精選小學(xué)五年級作文匯編5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂(yōu)愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽(yáng)光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！睅腋畹淖呷肓诉@美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無(wú)比美麗，六月站立岸邊默默觀(guān)賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花，一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái)，好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖砩峡春�，別有一番風(fēng)味，湖面浸著(zhù)月光，看著(zhù)格外朦朧，隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的，則白天的荷花然而開(kāi)放活潑的，雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色，但不管何時(shí)看，西湖總然而那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊……
春——在一個(gè)春光明媚的日子里，到河邊觀(guān)花欣賞景，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認識了東風(fēng)的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總然而春�！�
夏——細細的泉水，從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出，池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi)，就有一只蜻蜓飛來(lái)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面，漾起一圈圈漣漪，真然而小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個(gè)豐收的季節，你瞧，金黃色的梅子，果實(shí)飽滿(mǎn)的杏，麥花開(kāi)的雪白，菜花也開(kāi)始結果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
冬——冬天的世界一片白雪，樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰柱子，從天而降的雪散滿(mǎn)了這個(gè)世界，冬天的世界與往常季節不一樣的然而，它，有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；它，一個(gè)寧靜寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！薄�
從生活中大可發(fā)現語(yǔ)文，語(yǔ)文即我們人類(lèi)不可分離的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛。
小學(xué)五年級作文 篇2
有時(shí)候，感動(dòng)往往是一句簡(jiǎn)短但意義深重的話(huà)語(yǔ)，它可以給我們勇往直前的強大力量。
記得我上四年級的時(shí)候，面臨一次嚴峻的期末考試，雖然我像一個(gè)士兵一樣顯現渴望戰斗的目光，但其實(shí)心里卻忐忑不安，總是害怕因為考不好被老師與家長(cháng)批評，被同學(xué)嘲笑。
爸爸似乎看透了我的心思，對我說(shuō)：浩一，咱們去外邊散散心吧，我說(shuō)：好吧。
來(lái)到夜晚的廣場(chǎng)，空無(wú)一人，我和爸爸找了兩個(gè)空椅子，坐下來(lái)，爸爸對我說(shuō)：浩一，你是不是對明天的考試有些緊張啊?爸爸問(wèn)到這句話(huà)，我說(shuō)，是啊，把自己的心里話(huà)一股腦兒都講了出來(lái)，爸爸以對我說(shuō)：其實(shí)啊，這個(gè)考試很好玩，你不是經(jīng)常玩什么穿越火線(xiàn)嗎。我說(shuō)，是啊，可這跟考試有什么關(guān)系呀。爸爸接著(zhù)說(shuō)：你就把考試當玩游戲，每寫(xiě)對一道小題，等于除掉一個(gè)敵軍，每答對一個(gè)大題，就等于攻破了一個(gè)軍營(yíng)，你看，考試不是很好玩嗎?哦，的確，鉛筆，橡皮，尺，不就像一個(gè)個(gè)我的戰士嗎?爸爸又說(shuō)：你只盡力，一定能成功，世上無(wú)難事，只怕有心人哪！
爸爸說(shuō)的話(huà)，我牢牢記在了心里，爸爸，兒子一定不會(huì )辜負您的期望，你就等著(zhù)我的好成績(jì)吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
童年是一首歌，里面有悠揚動(dòng)聽(tīng)的聲音；童年是一幅畫(huà)，里面有五彩繽紛的世界……
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。
在我的記憶深處，有這樣一本相冊，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂(lè )。打開(kāi)相冊，大家便會(huì )看到一張張天真而又充滿(mǎn)活潑、快樂(lè )的相片。聽(tīng)了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊的姓名吧？接下來(lái)就讓我告訴大家吧，這本相冊叫做——童年。
在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。
記得那是在上幼兒園大班時(shí)的一件事。
那一節課，老師帶我們到操場(chǎng)上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話(huà)在操場(chǎng)上圍成一個(gè)大圓圈，兩人一組。
游戲開(kāi)始了，小林趕緊跑了，小明見(jiàn)狀，趕緊追�？墒�，小林哪是小明的對手，沒(méi)多久就被小明追到了。沒(méi)辦法，兩人只好對換角色�？墒�，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見(jiàn)小林追不到自己，故意對他說(shuō)：“追不到吧！追不到吧！”小林見(jiàn)小明取笑自己，便加快速度追小明�？墒�，還是沒(méi)有追到。
游戲伴隨著(zhù)下課鈴聲而結束。
以上就是名為“有趣的貼膏藥游戲”相片的精彩回放。大家是不是覺(jué)得很有趣呢？
在這本“童年”相冊中，還有許多相片也記錄下了當時(shí)的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛(ài)：用啥子來(lái)制作蛋糕，用花來(lái)做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過(guò)的美好時(shí)光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……
在這本相冊中，還有許多精彩的事情，以后有時(shí)間，再和大家一一分享。
整個(gè)世界，因為有了陽(yáng)光，有了生機；細小心靈，因為有了陽(yáng)光，內心有了舒暢。明媚的金黃色，樹(shù)叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng )造了美景，惹人醉的.溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著(zhù)的明朗與柔情，讓雨過(guò)天晴后久違陽(yáng)光的心靈重新得到了滋潤！
小學(xué)五年級作文 篇4
去年，媽媽給我買(mǎi)了一只小狗，從此我便與它形影不離,每天都是我為它服務(wù)的，端飯、洗澡等等。我對它的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，而后來(lái)它也離不開(kāi)我了，媽媽喂食它聞都不聞，除非我拿給它。
記得有一次我放學(xué)回家，小狗見(jiàn)了我搖頭晃腦的，東竄西竄。我一把抱住了它，親了又親，它也在我的臉上舔來(lái)舔去的。
媽媽告訴我，自我走后，小狗一直躺在門(mén)口，動(dòng)也不動(dòng)，可一見(jiàn)了我，立馬來(lái)了精神。這時(shí)，聽(tīng)得我眼淚都流出來(lái)了。我抱起小狗親了又親……
還有一次，讓我想起來(lái)就后怕。那天吃完午飯，我便帶著(zhù)小狗去散步，走了一會(huì )兒，我突然看到一把玩具槍?zhuān)獛洿袅�！可這時(shí)兩輛大卡車(chē)不知從哪里竄了出來(lái)，我只覺(jué)得被撞了一下，一聲慘叫……便倒在了路邊。我的眼淚掉了下來(lái)。一滴、兩滴、三滴……地上一灘鮮血，還冒著(zhù)熱氣，旁邊是一團模糊的血肉！那天我特傷心！沖到家里，任憑媽媽怎么勸我，都無(wú)法止住我的淚水。突然，我看見(jiàn)媽媽的眼睛也濕了……媽媽說(shuō)“小祥，剛才我聽(tīng)說(shuō)鄰居李奶奶家的小狗剛剛還在門(mén)口，一轉眼的工夫跑沒(méi)了，說(shuō)不定你見(jiàn)到的是李奶奶家的狗呢！”我知道是媽媽在安慰我，但我還是半信半疑，寧愿相信媽媽說(shuō)的是真的！
那天我沒(méi)有吃晚飯，便躲進(jìn)了我的房間，媽媽也沒(méi)有像往常那樣“煩我”……不知什么時(shí)候，我被“哐哐”的敲門(mén)聲驚醒了。臉上熱乎乎的，睜開(kāi)眼一看，——我的狗！真的是我的狗！
我想我是在做夢(mèng)吧！“孩子，你不是在做夢(mèng)！”我再一看，我媽媽也出現在我的床前，正微笑地看著(zhù)我。我的嘴里不住地叫著(zhù)“小狗，小狗……我的小狗！”那晚，媽媽接受了我的奢侈建議——讓小狗與我同床呢！
從那天起，我和小狗就更加形影不離了，簡(jiǎn)直是生死之交。
小學(xué)五年級作文 篇5
童年像一首無(wú)字歌謠，有哭有笑，那段記憶在我的年輪里旋轉流淌，回想起來(lái)，讓我捧腹大笑，也伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。
我有一位從小玩到大的伙伴，他比我晚出生半年，雖然個(gè)子比我高很多，但還是一直親切地叫我小姐姐。他小時(shí)候特別懂事，而我小時(shí)候愛(ài)耍性子。有一次我們一起去小姑媽家玩耍，小姑媽問(wèn)我們誰(shuí)要喝飲料，他說(shuō)不要，我也跟著(zhù)說(shuō)不要。后來(lái)他又說(shuō)想喝了，我也跟了一句渴死了，這時(shí)小姑媽非常為難，因為飲料只有一瓶了，不知道該怎么辦？這時(shí)他主動(dòng)說(shuō)，他不渴了。我頓時(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子，作為姐姐盡然搶弟弟的東西吃。
還有一次，我去他家玩，大媽媽拿出兩把椅子，一把比較小而且圖案精美，我和他一下子就盯上了那把椅子爭先恐后地去搶?zhuān)珊髞?lái)椅子還是歸了他。我非常生氣，含著(zhù)眼淚走回家了，心想一把椅子有什么好稀奇的，下次不來(lái)你們家玩就是了。就這樣冷清的日子過(guò)了兩周。我也有些忍不住要和他玩了，可是我承諾過(guò)的事情絕不反悔。奶奶似乎看透了我的心思，對我說(shuō)：“暢暢，我們去你弟弟家玩一會(huì )兒。我本來(lái)不同意的，后來(lái)也就默認了。一到他家，他熱情地招呼我，仿佛像大人一樣。我們又變成了好朋友。
記得有段日子他總是不肯吃飯，那天我正好從他家門(mén)口走過(guò)，看到我，大媽媽就叫著(zhù)：“快看，快看，小姐姐來(lái)了！他眼睛一亮，我就拿過(guò)大媽媽手中的飯碗一口一口地喂他，他開(kāi)心地笑了。就這樣每當吃飯時(shí)間，我都會(huì )去他家喂它吃飯，慢慢的，他也愛(ài)上了吃飯。
他心地善良，樂(lè )于助人，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。他就是何天航，一個(gè)陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校501班的帥小伙，一個(gè)我從小玩到大的好伙伴！
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