小學(xué)生借物喻人的梅花作文（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生借物喻人的梅花作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇1
我贊美那亭亭玉立的芳草，那堅貞不屈的蒼松，那不屈不撓的竹，可是我更贊美那傲雪怒放的梅花。
在百花凋謝之季，唯有梅花在努力地萌芽、長(cháng)大。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在雪地中。只見(jiàn)梅花在怒放，開(kāi)得那么艷麗，股股清香，沁人心脾，在寒冷的冬天里加了絲絲暖意。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶。梅花有的早開(kāi)，有的晚開(kāi)，在同一棵樹(shù)上，可以看到千姿百態(tài)、各種形態(tài)的梅花。風(fēng)吹葉落時(shí)，你不必擔心梅花花瓣會(huì )隨之落下而摔破，梅花不是嬌貴的話(huà)，反而越是寒冷，越是開(kāi)得精神、秀氣。古人云“寶劍峰從寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不正是梅花品質(zhì)的寫(xiě)生嗎?
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道這不正指的是建筑工人嗎?建筑工人無(wú)論嚴寒酷暑，都堅持地守在自己的崗位上。
我要學(xué)習梅花，做一個(gè)有著(zhù)梅花品質(zhì)的人。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇2
我贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著(zhù)花粉;有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。
風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇3
初春的早晨，我和媽媽來(lái)到小區散步。嚴冬剛過(guò)，花圃里一片蕭瑟，只有不起眼的角落里盛開(kāi)著(zhù)一樹(shù)白花。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么花呀？”媽媽說(shuō)：“這是梅花�！�
梅樹(shù)不高，但樹(shù)干蒼勁有力，枝條錯落有致，一根根細小的枝條仿佛用盡自己全部的力量向上生長(cháng)著(zhù)，努力擁抱這早春的第一縷陽(yáng)光。枝條間盛開(kāi)著(zhù)一朵朵小花，一層層白色的花瓣圍繞著(zhù)花芯，花芯上長(cháng)著(zhù)十幾根淡黃色的花蕊。一走近，一股淡雅清幽的花香撲鼻而來(lái)，讓我不禁想起宋代王安石的那首《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗來(lái)。
在早春凌寒獨開(kāi)，不與百花爭艷，默默地帶來(lái)春的消息。它冰肌玉骨，傲霜斗雪，一身正氣凜然，自古以來(lái)都是人們的摯愛(ài)。它與松、竹合稱(chēng)“歲寒三友”，它的精神鼓舞了一代又一代的中國人。
我愛(ài)梅花！
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇4
有的人喜歡清香淡雅的蘭花，有的人喜歡出淤泥而不染的蓮花，有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，還有的人喜歡色彩艷麗的菊花，而我卻喜歡傲霜挺立的梅花。
在春天的時(shí)候，百花爭艷，很多花都在炫耀自己的美麗，散發(fā)出濃濃的花香，讓人們來(lái)欣賞和夸贊，讓蜜蜂蝴蝶來(lái)采蜜，讓自己變得有名氣�？墒且坏胶涞亩�，他們卻慢慢枯萎了�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！泵坊▍s在這時(shí)，悄然無(wú)聲地開(kāi)花了，傲風(fēng)挺立，不畏嚴寒，梅花在這寒冷的冬天奉獻出了自己的清香，并且展示了自己的美貌。這香，沁人心脾，這美，清純文雅，這個(gè)傲霜挺立的樣，讓人敬畏。春天又到了，梅花呢？原來(lái)梅花早已藏起來(lái)了，因為它不計名利，不愛(ài)炫耀。
梅花不僅默默奉獻，還有很多作用呢！梅花能供人欣賞，并且還可以泡茶、做糕餅。梅花入藥還能化痰、解毒、開(kāi)郁等。
我們要做一個(gè)像梅花一樣默默奉獻，不計名利，不炫耀，對別人有用的人。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇5
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡色彩繽紛的菊花，有人喜歡婀娜多姿的桃花，而我卻喜歡傲雪寒霜的梅花。
梅花雖然沒(méi)有很多優(yōu)點(diǎn)，可梅花有超凡脫俗的傲骨，它不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而開(kāi)在寒冬臘月。在它生長(cháng)的環(huán)境里，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，而是刺骨的寒風(fēng)；滋養它的不是和風(fēng)細雨，而是冰天雪地。
梅花從不與百花爭春，也不爭芳斗艷。每到嚴寒刺骨的冬天，便在大雪中悄然開(kāi)放。梅花開(kāi)放時(shí)，仿佛整個(gè)天地都盛滿(mǎn)了清香，有的亭亭玉立，有的像一名害羞的小姑娘低垂著(zhù)頭。梅花把美留給了大地，也留給了人們。它那種堅韌不拔、堅強不屈的精神令我敬佩，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇、無(wú)私的人們，它們甘于奉獻而不需要任何回報。
我覺(jué)得，做人就應該像梅花一樣！我喜歡梅花那淡雅的姿態(tài)，那無(wú)私的、堅韌不拔、自強不息的精神。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇6
梅花，一種被稱(chēng)為群花之魁的花。在寒冷的冬季，唯有它不怕寒冷，堅強的開(kāi)放著(zhù)，顯得格外美麗，格外堅強。
梅是薔薇科中的一個(gè)喬木樹(shù)種，最高可長(cháng)到10米，大多在4、5米左右。它的葉片呈闊卵形，帶一個(gè)長(cháng)尾尖，葉柄上有兩顆突起的腺體，所以容易辨認。梅的花有五個(gè)花瓣或為五的倍數；花色有白色、紅色、墨紅色、粉紅色等�；ㄏ热~而放，有微微的清香�，F在，人們已培育出了二百多種不同的品種。梅花不但顏色不同，而且花瓣的層數也不同，有單瓣，有重瓣。單瓣的品種，開(kāi)花后多能結果，味極酸；重瓣的品種，開(kāi)花后很少結果，主要供人欣賞。
在我國長(cháng)江以南各地都栽種梅花，尤其以浙江、江蘇、安徽、湖北、湖南及四川諸省為多，至今已有三千多年的歷史。
在我家門(mén)前，有一株臘梅。在嚴寒的冬季里，它總是絢麗多彩，好像這嚴冬都抵擋不住它想要開(kāi)放的決心。你看，它褐色的枝干上襯托著(zhù)粉紅色的花瓣，在皚皚的白雪中矗立，分外俏麗。
梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象征。我愛(ài)你，梅花，我要象你學(xué)習，做一個(gè)堅強勇敢的人！
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇7
有的人喜歡嬌艷玫瑰，也有人喜歡象征著(zhù)榮華富貴的牡丹，而我與他們不同，我喜歡樸素的梅花。
記得小時(shí)候，我在外地見(jiàn)到過(guò)梅花。那天下著(zhù)大雪，掛著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，在空曠的雪地里，我隱隱約約地看見(jiàn)了一棵樹(shù)，樹(shù)上有星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了，冬天里怎么會(huì )有花？
我拉著(zhù)媽媽走到了那棵樹(shù)那兒，媽媽告訴我，那是梅花。只有在冬天才開(kāi)花，而且越是天寒地凍，花就越鮮艷。在白雪的映襯下，我覺(jué)得梅花真的美極了！它像一個(gè)勇敢的戰士，站在雪地里一動(dòng)不動(dòng)，堅持地和嚴寒抗爭著(zhù)。盡管雪下地多大，盡管寒風(fēng)多么無(wú)情地吹著(zhù)它，它還是那么堅強，決不動(dòng)搖。
從那以后，我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素，可他的精神多么值得我們每一個(gè)人學(xué)習。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里頑強的生長(cháng)，而我們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么？是什么力量支持者梅花生長(cháng)？那就是他那堅定的意志。意志告訴它：撐過(guò)艱難的今天，就一定會(huì )有美好的明天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀円欢ㄒ霌P梅花精神，讓每一個(gè)中國人都成為一個(gè)堅強的人！
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇8
梅花“松竹梅，歲寒三友”之一，不畏嚴寒，有人說(shuō)：“梅花香而送暖�！碑斆坊ㄩ_(kāi)時(shí)，說(shuō)明春天即將到來(lái)了。
我喜愛(ài)梅花，因為它的不畏嚴寒，也因為它的可愛(ài)模樣，更因為它的飄香而送暖。
梅花開(kāi)在寒冬臘月，也就是一、二月吧!那時(shí)候它們含苞欲放，當花開(kāi)時(shí)，一大片一大片的花，如同花海，有許多幼兒園的小孩子在花海中跑來(lái)跑去，就像花精靈一樣，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)如鈴鐺般清脆而又純潔的笑聲，那忽隱忽現的身影，更是怎添了一些神秘，這樣的耀眼，豈不惹人注目。摘一朵花下來(lái)，細細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現花中是白，從白到粉，花心的黃色，也是擁有一份屬于自己的美感，將這朵梅花戴在發(fā)髻上，甚是喜愛(ài)，若捧于手心，放在鼻下，聞了一聞，便會(huì )發(fā)現，這香味很淡，沒(méi)有別的花那么濃，這股清香使人身心舒暢。抬頭忽見(jiàn)，這樹(shù)上飛著(zhù)許多蜜蜂，看來(lái)它很招蜜蜂嘛!
梅花還代表著(zhù)一個(gè)堅強的意志，它不會(huì )因為困難而退縮，就像魯迅先生那樣擁有著(zhù)高潔的品質(zhì)，二十四番花杏風(fēng)，第一候就是梅花呢!就是這個(gè)不畏嚴寒，飄香而送暖的梅花。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇9
梅花大自然中有許多各式各樣的花，有荷花。桃花，菊花……其中我最喜歡的花是在冬天盛開(kāi)的梅花。
第一次看到梅花是在一年冬天，爸爸帶我去郊外的時(shí)候，我在路邊看到一排盛開(kāi)的桃紅色的花，我問(wèn)爸爸：“冬天為什么會(huì )有桃花？”爸爸告訴我：“這是梅花，你去仔細觀(guān)察一下�！庇谑�，我走近一看，原來(lái)它和桃花真的不一樣，梅花有五片花瓣，有雙瓣的，也有單瓣的，花瓣中間有白色的花蕊，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn)，好像一頂小帽子。桃紅色的花瓣襯著(zhù)白色的花蕊，看起來(lái)很像春天的桃花，難怪我會(huì )認錯。當我站在梅花中間時(shí)聞到了一股淡淡的清香，這一定就是梅花散發(fā)出來(lái)的香氣了。后來(lái)，爸爸教會(huì )了一句贊美梅花的詩(shī)句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹诙�，梅花忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，承受著(zhù)無(wú)情的冰雪；在冬天，不管下多大的雪，刮多大的風(fēng)，都能美麗的綻放，這種堅強的精神是我學(xué)習的榜樣。
在今后的學(xué)習生活中，不管遇到什么困難都要堅強去面對，這也是我喜歡梅花最重要的原因。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇10
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有著(zhù)各種各樣的花。在這些花中，我最喜歡的就是歲寒三友之一——梅。
梅花是一種十分頑強的植物。它的花不像桃花，開(kāi)在姹紫嫣紅的春季，也不像荷花，開(kāi)在烈日炎炎的夏季，更不像菊花，開(kāi)在充滿(mǎn)詩(shī)意的秋季。它是最獨特的花，它開(kāi)在冬季，開(kāi)在滴水成冰、風(fēng)雪交加的冬季。梅花不畏嚴寒，在寒冬中，爭相吐艷，為這枯燥的冬天帶來(lái)生機和活力。
梅花，是那么的美麗，是那么的鮮艷，又是那么的有氣節。除了梅，又有哪一種植物能在冬季中開(kāi)花，而且開(kāi)得那么茂盛呢？它用自己頑強的毅力告訴人們，要不畏艱難，勇往直前。它像我們國家歷史上出現的蘇武、文天祥、史可法、譚嗣同、楊靖宇等民族英雄，他們的在困難面前、民族危亡時(shí)刻舍生取義的氣節，正是梅花的一團團紅色，那么的耀眼，那么的光明！
梅花一直以來(lái)都被世人贊嘆，有數不清的文人墨客在梅花面前吐露心聲。但是梅花，并沒(méi)有因此而驕傲，它謙虛地在冬日微小的陽(yáng)光下成長(cháng)，謙虛地在白雪皚皚中開(kāi)花，謙虛地為冬日點(diǎn)綴上一點(diǎn)點(diǎn)生機。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的高尚，愛(ài)它的堅貞，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的頑強！
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇11
雪天是一幅美麗的花，慢慢地將世界變成了黑白照片，我內心原本五彩的丹青此刻卻只剩下了黑白。
為什么?難道我還不夠快嗎?我將跑鞋丟在一邊，跑場(chǎng)上那一個(gè)小小的失誤彷如一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘纏繞著(zhù)我。那窗外的一只只鳥(niǎo)兒仿佛在議論著(zhù)我。我的眼眶濕潤了。
“辰辰……”身后傳來(lái)一個(gè)細細的聲音，“窗外的花都開(kāi)了，快去看看吧!”“是那棵梅花樹(shù)?”我慌忙地擦了擦眼淚，不情愿地轉過(guò)身�！笆前�!你不是一直期待它開(kāi)花嗎?”媽媽這才輕輕地拉著(zhù)我走到窗前。
潔白的雪花落在大地上，也落在了那一朵朵梅花上。它真的開(kāi)了!我不敢相信我眼前的一切：一朵朵梅花綻開(kāi)，在綠葉的襯托下，猶如綠波上的紅帆�？墒�，昨天它還只是一個(gè)個(gè)從綠葉間探出頭來(lái)的小花骨朵，是什么力量讓它們在一夜之間迸發(fā)出如此驚人的美?
“還記得小時(shí)候背過(guò)的那首《梅花》嗎?”媽媽輕聲問(wèn)道，我的腦海中突然浮現出：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。詩(shī)人在詩(shī)中感慨著(zhù)梅花不畏嚴寒、堅忍不拔的高尚品質(zhì)，我也要像梅花學(xué)習。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇12
炎熱的夏天來(lái)了，花園里的鳳凰花像火一樣盛開(kāi)。附近的臘梅還沒(méi)開(kāi)，鳳凰花就看到了，嘲笑它。
“小臘梅，你敢跟我比美？”鳳花得意地問(wèn)�！傍P凰花姐姐，你真美，我比不過(guò)你�！毕灻分t虛禮貌地回答�！拔揖椭滥悴桓�，丑東西！”鳳凰花擺出一副輕蔑的樣子。梅拉謙虛地說(shuō)：“我們的任務(wù)不是比較美，而是美化環(huán)境。再說(shuō)……”“你在說(shuō)什么！”臘梅還沒(méi)說(shuō)完，鳳凰花就怒氣沖沖地打斷了對方的話(huà)。她生氣地說(shuō)：“你怎么敢和我著(zhù)名的鳳凰花頂嘴！”“你為什么這樣做？我們最好和平相處。你們吵什么？”“跟你在一起這種廉價(jià)的東西讓我感到羞恥，你是誰(shuí)？等著(zhù)瞧吧，總有一天你會(huì )被園丁拉出來(lái)撕成碎片，但我會(huì )一直在這里享受人們的欣賞！”蠟梅聽(tīng)到這里，不再理會(huì )驕傲的鳳凰花。
時(shí)間一天天過(guò)去，不知過(guò)了多少天。寒風(fēng)帶來(lái)了寒冷的冬天。這時(shí)，謙虛的蠟梅迎著(zhù)風(fēng)雪綻放，黃得像蠟一樣。路過(guò)這里的'人都贊美蠟梅。有人說(shuō)：“蠟梅真美！”有人說(shuō)：“臘梅真是雪中的小勇士！”臘梅聽(tīng)了人們對它的贊美，害羞地低下了頭。
但是在這個(gè)寒冷的時(shí)候，蠟梅旁邊的梧桐上的鳳凰花已經(jīng)枯萎了，樹(shù)干上只剩下一些干枯的枝條，看起來(lái)好像要枯死了。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇13
那天，山區的最低溫度達到了零下4到6度，這非常明顯，我得多穿點(diǎn)衣服，要不然，整個(gè)人都要凍得臉上青一塊、紫一塊的，鼻涕流出來(lái)也要結冰了。數九寒天，冰封千里。家鄉成了一只大冰箱，山冷得在顫抖，河水凍得僵硬了，就連空氣似乎也要凝固起來(lái)。在這樣惡劣的情況下我卻不得不去上學(xué)。于是，我背上沉重的書(shū)包，圍上圍巾戴上手套和小伙伴們出發(fā)了。平時(shí)，一路上會(huì )洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，可現在呢？我們一個(gè)個(gè)都裹緊衣服，手縮在在衣袋中，盡量少說(shuō)話(huà)，以求溫暖。
可是在經(jīng)過(guò)公園時(shí)，我卻發(fā)現梅花樹(shù)上那一朵朵梅花開(kāi)得那么鬧。
梅花開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花，那花白里透黃，花瓣潤滑透明，像琥珀精雕而成，很有點(diǎn)玉潔冰清的韻致。梅花就是這樣，“眾芳搖落獨鮮研”，在數九隆冬中欣然開(kāi)放。天愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、秀氣！
我不禁肅然起敬，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比私黄鹉ルy，又怎能走向美好的未來(lái)呢？我挺直了腰桿，大踏步的向學(xué)校走去。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇14
梅花，她不像牡丹那樣富貴榮華；不像水仙那樣婀娜多姿，只是在百花凋零的時(shí)候傲然挺立，這種精神正是我們中國人民所要具備的。
梅花不僅顏色好看，而且品種也多，每一種梅花都有自己獨特的魅力。紅梅如血，這血紅的顏色就是我們中國烈士的鮮血染紅的；粉梅則像一位位粉仙子在枝頭跳著(zhù)它們獨有的梅之舞；白梅如雪，白得那么耀眼，太陽(yáng)光照在耀白梅上，反射出一陣陣亮光，仿佛白梅仙子穿上了一條閃爍著(zhù)金光的衣裳。像梅花這種有氣節的人物可不少，民族英雄鄭成功就是其中的一個(gè)。鄭成功為了收復、平定臺灣做好了充分的準備，為了臺灣的收復，鄭成功可是鐵定了心臺灣回歸祖國的懷抱。一天，鄭成功趁敵軍不防備的時(shí)候，帶領(lǐng)著(zhù)精兵，把被荷蘭人侵略和占領(lǐng)的臺灣給奪了回來(lái)。那時(shí)候，我們舉國同慶、同賀我們的臺灣終于回歸祖國了。而鄭成功則為我們中國崛起發(fā)展的宏圖，添上了關(guān)鍵的一筆。鄭成功大畏懼的精神如同梅花，至高無(wú)上。
梅花是孕育在寒冷中獨特的美，她待到百花齊放、爭齊斗艷的時(shí)候，悄悄脫下自己艷麗的錦緞，撐起毫不起眼的綠葉，為明年報春做好充分的準備。這種默默奉獻的精神值得提倡。梅花是一種非常高尚的花吧！
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇15
梅花在冷冷的寒冬開(kāi)放，在鵝毛大雪中，在傾盆大雨中，在寒風(fēng)刺骨中，它仍然傲然挺立著(zhù)，以最好的姿態(tài)綻放著(zhù)。梅花從不因天寒地凍而低頭，從不因沒(méi)有太陽(yáng)而枯萎，從不因不合而凋謝，反而越是旺盛了。梅花在冬日開(kāi)放，不像迎春花、繡球花、蘭花那樣在百花盛開(kāi)的春天開(kāi)放，正因為如此，梅花才顯得獨特了。這不是我們應當學(xué)習的地方嗎？在別人努力時(shí)，我們理所當然要努力、不拖后腿；在別人松懈時(shí)，我們仍然努力著(zhù)，到最后，不就成了“天驕之子”了嗎？
我們要向梅花學(xué)習的地方還有一個(gè)，那就是為人們帶來(lái)欣賞美。冬天，也許只有梅花開(kāi)放。在老家的路邊，一棵棵玲瓏的梅花樹(shù)爭奇斗艷，每每傍晚散步的視野雖很寬闊，有很多事情可做，但是那幾棵梅樹(shù)好像有吸引力一般，牢牢的吸引住了我們的眼球。誰(shuí)又會(huì )不想吸引別人的眼球？誰(shuí)都想，雖說(shuō)梅花很吸引眼球，可它一點(diǎn)也不高調，年年回去都那么矮、那么的小。所以，我們要像梅花一樣，做一個(gè)努力、不高調、不宣揚、不炫耀的中國好少年！
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇16
我喜歡臘梅花，不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花并稱(chēng)為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開(kāi)得越旺盛、艷麗，就是因為臘梅花這種“凌寒獨自開(kāi)”的精神，令我敬佩。
臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒(méi)有月季那樣絢麗，沒(méi)有荷花那樣美麗，沒(méi)有牡丹那樣富貴，沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長(cháng)在寒冷的地方，所以我喜歡它。
臘梅花春夏秋三季枝葉茂盛，我們一般都不會(huì )注意到臘梅，而冬天一到，茂盛的葉子就落得干干凈凈，只剩下光禿禿的枝條。一到寒冬臘月之際，那光禿禿的枝條就打滿(mǎn)了花苞，過(guò)幾天后，那花苞便慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，漂亮極了。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因為是蠟黃色的，大家都叫它臘梅花。你們看臘梅花開(kāi)的密密麻麻，站在遠處望去，好像串串金色的圓珠，當花開(kāi)放時(shí)那黃花的黃花瓣，白花的花蕊散發(fā)出一股芬芳撲鼻的清香，一聞到這香味就感到肺腑清爽，使人心曠神怡。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇17
我喜歡松柏的勁挺，我喜歡牡丹的妖艷，我喜歡荷花的出淤泥而不染，但我最喜歡的是在雪中怒放的梅花。
在百花凋謝的時(shí)候，只有梅花，迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立。即使天寒地凍，還是開(kāi)得那么艷麗。若是在庭院里種一顆梅花樹(shù)，到了冬天便可盡情的欣賞梅花的各種姿態(tài)了。粉紅的花苞似一位嬌羞的女子，亭亭玉立；而盛開(kāi)的梅花，花瓣清新雅致，天生的傲骨又好似英姿颯爽的將軍；散落一地的梅花則更加惹人喜愛(ài)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。它沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，只有凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的拍打；燦爛的陽(yáng)光照耀不到它，他只能享受冬天里的一縷殘陽(yáng)；它得不到雨水的滋潤，只能等待寒冷的冰雪降臨。但它依然在為白茫茫的世界添上一點(diǎn)色彩，在散發(fā)著(zhù)它那淡淡的清香。
從梅花身上我看到了它堅強、謙虛、高尚的品格�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。正是因為有了風(fēng)雪的磨煉，梅花才會(huì )散發(fā)出沁人心脾的花香。而我們只有經(jīng)受住生活的種種挫折與磨難，并克服他們才會(huì )有所成就，才會(huì )聞到撲鼻的香味。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇18
春天的腳步越來(lái)越近了，漫長(cháng)的冬天終于過(guò)去了，我卻懷念起冬天來(lái)，因為我家商店門(mén)口種著(zhù)幾棵臘梅花樹(shù)，他們總是在寒風(fēng)中綻放�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)”。每當看見(jiàn)綻開(kāi)的臘梅樹(shù)時(shí)，我就會(huì )想起王安石詩(shī)人的這首古詩(shī)。
不知道是什么時(shí)候，臘梅花竟悄悄地開(kāi)放了，站在遠處一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，走進(jìn)一聞，這濃濃的香氣沁人心脾。臘梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的臘梅花，一朵又一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看這一朵，也很美。
如果把眼前的一棵臘梅樹(shù)看做一幅活的畫(huà)，這畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。聽(tīng)媽媽說(shuō)，臘梅花還有藥用價(jià)值呢！每當看到有人去摘臘梅花，我的心里是多么的舍不得。我不明白，為什么在這寒冷的冬天，在它這干枯的樹(shù)枝上，臘梅樹(shù)還能開(kāi)出既香又鮮艷的花來(lái)呢？
我喜歡臘梅花，不僅僅是因為它好看又香，更喜歡它這種不懼嚴寒又有傲骨的這種精神。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇19
“墻腳數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！痹诤涞亩�，街道上的人們都穿著(zhù)厚厚的大衣，花圃里許多花草都已枯萎，但卻還有一種花還迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)綻放，那就是梅花。
梅花是小喬木，樹(shù)皮淺灰色帶綠色，小枝綠色，表面都很光滑。葉片為卵形或橢圓形，葉邊有鋸齒，灰綠色�；ㄒ欢湟欢鋻煸跇�(shù)上，時(shí)有一兩朵在一起，如同一個(gè)個(gè)紅鈴鐺；香味很濃�；ǖ念伾欠凵�，不過(guò)在開(kāi)花之前還是白色。它的花瓣在五片左右，摸起來(lái)很有手感，滑滑的�；ㄈ锸屈S色的，與花瓣搭配很好看。遠看就像一位正在舞動(dòng)的美女，美麗動(dòng)人；近看，就像女孩白里透紅的臉蛋，十分可愛(ài)。
我愛(ài)梅花，盡管它不像水仙花那么高潔，也不像玫瑰那么嬌媚……但它是那么不屈不撓，總在冰天雪地的冬末悄然綻放，靜靜地吐著(zhù)幽香。梅花總是像無(wú)比堅強的戰士，在冬天里毫不示弱，挺直身姿，不向冬天的風(fēng)雪低頭。冬天總是那么白茫茫，因為有了它，才讓冬天有了一絲生機。
梅花飄香送暖，預示春天。我愛(ài)梅花，可以用來(lái)觀(guān)賞，營(yíng)造出十分美麗的景色，散發(fā)出淡淡的清香。它的果實(shí)和樹(shù)皮能制成染料，它的樹(shù)干可制成手工藝品……
梅花那玉潔冰清的品質(zhì)，是我們學(xué)習的榜樣，我愛(ài)梅花。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇20
星期天，我和媽媽去市民廣場(chǎng)看梅花。剛走到市民廣場(chǎng)，便欣賞到這一大片梅花的海洋。
梅花已經(jīng)開(kāi)得很旺盛了。梅樹(shù)一棵挨著(zhù)一棵，像一頂頂大傘。梅花在枝頭冒出來(lái)，有的展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了。顏色有的白，有的粉，美麗極了！有的花朵像害羞的小姑娘，羞答答的，既可愛(ài)又漂亮。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿態(tài)�？纯催@朵，很美，瞧瞧那朵，更美了。遠遠看去，花朵們在枝頭上跳舞、唱歌、嬉戲、打鬧，熱鬧極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，粉紅的，雪白的，還有金黃的梅花在風(fēng)中翩翩起舞，各種顏色的梅花都跳著(zhù)迎賓舞。
我看著(zhù)心里高興極了，因為看到了這么好看的美景，心里暖暖的，一點(diǎn)寒意也沒(méi)了。媽媽和我邊走邊看，看到了美的、可愛(ài)的、有趣的、各種形狀的梅花，真是千姿百態(tài)，美不勝收��！我看著(zhù)梅花，便看到了美好奇妙的世界！過(guò)了好一會(huì )兒，才想起剛剛沉浸在夢(mèng)中，不覺(jué)到了中午吃飯時(shí)間，于是我趕快跟媽媽回家了。
這就是我星期天看到的這一大片梅花美景，你們覺(jué)得漂亮嗎？如果覺(jué)得漂亮的話(huà)，就讓家長(cháng)帶你去看吧！
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇21
什么花在冬季悄悄開(kāi)放？什么花在寒冷中怒放？什么花只為人們付出，不向人們索��？答案只有一個(gè)——梅花。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉下的梅林去玩。我們爬上遠處一個(gè)小土坡往下看，只見(jiàn)一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都看不過(guò)來(lái)了，真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一個(gè)小島上。梅花的枝干真是千姿百態(tài)，有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著(zhù)的肩膀，還有的像珊瑚。
梅花大都是淡紅淡紅地，有好幾層花瓣，襯著(zhù)金黃色的花蕊，非常好看。樹(shù)枝上還有一個(gè)花骨朵呢！春風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣清香，花兒好像在像我點(diǎn)頭微笑。那紅色的梅林，遠遠望去，真像粉紅色的云彩。
梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特點(diǎn)，愈是老干枯枝，愈顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘，正向著(zhù)寒冷，大聲呼喚：春天來(lái)了！春天來(lái)了！梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在寒冷中，梅開(kāi)百花之先，獨天下而春，因此，梅花又常被人間作為傳春報喜的吉祥象征。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇22
當你在嚴寒或是大雪飛舞的冬季，聞到一股沁人心脾、花香四溢的香氣時(shí)，你也許想不到，這是梅花！嚴寒冬季，當花兒凋謝的時(shí)候，當小樹(shù)*光了綠色的衣服，當萬(wàn)物即將沉睡的時(shí)候，它們卻突然含苞怒放，開(kāi)得是那么美麗、那么冷艷、那么有生機，它就是梅花��！梅花雖是一種小花，但它是富有生機的、小巧玲瓏，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣，它們雖然在春意盎然的時(shí)候被人們所忽略，但它們卻堅強，不屈不撓、不向困難低頭，默默奉獻，在嚴寒的時(shí)候，給我們帶來(lái)溫暖，令人耳目一新。
“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)我有很深的體會(huì )，梅花為什么這么香呢？是因為它們在寒冷的時(shí)候盛開(kāi)，不像艷麗的牡丹花，高貴的玫瑰花，風(fēng)一吹來(lái)便掉了幾片花瓣，而梅花卻迎著(zhù)風(fēng)雨，不向困難低頭，我也應該像梅花一樣，遇到困難決不低頭，勇敢地去面對，遇到不會(huì )的題專(zhuān)心審題，認真思考，仔細研究怎么做，彈琴的時(shí)候遇到不會(huì )的要多彈幾遍直到練會(huì )為止。我應該在困難面前鼓起勇氣從容面對，不能妥協(xié)，在容易面前認真對待，不能馬虎。我從梅花中悟到了很多道理，我要虛心向梅花學(xué)習。
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇23
我贊梅花，贊它心靈美，贊它生命力強，贊它不畏嚴寒的精神!
梅花的心靈美，美就美在它的木制很硬，用來(lái)做家具特別好。用梅花樹(shù)的木制做家具，不僅堅硬，還能發(fā)出陣陣的撲鼻香。
梅花的生命力頑強。記得有一次，我從梅花樹(shù)上折了一根枝頭，插在土里，可沒(méi)過(guò)幾天，它就把頭低下了，我擔心它會(huì )死掉，可沒(méi)過(guò)幾天，它又抬起了頭，并且長(cháng)出了嫩綠的新葉。我為了證明梅花的生命力頑強，又把茉莉花的枝折了下來(lái)插 進(jìn)土里，可是沒(méi)過(guò)幾天，茉莉花就完全枯萎了。這可證明梅花的生命力頑強。
梅花不畏嚴寒。春天，是個(gè)百花齊放的季節，梅花不與其它的花爭艷。但是，在冬天里，那些百花就不能再炫耀自己了，這時(shí)候，只有梅花――只有梅花正冒著(zhù)嚴寒開(kāi)放著(zhù)。天氣越冷，梅花就開(kāi)得越多，越大，越艷。這種不畏嚴寒的精神是值得我們學(xué)習的。相信大家都聽(tīng)過(guò)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句名言吧。這句警句就是告訴我們：不經(jīng)過(guò)一番徹骨的寒冷，怎么能聞到那梅花的撲鼻香味呢？所以，我們做人也是一樣，如果不想苦練一番，那你就練不出一身真正的好本領(lǐng)!
小學(xué)生借物喻人的梅花作文 篇24
我愛(ài)故鄉的梅花我的故鄉在流溪河林場(chǎng)，這里的景色美不勝收，像一幅美妙的圖畫(huà)！
流溪河林場(chǎng)最迷人的景物要算梅花了，梅花分為三個(gè)品種：白梅，臘梅，紅梅。梅花是在冬天十二月左右盛開(kāi)的。每到梅花盛開(kāi)的時(shí)候，來(lái)自各地不同的游客絡(luò )繹不絕地慕名來(lái)到梅園觀(guān)賞梅花。一進(jìn)梅園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口。這時(shí)候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛(ài)。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的倩影呢！有一股花香跟白梅花的味不同。
那是一股濃郁的香味，它把我引到了臘梅區。臘梅的全身是金黃的，顯得很高雅，我被它的美陶醉了。有些臘梅樹(shù)的樹(shù)形特別優(yōu)美，也引來(lái)了不少的攝影愛(ài)好者。走上望梅亭，梅園內的景色都盡收眼底。頓時(shí)，我的心情變得越來(lái)越舒暢，真想高聲歌唱。我仔細觀(guān)賞，突然，我發(fā)現梅園內有幾棵紅梅樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)有紅梅花，孤傲而冷艷，這美真是別具一格呀！
啊，故鄉的梅花，我為你而感到自豪！因為有你，我們的故鄉才更顯出勃勃的生機。如果你們有空也到我們美麗的故鄉來(lái)游玩吧，這里一定會(huì )令你們留連忘返！
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