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我的五年級作文300字

時(shí)間:2021-03-22 20:46:56 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的我的五年級作文300字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的五年級作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我的五年級作文300字三篇

我的五年級作文300字 篇1

  我三姨姥家養了一只白色加菲貓,是我小姨的朋友買(mǎi)的。我和舅舅都很喜歡它,舅舅還給它取名叫“大地瓜”,我覺(jué)得大地瓜這個(gè)名字一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),所以我給它取名叫“小白”。

  小白的眼睛是紅色的,瞪起來(lái)的時(shí)候好像有核桃那么大;它有兔子似的三瓣嘴,兩邊的胡子不仔細觀(guān)察的話(huà)幾乎看不到;它的粉紅色的小鼻子就像一個(gè)三角形的巧克力,嘴饞的我總想上去咬一口;它的尾巴像一支大號的毛筆,粗粗的又短短的,晃來(lái)晃去可好玩了?上КF在是冬天,外面太冷了,如果是夏天,我能抱著(zhù)它在公園里面蕩秋千,那該多好啊。

  小白非常淘氣,有時(shí)在桌子下面亂跑,有時(shí)在沙發(fā)上面跳來(lái)跳去,有時(shí)還喜歡在床上打滾耍無(wú)賴(lài),屋子里常常讓它搞的一團糟,我們全家人都拿它沒(méi)辦法。別看它活潑好動(dòng),其實(shí)小白的膽子很小,有一次我用一個(gè)面具嚇唬它,它馬上就趴在地上裝死,看它那可憐的模樣就更不忍心責備它了。

  小白雖然是只公貓,但我覺(jué)得它更像只母貓,因為她經(jīng)常抱著(zhù)我的腿撒嬌…小白的性格千變萬(wàn)化,我都沒(méi)辦法用語(yǔ)言來(lái)形容了,有時(shí)候我忍不住偷偷的在想,它真的是一只貓嗎?

  小白的到來(lái)給我的.生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )與數不盡的笑聲,我愛(ài)你小白!

我的五年級作文300字 篇2

  我的爺爺相貌平平,嘴角常常帶著(zhù)幾份微笑。爺爺才能過(guò)人,解決數學(xué)問(wèn)題輕而易舉,并且棋藝高超呢!

  爺爺特別善良,特別體貼別人。有一次,保姆婆有一些事情要處理,而這時(shí)正好是燒晚飯的時(shí)間。爺爺對婆說(shuō):“你要是有事就先走吧,我來(lái)燒飯!睆倪@就可以看出爺爺善解人意,所以我敬佩爺爺。

  爺爺不僅善解人意,還特別關(guān)心我。平時(shí),我喜歡下象棋,爸爸媽媽都不會(huì )下,而且我下兩局三局也不過(guò)癮。爺爺就爽快地說(shuō):“我來(lái)陪你下!睜敔數钠寮伎烧娓叱!基本上我每局都輸,但爺爺依然耐心地陪我下象棋。與這位高手對弈,使我的棋技大有長(cháng)進(jìn),從而當上了象棋社團的團長(cháng)。

  爺爺還很節約,家里的剩菜剩飯基本上不會(huì )倒掉,那是因為爺爺是我們家的“剩飯剩菜終結者”。每次爺爺都把新鮮的、好吃的留給我們,自己吃剩的菜。爸爸媽媽常常勸爺爺吃新鮮的菜,可爺爺屢教不改,依然吃剩的。由于爺爺吃得太雜了,今年還得了腸梗阻呢!現在爺爺可不敢亂吃了。

  爺爺他善解人意、關(guān)心別人、才能過(guò)人、節約......這些品質(zhì)讓我敬佩。

我的五年級作文300字 篇3

  周六在杭州圖書(shū)館讀者交流中心,王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開(kāi)講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”,有幸聆聽(tīng),收獲頗多。

  王老師深入淺出、如講故事,娓娓道來(lái)。從哥倫布發(fā)現美洲開(kāi)始,開(kāi)啟了美洲大陸的文明歷史,講到影響人類(lèi)的重大事件和發(fā)現,人類(lèi)直立行走后,開(kāi)始使用火,火的發(fā)明,給人類(lèi)帶來(lái)了革命性的影響,帶來(lái)了光明,延長(cháng)了壽命,開(kāi)始了征服世界的漫漫長(cháng)途。還講到了愛(ài)因斯坦的相對論和達爾文的進(jìn)化論。從這些延伸到素質(zhì)教育,就地取材、因地制宜,淡定去處理事情,其實(shí),從0到1的過(guò)程很漫長(cháng),有足夠的空間。

  后來(lái),王老師從理論方面,進(jìn)一步來(lái)闡述了,在人類(lèi)不斷進(jìn)步的進(jìn)程中,或多或少,會(huì )遇到困難和挫折,要面對更多的未知世界。這就要求人類(lèi)展開(kāi)豐富的想象力,去探索、從實(shí)踐中去尋找、去總結,日積月累,達成共識,用認知去拓展思維,讓世界更清晰、更精彩、更充滿(mǎn)魅力。

  我們的學(xué)習過(guò)程和我們感知世界一樣,有困難,有挫折,有更多的未解知識,我們要踏踏實(shí)實(shí)先去學(xué)更多的知識,去嘗試不同的方法,珍惜出現的錯誤,才能不斷進(jìn)步。我們現在是站在巨人的肩膀上,分享世界,探秘世界、和世界共舞。

  感知世界,有很多快樂(lè )。

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