暑假中的趣事五年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的暑假中的趣事五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假中的趣事五年級作文1

　　在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子樂(lè )樂(lè )當了半天保姆。

　　樂(lè )樂(lè )是小姑的寶貝，才2歲，長(cháng)的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛(ài)極了!他說(shuō)話(huà)口齒不清，常常鬧出笑話(huà)，

　　沒(méi)過(guò)半天，我就成了他的翻譯了!

　　我正在寫(xiě)《暑假作業(yè)》，沒(méi)做幾道題，就聽(tīng)到樂(lè )樂(lè )大哭起來(lái)，我走進(jìn)他的房間里，他見(jiàn)到我，馬上向我發(fā)起了命令：餓藥河留來(lái)!什么?你可以說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎?我說(shuō)，他說(shuō)：留來(lái)，留來(lái)!我頓時(shí)明白了，原來(lái)他是說(shuō)：我要喝牛奶啊!于是，我便拿來(lái)牛奶給他喝，他果然喝了起來(lái)，沒(méi)喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時(shí)，一幅典型的白色地圖出現了，我馬上拿來(lái)拖把，把地圖擦干凈了。緊接著(zhù)，他又給我發(fā)布了命令：點(diǎn)西，點(diǎn)西!我以為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過(guò)去，沒(méi)想到他大發(fā)雷霆對我手舞足蹈地說(shuō)：點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西!哦!我明白了，原來(lái)他要看電視，我馬上打開(kāi)電視，他看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，他竟然睡著(zhù)了!

　　小姑回來(lái)后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一會(huì )兒罵樂(lè )樂(lè )調皮搗蛋，弄的我哈哈大笑!

　　通過(guò)這次當保姆，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了啊!!!

暑假中的趣事五年級作文2

　　兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，轉眼就快開(kāi)學(xué)了。暑假里，我做了許多有趣的事情，非�？鞓�(lè )。

　　在第一個(gè)月里，我學(xué)習了古箏。古箏是我們中華民族的傳統樂(lè )器，起源于戰國時(shí)期，盛行于“秦”地。目前最常用的規格為二十一根弦，我彈的也是二十一根弦的箏。古箏可以陶冶我的情操，心情不好的時(shí)候，它可以消除我的煩惱;平常無(wú)聊的時(shí)候，它還能豐富我的.課余生活;那次我參加了古箏演奏比賽，榮獲二等獎，也是它為我贏(yíng)得了榮譽(yù);將來(lái)，它還有可能成為我的“立足之本，生財之道”呢!

　　在第二個(gè)月里，我認識了軟陶。軟陶又叫彩陶，是一種聚合性陶土，也有人稱(chēng)“燒烤黏土”，是19世紀，德國雕塑家創(chuàng )造出來(lái)的。它不是地球上一種真實(shí)的黏土，它是由化學(xué)原料PVC聚氯乙烯所合成的，其中添加了一些可塑劑和顏色色素。軟陶可以制作各種掛飾、筆飾、小玩偶、圖畫(huà)、微型模型、卡通人物等等你所能想到的任何東西。我已經(jīng)買(mǎi)了軟陶和工具，并做出“小豬手機鏈”、“貓咪擺件”等好幾漂亮可愛(ài)的小東西了呢。軟陶讓我變得心靈手巧!

　　我還去了姥姥家，認識了玉米、胡蘿卜、棉花、高粱等好多種植物，見(jiàn)到了雞、鴨、羊、狗、貓等動(dòng)物，體驗了豐富多彩的鄉村生活!

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的暑假!

暑假中的趣事五年級作文3

　　——游杭州西湖有感

　　這個(gè)暑假，我跟隨家長(cháng)，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。

　　現在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無(wú)比，整個(gè)一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來(lái)。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí)，我的心似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。清!

　　湖堤兩岸長(cháng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹(shù)依舊像春天那樣充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的生命力，枝條長(cháng)得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動(dòng)，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

　　西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗，那就是鯉魚(yú)池。正是夏季，鯉魚(yú)池里長(cháng)滿(mǎn)了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德?tīng)柣ò晖衅鹨恍┬律�的生命。荷葉連著(zhù)荷葉，給鯉魚(yú)撐起一片綠色的天空�？�，鯉魚(yú)似乎在捉迷藏呢!

　　鯉魚(yú)有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚(yú)肚白，成群結隊，游來(lái)游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。美!

　　這次旅行真是快樂(lè )的記憶!

暑假中的趣事五年級作文4

　　今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了“我鍛煉，我快樂(lè )”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們真切感受到“減負”后帶來(lái)的快樂(lè )。

暑假中的趣事五年級作文5

　　我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有趣的暑假。在這個(gè)假期中，讓我覺(jué)得最有趣的是——和表哥一起學(xué)騎自行車(chē)。

　　一天早晨，我來(lái)到了表哥家，看見(jiàn)他正在騎自行車(chē)，我便想到：“我的好朋友騎著(zhù)自行車(chē)，哼著(zhù)小曲在路上飛速前進(jìn)時(shí)，我心里就不舒服，不就那點(diǎn)動(dòng)作嗎�！蔽冶阋�求表哥教我騎自行車(chē)。

　　一開(kāi)始，我信心十足，昂首闊步向自行車(chē)走去，好像一坐上就能呼嚕嚕奔馳去，我騎了上去，剛開(kāi)始，哎呀！車(chē)翻了，害我翻了個(gè)大跟頭，肩膀流出了血，我正垂頭喪氣準備走，表哥攔住了我，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“堅持，一定會(huì )成功�！�

　　我再一次騎上了自行車(chē)，這次我很小心，但右腳一離地，哎呀！車(chē)又翻了，我心想：“原來(lái)騎自行車(chē)這么難��！”

　　表哥接著(zhù)鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“你要相信自己，一定能行，不要灰心�！�

　　我再一次騎上了自行車(chē)，表哥在后面給我打氣，我下定決心一定要學(xué)會(huì )，一定要學(xué)會(huì )…….在表哥的悉心幫助和鼓勵下，我可以騎著(zhù)自行車(chē)走直路啦，緊接著(zhù)我就騎上公路進(jìn)行實(shí)踐。突然在馬路上出現了一個(gè)下坡，我沖了下去，還沒(méi)來(lái)得急轉彎，一下子沖到田里去了，幸好田里沒(méi)水，不然，我要成落湯雞了。

　　“功夫不負有心人”我學(xué)了一下午終于學(xué)會(huì )了，經(jīng)過(guò)這次騎自行車(chē)，讓我明白：“無(wú)論做什么事，只要下功夫，就一定會(huì )成功�！�

　　我會(huì )把這句名言當成我人生的格言。

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