【推薦】小學(xué)五年級作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
那是一個(gè)炎熱的夏日，牛兒躲在樹(shù)下，本應伸展的綠葉也卷曲了，枝條懶得一動(dòng)不動(dòng)，村里的小路上也沒(méi)有了村民的影子，就連小賣(mài)店門(mén)前的柳樹(shù)下那些嘮叨東家長(cháng)西家短的“小廣播”也沒(méi)了蹤跡，倒是知了還在叫個(gè)不停。
就在這樣的日子里，爸爸還要站在太陽(yáng)底下拼命的干活。爸爸赤著(zhù)腳站在水里為樊家村修漫水橋。到了晚上爸爸的腳早已泡的發(fā)白，手上的老繭泡的脫落下來(lái)，露出里面的嫩肉，而第二天還要用這雙手搬石頭、搬鋼筋、抹水泥。爸爸還要計劃著(zhù)如何才能把橋修得更好。
豆大的汗珠從爸爸的身上滾落，身上如水洗的一般。后背像水波一樣反著(zhù)刺眼的光。爸爸頭上的白發(fā)似乎更多了。站在岸上看著(zhù)爸爸如此的勞累心中如刀絞一般，不知不覺(jué)眼淚滑落下來(lái)。我總是以為學(xué)習是件苦差事，不愿學(xué)習�，F在才知道我不是太陽(yáng)底下最累的人。
如此的天氣，如此的勞累，但爸爸的臉上洋溢著(zhù)淡淡的笑。因為他又能掙到錢(qián)了。對于以土地為生的人，能另外掙些錢(qián)是多么重要。為了供我和妹妹讀書(shū)，讓家里的生活更好一些，爸爸總是拼命地掙錢(qián)。爸爸又矮又瘦，走路總是低著(zhù)頭，繁重的體力活，讓爸爸過(guò)早的駝了背。
看這爸爸的身影，不知不覺(jué)又流下了淚水。走到爸爸面前，扶著(zhù)他低聲說(shuō)：“爸，別干了�！�
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“女兒，不干哪來(lái)錢(qián)？何況這橋別人修我還不放心呢”。
爸爸為這個(gè)家付出了太多。爸爸唯一的心愿就是讓我和妹妹好好學(xué)習考上大學(xué)，離開(kāi)這片土地，走進(jìn)城市，到那創(chuàng )一番天地。我要實(shí)現爸爸的愿望，不是為了自己，而是為了爸爸。
小學(xué)五年級作文 篇2
這一個(gè)寒假，不像去年那樣滿(mǎn)天都是鵝毛大雪飄揚著(zhù)，像一個(gè)銀白色的世界。今年寒假天氣特別好。我們這些剛渡過(guò)緊張期末考試的小學(xué)生可忍不住天天在家做作業(yè)的滋味。
今天下午，我和我姐寫(xiě)完了一些作業(yè)就拿起羽毛球拍去院子里打。
我知道，老姐最害怕的就是我原始打球法，打的又高又準，又遠。所以我就用這招來(lái)打。
真行，這招可真管用，果然，一球就輸。但是我姐說(shuō)：“你可別高興的太早，好戲還在后面�！�
果然，老姐以她扣球神功，看來(lái)情況不妙，只好用我的現代打法來(lái)打了。
比賽真激烈，我好不容易跟老姐打了個(gè)平手，可是姐她耍了一下賴(lài)，雙方各一次蹦極，以三比三平局。
這時(shí)天黑了，我們也回家了。不過(guò)下一次我一定打倒你！
小學(xué)五年級作文 篇3
在人的生活中，往往會(huì )遇到許多阻力和困難。這時(shí)候，就是對我們一種考驗。是選擇堅強，選擇勇敢，選擇誠實(shí)，還是選擇退卻，選擇放棄。
記得有一次，下午放學(xué)后，我照常來(lái)到校田徑隊參加訓練。今天參加鉛球隊訓練的只有三個(gè)人，老師給我們布置了訓練任務(wù)，十二歲的扔到七米，十歲的扔到六米，達到的可以去休息。我們每人從器材室拿了一個(gè)鉛球，準備今天的達標任務(wù)。
面對鉛球場(chǎng)地，我們一個(gè)個(gè)把“炸藥包”扔了出去，前幾次，我算是正常發(fā)揮，六米半左右的成績(jì)，可另一個(gè)十二歲的卻不知怎么的，接連幾次，連五米都沒(méi)到。老師看不下去了，把這位“兄弟”帶到一旁練動(dòng)作去了。
七米，這就是我目前的攔路虎，多次的沖擊都失敗了，退卻還是繼續努力，我選擇了努力，爭取以最少次數一舉突破它。調整呼吸后，我一手托著(zhù)鉛球，把鉛球放在脖子旁，兩腳前后分開(kāi)，突然，腰一扭，腿一蹬，手一撥，鉛球推了出去，三公斤重的鉛球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，“咚!”在不遠處重重的落在地上，過(guò)了七米標志，真的是達標了!我先是一怔，有點(diǎn)不敢相信，接著(zhù)，才歡快地跑去撿了個(gè)籃球，“休息”去了。過(guò)了一會(huì )，另一位同學(xué)也達標了，那位可憐的`“小盆友”，只能眼巴巴地看著(zhù)我們玩了。
堅持還是放棄，努力還是退縮，我們時(shí)常會(huì )面對考驗，我毅然選擇了努力�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！币磺械母冻�，一切的辛勞，在將來(lái)收獲勝利果實(shí)時(shí)，都會(huì )覺(jué)得那是值得的，讓我們共同努力奮斗吧!
小學(xué)五年級作文 篇4
我的奶奶已經(jīng)年近七旬了，是位退休教師，有點(diǎn)老古板，總說(shuō)電腦有什么好的，容易把眼睛搞壞……可是最近奶奶變了。
這不，奶奶做完了家務(wù)，總是莫名其妙地失蹤。一天晚上，我終于忍不住了，問(wèn)奶奶去了哪里，奶奶神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“我報了一個(gè)電腦培訓班�！闭f(shuō)著(zhù)還把她的筆記本拿了過(guò)來(lái)，我看到了她對“shift”的解釋?zhuān)谷话选鞍醋 畇hift’不動(dòng)”寫(xiě)成了“按住媳婦不動(dòng)”。我不禁哈哈大笑。爸爸媽媽看了之后也笑得前俯后仰�？粗�(zhù)奶奶一臉不解的樣子，我對奶奶說(shuō)：“‘shift’不是‘媳婦’，它是上檔轉換鍵�！焙�！你別說(shuō)，這次糾正后，奶奶就像變了個(gè)人似的，更加不恥下問(wèn)了。
一天，我們全家正在吃午飯，忽然門(mén)外有人叫喊：“快遞，快遞�！笔钦l(shuí)的呢？正在我們百思不得其解的時(shí)候，奶奶笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么快就到啦，網(wǎng)購真不錯。瞧！這是十頂帽子，我無(wú)意看到‘聚劃算’有活動(dòng)，就花十元錢(qián)買(mǎi)下了�！痹瓉�(lái)奶奶不但會(huì )網(wǎng)購還會(huì )“撿便宜”，我真是佩服��！
那天，我和奶奶閑聊，奶奶問(wèn)我“菜單”是什么意思？我想：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)，太小瞧我了吧！我隨口說(shuō)道：“不就是寫(xiě)菜名的單子嗎！”奶奶說(shuō)：“才不是呢，菜單是標題欄下的水平欄，包含文件、編輯等七個(gè)下拉菜單�！闭f(shuō)完便對目瞪口呆的我說(shuō)：“你out啦！”我想：不是吧，連這個(gè)都學(xué)會(huì )了。
看來(lái)，以后我一定要勤奮學(xué)習，可不能輸給一個(gè)四零后的老人哦！
小學(xué)五年級作文 篇5
“向日葵小記者，請于XX月XX日星期五下午參加X(jué)X第二十屆‘鷺島花朵’展演采訪(fǎng)……”接到通知，我興奮不已，因為我采訪(fǎng)的對象是這次活動(dòng)策劃的重要人物——洪延平老師。
前一天晚上，我開(kāi)始精心準備。設計好幾個(gè)主要問(wèn)題后，我還請教了媽媽。媽媽看了我準備的材料，笑著(zhù)說(shuō)：“這些問(wèn)題好像用來(lái)采訪(fǎng)任何人都可以哦！”我恍然大悟，對，要根據不同對象設計更能讓我們“淘到寶”的問(wèn)題。于是，我又作了一番改進(jìn)，圈定“這一屆展演與往屆相比有什么不同”、“本次活動(dòng)您最大的感受是什么”、“對下一屆展演有什么建議”等主要部分。
展演當天，我興致勃勃地直奔采訪(fǎng)對象——洪延平老師。打過(guò)招呼后，我開(kāi)始拋出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題。
“作為活動(dòng)組織者，您對這次活動(dòng)開(kāi)展情況滿(mǎn)意嗎？”
洪老師高興地說(shuō)：“非常滿(mǎn)意！”看到她親切的笑臉，我暗暗心喜：真是個(gè)好開(kāi)頭。
我又緊追不放：“這一屆展演與往屆相比有什么不同？”“本次活動(dòng)您最大的感受是什么？”“對下一屆展演有什么建議？”
“風(fēng)格沒(méi)有什么改變，還是延續以前的樣式進(jìn)行……”“每個(gè)學(xué)校準備很充分，非常重視，我很感動(dòng)……”“……本屆活動(dòng)還比較匆忙，希望以后參演的學(xué)校要早點(diǎn)準備……”雖然事先精心準備，但還是手忙腳亂，錯過(guò)不少好東西。
向洪老師表示感謝后，我結束了這次采訪(fǎng)。首次出訪(fǎng)，我也“淘”到不少“寶”——設計更適合采訪(fǎng)對象的問(wèn)題，不但采訪(fǎng)更順利，我們也能從采訪(fǎng)中得到更多啟發(fā)。
小學(xué)五年級作文 篇6
篤篤篤一陣敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。誰(shuí)呀？大清早就不讓人睡好！我嘟囔著(zhù)翻了個(gè)身。老爸起身跑去開(kāi)門(mén)。
爸，您怎么來(lái)了！快坐下歇歇！房門(mén)外傳來(lái)了老爸的聲音。糟了，我得趕快起床！我翻身下床，利索地穿好衣服、褲子，來(lái)到客廳。老爸正殷勤地倒上茶，端出糖果。外公我甜甜地叫了一聲。我的乖孫女，又長(cháng)高了�？吞琢艘环�，外公興致勃勃地對我們說(shuō)：昨天，我遇到了一個(gè)40年前認識的老朋友。那時(shí)，他們家窮，他的兒子又病了，沒(méi)錢(qián)醫，路過(guò)我家。當我知道了這件事，立刻掏出5塊錢(qián)給孩子看病。后來(lái)，那個(gè)孩子的父親死了，聽(tīng)說(shuō)他在臨死前，還讓兒子來(lái)感謝我。然后呢？我用手拖著(zhù)下巴，催外公接著(zhù)講。昨天早上，我看見(jiàn)兩輛小轎車(chē)停在門(mén)口，以為有客人來(lái)了，沒(méi)想到是他的兒子，拎著(zhù)大包小包，有火腿、龍井、椰島鹿龜酒還有一個(gè)20xx元錢(qián)的紅包。我怎么也不肯收，不就是5元錢(qián)嗎？況且，我也經(jīng)常幫助別人，互相幫助是應該的嘛！但他一定要讓我收下，我也沒(méi)辦法。
從外公幾句普普通通的話(huà)語(yǔ)中，我讀懂了：幫助別人，是快樂(lè )的；受人幫助，也是快樂(lè )的。外公身上值得我們學(xué)習的就是要多幫助別人，電視上不是常有一句廣告語(yǔ)嗎？幫助別人，快樂(lè )自己。外公那個(gè)老朋友值得我們學(xué)習的地方是滴水之恩，當涌泉相報。要懂得感恩，感謝別人。讓我們幫助別人，懂得感恩，傳遞愛(ài)。
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