,鳥(niǎo)兒也好像對我豎起了大拇指,一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習開(kāi)始了。
回到了家,我一個(gè)人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個(gè)學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習,爭取能考上一個(gè)好初中。雖然五年級是一個(gè)很難的年級,但是只要堅持就是勝利。
五年級的作文300字 篇2
我的夢(mèng)想不是成為一名科學(xué)家,一名作家,一名畫(huà)家……,而是成為一名悠悠球高手。
這天,我一回家,睡在床上想今天發(fā)生的事情,想著(zhù)想著(zhù)便睡著(zhù)了。
“嘩嘩”的聲響起了,我睜眼一看,下面怎么這么多觀(guān)眾!斑@是什么地方?”我不由地叫起來(lái)!斑@是悠悠球大賽!迸赃叺囊粋(gè)人對我說(shuō)。我轉身一看,果真是悠悠球大賽的直播現場(chǎng)。我情不自禁地叫起來(lái):“!我的夢(mèng)想終于實(shí)現了!”跟我對決的人是“鐘彪”,他對我說(shuō):“快出招吧!蔽艺f(shuō):“好!”
我兩三下就把鐘彪給搞定了,我心想,我怎么有這么高超的球技。拿個(gè)冠軍肯定不成問(wèn)題。接著(zhù)上場(chǎng)的是:王譯征、陶彬、丁泉富等人。他們都被我打敗了,就連高添和馬凱也被我斬于馬下。最后上場(chǎng)的是李非,他用了一招火力沖天,我心想,他肯定輸了,我這么厲害,一定能贏(yíng)他。便用了一招“天外銀龍”,沒(méi)想到他卻變招了,用了一招“時(shí)空倒轉”,把我給打敗了。
我失望得搖了搖頭,剛要上臺領(lǐng)獎,卻聽(tīng)見(jiàn)姚永強在叫我。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想,我因驕傲輸給了李非,我一定要好好練習,成為一名悠悠球高手。
五年級的作文300字 篇3
說(shuō)起我敬佩的人,那要數我以前的`一個(gè)好伙伴了,她長(cháng)著(zhù)一雙雪亮的眼睛,兩條細細的眉毛,像彎彎的月牙,一個(gè)略微向上翹的、線(xiàn)條優(yōu)美的小鼻子,使你覺(jué)得它有多美就有多美。
有一次,我們在操場(chǎng)上體育課,在老師的帶領(lǐng)下做完準備運動(dòng)后,便開(kāi)始訓練跑步,我和她一起訓練,我們加快了速度,都拿出渾身解數向終點(diǎn)沖去?赡苁俏抑活櫹古艿木壒,一不留心,被一塊石頭拌了一下,跌倒在地上,膝蓋上的鮮血頓時(shí)就流了出來(lái)。她見(jiàn)了,不管三七二十一,背起我就飛快地跑到水龍頭旁,用手輕輕地幫我把傷口洗干凈,又找了一位同學(xué)向老師去報告,然后又背起我迅速地來(lái)到一樓的老師辦公室,醫務(wù)所的老師幫我的傷口涂上紅藥水,再用膠布包扎好,做完后,她和我一起到課室休息。
還有一次,上美術(shù)課,我一翻書(shū)包,糟糕!忘帶水彩筆,正當我的心里像二十五只老鼠━八爪撓心時(shí),旁邊的她伸出了一只友誼之手━對我說(shuō):“我們一起用水彩筆吧!”我十分高興,心里像一塊大石頭落了地。
她,就是我的好伙伴熊璐蘊,一個(gè)我敬佩的人。
五年級的作文300字 篇4
我是一個(gè)講“義氣”的人,朋友被人欺負我肯定會(huì )拔出我的嘴和那個(gè)人講道理,有時(shí)還被老師罰,為什么?因為我講道理的對象就是老師!就因為這個(gè),我被老師撤了“職",哎,官大一級壓死人何況我的官還是老師給的,誰(shuí)叫我的嘴得理不饒人呢!就說(shuō)那次吧......我因為剛到大城市不熟悉這里的氣候變化,就整天生病,老師就說(shuō)我這個(gè)人很怪,我就納了悶了,為了不在嘴上輸給別人,我就說(shuō)“不會(huì )生病的人才怪”老師知道我和他較勁,她就說(shuō)“那生病也沒(méi)有像你一樣一個(gè)星期病4回的啊”這一說(shuō)我就生氣了,我說(shuō)“老師,照你這樣說(shuō)我到成了“生病專(zhuān)業(yè)戶(hù)”?不過(guò)你想想如果別人在外面說(shuō)你教學(xué)生教出了個(gè)生病專(zhuān)業(yè)戶(hù),那你臉上多沒(méi)光彩!對吧,那以后就沒(méi)人敢讓你教她的孩子了!”老師被我氣的臉色發(fā)白,惡狠狠的丟下一句下課到我辦公室找我。就這樣我的職的撤了,我冤啊我!嗚嗚嗚嗚。我怎么攤上這么一個(gè)嘴啊......
五年級的作文300字 篇5
每當我看到象棋時(shí)就會(huì )想起一件事來(lái),這件事對我的印象非常深刻。
高潤青在我眼里是個(gè)常敗將軍,常常象棋輸給我。一天我們兩個(gè)在一起玩,我說(shuō),我們再來(lái)一盤(pán)吧,我們就擺好象棋,開(kāi)戰了。我架起“當頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,然后:我出動(dòng)大“車(chē)”,把他的一“馬”一“炮”都給吃了,五個(gè)小“卒”也只剩一個(gè),我為我的開(kāi)局洋洋自得,哼起了小曲。只見(jiàn)高潤青皺起眉頭,突然,他眼前一亮,飛起了“象”,哼哼!飛“象”有什么用。當我把“車(chē)”吃掉最后一個(gè)“卒”時(shí),他又飛“象”,一下把我的“卒”卷走了!鞍!不好,我中了誘兵之計了!”我大喊了一聲,但已經(jīng)太遲了。這時(shí),對方士氣大增,先把我的“馬”、“炮”卷走了,又把我的衛隊沖得七零八落。后來(lái),高潤青把“馬”往我老將前一放,又把“炮”往“馬”后面一拍,大喊一聲:“將軍”!“!馬后炮!”我說(shuō)。但老將身邊一個(gè)棋也沒(méi)了,我只能認輸。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,今后不就是個(gè)很好的教訓嗎?我要記住這盤(pán)棋,他給我的啟示實(shí)在太大了。
五年級的作文300字 篇6
暑假里有許多有趣的事,它們如同海灘上那五彩繽紛的貝殼一樣多又美,令我難忘,開(kāi)心。特別是去海邊游泳的那件事。
那天,我和朋友纏著(zhù)爸爸和媽媽帶我們去海灘游泳,爸爸和媽媽受不住我們的死纏爛打只好同意了。
爸爸帶著(zhù)我們來(lái)到了我們向往已久的海灘。一來(lái)到海灘最吸引我們的當然是貝殼了,那五顏六色的貝殼外形奇特,十分奇怪。不一會(huì )兒,我們就撿到了一大籃的貝殼。拾完了貝殼,我們又沖向了大海的懷抱,我在水中自由自在的游來(lái)游去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,享受著(zhù)清涼的海水和無(wú)邊無(wú)際的歡笑聲,和小伙伴們在水中互相潑水,嬉戲。忽然聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,原來(lái)是一個(gè)小弟弟的屁股被螃蟹咬了。游著(zhù)游著(zhù)游累了就跑到沙灘上去玩沙子。小伙伴們有的堆起了沙堡,有的又拾起了貝殼……而我們卻玩起了沙子浴。我們挖了兩個(gè)大坑把爸爸和媽媽都埋了起來(lái),看著(zhù)他們舒服的樣子,我也想試試,于是朋友們也把我埋了起來(lái)。我只剩下一個(gè)頭沒(méi)埋進(jìn)去了。
海邊的沙灘讓人難忘。
五年級的作文300字 篇7
世界上什么藥都有賣(mài),為什么就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥?在我的記憶中,有一件事讓我悔恨不已。
三年級暑假,我的鄰居來(lái)了個(gè)小客人,他是從鄉下來(lái)的,名叫小剛。他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,圓圓的小臉。我一看就喜歡上了他。漸漸地,我么倆開(kāi)始來(lái)往了,從素不相識到有福同享、有難同當的好兄弟。
一天,爸爸出差回來(lái),帶了一個(gè)水晶蘋(píng)果,我高興極了。立刻跑去和小剛分享。他一看到水晶蘋(píng)果就愛(ài)不釋手,我叫他給我,他說(shuō)還要玩一會(huì )。我就去搶?zhuān)Y果他不小心把手一松,蘋(píng)果掉在地上,立刻摔得面無(wú)全非。
我坐在地上邊哭邊說(shuō):“我叫你給我,你不給,現在好了。你賠,你賠一個(gè)一模一樣的給我!”
第三天,他的哥哥給我一個(gè)盒子和一封信,說(shuō)是小剛叫他給我的。我打開(kāi)盒子,里面是一個(gè)水晶蘋(píng)果?赐晷,我的眼淚直往下流。
每當我看到水果店里的水晶蘋(píng)果時(shí),我就會(huì )想起他——小剛。
五年級的作文300字 篇8
周末,小羅正在書(shū)房認真地做作業(yè)。突然,弟弟闖進(jìn)來(lái),硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應,可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著(zhù)小羅不放。小羅實(shí)在拗不過(guò)弟弟,只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車(chē),小羅在前面用繩子拉著(zhù)小車(chē),弟弟則坐在小車(chē)上,手里握著(zhù)一根小樹(shù)枝,一邊斗著(zhù)小鳥(niǎo),一邊“咯咯”地開(kāi)心地笑著(zhù)。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。
突然小羅看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著(zhù)背,駝著(zhù)腰,肩上還背著(zhù)一袋大米,吃力地向前一步一步地走著(zhù)。小羅想:平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個(gè)老爺爺。于是小羅停下了腳步,轉過(guò)頭來(lái)對弟弟語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“弟弟,你看那個(gè)老爺爺背的這么累,我們過(guò)去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來(lái),欣然答應了。小羅趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下!崩蠣敔敾剡^(guò)頭來(lái),奇怪地問(wèn):“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小羅說(shuō)。老爺爺高興地說(shuō):“謝謝你們!”小羅把老爺爺的大米放在車(chē)上,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著(zhù)。車(chē)輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂(lè )得眉開(kāi)眼笑。
三個(gè)人的背影涿漸遠去,笑聲回蕩在小路上。
五年級的作文300字 篇9
今天,我和姐姐吵架,并不是因為它數學(xué)考了滿(mǎn)分,而是因為姐姐把我小時(shí)候最最最喜歡的兔子筆筒上的兔子耳朵給摔斷了。
我哭著(zhù)抱著(zhù)兔子找她在給我買(mǎi)一個(gè)一模一樣的兔子筆筒,姐姐連忙把頭低了下去,眼睛像被染紅了似的。她連忙說(shuō):“對不起,我是不小心的!蔽也](méi)有理她只是往房間里走去,爸爸媽媽還在門(mén)外勸解姐姐,這是我感到無(wú)比傷心。我把門(mén)反鎖了,把窗戶(hù)都關(guān)好了,躺在床上安安靜靜的想著(zhù):哼,數學(xué)考了個(gè)滿(mǎn)分有什么了不起。我想著(zhù)想著(zhù),越想越傷心,豆大的眼淚快速地流了下來(lái)。突然,我心里想著(zhù)姐姐以前的樣子,我就覺(jué)得姐姐很可愛(ài),我先去和姐姐道個(gè)歉,但又一想,這明明是她的錯呀,為什么要讓我去向姐姐道歉呢?我想:不是可以把兔子耳朵粘上去的嘛,我真笨。我就把門(mén)打開(kāi),跑出去,姐姐正好看見(jiàn)了我,跑過(guò)來(lái)就說(shuō):“我們像以前那樣做好姐妹好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好的!比缓,我們開(kāi)開(kāi)心心的想辦法把兔子給補好了。
我終于明白了一個(gè)道理:學(xué)會(huì )理解別人,其實(shí)什么矛盾都可以解化的。
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