有關(guān)五年級作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
武老師是我的美術(shù)家教。她很年輕，有一雙水靈靈的大眼晴，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮左一甩，右一甩。
在這個(gè)假期里，武老師教我素描和卡通畫(huà)。
畫(huà)素描時(shí)都是要打線(xiàn)條的，因為光線(xiàn)照射過(guò)來(lái)，有明暗的對比。打線(xiàn)條時(shí)要分亮面、灰面、黑面，這樣才會(huì )有立體感�，F在我都畫(huà)了好多圖形了，有正方體、長(cháng)方體、圓椎、圓柱體和球體。
武老師先讓我觀(guān)察實(shí)物，分清亮面、灰面和黑面，然后再讓我起形，打線(xiàn)條。打線(xiàn)條是最重要，這樣才能把立體感畫(huà)出來(lái)，打黑面的線(xiàn)條時(shí)也有明暗，光從哪邊射過(guò)來(lái)，哪邊就比其它面黑。
武老師給我講課時(shí)，她講得清晰、透徹，而不會(huì )讓我暈頭轉向，在我畫(huà)畫(huà)時(shí)，她都會(huì )和我聊一些幽默有趣的話(huà)題。
武老師教我卡通畫(huà)時(shí)，更細致的講了比例的問(wèn)題，這樣我畫(huà)的比以前好看多了，覺(jué)得更舒服了些。
我喜歡我的美術(shù)老師，我總是盼著(zhù)上美術(shù)課，因為美術(shù)課很好玩。
五年級作文 篇2
于是孩子坐下了。
蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我們現在都老了，一起來(lái)敘敘舊吧�！焙⒆诱f(shuō)：“好呀！我先說(shuō)，我把你的蘋(píng)果賣(mài)了，賺得錢(qián)我都存著(zhù)，然后我長(cháng)大了，我把你的樹(shù)枝砍去，請木匠蓋了房子，然后我就住在這里。我急于找工作，看到青島再招啤酒生產(chǎn)經(jīng)理，我就砍下你的的樹(shù)干，做了一條船去青島。到了青島，我通過(guò)了面試，每個(gè)月的工資有4000多，還安排了住宿，然后我又買(mǎi)了車(chē)。不久，我從經(jīng)理干到分廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，工資有6000多，攢了一部分錢(qián)，我又買(mǎi)了套房子，就這樣，我一直干著(zhù)。直到有一天，有一個(gè)員工在抽煙，煙頭掉在了員工宿舍，一下子，廠(chǎng)里燒著(zhù)了。我趕忙打119，但是眼看就要燒到釀酒的機器，馬上就快爆炸了，我就從二樓跳窗逃出去。這個(gè)時(shí)候，董事長(cháng)安排我退休，每個(gè)月有八千多塊錢(qián)，我看我來(lái)乘的那條船壞了，就買(mǎi)了船票，回來(lái)了，之后我找到了這里，找到了你，我就坐下了�！�
“哦，現在你可不可以陪我度過(guò)我們的余年呢？”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)�！爱斎豢梢�，不過(guò)我還是覺(jué)得敘敘舊在度過(guò)吧�！崩夏泻⒄f(shuō)，“我還是謝謝你，甚至覺(jué)得對不起你，你給我了一切，然而自己卻什么也沒(méi)有得到，而且還損失了很多，本來(lái)你可以活得長(cháng)久�！碧O(píng)果樹(shù)高興地說(shuō)：“哈哈，不要緊，不要緊，比的別的蘋(píng)果樹(shù)想自殺都沒(méi)辦法，也沒(méi)法老的這么快��！再者說(shuō)了，你想想，一棵樹(shù)，沒(méi)有價(jià)值怎么行？”“謝謝你，蘋(píng)果樹(shù)！我們就安心的度過(guò)余年吧�！崩夏泻⒄f(shuō)�！昂�，晚安吧”蘋(píng)果樹(shù)發(fā)出最后的聲音……
五年級作文 篇3
暮色四合。躺在藤椅上，仰望著(zhù)燦爛的夜空，所謂月朗星稀，真是一點(diǎn)不錯。微起了涼風(fēng)，思緒淡淡的飄向遠方……
月亮不動(dòng)聲色的掛在夜空中，周?chē)\著(zhù)一圈清輝，暗藍色的夜空也多了一些輕柔。月球表面有些黯沉，我想，那或許是因為月球上植著(zhù)許多雨竹，才會(huì )竹影婆娑。
想象，月球就是賈寶玉神游的那處太虛仙境。顰兒羽化后住在瀟湘館里，離了那些幾多愁，悠然自在。想必月上也是會(huì )下雨的吧，那是暮哭司里的女子在拾泣，還是有時(shí)顰兒也會(huì )耐不住的想念？瀟湘館內，瓊花在月上的玉華下泛著(zhù)米黃，猶如朦朧的.籠著(zhù)輕紗的淚漣漣。瓊花叢旁是一流清泉，悠悠泉水，幾多情思。雨竹青翠，配著(zhù)叮咚泉水，動(dòng)靜結合，有著(zhù)“青青子衿，悠悠我心”的思戀，也難怪顰兒天生一身詩(shī)意，住在這樣美的竹林里，枕著(zhù)瀟湘雨、飲著(zhù)竹葉茗，好不愜意！記憶中浮現出了顰兒一襲綠襦羅裙，眉間以前的緊蹙微松，多了清雅。身邊的瓊花依舊燦爛，芙蓉靜靜的不與百花爭艷，芍藥落紅在石凳上，可那醉臥芍藥叢的湘云卻不知蹤影。瀟湘妃子幾多愁，清傲點(diǎn)點(diǎn)卻是離。曲徑通幽處矗著(zhù)一塊靈石，上鐫：“萬(wàn)事皆緣”。除了有著(zhù)一流清泉，草地旁還有著(zhù)一涓細流，溪邊植著(zhù)幾株柳樹(shù)，春暖花開(kāi)時(shí)，卻是孤獨的柳樹(shù)開(kāi)出一大團一大團白色的低泣，四處灑落、飄零……
又起一陣風(fēng)，召回了思緒，起身仰望月，夜、寂。月、寂。
五年級作文 篇4
從前，有一個(gè)美麗的國家叫雪國。那里每天下雪。
一天，皇后生了小公主，那小公主特別漂亮，她有玫瑰紅的嘴唇，還有那寶石般的眼睛，特別是那雪白的皮膚�；屎髱退×艘粋�(gè)好聽(tīng)的名字：月脈雪。
不久，國王想：我的寶貝女兒長(cháng)得這么漂亮，一定要找個(gè)好人家。公主慢慢地長(cháng)大了。國王知道有個(gè)國家非常富裕，就想讓公主嫁給那個(gè)國家的烏日國王子。過(guò)了幾天，國王去把王子找來(lái)，可公主并不喜歡烏日國王子。后來(lái)，國王做了一個(gè)驚天動(dòng)地的事：“逼婚！”公主實(shí)在受不了了，她決定“離家出走�！�
公主在街頭四處流浪，衣服都弄臟了。一位好心人看到公主，把她帶回了家�；氐郊液�，主人的兒子順雷對公主一見(jiàn)鐘情。主人問(wèn)：“你叫什么名字？”公主告訴他：“我叫月脈雪�！薄岸嗪玫拿职�！”女主人說(shuō)。主人說(shuō)：“你就和我們家順雷睡一個(gè)房間吧！”“嗯�！惫骰卮�。到了房間之后，公主對順雷說(shuō)：其實(shí)我是雪國的公主�！表樌追浅ｓ@訝。公主又想了想：為了擺脫烏日國，她做出了一個(gè)決定。說(shuō)：“我要和你結婚�！薄拔覜](méi)聽(tīng)錯吧？”“沒(méi)有�！表樌滋吲d了。他立刻去求父母，父母答應了。公主打算明天就結婚。公主和順雷結了婚后，就去雪國求國王成全。國王并沒(méi)有成全，反而很生氣。
公主說(shuō)：爸爸，我并不希望我能嫁個(gè)有錢(qián)的，我只想嫁一個(gè)真心愛(ài)我的人，拜托了�！惫髡f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)流下了眼淚。國王看著(zhù)自己的女兒哭了，也開(kāi)始有些同情，就成全了他們。從此，他們過(guò)著(zhù)幸福的生活！
五年級作文 篇5
偉大的音樂(lè )家貝多芬當走向成功的道路的還有一步時(shí)，他“聾”了，命運的轉折讓他承受這悲劇，貝多芬沒(méi)有低頭，而是抓住命運的手，永遠不放棄，他兩年后成功了，自己做到了�？墒敲\讓死神走向這位偉大的音樂(lè )家貝多芬，3個(gè)月做了4次手術(shù)，終于飛向音樂(lè )的天堂了，他的人生有無(wú)數次坎坷，但是他在坎坷中更加抓緊命運，在苦難中讓他更加堅強。戰勝了世俗的平庸，讓人生輝煌，讓自己成功了~！一個(gè)偉大的名字"貝多芬"在表面上的輝煌成功里曾浸滿(mǎn)痛苦與挫折，但是他永不忘用自己的雙手去緊抓命運的手。
一首《命運交響曲》中，曲中的激昂在告訴我們堅強，繼續，奮斗，勇敢，面對，永不放棄。一個(gè)個(gè)調子在告訴我門(mén)許多偉人的挫折痛苦，但是永不向命運低頭，放手和奮斗，證實(shí)自己，一但放手所有所有一切一切將會(huì )被命運奪走更悲慘，永不放手去會(huì )能得到更多更多成功與心靈上的充實(shí)。
我相信命運襲來(lái)時(shí)，只要不放手，抓緊，總能成功的，堅信著(zhù)，勇敢面對所有的災難，前進(jìn)與奮斗著(zhù)！
五年級作文 篇6
站在陽(yáng)臺上看藍藍的天空，太陽(yáng)已經(jīng)疲憊地躲進(jìn)云層，只剩下一朵潔白的云。
平時(shí)偶爾路過(guò)的小鳥(niǎo)、轉瞬即逝的飛機，今天卻不曾看見(jiàn)。
坐在欄桿上、開(kāi)始為那朵孤單的云悲哀。所有的事物都拋棄了它、只有自己，可以去面對寂寞的腐蝕、蒼涼的侵襲。誰(shuí)會(huì )給它安慰、讓它感到甚至于一絲的溫暖？
轉過(guò)身、我自己不也是這樣？所謂的朋友已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，QQ上閃動(dòng)的頭像顯得那么陌生，以至于我失落的、悲哀的時(shí)候，都不知道該找誰(shuí)傾訴。呵、那些曾經(jīng)說(shuō)最最?lèi)?ài)我、最最疼我的哥哥姐姐也消失不見(jiàn)，聊天的時(shí)候也只會(huì )哦、嗯、88.。
好像我對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義。網(wǎng)友們瘋狂地玩著(zhù)游戲、更無(wú)暇顧及我的心情，或許他們已經(jīng)記不起我到底是誰(shuí)、為什么們會(huì )出現在他們的QQ上了。
落寞，是每天的必修課。一個(gè)人的時(shí)候、我會(huì )苦笑著(zhù)流下幾滴淚，再狠狠地擦掉，仿佛這樣就能抹去那些痛苦的回憶。一直這么反反復復、才看清，原來(lái)這么卑微的我根本不值得別人去付出，不值得他們去在乎。我閉上眼睛、冷笑著(zhù)告訴自己:"你看、天空不是也有朵和你一樣孤獨的云?寂寞終究會(huì )離開(kāi)你、要相信這世界最美麗!"。
五年級作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)美的女孩。是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，是個(gè)自信的人。
我今年八歲。白白的國字臉上長(cháng)著(zhù)一副濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴�？瓷先ソ】�，結實(shí)。
大家都叫我“小搗蛋”記的有一次，外婆叫我幫她拿鹽洗豬肚，外婆用完后叫我放回原位。我看見(jiàn)手里的鹽。想鹽應該還有很多用處吧！于是，我往沙發(fā)上撒了點(diǎn)鹽，再往空調搖控里撒了一點(diǎn)鹽。心想也給她們洗洗。結果可相而知。搖控壞了，沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓了一頓。還有一次，我拿外婆的新衣服，給外婆家的母雞穿上，用布條牽著(zhù)它到處走。結果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”
我還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。自信，勇敢，堅持，刻苦，愛(ài)學(xué)習，我愛(ài)寫(xiě)作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當著(zhù)很多人的面說(shuō)：“別看這孩子漂亮聰明，可惜她的頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著(zhù)里面而以”她講過(guò)多次之后，我就對她說(shuō)；“阿姨這是聰明的表現”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著(zhù)面對挫折。以前愛(ài)頂嘴，但是隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養育著(zhù)我，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
這就是自信，快樂(lè )的我。
五年級作文 篇8
父愛(ài)如山，女兒便是這山中的草；父愛(ài)如海，女兒便是這海中的魚(yú)。
我小的時(shí)候，爸爸對我特別好。有一次，爸爸帶我去皇甫玩，我像小兔子一樣，一蹦一跳，一會(huì )兒在這個(gè)攤上摸摸這個(gè)，一會(huì )兒在另一個(gè)地方要求買(mǎi)那個(gè)，爸爸總是很耐心地看著(zhù)我笑，也都會(huì )滿(mǎn)足我的要求。
不過(guò)爸爸也有很冷漠的時(shí)候，以前我郁悶時(shí)，會(huì )抱怨以前的一切，以為自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己，可是當我把學(xué)校發(fā)生的事情分享給父母時(shí)，爸爸只一句繼續努力就把我打發(fā)了。對于他們的冷淡，我總是悶悶不樂(lè )：他是不是不喜歡我��？
那時(shí)我7歲，雖然還不懂得爸爸的愛(ài)，但是我很幸福。
后來(lái)我8歲時(shí)，爸爸去世了，我哭得很傷心，淚水控制不住地往下流，我的心仿佛也跟著(zhù)一起碎了，那時(shí)我很悲傷�，F在回想起來(lái)才明白我錯了，爸爸媽媽為了供我上學(xué)，很辛苦地工作，很努力地賺錢(qián)，我不應該那么任性。爸爸離開(kāi)后，我曾經(jīng)一度一直做噩夢(mèng)，一閉上眼，就會(huì )看到鬼。但是爸爸說(shuō)過(guò)：人在世上，堂堂正正，沒(méi)有什么可怕的，至于鬼，不過(guò)是人們自己嚇唬自己想到這里，我便會(huì )重新鼓起勇氣，化悲傷為動(dòng)力，勇于面對生活中的困難。
爸爸，您放心，女兒會(huì )加油努力，不會(huì )讓您失望的。
五年級作文 篇9
說(shuō)起綠色，大家應該都想的是小草樹(shù)木，是的，沒(méi)錯，綠色起初確實(shí)只指這些。但現在，綠色和環(huán)保是分不開(kāi)的，綠色就等同于環(huán)保。我們大家都開(kāi)始注意環(huán)保了，近幾年，霧霾重重，孩子們只能呼吸著(zhù)汽車(chē)尾氣，在灰暗的大街上，看著(zhù)寥寥無(wú)幾的樹(shù)木去上學(xué)，這都是人類(lèi)肆意破壞地球媽媽的結果，她已然虛弱不堪。好在已經(jīng)有很多人意識到了問(wèn)題的嚴重性，加入到綠色環(huán)保的行列中來(lái)。
要我說(shuō)，綠色生活就是節約和資源的循環(huán)利用。以前我洗完衣服時(shí)，剛要倒水，媽媽就急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要倒水，這些水還挺干凈的，可以用來(lái)涮拖把，拖地！”我覺(jué)得挺有道理的，于是就把水用來(lái)拖地，頓時(shí)家里彌漫著(zhù)洗衣液的清香，去除了一些異味。涮拖把之后的水還可以沖廁所。一盆水循環(huán)利用，一點(diǎn)也不浪費。
大家都可以行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)環(huán)保。我老家的門(mén)前有一片荒地，姥姥就在春天種上一些種子，并沒(méi)有刻意的去澆水，只是把洗臉水用盆接住，想起來(lái)的時(shí)候就潑一點(diǎn)水。這些動(dòng)作看似微不足道，卻在秋天的時(shí)候收獲了一大片盛開(kāi)的花草，美麗極了。
你千萬(wàn)不要看不起這些小小的舉動(dòng)，如果你可以做到這些：出門(mén)不開(kāi)車(chē)，坐公交車(chē)或者騎自行車(chē)；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭；不用一次性的物品；用淘米的水來(lái)養一些花花草草。那么恭喜你，你也在為環(huán)保出一份力。把單面的廢紙裝訂起來(lái)當演草紙，其實(shí)是在保護森林，保護樹(shù)木，保護一些小動(dòng)物的家園......
來(lái)吧，加入環(huán)保大家庭，讓小伙伴們出行多一抹綠色，多一些新鮮空氣。從節約用水開(kāi)始，讓小溪不再干枯，讓湖泊不再縮減，讓大海更加美麗，讓森林更加茁壯。地球媽媽身體好了，我們才會(huì )生活得更健康。
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