中秋節五年級作文范文（通用5篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的中秋節五年級作文范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中秋節五年級作文1

　　今天是傳統節日八月十五中秋節，這是一個(gè)全家團圓的日子。

　　一大早我們一家三口去爺爺奶奶家過(guò)節。

　　由于今天姑奶一家也參加，共十四個(gè)人，我們分三車(chē)直奔紫荊山錦繡花園酒店。由于人多，我們在包間分為兩桌就餐。哇！好熱鬧��！聊著(zhù)家常說(shuō)著(zhù)近況，不一會(huì )，一道道豐富的菜肴上桌。我一看，哇！好豐盛��！有雞、鴨、魚(yú)、肉、海鮮還有水果和蔬菜各式各樣展現在眼前，我克制住想先動(dòng)筷子的沖動(dòng)，把好吃的先讓給爺爺、奶奶、姑爺、姑奶吃，大家紛紛表?yè)P我聽(tīng)話(huà)懂事，我看到爸爸最?lèi)?ài)吃的雞頭，特意夾給坐在另一桌的爸爸，姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“你這姑娘沒(méi)有白養��！有什么好吃的都想著(zhù)你�！贝蠹液逄么笮�。爸爸很自豪地說(shuō)：“那是！”看著(zhù)爸爸吃的津津有味，我也非常開(kāi)心！

　　我的表姑是一名大學(xué)教授，嬸嬸是名海歸，媽媽同她們一起討論著(zhù)我的學(xué)習怎么進(jìn)步，怎么提高。嬸嬸教的學(xué)習英語(yǔ)的方法讓我受益非淺。

　　愉快的時(shí)光總是過(guò)的特別快，大家紛紛照相留影，我期待著(zhù)下次家庭大聚會(huì )的到來(lái)。

　　中秋節五年級作文2

　　8月15日是中秋節，是一個(gè)象征著(zhù)團圓的節日，這天晚上，月亮也是圓的。

　　在這天，家家戶(hù)戶(hù)都圍在一起，吃月餅賞桂花賞月亮。圓圓的月餅蘋(píng)果熟了鴨梨葡萄等水果也都上了桌，人們品嘗著(zhù)節日美食。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實(shí)所謂：＂每逢佳節倍思親。＂��！

　　我和爸爸媽媽一起出來(lái)了，散散步，慶祝佳節。我們去了舅舅家，和舅舅一起共慶佳節，共享節日。我們圍在一個(gè)桌子旁，品嘗佳肴。圍在一個(gè)＂圓＂桌旁，吃一碗暖暖的湯＂圓＂，在一起團＂圓＂的吃飯，不都是一個(gè)字＂圓＂嗎？

　　可在這天，為何月餅是圓的呢？我想了一天，終于明白了，因為月亮是圓的；美夢(mèng)是要圓的；節日是要圓的；情也講究緣的；笑臉也是圓的。所以月餅也是圓的。

　　這天很快過(guò)完了，我們玩了一天，開(kāi)心極了。月色又伴隨我們回到了家中，可這天的月亮雖然可以畫(huà)出來(lái)，但是，那一種美麗的境界是無(wú)法用彩筆勾勒出來(lái)的。這暖暖的月色，隨著(zhù)時(shí)間流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心頭。

　　祝全國人民在中秋節這天，中秋節快樂(lè )。

　　中秋節五年級作文3

　　中國有很多傳統節日，而我最喜歡的節日是中秋節。

　　中秋節是用來(lái)紀念嫦娥的，從前有一個(gè)人叫后羿，他娶了嫦娥。一天，后羿拿回來(lái)兩顆仙丹，想和嫦娥分了吃。后來(lái)，后羿出去打獵了，來(lái)了一個(gè)壞人，想偷走仙丹，嫦娥不想讓壞人得逞，就把兩顆仙丹都吃了下去，飛上了月亮，為了紀念嫦娥的'犧牲精神，人們都用月餅來(lái)紀念嫦娥，好讓他們團聚，久而久之，就成了中秋節。

　　過(guò)中秋節，我們一家團聚，吃團圓飯。在我們一家人中，屬我媽媽做飯最好吃，媽媽的拿手菜可多了。有香味撲鼻的土豆絲，有熱氣騰騰的紅燒排骨……菜一上桌，我們就熱鬧起來(lái)了，大人們相互倒酒，別提有多開(kāi)心了�？墒�，還是小孩最開(kāi)心，小孩的碗里，菜都堆成了山，他們的肚子都脹成了一個(gè)大皮球，開(kāi)心極了！

　　吃完飯，我們就要去賞月，八月十五的月亮又大又圓，亮晶晶的，照在地上，朦朦朧朧的，像給大地披上了一件薄紗，月亮上有兩個(gè)黑點(diǎn)，難道是嫦娥和玉兔嗎？

　　賞完月后，我們要吃月餅啦！月餅有廣式和蘇式，廣式月餅的皮軟軟的，蘇式的是脆脆的，輕輕一咬，就會(huì )脆得掉渣兒，有鮮肉陷的，我最喜歡的是豆沙餡的，吃到嘴里香甜可口，可好吃了！

　　我喜歡中秋節。

　　中秋節五年級作文4

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟”一年一度的中秋節即將來(lái)臨，我和同學(xué)們一起做月餅。

　　我先把預拌粉和蔬菜粉混在一起，再加上適量的水，神奇的事情發(fā)生了，預拌粉和蔬菜粉變成棕黃色的了，似乎里面住著(zhù)一位小小魔師，它好像跟我說(shuō)：“看我的魔術(shù)厲不厲害！”

　　我再把餡兒放進(jìn)去，揉成團兒，我一聞，真香��！里面帶著(zhù)面團的濃香和餡兒的清香。

　　我把團兒放進(jìn)月餅模子里，一壓、一按，一個(gè)月餅就成型了。上面的“中秋”兩個(gè)字，猶如一名書(shū)法家寫(xiě)出的毛筆字。上面的圖畫(huà)栩栩如生，仿佛一名刻畫(huà)家刻出來(lái)的一只蝴蝶在花花草草里面飛舞，也像一個(gè)仙女翩翩起舞，似乎在跟我說(shuō)：“我們長(cháng)得好不好看�！边@個(gè)月餅表面又光滑又細膩，真像是一個(gè)“月亮”��！這個(gè)“月亮”我喜歡！

　　我迫不及待地嘗了一小口，細細品味著(zhù)。嗯！油而不膩，還軟軟的，里面有著(zhù)餡兒的甜味還有著(zhù)蔬菜粉的細膩味，我繼續品味著(zhù)，還有些說(shuō)不出來(lái)的味道呢！兩個(gè)字：好吃！

　　傍晚，我坐在陽(yáng)臺在賞月時(shí)，想起了一段童謠：“分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢(mèng)鄉。乘火箭，月亮逛，看看嫦娥和吳剛�！�

　　我愛(ài)中秋節。

　　中秋節五年級作文5

　　皎潔的月光，射在了寬闊的院子里，那一天，正是中秋。

　　中秋節的夜晚，我和小伙伴們來(lái)到小河邊點(diǎn)燈籠，大家都聚集在小河邊。頓時(shí)，小河邊充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè )的氣氛，充滿(mǎn)了甜蜜的童年味道，充滿(mǎn)了愉快的笑聲。點(diǎn)燈籠游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)的小燈籠，我們把燈籠插在了泥土上，每個(gè)人插燈籠的地方都不同：有的插在小河邊，好像一顆美麗的“仙女草”點(diǎn)綴著(zhù)小河；有的正插在草叢中發(fā)出光亮，好像一顆閃閃的“夜明珠”；有的插在離草地遠一些的小橋邊，向那里一看，就像一只只閃著(zhù)微光的“小螢火蟲(chóng)”。我們玩了許久，才回家吃月餅。

　　剛回到家門(mén)口，只見(jiàn)桌面上擺放著(zhù)新鮮的水果和我最喜歡吃的月餅，真是“口水直流三千尺”呀！我摸了摸饑餓的肚子，向“美味佳肴”靠近。當我剛要拿一顆葡萄放入口中的時(shí)候，媽媽拍了一下我的手，說(shuō)道：“洗手了嗎！”我嘟起小嘴，媽媽便向我投來(lái)生氣的目光，我只好乖乖的變回媽媽的乖乖女。中秋節的夜晚，是我最開(kāi)心、最幽默的一個(gè)童年時(shí)光！

　　中秋節的月亮，又圓又大又漂亮；中秋節的夜晚，又樂(lè )又苦又有趣，這就是我家的中秋節！