精選五年級作文300字匯總六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
說(shuō)起難忘的事，還真有一件呢。
那是四年級的暑假，爸爸要送我去外婆家。我一聽(tīng)，甭提多高興啦!因為，外婆家可是我最喜愛(ài)的地方，小河里有魚(yú)，柳樹(shù)上有蟬……每次回去，我都和小伙伴兒玩得很痛快。
下“通牒”的第二天，我就被送到外婆家。一下車(chē)，我顧不下休息，就往小河邊跑，急著(zhù)尋找最喜歡的小紅魚(yú)。到了河邊，我緊盯著(zhù)那水平如鏡的河面，心里默默地念叨著(zhù)：小紅魚(yú)啊，快出來(lái)!你的老朋友回來(lái)了!果然，水面蕩漾起來(lái)，慢慢地露出了一個(gè)紅艷艷的小腦袋，啊，小紅魚(yú)!可是，這個(gè)小家伙真機靈，瞪著(zhù)大眼睛警惕地向四周掃視著(zhù)!我連忙躲起來(lái)，又悄悄靠近它，猛地伸出手抓下去�？墒恰皳渫ā币宦�，我掉進(jìn)了河里，水嗆得我鼻子酸痛，兩眼流淚，機靈的小魚(yú)卻不見(jiàn)了。我掙扎著(zhù)爬起來(lái)，看自己像個(gè)落湯雞似的，忍不住笑了。
我接受了剛才的教訓，不再莽撞了，變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”，不一會(huì )，就抓了好多條，看著(zhù)活蹦亂跳的小紅魚(yú)，我心里那個(gè)樂(lè )呀。這時(shí)候，我想起了金魚(yú)和漁夫的故事，要是這些小紅魚(yú)能和我說(shuō)說(shuō)話(huà)該多好，我跟小紅魚(yú)玩了一會(huì )兒，就把它入回了小河里。
下次放暑假的時(shí)候，我還要到外婆家玩!
五年級作文300字 篇2
自從被狐貍騙走了到嘴一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當他在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍見(jiàn)烏鴉嘴又有一塊肉，口水流了出來(lái)，心想：“這肥肉我今天是要定了！”
狐貍轉了轉眼珠，靈機一動(dòng)，想出了三個(gè)辦法。
“烏鴉美女，這肉上不太干凈，讓我給你消消毒吧！”烏鴉朝下看了看，原來(lái)是死對頭狐貍，沒(méi)作聲。
狐貍見(jiàn)第一個(gè)肉麻的.方法沒(méi)起效果，就開(kāi)始用第二種方法。
“你個(gè)姓烏的小偷，偷我的肉，還不快給我！”我狐貍突然大叫起來(lái)。烏鴉聽(tīng)了，怒氣沖沖，但又不敢開(kāi)口，只好放下仇恨飛走了。
狐貍早就想到事情會(huì )發(fā)展成這樣，開(kāi)始他的第三個(gè)計劃。
狐貍往后走了幾步，一助力，沖向大樹(shù)�！斑沁恰�，一聲巨響傳入烏鴉的耳邊。烏鴉是個(gè)愛(ài)護大自然的動(dòng)物，見(jiàn)到狐貍破壞大自然，急忙去陰擋。
狐貍聽(tīng)見(jiàn)烏鴉飛來(lái)的聲音，轉過(guò)身來(lái)：“烏鴉美女，怎么回來(lái)了？是來(lái)給我送肉的吧？”烏鴉更加憤怒，忘記了教訓，大罵：“你——別太欺負人了！我烏鴉也不是好……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，狐貍已經(jīng)叨著(zhù)烏鴉掉下來(lái)的肉回洞了。
五年級作文300字 篇3
這個(gè)假期和往常不太一樣，也許是要過(guò)年吧！但對于我來(lái)說(shuō)，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于，外婆現在在重癥監護室。
這一切來(lái)的都太突然，好像現在，腦子里都不太清楚，醫生讓簽的那份病危通知意味著(zhù)什么。下午從醫院回來(lái)，大舅二舅都守在那里。
現在，每天只能有一個(gè)人進(jìn)監護室，而且必須是下午四點(diǎn)更苛刻的是只有十分鐘的時(shí)間。
醫院好像是個(gè)很講原則的地方，舅舅給醫生說(shuō)讓我進(jìn)去看看外婆，但是被拒絕了，說(shuō)是等明天吧！那也只好正樣了。
在醫院所謂的陪了一會(huì )兒外婆，之后回到外公那里。其實(shí)，在人年老之際，最需要的就是有個(gè)人陪在身邊。而現在的外公外婆，就是一個(gè)人身體上受罪，另一個(gè)精神上痛苦�？吹耐夤秀钡臉幼�，心里的感覺(jué)～
爸爸說(shuō)，在我和老媽沒(méi)來(lái)之前，他和外公說(shuō)了很多，外公今早起床還以為外婆就在他身旁，叫她起床。
一別輩子風(fēng)風(fēng)雨雨，先前的愛(ài)情已經(jīng)成了現在比愛(ài)情更長(cháng)就久，更珍貴的親情，彼此都離不開(kāi)對方。每每看到兩個(gè)老人斗嘴，心里都很高興！
所以，外婆，為了這么多愛(ài)你的人，尤其是外公，你要堅強，我們等著(zhù)你和我們一起過(guò)年！
五年級作文300字 篇4
那是一個(gè)晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上蕩呀蕩，旁邊站著(zhù)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，那是我最珍貴的回憶。
這個(gè)回憶不知在我的腦海里存了多少年，那可是我生命中最珍貴的記憶。站在我旁邊的那個(gè)老人是我的姥爺，他總是笑瞇瞇、和藹可親的樣子，在這個(gè)回憶里面還有個(gè)秋千，那是愛(ài)的秋千。
小時(shí)候我總是哭鬧不聽(tīng)話(huà)，姥爺為了哄我開(kāi)心為我做了一個(gè)秋千，這是一個(gè)有魔力的秋千，我坐上去馬上就不哭了，臉色也從陰天變成晴天了。姥爺在后面輕輕地推我，生怕用力過(guò)猛把我推下秋千。姥爺每每推我的時(shí)候，總露出因為吸煙而變黃的牙齒，他笑的時(shí)候能看到因為蒼老而聚集在臉上的皺紋。
這是很多年前的事情了，早在我的記憶中模糊了，如今姥爺已經(jīng)不在這個(gè)世界了，帶走了我的快樂(lè )，也帶走了秋千的往事�？墒抢褷敒槲易龅那锴н�在，它也隨著(zhù)歲月的變遷而蒼老了，卻永遠也蒼老不了我對姥爺和秋千的回憶。
我仰望天空，問(wèn)天空，姥爺，你在天堂還好嗎？你是否記起當年你為我做的那個(gè)秋千，還在秋天里蕩呀蕩！
教師評語(yǔ)：小作者通過(guò)對秋千的回憶，延伸對往事的留戀，留戀的其實(shí)是往事中的人，對姥爺的真摯的情感的抒發(fā)，對姥爺戀戀不舍的愛(ài)的表達，結尾簡(jiǎn)潔而干練且重點(diǎn)突出。
五年級作文300字 篇5
敬愛(ài)的任老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。在您教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑，自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常在我耳邊響起，您的身影常在我眼前浮現，您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，您在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起太陽(yáng)，
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了火花；是您給了我打開(kāi)知識的寶庫的鑰匙；我忘不了您對我每一次的鼓勵，每一次的表?yè)P……
有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻……
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)�，F在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì )忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，也帶不走我的感恩之心……
祝您；
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生曾心
20xx年3月17日
五年級作文300字 篇6
由于周瑜看到諸葛亮挺有才干，想陷害他。
有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，周瑜命令諸葛亮在十天之內造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)可在三天之內就能造好。諸葛亮立下軍令狀。若三天之內不把箭造好，甘受懲罰。魯肅對周瑜說(shuō)：“十萬(wàn)支箭，三天怎么可能造得成呢？諸葛亮說(shuō)的是假話(huà)吧？過(guò)了幾天，諸葛亮看見(jiàn)了魯肅，說(shuō)：“三天之內要造十萬(wàn)支箭，你就幫幫我吧，不然我就死定了�！彼麄儼粗T葛亮說(shuō)的去做了。第三天四更的時(shí)候，諸葛亮請魯肅去取箭，那時(shí)候，大霧漫天，江上連面對面都看不清楚，于是，諸葛亮擂鼓吶喊，裝做要攻的樣子。曹操聽(tīng)見(jiàn)了擂鼓吶喊的聲音。說(shuō)：“我們看不清虛實(shí)。不要輕易出動(dòng)。
天漸漸亮了，霧還沒(méi)有散，曹軍把箭都射到草把子上了。諸葛亮帶的士兵齊聲吶喊：“謝謝曹丞相的箭�！安懿僦郎狭水��？墒侵T葛亮的船隊已經(jīng)駛出了二十多里，要追他們已來(lái)不及了。
周瑜知道了事情的經(jīng)過(guò)，長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他�！�
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