老爸的珍惜時(shí)間法五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的老爸的珍惜時(shí)間法五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
在我上二年級時(shí)，老爸最頭痛的'就是我的慢習慣。
有一天，我剛醒來(lái)，老爸突然跑到我的房間大喊：懶蟲(chóng)，快起床，七點(diǎn)了，還上不上學(xué)了？喊完他飛快地跑了。我還沒(méi)弄清是怎么回事，老爸又飛快地拿來(lái)上衣。我一邊穿一邊奇怪：怎么回事��？等老爸拿來(lái)褲子時(shí)，我還在穿上衣。老爸見(jiàn)此眉毛擠成一堆，伸手做打人狀。我的腦子在0。1秒內做出分析：老爸嫌我穿衣慢生氣了，不好，老爸生氣了，后果很?chē)乐�！我頓時(shí)在0。1秒內穿上褲子，雖然前后穿反了。穿好衣服，出去一看，暈倒：今天星期日！
我剛想問(wèn)老爸，老爸就急切地說(shuō)：“常言道早起三分，晨跑去！”我雖然跑的速度快，可一會(huì )兒就沒(méi)力氣了，于是在路上遲疑了一下，竟然靠著(zhù)一棵樹(shù)睡起覺(jué)來(lái)。老爸扶起我，哭笑不得：“你在龜兔賽跑嗎？繼續跑，有志者事竟成�！辈挥煞终f(shuō)拉起我，讓我往前跑。
終于到了，我氣喘吁吁地回到家，發(fā)現老爸已在家等我，早飯也做好了，我猶豫是吃餃子還是吃包子。老爸不高興了：“俗話(huà)說(shuō)‘追二兔者不得一兔’！吃包子！”
吃完包子，我問(wèn)：“老爸，今天究竟怎么了？”
“等你寫(xiě)完作業(yè)再告訴你�！崩习稚衩刭赓獾卣f(shuō)。
當天，我用一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完了平時(shí)要用四個(gè)小時(shí)寫(xiě)完的作業(yè)。老爸終于揭秘：要我學(xué)會(huì )快，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間！
好一個(gè)珍惜時(shí)間法！它不只教我珍惜時(shí)間，更讓我體會(huì )到老爸的良苦用心。
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