【必備】五年級的作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級的作文 篇1
“愛(ài)”是什么呢?母愛(ài)，友誼等，可是“愛(ài)”的力量是指老師對學(xué)生的愛(ài)。
教室安靜得出奇，同學(xué)們走進(jìn)了知識的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外，在專(zhuān)心好動(dòng)地玩筆。老師不由地盯著(zhù)他，但他還是不知不覺(jué)。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手里奪來(lái)的筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指著(zhù)剛學(xué)的課文，耐心地說(shuō)：“講出這篇課文的大概內容�！蹦俏荒型瑢W(xué)站起來(lái)，半節課過(guò)去了，他還像個(gè)啞巴。老師心平氣和地問(wèn)：“玩筆比學(xué)習更重要嗎?別忘了，這里是學(xué)校�！蹦俏荒型瑢W(xué)仍聽(tīng)不進(jìn)去，老師怒了，忍不住地說(shuō)：“老師是愛(ài)你才會(huì )這么做，如果我不愛(ài)你，我怎么會(huì )管你呀?你想我對你莫不關(guān)心嗎?你來(lái)到學(xué)校，老師會(huì )盡心盡責地愛(ài)護你�！蹦俏荒型瑢W(xué)聽(tīng)了，恍然大悟地流淚了。激動(dòng)地說(shuō)：“老師，我一定會(huì )珍惜你對我的愛(ài)，老師，我也愛(ài)你�！�
盡盡這么幾句話(huà)，就是愛(ài)的力量。
五年級的作文 篇2
“耶！真是太棒了！”
歡叫聲在教室里響起，那喊聲差點(diǎn)把屋頂沖破，把校長(cháng)驚來(lái)。
是什么讓大家那么興奮呢？原來(lái)，數學(xué)張老師要給我們帶來(lái)一節好玩的IPAD游戲課。大家激動(dòng)的心情早已HOLD不住，教室里亂成了馬蜂窩。
我分到玩的，是一筆畫(huà)游戲。想想自己上了那么多興趣班，要是不能在這個(gè)游戲中奪冠，可就太對不起興趣班的老師了。我屏息凝神，頭已經(jīng)快要碰到IPAD屏幕了，腦子里不停地想著(zhù)要如何才能走通這個(gè)一筆畫(huà)……啊，原來(lái)是這樣！我的腦子里靈光一閃，瞬間打破了僵局，我的手指在IPAD的屏幕上靈活地運轉著(zhù)，就像一個(gè)小姑娘在舞臺上用妙曼的舞姿展現著(zhù)嫻熟的動(dòng)作。
也是我最好的朋友，我自然非常關(guān)注她在游戲中的進(jìn)度。在大腦運轉的繁忙之余，我悄悄向她的位置看了一眼。也不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手，她表現出來(lái)的，是出乎我意料的沉穩。只見(jiàn)也一手托住自己的額頭，目光自信地死死盯牢屏幕，用手指在上面指指點(diǎn)點(diǎn)的，就像一位勝券在握的老將軍，指揮下屬排兵布陣一樣。我不禁暗暗佩服她那臨陣不慌的本領(lǐng)。也似乎感受到了我向她投去的目光，沖著(zhù)我甜甜地相視一笑。
時(shí)光的沙漏在飛速地運轉著(zhù)，沙子向下漏啊漏，我們離上臺匯報的時(shí)間越來(lái)越近，大家都想趁著(zhù)這最后的時(shí)間努力沖刺一下。我的同桌盈恨不得把整個(gè)人全部鉆進(jìn)電子屏幕里去；妍的頭都已經(jīng)抵到IPAD上面了，只欠一口將整個(gè)IPAD吞到肚子里去；學(xué)霸袁還在不緊不慢地思考著(zhù)，腳打著(zhù)節拍，看著(zhù)他這有規律的節奏，好像是在沙灘上喝著(zhù)飲料曬著(zhù)太陽(yáng)。整個(gè)教室里氣氛緊張得快燃爆。同學(xué)們或急得像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，或像一個(gè)百戰百姓，胸有成竹的將軍親自帶領(lǐng)著(zhù)士兵做最后的搏殺。
大屏幕上的數字終于停在了一個(gè)大大的0字，張老師的手機響起了清脆的鈴聲，將我們從百感交集中拉了回來(lái)。同學(xué)們一一上臺展示自己的收獲，真可謂是“八仙過(guò)海各顯神通”��！比起袁學(xué)霸和黃學(xué)霸打到的關(guān)卡，我可真是小巫見(jiàn)大巫了！
在緊張，激動(dòng)，后悔，反思中，一節課的'時(shí)光就這么悄悄從指縫間流過(guò)，但在這節課里，我們奮力思考，收獲了自信，學(xué)會(huì )了沉穩。一堂數學(xué)游戲課，讓我們領(lǐng)略了數學(xué)世界的豐富多彩，精彩紛呈，真讓我回味無(wú)窮！
五年級的作文 篇3
“老媽?zhuān)医裉鞂W(xué)習畫(huà)圓啦！我用圓規畫(huà)圓啦！”我一邊大叫，一邊將圓規的鐵針腳用力扎進(jìn)白色的紙上，一邊擰著(zhù)圓規的轉軸，帶動(dòng)圓規的另一腳在雪白的紙上旋轉著(zhù)，畫(huà)出了一個(gè)，又一個(gè)的圓，仿佛“大珠小珠落玉盤(pán)”。真漂亮！
我這個(gè)“美術(shù)大師”突發(fā)奇想：將一個(gè)大圓分成八份，其中連在一起的四份涂成黑色，另外四份扇形上分別劃了半徑不等的三段弧線(xiàn)，在圓心穿上一根牙簽，“紙陀螺”制成了！我的“紙陀螺”在兩根手指的旋轉下，快速地旋轉起來(lái)，旋轉起來(lái)！“紅環(huán)和藍環(huán)！”我驚叫起來(lái)“明明是黑白兩色，怎么變成了紅藍兩色？”飛速旋轉的陀螺上面，有好多個(gè)同心圓，顏色卻變成了紅藍兩色。真奇怪！
于是，我忙詢(xún)問(wèn)“百度”，又翻找了光的原理的相關(guān)書(shū)籍，終于讓我發(fā)現了“紅藍環(huán)”的奧秘！原來(lái)，當“紙陀螺”旋轉時(shí)，人的眼睛在瞬間看到白光，隨即黑色便傳入人的眼睛。但是眼睛只能記住色譜中最長(cháng)的紅光和最短的藍光，所以，人只能看到紅藍兩色的環(huán)。原來(lái)是光和眼睛共同“創(chuàng )造”了美麗的紅藍環(huán)，讓我的“紙陀螺”這么的漂亮！真有趣!
從“○”里，我學(xué)到了它的面積的計算，我看到了生活中它無(wú)處不在，我記憶起與它有關(guān)的美麗詩(shī)句，我還通過(guò)它研究了光學(xué)知識！真快樂(lè )！
學(xué)習是立體的，學(xué)習是聯(lián)系的，學(xué)習是快樂(lè )的！這就是我整體學(xué)習中的新發(fā)現！
五年級的作文 篇4
明天是爸爸的生日，我該送給他什么好呢？這時(shí)，我眼睛一亮，我不是很有眼光嗎？我可以給爸爸買(mǎi)個(gè)NBA的明星玩具。于是，我用我的多年積蓄把NBA的明星玩具買(mǎi)了下來(lái)。我把它藏在爸爸看不到的地方。
一眨眼爸爸的生日來(lái)了。我們來(lái)到飯店。媽媽把蛋糕放在桌子上時(shí)，我早已跑到燈前。我讓大家閉上眼睛，然后把禮物放在了爸爸的眼前。開(kāi)數一、二、三大家把眼睛睜開(kāi)，我當時(shí)非常高興。爸爸看到眼前是自己最心愛(ài)的NBA明星時(shí)，笑得合不攏嘴，過(guò)一會(huì )作爸爸的眼睛有些濕潤了，深情地對我說(shuō)：“兒子，謝謝你！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不好意思的笑了。
我想雖然這是花你們掙的錢(qián)買(mǎi)的，但以后我長(cháng)大會(huì )用我自己掙的錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)更好的禮物。
五年級的作文 篇5
一天深夜，夜深人靜，街道上空無(wú)一人。這時(shí)，我正躺在床上痛苦地呻吟著(zhù)--我發(fā)燒了。媽媽知道后，趕忙拿溫度計給我測量溫度，一看，��！是39攝氏度。此時(shí)，媽媽著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，急忙背著(zhù)我上醫院。經(jīng)醫生診斷，我要住院打吊針。當針頭插進(jìn)我的手腕，當我躺上冰冷的病床，媽媽就一直陪伴在我身邊，撫摸著(zhù)我，給我唱《搖籃曲》，使我得以入睡，可我知道，媽媽整夜未眠。第二天一早，我一起床就看到了精神飽滿(mǎn)的太陽(yáng)公公，看到了媽媽那消瘦的臉龐。
這時(shí)，媽媽親切地問(wèn)我："，你的病好點(diǎn)了嗎？剛才醫生說(shuō)了，再打幾瓶吊針就可以出院了。媽媽怕你悶，就把你最喜歡的幾本漫畫(huà)書(shū)拿來(lái)了聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到有一縷溫暖的春光射進(jìn)我的心田，使我感到母愛(ài)的偉大。第二天早上，我已經(jīng)退燒，醫生又說(shuō)我可以出院了。當天，媽媽陪著(zhù)我出院，此時(shí)，院外的鮮花開(kāi)得很燦爛，和我們兩母子的臉一樣燦爛。通過(guò)這件事讓我知道了，母愛(ài)是世間最偉大的力量，是啊母愛(ài)也是我們永遠報答不完的。
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