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春天的五年級作文

時(shí)間:2021-02-22 13:02:27 五年級作文 我要投稿

春天的五年級作文10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的春天的五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

春天的五年級作文10篇

春天的五年級作文 篇1

  春天的雨不期而遇,只是這大雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”的打在臉上生疼,樹(shù)葉都被這突如其來(lái)的雨點(diǎn)打得低下了頭,這樣的環(huán)境好似孕育著(zhù)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”……

  書(shū)刊亭下躲著(zhù)一群沒(méi)有帶傘的人,當然不乏望著(zhù)這雨緊皺眉頭的人,正當眾人沉浸在各自的心思中時(shí),一聲刻薄尖細的聲音打破了這種寧靜:“起開(kāi),都在這躲雨干嘛,真礙事!該回家的回家去,妨礙人買(mǎi)書(shū)!”眾人定睛一看:是一個(gè)刁蠻的阿姨,她粗暴的推開(kāi)人群,若無(wú)其事地整理了一下自己的衣服和挎包。

  她左挑右選了好一會(huì )兒,指著(zhù)其中的一本對書(shū)刊亭里的老大爺說(shuō):“老頭兒,這本雜志多少錢(qián),我要了!”老大爺聽(tīng)了滿(mǎn)心的惱火,但是他克制著(zhù)自己的情緒,雙手把雜志遞過(guò)去說(shuō):“姑娘,這書(shū)五元!卑⒁躺焓秩ソ,剛剛抓住書(shū)角的時(shí)候,恰好老大爺松了手。雜志掉在了地上。

  阿姨一看,立刻用自己涂滿(mǎn)火紅色指甲油的手指著(zhù)雜志:“老頭兒,你咋這樣啊,書(shū)濕成這個(gè)樣子,我怎么要呢?給我換一本!”老大爺一聽(tīng)又喊“老頭兒”,頓時(shí)火冒三丈:“你咋又叫我老頭兒!書(shū)又不是我故意掉在地上的,我以為你已經(jīng)拿好了,才松手的,明明是你的問(wèn)題,怎么有這種自己做錯事還怪別人的人……”阿姨聽(tīng)了,漲紅的臉微微顫抖著(zhù),不甘示弱的開(kāi)始回敬老大爺。就這樣,老大爺和阿姨開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的爭吵起來(lái)……

  正當他們吵得不可開(kāi)交時(shí),從竊竊私語(yǔ)的人群中緩緩走出一位紅衣少女。她走到那本被打濕的書(shū)面前,撿起書(shū),用手上的紙巾把上面的水漬擦干凈裝進(jìn)書(shū)包里,然后從自己書(shū)包里掏出一本書(shū),原來(lái)是一本一模一樣的書(shū)。她面帶微笑的把完好無(wú)損的書(shū)遞給了阿姨,此時(shí)阿姨羞愧的低下了頭,把錢(qián)給了老大爺就落荒而逃了。老大爺也不再說(shuō)話(huà),只是定定的看著(zhù)小姑娘,那神情好像在說(shuō):自己應該控制下脾氣了,還不如一個(gè)小姑娘呢!

  外面不知何時(shí),雨過(guò)天晴了,天邊隱隱約約有一道絢麗的彩虹……

春天的五年級作文 篇2

  春雷一聲響,喚醒死氣沉沉的大地。春風(fēng)像一堆棉花吹過(guò)來(lái),輕撫著(zhù)人們的臉龐。春天已經(jīng)來(lái),這是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、濕潤多雨的季節。

  小鳥(niǎo)從溫暖的鳥(niǎo)巢里飛出來(lái)。它們好像憋很久,一出來(lái)就“嘰嘰!喳喳!”地“歌唱”。啄木鳥(niǎo)先來(lái)一個(gè)“前奏”:“嘰嘰嘰!喳喳喳!嘰喳嘰喳!嘰嘰嘰!”麻雀們又開(kāi)始“主唱”:“嘰喳嘰喳!喳嘰喳嘰!嘰嘰嘰嘰!喳喳喳喳!嘰!喳!嘰喳!嘰嘰喳!嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳!”“嘰嘰喳!”最后所有的鳥(niǎo)都來(lái)伴奏。

  春節時(shí),梅花就盛開(kāi)。它的花苞是梅紅色的,摸上去很光滑,一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來(lái)。迎春花可是春姑娘的信使,一簇簇黃黃的像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放。它的花朵小小的,聞起來(lái)特別的香。不過(guò)它的花是往下長(cháng)的,感覺(jué)垂頭喪氣的,好像有什么心事;紅葉李的花朵小小的,呈粉紅色,聞起來(lái)有淡淡的清香,可愛(ài)極!茶花的花瓣是玫瑰色的,樣子也有點(diǎn)像玫瑰,聞起來(lái)有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的,花瓣雪白雪白的,簡(jiǎn)直就像奶油一樣。其他的花都是先長(cháng)葉后開(kāi)花的,而白玉蘭卻是先開(kāi)花后長(cháng)葉的`,真奇怪!三月底四月初,正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候。如果你正好在南匯,那么你一定要去賞桃花。

  春天,棕櫚樹(shù)的葉子越來(lái)越大,還長(cháng)出一串串黑色的像葡萄一樣的果實(shí);香樟樹(shù)的種子顏色越來(lái)越黑,個(gè)兒越來(lái)越大,表面越來(lái)越粗糙;柳樹(shù)悄悄地冒出嫩綠色的小葉子,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去;梧桐樹(shù)也爆出一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽苞,就像長(cháng)疙瘩一樣。

  春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里,也在我的心里。

春天的五年級作文 篇3

  春天,如一位美麗的姑娘,春天就是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節,春天踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了,它給大地穿上了一層綠色的服裝,使大地煥然一新,滿(mǎn)園春色。

  春,絕對就是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著(zhù)我們的目光。但最多的還就是綠色!

  春天,就是暖人心脾的,暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了,讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后,感覺(jué)到了它那個(gè)性的溫暖。溫暖了你的身體,溫暖了你的心扉。

  春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué),如果你到大自然里去品味春的氣息,會(huì )給你增添無(wú)窮的力量,春天給人們帶來(lái)了期望和完美。人們在春天播下了期望的種子,等待著(zhù)秋的收獲。春天就是花的世界,就是一切美的融合,就是一切色彩的總會(huì )。

  春天的雨更就是綿綿的、柔和的。它滋潤著(zhù)大地、撫摸著(zhù)大地,小聲的呼喚著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它悄悄地匯成了小河,積成了深潭,流入了大海。

  于就是,我開(kāi)始在春天漫游。披著(zhù)柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就就是一位奇特的母親,她竟選取在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機帶給人世。

  春,也就是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自我特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論就是高大的,還就是弱小的,都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論就是引人注目的,還就是平淡無(wú)奇的,都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡,在自我特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論就是否有名有分,無(wú)論就是生在富饒的家園,還就是長(cháng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自我獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  !春天,美麗的春天,我愛(ài)春天!

春天的五年級作文 篇4

  日歷告訴我:上寒冷的冬天終于走了,溫暖的春天來(lái)到了。大地應該披上了春姑娘送來(lái)的花大衣,到處都是一片生機勃勃的春的氣息。然而,每天在家里,在有空調的房子里呆著(zhù),并沒(méi)有感覺(jué)到與冬天有什么不同,天仍然是那么冷,甚至前兩天還下起了雪。

  于是我和爸爸有了一起出去找春天的想法。也許這樣的想法很多人都有,要不“踏青”、“春游”是怎么來(lái)的。終于等到一個(gè)有太陽(yáng)的星期天,我和爸爸出發(fā)了,咱們先到了公園,一進(jìn)公園的大門(mén),花壇里剛剛冒出頭的嫩黃色的小草首先進(jìn)入我的眼瞼,路旁開(kāi)得正歡的桃花在“鬧春”,雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但感受得到那份“熱鬧”。

  越往深處走,春天的氣息變得越濃,樹(shù)叢里傳來(lái)聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),空氣里彌漫著(zhù)淡淡的花香,眼前是一片新綠、嫩黃。春天的公園,一片生機盎然。隨后,咱們又到了體能新城放風(fēng)箏。我一到那就被驚呆了,平時(shí)有點(diǎn)冷靜的廣場(chǎng),今天卻到處是老少爺們、哥們姐們等各色人種。有席地而坐,懶洋洋曬太陽(yáng)的奶奶,有滑冰有少男少女,有追逐打鬧的小玩童,當然也有放風(fēng)箏的“老玩童”。

  好不容易找了個(gè)地方,慢慢地放飛我的小風(fēng)箏,因為和爺爺們、叔叔們的風(fēng)箏比起來(lái),我那風(fēng)箏確實(shí)讓人覺(jué)得寒磣,心里難免有一絲的不痛快。突然,我看見(jiàn)一群燕子從我頭頂飛過(guò),心中的不快立刻無(wú)影無(wú)蹤。我把風(fēng)箏給了爸爸,開(kāi)始滑冰。棉衣,脫了,毛衣也脫了,臉上是細細的汗珠……真開(kāi)心!春天,今天咱們找到了。它是那么美麗、可愛(ài),是那么受人歡迎。

春天的五年級作文 篇5

  滿(mǎn)頭銀發(fā)的冬爺爺剛走,就迎來(lái)了那溫柔栝雅的春姑娘,她披著(zhù)輕紗、提著(zhù)春天歡樂(lè )的搖籃、帶著(zhù)微笑來(lái)到這個(gè)美麗的世界。她每走過(guò)的一個(gè)地方,都曾有歡聲笑語(yǔ),但是,春天到底是什么顏色的呢?出去找找看,也許會(huì )有答案!

  走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)中來(lái)到了公園,看見(jiàn)才剛發(fā)芽不久的小樹(shù),你看:那小巧玲瓏的葉片是多么另人喜愛(ài)呀!那春風(fēng)“快速”地吹來(lái),小小的葉片似乎在微微地顫抖,但它還是頑強的存活了下來(lái)。它似乎也在告訴人們:只要你有信心、有勇氣、有堅定的信念,就能刻服一切的困難!我呆呆的看著(zhù)這嫩綠色的小葉片,不但令我起情不自禁地想到,沒(méi)想到這小小的小葉片,我相信不管在誰(shuí)的眼里,都是一個(gè)不起眼的東西,競是我們人類(lèi)道路中的引路者呀!也讓我想起一首詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!

  我突然一抬頭,看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的天空,只見(jiàn)天空很白很白,白得像是一塊沒(méi)有瑕璧的而又水靈靈的玉石,叫人分外喜愛(ài)。哈!哈!哈!原來(lái)春天是白色的呀!

  春天是萬(wàn)物復蘇好季節,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),給春天增添了許多生機!你看:那一叢叢、一簇簇爭芳斗艷的鮮花:蘭花、太陽(yáng)花……還有許多我不認識的花兒,遠遠望去,那多么像是一個(gè)花的海洋,讓你盡情觀(guān)賞,讓你盡情的游玩。又像無(wú)數位彩衣仙子在聚會(huì )。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!

  春天是五彩繽紛的,也是一個(gè)到處充滿(mǎn)人生哲理的季節,只要我們耐心,細心的去尋找,不但能知道春天到底有幾種五彩繽紛的顏色,還能找到你的引路者,舉著(zhù)那一把明亮為你引路,時(shí)時(shí)提醒你,對嗎?

春天的五年級作文 篇6

  每當刮起溫和的風(fēng)時(shí),我便知道,春天悄悄、慢慢地走來(lái)了。

  每當溫和的風(fēng)吹到我的臉上時(shí),就像媽媽在給我洗臉一樣,渾身有一種溫暖的感覺(jué)。春風(fēng)吹開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)的樹(shù)林,樹(shù)葉向遠方飄去,不時(shí)的發(fā)出“刷刷”的聲響。春分吹向冰冷無(wú)情的河湖,忽然間,不知春風(fēng)向河湖說(shuō)了些什么,冰冷無(wú)情的河湖一霎間,變成了溫暖清澈的河湖,追趕著(zhù)春風(fēng)追向遠方流去,不時(shí)的發(fā)出“嘩嘩”的聲響。如同春天里的交響曲。

  春風(fēng)跑向遠方,甩掉了呼河湖,它好像讓全世界變得生機盎然,春回大地。

  春天走到了一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)綠色的世界,當她用嘴一吹,這里變成了一片綠色的大地,小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的綠綠的。山朗潤起來(lái)了;太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,向日葵睜開(kāi)了雙眼;高興地沖著(zhù)太陽(yáng)光功笑。迎春花打開(kāi)了金色的花。當春風(fēng)向遠方走去時(shí),忽然看見(jiàn)了一群柳樹(shù)在嬉戲,春風(fēng)見(jiàn)此,情不自禁地創(chuàng )作自己的詩(shī)句:“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)剪出,二月春風(fēng)來(lái)剪出!

  春風(fēng)吹開(kāi)了一扇扇家門(mén)人們從溫暖的屋子里走了出來(lái)。開(kāi)始了春耕,他們要用自己勤勞的雙手在現那果實(shí)累累的景象,這是田野里發(fā)出了一聲聲歡快的聲音。

  春天的風(fēng)來(lái)了,預示著(zhù)春天不久將要來(lái)到。

  春風(fēng)來(lái)了,它吹綠了大地,吹暖了人們的心。

春天的五年級作文 篇7

  春天的腳步悄悄,她來(lái)到田野,田野披上綠裝;她來(lái)到枝頭,樹(shù)枝吐出嫩芽。春天,她像一雙充滿(mǎn)藝術(shù)靈感的巧手,默默地為人們畫(huà)了一幅又一幅五彩繽紛的畫(huà)。

  聽(tīng)到春天的召煥,那黑精靈般的小燕子從南方起來(lái)了。它們在空中飛翔,在枝頭歌唱,它告訴人們──春天來(lái)啦!

  幾陣春風(fēng)吹過(guò),幾陣春雨下過(guò),小草吐芽了,顏色淺淺的,走近它們身邊,幾乎看不到它們的蹤影,只有遠遠地觀(guān)望,才發(fā)現地上淺綠的一片,難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿(mǎn)地的草兒像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘,欲露還藏地探出頭來(lái)把大地打量。

  漸漸地,草兒更綠了,萬(wàn)紫千紅的花兒也開(kāi)了。公園里、田野上、小山頭,各種各樣的花都爭先恐后地炫耀自己的嬌艷,把自己的美麗芬芳無(wú)私地獻給春天,花叢中,蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡,它們都向花兒?jiǎn)?wèn)候,仿佛久別重逢的朋友。

  春天來(lái)了,小鳥(niǎo)也十分忙碌,它們在花叢中穿梭,似乎正在尋找創(chuàng )作新歌的靈感,聽(tīng),那黃鶯,百靈還有那勤勞的布谷,它們下高興地進(jìn)行著(zhù)“春之聲”演唱會(huì )呢,幾只麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像是演唱會(huì )的評委呢!

  河邊的柳條綠了,長(cháng)長(cháng)的柳條從枝頭上垂下來(lái),隨風(fēng)飄蕩,就像那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。它們與水中的魚(yú)兒快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái),柳條擊打著(zhù)水面,嚇著(zhù)小魚(yú)兒躲進(jìn)水中,不敢露面。待小魚(yú)再來(lái)時(shí),柳枝又連忙低頭道歉,樂(lè )得小魚(yú)直吐泡泡。

  春天來(lái)了,只要你心中有春天,春天就會(huì )與你同在。

  【點(diǎn)評】晨薇小作者善于觀(guān)察周?chē)挛,具有敏銳的捕捉能力,她緊緊圍繞主題,運用積累的優(yōu)美詞句,用她略帶秩嫩的手筆為我們描繪一幅絢麗多彩生機盎然的春景圖。

 。c(diǎn)評教師:涂瑞琴)

春天的五年級作文 篇8

  春回大地,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇?粗(zhù)街道兩旁的樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,田野里的小草冒出來(lái),碧綠碧綠的,像給大地鋪上了綠色的地毯。

  校園里,到處都是春天的景色。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲,上面綴滿(mǎn)了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

  小朋友們拿著(zhù)風(fēng)箏大聲地說(shuō):春天來(lái)了,我們喜歡春天。

  我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天,因為春天充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了新的期望!

春天的五年級作文 篇9

  春光短暫,所以我們要珍惜春天的時(shí)光。

  每年春天,我常常都會(huì )去踏青,這一年,我們家來(lái)到了黃旗山的綠道。走在道路上,明媚的春光柔和地照在路旁的花草上,小草頭上的帽子——露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。只有在春天的早晨才能看到呢!我在心里不由地發(fā)出感嘆!皣\嘰,喳喳”是什么鳥(niǎo)兒在叫?我隨著(zhù)聲音,尋找鳥(niǎo)的蹤影。終于,我在一棵翠綠色的大樹(shù)上找到了小鳥(niǎo)!斑@是什么鳥(niǎo)兒呀?”我奇怪這是什么鳥(niǎo)兒!班!卑职秩粲兴嫉卣f(shuō),“應該是一只小麻雀吧!”我順著(zhù)爸爸看的位置看,嗯,應該是一只小麻雀吧!

  繼續向前走,綠油油的大樹(shù)像哨兵一樣站在道路兩側,各種各樣的小生命都從睡夢(mèng)中醒來(lái),這樣應該就是萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)面吧?粗(zhù)這些景物,媽媽發(fā)話(huà)了:“其實(shí)你有沒(méi)有發(fā)現,雖然春天的時(shí)光很短暫,但是是一個(gè)很舒服的季節,既不炎熱也不寒冷!蔽铱粗(zhù)天空中明媚溫暖的陽(yáng)光,再想到即將來(lái)臨的炎炎夏日就覺(jué)得春天很短暫,春天的時(shí)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)流失,這樣的美景也在一點(diǎn)點(diǎn)消失。它就像我們人的時(shí)間一樣,是寶貴的,是一去不復返的。所以我們要珍惜春天帶給我們無(wú)限美麗的風(fēng)景,我真想使時(shí)間暫停!所以我恨不得多吸幾口春天的空氣,多看幾眼這風(fēng)景如畫(huà)的景色!

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!边@是唐代詩(shī)人孟浩然贊美春天的詩(shī)句。這么美的春天,卻如此短暫,所以我們要珍惜這么美好的春天!

春天的五年級作文 篇10

  盼到了!可愛(ài)、明麗的春天終于盼到了!

  她步履輕盈地來(lái)了!她越過(guò)高山,非飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了,她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、河流里……所過(guò)之處,無(wú)不蘊涵著(zhù)無(wú)比蓬勃的生機。

  春風(fēng)輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地,欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼,隨即又播下了希望的種子。春天是希望的使者!

  小草偷偷地鉆出了地面,新奇地張望著(zhù);美麗的花兒爭先恐后地開(kāi)了,散發(fā)出誘人的香味。真是春光明媚,柳歌桃笑!

  春風(fēng)吹拂著(zhù)柔柳,伶俐可愛(ài)的燕子斜著(zhù)身嬸子飛來(lái)了。電線(xiàn)上的它們,猶如五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符,配著(zhù)唧啾的地叫聲譜出春天的第一樂(lè )章。

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