笑作文550字_五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的笑作文550字_五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑作文550字_五年級作文1
快樂(lè )源于微笑�？鞓�(lè )來(lái)源于每個(gè)生靈最美好的天性。因為快樂(lè )，一朵潔白的云彩、一聲清脆的鳥(niǎo)叫，都變成點(diǎn)點(diǎn)星光，撒落在美麗的世界……因為我快樂(lè )，所以童年中充滿(mǎn)了顏色;因為我快樂(lè )，我的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
小時(shí)候，淘氣的我會(huì )跑進(jìn)姥姥家的院子里摘自家種的黃瓜，然后對著(zhù)天空說(shuō)：“請替我保守秘密呦!”接著(zhù)來(lái)到井邊洗凈他們，在草地上與小伙伴們分享，“咯吱，哈哈!”的聲音回蕩在這里。
稍大些，我最喜歡在細雨中漫步。聆聽(tīng)著(zhù)雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲;看著(zhù)湖水中一圈圈的漣漪;嗅著(zhù)清新的、從天空墜落下來(lái)的味道;感受著(zhù)雨溫柔的撫摸……這時(shí)，我感到了快樂(lè )，一顆顆小雨滴映著(zhù)我的微笑。雨后，一切都是新的，世間萬(wàn)物都經(jīng)歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑著(zhù);大樹(shù)伸直了他的枝干;新葉兒綠了，依偎在大樹(shù)母親身上……真美啊，我快樂(lè )著(zhù)跑回家一不小心我就會(huì )踩入小水潭中，濺起一粒粒珍珠似的小水珠，使身上留下了雨精靈的奇妙印跡。
快樂(lè )，像一顆價(jià)值連城的珍珠，在陽(yáng)光下，發(fā)出銀白色的光輝，溫暖了我的心;快樂(lè )，像山澗中的清泉，永遠不會(huì )消失;快樂(lè )，像一只小船，載著(zhù)快樂(lè )駛向遠方;快樂(lè )，像一朵玫瑰花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;快樂(lè )，像一彎皎潔的新月，讓我們一看見(jiàn)它就覺(jué)得十分放松。
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我還快樂(lè )嗎?是的，我仍然快樂(lè )著(zhù)。因為我依然保留著(zhù)童年的心態(tài)和同小時(shí)候一樣的純真，盡管這里面有坎坷，也有憂(yōu)傷…… 快樂(lè )無(wú)國界。啊，快樂(lè )，你是我最好的伙伴，我永遠也不會(huì )丟掉。讓我們執彼此之手，共同快樂(lè )。我美麗，因為我快樂(lè )。
笑作文550字_五年級作文2
本來(lái)不是這樣的，但事實(shí)如此殘酷，原本一個(gè)溫馨、快樂(lè )的班級，現在卻沒(méi)有了。老師，還記得您離開(kāi)我們的那一天嗎？
記得廣播體操結束我買(mǎi)了一個(gè)本子回到班級，發(fā)現氣氛不對，心想，難道我們犯錯了嗎？還是作業(yè)一塌糊涂？還是哪個(gè)同學(xué)打架了？我沒(méi)有犯錯��！只聽(tīng)見(jiàn)老師哽咽聲響起：“其實(shí)我也不想離開(kāi)你們，只是因為上級領(lǐng)導的安排我不得不離開(kāi)你們，對不起，我不在的這樣日子你們也要好好學(xué)習，你們要聽(tīng)新老師的話(huà)”我的心抽搐了一下，不，老師，您不能離開(kāi)，我們需要您，我在心中吶喊著(zhù)，我本來(lái)想強忍著(zhù)的淚水，突然間留下來(lái)，我微微的抬起頭，看見(jiàn)老師在擦拭著(zhù)她的眼淚，想起那一幕幕往事，令我越來(lái)越想哭，同桌說(shuō)：“你別哭了，弄得我都想哭了�！蔽腋韭�(tīng)不進(jìn)去，眼淚也不聽(tīng)我的使喚，一直向下流。
“這是承若你們的棒棒糖�！崩蠋煄е�(zhù)哭腔說(shuō)�？粗�(zhù)老師將糖一顆顆塞在我們手上的時(shí)候，我心里默默的說(shuō)，我才不要棒棒糖，我只要您教我們英語(yǔ)，只要您能教我們英語(yǔ)，我以后再也不抱怨作業(yè)多了。發(fā)完糖，老師給我們倒完別，就離開(kāi)了，她走出教室的時(shí)候，并沒(méi)有對我們笑，她笑的樣子真的很好看，可是她并沒(méi)有對我們笑，她也沒(méi)有回頭，大概不想讓我們看見(jiàn)她傷心的樣子罷了，那一天，我都沒(méi)有心思上課，甚至不爭氣的我還哭了一上午。
老師，為什么，您走的時(shí)候，不對我們笑笑，我們真的很喜歡您的笑容，您小的時(shí)候真的很美，很迷人，您笑的時(shí)候仿佛就像是春天來(lái)了。
笑作文550字_五年級作文3
笑，可不是張嘴笑一笑那么簡(jiǎn)單。偶爾像是在鼓勵別人，又可以“傷害”別人，這樣的笑，在你的生活中，你體驗過(guò)？我本以為笑只是一個(gè)字而已，但我經(jīng)歷過(guò)了這幾次后，我就不敢說(shuō)笑只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一個(gè)字了。
不知道你有沒(méi)有想過(guò)，四十多個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)人笑是個(gè)什么感受？我今天可算體會(huì )到了。一次，我在班上講笑話(huà)，好像是這樣的：一個(gè)人在散步，突然另一人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“回去吧！你家貓上電視了�！蹦侨肆⒓椿丶�，看到了那只貓在電視的上方，真的“上電視”了。剛剛講完，下面的同學(xué)早已遮不住笑容了，哈哈地笑了起來(lái)。我感到了自信，這大概你就是善意的笑吧！
善意的笑常常使人找到自信。就拿背課文來(lái)說(shuō)吧，老師看著(zhù)我背，課文有將近3篇那么長(cháng)，就在背結尾時(shí)忘了怎么背，我心想：完了完了，靜等老師懲罰吧。于是我就用模糊的記憶隨便說(shuō)了兩句，沒(méi)想到老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)找回了自信繼續背下去。
有時(shí)候，我們是遇到某種開(kāi)心的事才笑的，但是如果你遇到了那種不值得，你還會(huì )笑嗎？我覺(jué)得呀，不應該。我遇見(jiàn)這種情況，常常問(wèn)自己，我為什么要笑？我笑的意義是什么？如果沒(méi)有意義，那我不會(huì )笑。
有人說(shuō)笑比哭好得多，但有人說(shuō)面對苦難和挫折，要一笑了之，應該更加深入地了解為什么會(huì )有苦難。
統而言之，要讓我們生活變得充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，必須以一種美好的態(tài)度去面對，我再也不敢說(shuō)笑是一個(gè)字了！
笑作文550字_五年級作文4
你玩過(guò)“逗笑大擂臺”的游戲嗎？今天課堂上，盛老師給我們玩了這個(gè)別出心裁的游戲，規則是：兩人之間，一人守，一人攻，攻的人要將守的人在兩分鐘內逗笑，若守擂者不笑，攻擂者就輸；守擂者若笑，則攻擂者贏(yíng)。
只見(jiàn)戴同學(xué)和蔣同學(xué)自告奮勇地舉起手，好像早有了準備。守擂者戴同學(xué)笑瞇瞇地上臺了，他天生就長(cháng)了一張笑臉，我覺(jué)得他上去守擂真是有點(diǎn)不自量力，同學(xué)們都為他捏了把汗�？伤⒉恍箽�，微微笑著(zhù)，似乎在說(shuō)：“別小看我，我還有兩下子呢！”接下來(lái)，攻擂者戴同學(xué)大步流星地走上臺，好像已經(jīng)胸有成竹，朝戴同學(xué)擠眉弄眼�！叭�，二，一，開(kāi)始！”盛老師宣布比賽開(kāi)始。只見(jiàn)蔣同學(xué)向戴同學(xué)抖抖眉毛，輕輕吐出幾個(gè)字：“傻狍子，哈哈哈！”戴同學(xué)一下子被攻破了，撲哧一笑，輸了，灰溜溜地走下了臺。而蔣同學(xué)卻咧開(kāi)嘴大笑，十分開(kāi)心。全班都被他們逗得合不攏嘴。
緊接著(zhù)，又開(kāi)始了第二輪，被邀請的是陳同學(xué)和王同學(xué)。據說(shuō)陳同學(xué)演技十分高超，可王同學(xué)并不服氣，大搖大擺地走上臺；而陳同學(xué)則不慌不忙地走上臺。王同學(xué)一上臺就笑了，不過(guò)幸好他是攻擂者，否則，必輸不可��！陳同學(xué)卻十分淡定，從上臺開(kāi)始就沒(méi)有笑過(guò)。比賽開(kāi)始了，王同學(xué)先學(xué)狗叫，跳起來(lái)，表情和動(dòng)作都很夸張。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得直拍桌子，還有的甚至笑出了眼淚。但盡管這樣，陳同學(xué)都不笑，保持著(zhù)一副“冷臉”。王同學(xué)只好舉白旗投降了。接下來(lái)，蔣同學(xué)也向陳同學(xué)下了戰書(shū)。一上臺，他就使出必殺技：抖眉毛�？墒顷愅瑢W(xué)卻不耐煩地看著(zhù)他，一直不笑。蔣同學(xué)聽(tīng)盛老師說(shuō)：“還有5秒！”他馬上急了，可又能怎么樣呢？他就只好認輸了。
雖然游戲結束了，但笑聲似乎還彌漫著(zhù)整個(gè)教室。
笑作文550字_五年級作文5
忘不了你和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥，忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，老師，我終生感激您！
——題記
在我心靈深處總有一個(gè)身影若隱若現。從前的那頭烏黑的發(fā)，現已成了俏麗的短發(fā)，一身樸素的她，已有了時(shí)尚的痕跡，清脆的嗓音也變得沙啞。但依然不變的是她那和風(fēng)細雨的教導和眉飛色舞的神情。
她就是陪伴我們五年的班主任——呂老師。在我們每位同學(xué)的眼中，她已成了我們第二位母親。對她，我們從心底產(chǎn)生一絲尊敬，一縷順從。
“丁零零”，上課了，我們大家趕鴨子似的回到座位上�！翱┛┛�，一聲聲鞋子的踩踏聲傳來(lái)，“噓！呂老師來(lái)了！”“上課!”隨著(zhù)班長(cháng)一聲中氣十足的吆喝，語(yǔ)文課拉開(kāi)了序幕。一段有聲有色的講述讓我們走進(jìn)課文，感受走進(jìn)書(shū)中的世界。當氣氛過(guò)分沉悶時(shí)，呂老師會(huì )以一個(gè)幽默的段子讓我們放松心境；當課堂過(guò)于喧鬧時(shí)，呂老師只要一個(gè)嚴厲的眼神，就能安靜過(guò)于浮躁的心。這真像放風(fēng)箏，我們就是那只天上五彩斑斕的風(fēng)箏，而那根細細的、若有若無(wú)的線(xiàn)就牽在她的手中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一收一放，讓我們在盡情飛翔的同時(shí)不至于失了方向。她真是一位放“風(fēng)箏”的高手��！
課堂上的她是這樣的沉著(zhù)，但課余時(shí)間的她卻像一位孩子。就說(shuō)那次難得的春游吧！呂老師拿著(zhù)照相機，嬌小的身子一會(huì )兒蹦這里瞧瞧，一會(huì )兒蹦那里看看。我們給她的零食她不要，偏喜歡趁人家不注意從她們手里神不知鬼不覺(jué)的“順”過(guò)來(lái)，逗得大家捧腹大笑�？吹接械耐瑢W(xué)用竹枝做了一頂帽子，非要“搶”了拍照。當她回眸一笑的那瞬間，真美��！
老師，您，天使般的笑容，激起我們對課堂的興趣；您，如水般的眼神，喚起我們深刻的思考；您，虔誠的話(huà)語(yǔ)，勾起我們無(wú)窮的歡笑……
忘不了，這五年你在課堂上的揮灑自如，忘不了，這五年你在課余的手舞足蹈，更忘不了你那每一瞬間的——美。
笑作文550字_五年級作文6
雨，正下得歡，我撐著(zhù)傘，漫步在通往家的路上，馬路上時(shí)不時(shí)有車(chē)呼嘯而過(guò)，我輕快得走過(guò)水洼水溏，走向家。
看著(zhù)路邊五彩繽紛的廣告招牌與各式各樣的燈，我摸著(zhù)口袋，心里想著(zhù)炸雞、漢堡與可樂(lè )，情不自禁地舔了舔嘴巴，一伸手，清點(diǎn)錢(qián)數，一共五十元，可以買(mǎi)一個(gè)漢堡包，兩對雞翅，一杯九珍果汁了，我美美地想著(zhù)，加快了步伐。
到肯德基門(mén)口，看著(zhù)它那巨大的招牌，心里一陣樂(lè )，走進(jìn)去，買(mǎi)了一根玉米棒，邊啃邊走出來(lái)，打算用剩下的錢(qián)去買(mǎi)幾串關(guān)東煮，填飽肚子，手中的玉米馬上就啃光了，我雙手抄進(jìn)口袋，漫不經(jīng)心地走著(zhù)，路過(guò)一個(gè)拐角處時(shí)，一只黑糊糊的手擋住了我的去路。
我心里一驚，不會(huì )是搶劫吧，我一個(gè)小屁孩能有什么錢(qián)呀！這時(shí)，一陣沙啞的聲音從里頭傳了出來(lái)，“小伙子，我三天沒(méi)吃飯了，給我點(diǎn)錢(qián)，讓我買(mǎi)個(gè)饅頭吃，好吧？”我心里一陣搗鼓：是給，還是不給？這可是我僅有的家當了，而且我也沒(méi)吃飽，就十元錢(qián)，我還得買(mǎi)關(guān)東煮吃呢！于是我閃開(kāi)，便走了，我回頭一看，老人的手還擎著(zhù)。
我低下頭，加快了步伐，來(lái)到了一家包子鋪，要了一個(gè)大肉饅頭，手上只剩下兩塊錢(qián)了，我嘆了口氣，走到老人面前，遞給了他。
我默默地走了，看到了老人吃饅頭的樣子，狼吞虎咽。
我看到，老人在黑暗中露出的那一抹飽經(jīng)滄桑的微笑，仿佛是盛開(kāi)在黑夜里的曇花，雖然一瞬，但卻珍貴無(wú)比。
笑作文550字_五年級作文7
微笑是窗外的一縷陽(yáng)光;微笑是心靈的一個(gè)窗口;微笑是使人快樂(lè )的蜜語(yǔ);微笑是草地邊的一方池塘。
秋風(fēng)夾著(zhù)雨水打在傘上，發(fā)出啪啦啪啦的聲音，我走在這條昏暗的路上，路上的行人都急急忙忙的趕路，在人群中，忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)乞丐在賣(mài)唱，行人中比較有愛(ài)心的會(huì )給他幾元錢(qián)，有些卻連理都不理。
走近去瞧，他穿著(zhù)十分單薄，只是穿著(zhù)一件破毛衣，頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕，他的碗里只有一兩元錢(qián)。我見(jiàn)他十分可憐，把我身上僅有的五元錢(qián)給了他，我走了十幾步以后，他還是在默默地看著(zhù)我，我回頭見(jiàn)到他時(shí)，他向我微笑了一下，露出了他白白的牙齒，我在他的微笑里讀出了感激與欣慰。
新年的腳步越來(lái)越近，我們學(xué)校一遍的報亭正在工作中，這個(gè)報亭是我每天必去的地方，報亭的老板是一個(gè)80多歲的老爺爺，對人都十分和藹，每天中午吃過(guò)午飯，我都會(huì )去這家報亭買(mǎi)上一包小零食，在買(mǎi)上一張今天的報紙，看看頭條。
今天和以前一樣，我正吃著(zhù)零食，想要付錢(qián)的時(shí)候，發(fā)現自己的口袋里沒(méi)有一分錢(qián)，我想老板苦笑了一下，這個(gè)老爺爺好像聽(tīng)懂了我的苦笑。對我說(shuō)：“沒(méi)有拿錢(qián)，對吧?沒(méi)事兒，這包零食和報紙我送你了�！闭f(shuō)完他向我微笑。忽然，我看見(jiàn)他身后的一朵梅花在雪中開(kāi)放了。我在他的微笑中讀出的是原諒和真誠。
春風(fēng)吹著(zhù)大地的花草，有的紅，有的綠，菜市場(chǎng)里的人群與水，我走在一邊，看著(zhù)這些綠綠的菜葉，我是多么想全部買(mǎi)下來(lái)，但錢(qián)數有限，只有有才便宜，只好買(mǎi)油菜。
走到一位年輕的阿姨面前，與她一起買(mǎi)油菜，買(mǎi)到想要的油菜以后，這位阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“這么小就幫你媽媽買(mǎi)菜，真棒!”說(shuō)完她對我微笑了一下。我在他的微笑中讀出的是快樂(lè )和鼓勵!
笑作文550字_五年級作文8
寒假第一節作文課，老師給我們玩了個(gè)別出心裁的游戲。
“這個(gè)游戲規則很簡(jiǎn)單�！崩蠋熣f(shuō)，“在兩分鐘內把對方逗笑，如果你的十八般武藝或是孫猴子七十二變沒(méi)有把守擂者逗笑，則守擂成功，攻擂失��；反之，則攻擂成功�！�
老師話(huà)音未落，教室里便發(fā)出一陣陣陰陽(yáng)怪氣的聲音了，大家?jiàn)^勇舉起小手，迫不及待地想嘗試。被老師選中的擂主——戴同學(xué)大搖大擺地走上臺，我一瞅他，想：兩只眼睛小成縫，一張嘴巴微上揚，天生一副笑星相，怎還敢來(lái)守擂臺？真是不自量力，自討苦吃呀！此時(shí)攻擂者——蔣同學(xué)氣宇軒昂地走了上臺，兩只放電的眼睛仿佛在說(shuō)：“就憑你的花拳繡腿，也能跟我來(lái)戰，哼，真是敬酒不吃吃罰酒呀！”“三、二、一”，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)蔣同學(xué)手插褲袋，彎下身子，說(shuō)了聲“傻狍子”，只聽(tīng)“撲哧”一聲，戴同學(xué)笑了起來(lái)，我們全班也笑了，聲音都把屋頂掀翻了，攻擂成功。戴同學(xué)灰溜溜地下了臺。
精彩的還在后頭呢！我由同學(xué)推薦，硬著(zhù)頭皮走上了臺。王同學(xué)作為攻擂者，他神秘兮兮，露出了狡黠的笑，再細看，他的眉眼之間全是笑意，嬉皮笑臉，一看就知道不是什么“正經(jīng)貨”。一開(kāi)始的時(shí)候，他從地面高高竄起，足足有十萬(wàn)八千里，嘴里狂吠著(zhù)“汪汪汪”，霎時(shí)間，全班像沸騰的'開(kāi)水炸開(kāi)了鍋，有的笑得東倒西歪，有的笑得用手拼命地拍桌子，有的笑得直不起腰來(lái)，可我就是不笑，心想：就你那三腳貓的功夫，想把我逗笑？不自量力！最后他還是扛不了我的冷若冰霜，甘敗下風(fēng)，大敗而歸。
游戲結束了，但快樂(lè )的笑聲遲遲散不去，縈繞在我們心頭……
笑作文550字_五年級作文9
冬天，像一只大白虎，它咆哮著(zhù)、撕咬著(zhù)，簾卷在大地之上。白茫茫的大地襯托著(zhù)藍藍的天。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
我徘徊在過(guò)道之間，等老師來(lái)給我上課可老師遲遲不來(lái)，身體單薄的我被寒風(fēng)吹得狼狽不堪，連聲叫冷。閑著(zhù)也是閑著(zhù)，讓我看看花園里可憐的幾株植物，它們也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，難道沒(méi)有能征服它的嗎？
“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”走著(zhù)走著(zhù)，我聞到了一陣梅香，我加快腳步，眼前的一幕使我訝議。正如王安石《詠梅》中所說(shuō)，梅花昂首傲立在寒風(fēng)中。孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行彿亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！焙鋯握{的冬天里，我看到了一絲生機，看到了希望，我仿佛聞到了春天的氣息，春天正對著(zhù)我們微笑。
自古英雄多磨難，“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，如果沒(méi)有浪濤的無(wú)畏擊打暗礁，又哪來(lái)韌如磐石的嶙峋峭壁，如果沒(méi)有無(wú)畏無(wú)懼，敢于攀登的人，迄今又會(huì )有誰(shuí)能登上世界最高峰，如果沒(méi)有荊棘的道路，人世的險惡，又哪來(lái)源遠流長(cháng)，歷久彌新的明珠，又怎的梅花撲鼻香？
只有經(jīng)歷千錘萬(wàn)鑿的磨煉，才能鍛造出奇跡的力量。歷史記錄著(zhù)，人們總結著(zhù)，你我創(chuàng )造著(zhù)……
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，這一瞬間，你笑了，你為戰勝挫折而笑，你的笑那么美麗，那么使人溫暖……
笑作文550字_五年級作文10
今天，我們上了一堂有趣的課。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一套健身操�！币簧险n，老師就走了進(jìn)來(lái)，“全體起立！”
“請大家閉上雙眼，全身放松�！崩蠋煹穆曇粲謧魅肓舜蠹业亩�，“這時(shí)的你們來(lái)到了郊外，坐在草地上，望著(zhù)廣闊的天空，聽(tīng)著(zhù)潺潺的水聲，忘掉拖堂的老師，拋開(kāi)山一樣的作業(yè)，丟掉不愉快的假期……”
隨著(zhù)老師的思路，大家仿佛看到了無(wú)邊的草原，天空湛藍，綠草如茵，花團錦簇，百鳥(niǎo)爭鳴，溪流蜿蜒，耳朵中那厭惡雜亂的“沙沙”寫(xiě)字聲，全被小溪的歌聲洗凈。
“接下來(lái)，就請大家放聲大笑5秒！”5秒？那怎么夠！“呱呱呱……”我即興學(xué)起了烏鴉的叫聲，這下，大家笑得更歡了！
接著(zhù)，老師讓我們談?wù)勑Φ暮锰�。老師�?huà)音未落，大家就七嘴八舌地討論了起來(lái)。張晨筱搶先發(fā)言：“笑可以讓我們增大肺活量！”“笑還可以清理氣管呢！”趙子屹也不甘示弱。我也加入了討論中：“笑一下就可以增加5秒鐘的壽命，還可以通過(guò)笑來(lái)判斷人的心情�！薄八自�(huà)說(shuō)得好，笑一笑，十年少。笑可以讓人保持年輕�！迸ｈ髟磶缀蹩煲饋�(lái)了。
就這樣大家你一言我一語(yǔ)，說(shuō)了許多笑的好處，真是令人意想不到呢！
說(shuō)完笑的好處，老師又讓大家在三分鐘之內寫(xiě)出有關(guān)笑的成語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)的最多，什么“開(kāi)懷大笑”“喜笑顏開(kāi)”“哭笑不得”“眉開(kāi)眼笑”“嬉皮笑臉”“皮笑肉不笑”……應有盡有，“才子”李鑫一連說(shuō)了一串，聽(tīng)得我頭暈目眩。
這堂有趣的課雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我們的快樂(lè )依然留在教室中。
笑作文550字_五年級作文11
生活中到處都有歡聲笑語(yǔ)，有人的笑是開(kāi)心的，有人的笑是悲傷的，但是我有一次笑得最為開(kāi)心，最為驕傲。
記得有一次，學(xué)校里舉行期末考試，老師給了學(xué)生們幾天的復習時(shí)間，并囑咐同學(xué)在家認真復習，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報老師對同學(xué)們的付出。
我回到家后，便開(kāi)始了努力的復習，我把媽媽買(mǎi)的幾套卷子做完了。爸爸又給我買(mǎi)了一些各科的復習資料，語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、品德等一樣不差。我利用三天的時(shí)間讀完了所有的復習資料，可以看出我為了這次考試下了多大功夫，但是，下午同學(xué)來(lái)找我踢球，我禁不住誘惑，心想：反正我也復習了好久，出去玩會(huì )。等到考完試之后，老師發(fā)下試卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老師教我做人要開(kāi)朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑，我下定決心下次一定要考好。這就是樂(lè )觀(guān)的微笑。
等到下一次考試前，我吸取了教訓，認真復習，絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前，我一次也沒(méi)出家門(mén)玩過(guò)。有一次，我做一張復習試卷時(shí)，我不會(huì )做，便過(guò)去請教爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“自己好好再想一想，就會(huì )做了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，半信半疑，回到房間，我又想了想，終于想出了答案，我露出了燦爛的微笑。
馬上又到了考試的時(shí)候了，我做完卷子認真檢查了一遍，交了試卷。又到了發(fā)卷子的時(shí)候，這次我考了一百分，我開(kāi)心極了盡情的放聲大笑，這就是收獲成功的微笑，
通過(guò)這件事，我終于懂得了什么是成功的微笑。
笑作文550字_五年級作文12
在我眼里微笑就是一股力量，老師常常說(shuō)自信必不可少，可是你又知道么？曾經(jīng)有些人忽視的微笑便是自信的來(lái)源之一。
當你望著(zhù)別人對你的微笑時(shí)，你是否會(huì )開(kāi)心呢，大多數人都會(huì )開(kāi)心，可是當一個(gè)人對你愁眉苦臉時(shí)，你是否會(huì )生氣呢，大多是人都是如此。微笑也許隨處可見(jiàn)，在你一個(gè)不經(jīng)意的微笑間也會(huì )感染身邊的人，也許你不曾發(fā)現，但是你認真的去觀(guān)察其實(shí)就是如此。
也許你覺(jué)得微笑很累，每天笑著(zhù)笑著(zhù)就累了，甚至有些煩了。但是我想告訴你的是，你也許會(huì )煩，但是看看你身邊的人，他們也都在笑著(zhù)。我曾經(jīng)很討厭數學(xué)，數學(xué)題很煩人，聽(tīng)數學(xué)老師講課都要睡著(zhù)了，可是你知道么，我就在微笑中慢慢喜歡上了數學(xué)，從一年級到現在的五年級沒(méi)有一個(gè)數學(xué)老師是讓我喜歡的，但是就是王老師改變了我。我從一年級上課就愛(ài)講話(huà)，小動(dòng)作很多，老師們也很苦惱，其他老師要么就大發(fā)雷霆，把我罵一頓，要么就讓我罰站喊家長(cháng)。而王老師也不例外，剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間我幾乎天天罰站，想知道我為什么喜歡上數學(xué)了么？王老師上課每次都會(huì )微笑，雖然有時(shí)候發(fā)發(fā)脾氣，但是對我們都很好，有時(shí)候雖然有些羅嗦，但是會(huì )認真教好我們每一題。笑容在不經(jīng)意間感染他人，我便是在王老師無(wú)數個(gè)微笑中愛(ài)上了數學(xué)。
也許長(cháng)大了，我們并不能銘記所有的人，起碼我會(huì )記住那些微笑的人，微笑的時(shí)候，人是最美的，我想所有人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，美麗不在于外表而在于內心。雖然我寫(xiě)了這篇文章，但是我不知道有多少人會(huì )去微笑，也許寥寥無(wú)幾。我想每個(gè)人都曾感受過(guò)微笑的力量，也許你曾對過(guò)一個(gè)人發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ξ⑿�，許多年過(guò)去了，你也許早就忘了，而你曾對他微笑過(guò)的那個(gè)人，便會(huì )銘記那片微笑，那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿κ嵌嗝凑滟F！
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，動(dòng)一動(dòng)嘴角，讓別人也舒心一點(diǎn)，所以我們一起微笑吧。
笑作文550字_五年級作文13
爸爸媽媽、同學(xué)朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都會(huì )對我微笑，微笑伴著(zhù)我長(cháng)大。我以前一直不知道微笑的重要意義.現在我慢慢明白了，微笑對每個(gè)人都很重要。我們都要快樂(lè )的微笑。對煩心事微笑，可以從容化解苦惱；對開(kāi)心事微笑，可以增強信心；對小伙伴微笑，可以增進(jìn)友誼。
一個(gè)星期五，本該是高興的一天�？晌以谙聵翘莸臅r(shí)候被我們班的一個(gè)小朋友絆了一下，摔了一跤。剛開(kāi)始的時(shí)候我還不覺(jué)得痛，可到了星期六的時(shí)候，我的腳就開(kāi)始痛了起來(lái)，痛得都抬不起來(lái)了。
爸爸媽媽嚇呆了，趕緊把我送到醫院去檢查。在檢查的時(shí)候我的腳很痛，我就開(kāi)始大哭大鬧起來(lái)。這時(shí)，醫生叔叔微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，不要哭了，你的腳會(huì )沒(méi)事的�！笨粗�(zhù)醫生叔叔那關(guān)切的微笑，我感覺(jué)心里很溫暖，放松了許多,也感覺(jué)腳好像沒(méi)那么痛了。
轉眼就到了星期一，我該去上學(xué)了，可是我的腳還是痛得厲害，媽媽就背著(zhù)我去學(xué)校上學(xué)。到了教室，同學(xué)們看到我這個(gè)樣子都驚呆了。賴(lài)老師在知道事情的經(jīng)過(guò)以后，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真勇敢！”我望著(zhù)老師那贊許的微笑，感覺(jué)腳好像不痛了。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都過(guò)來(lái)關(guān)心我。我微笑著(zhù)謝謝他們的關(guān)心。這時(shí)，那位絆我的同學(xué)也走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“真對不起�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我寬容的微笑，讓她開(kāi)心地笑了。
無(wú)論在哪里，微笑都是快樂(lè )的音符。微笑可以讓身邊的氣氛更加融洽，我們要時(shí)常把快樂(lè )的微笑掛在自己的臉上。
笑作文550字_五年級作文14
微笑，給予人享受;微笑，給予人溫暖;微笑，給予人自信。
萬(wàn)里無(wú)云，我獨自走在大街上，我和媽媽走散了。我慢且無(wú)頭緒地走著(zhù)，四處張望，希望能找到媽媽的身影。在人流中，我逆向而行�！班�?前面那個(gè)人是……”我鎖定目標，細細打量。衣服和媽媽的很像，右手上同樣拿著(zhù)一個(gè)皮包，一樣是黑色的高根鞋。一定是媽媽啦!我欣喜若狂，“媽媽!”我信心十足的喊著(zhù)，不會(huì )錯的，她一定是媽媽!我暗暗想到。扯了扯她的衣角，她轉過(guò)頭，不是媽媽?zhuān)@位姐姐十分溫柔地問(wèn)我：“什么事啊?小妹妹?”我的臉頓時(shí)紅得像蘋(píng)果一般，支支吾吾地說(shuō)：“姐姐，對不。。起，我認錯人了……”姐姐聽(tīng)了“撲哧”地笑了起來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)事的�！币�(jiàn)我身邊沒(méi)人，姐姐有點(diǎn)兒好奇地問(wèn)：“你家長(cháng)呢?你走散了么?”我呆了一會(huì )兒，猶豫著(zhù)，該不該告訴她?我看著(zhù)這個(gè)姐姐，而她，只是在微笑。她應該不是人犯子吧。良久，我老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐蹲了下來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“知道你媽媽的手機號嗎?”我又一次點(diǎn)頭，姐姐把手機掏出來(lái)，送到我的面前，說(shuō)：“打電話(huà)給你媽媽吧!”我一陣驚訝，隨即，接過(guò)手機，說(shuō)：“謝謝姐姐!”
十分鐘過(guò)后，親“耐”的媽媽找到了我，十分感激的對姐姐說(shuō)：“謝謝啊�！蹦俏唤憬銊t微笑著(zhù)說(shuō)：“不用的!”
微笑能消除彼此的隔閡，拉近人與人之間的關(guān)系，讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，拉近彼此的心。
笑作文550字_五年級作文15
笑，恰如淌過(guò)的溪流，柔和恬靜；笑，又恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮；笑，宛如春雨，滋潤人們的心房；笑，又宛如那挺拔的蒼松，積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量……
在人世間，有許多種不同含義的笑。我們不需要李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的大笑；不需要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的狂笑；也不要“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的紅顏一笑……而我們需要的，只不過(guò)是嘴角微微翹起會(huì )心一笑。
這就像那次天崩地裂，地動(dòng)山搖，高樓大廈瞬間成為一片廢墟。當將一個(gè)小男孩救起，放入擔架時(shí)，他輕輕一笑，用滿(mǎn)是灰塵的右手向戰士們敬禮！
一個(gè)孩子的微笑，是災區人民對未來(lái)充滿(mǎn)希望的笑。它傳達著(zhù)：我能樂(lè )觀(guān)堅強地活著(zhù)，要感謝所有關(guān)心災區的朋友們，我很好！
這還像奧運會(huì )的志愿者們，無(wú)論在怎樣的場(chǎng)合，面任何種膚色、國籍的人，總會(huì )抱以笑容。這不僅展現了一個(gè)大國的風(fēng)采，更展現了中華民族包容的姿態(tài)。它在向全世界傳遞著(zhù)一種力量，一種海納百川，擁抱世界的力量！
也許小男孩不曾想到很多，他只知道，每天都是陽(yáng)光的，而微笑就是給自己最好的犒賞。也許志愿者們也不曾想到很多，只明白，自己要盡責任去幫助每一個(gè)人，以微笑去面對，就是最好的！
當人們幫助了困境中的你，你的微笑是感激；當別人不小心踩到你，你的微笑就是寬容大度的力量；當厄運侵襲了你，你卻微笑的便成了堅強勇敢的力量！
請大家讓笑可以如同一支支高擎的火炬，在全世界，在湛藍的天空下，一直傳遞著(zhù)……
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