我身邊的小能人五年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我身邊的小能人五年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　在我們身邊有很多小能人，他們在某些方面高人一籌，甚至獨樹(shù)一幟。我們班就有一個(gè)在體育方面的小能人，他就是“飛毛腿”——張俊銘。

　　張俊銘又高又瘦，但肌肉爆發(fā)力極強，他的腿很長(cháng)，走起路來(lái)矯健有力。黝黑的面孔下有一雙炯炯有神的眸子，乍一看，就知道他是個(gè)運動(dòng)健將。歷年校運會(huì )上他都會(huì )取得優(yōu)異的.成績(jì)，多次獲得全校百米冠軍，令人羨慕又佩服。與他一同訓練的我，可謂感受滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　今年開(kāi)學(xué)第三天，我校體育隊進(jìn)行了測試，我和張俊銘都參加了，但我的速度比起他來(lái)真是遙不可及。

　　第一項測試是50米跑。隊員們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。因為張俊銘跑得快，所以老師安排他離開(kāi)了五年級隊伍，去跟六年的飛人們賽跑。同學(xué)們有的用匪夷所思的眼神望著(zhù)他；有的同學(xué)驚呼一聲；有的同學(xué)為他捏了一把汗，而張俊銘卻絲毫沒(méi)有害怕的神色，毫不膽怯。他大步流星走上前去，還擺了擺手說(shuō)：“不要緊�！闭f(shuō)完，他鎮定自若地拉出了準備起跑的架勢。

　　“預備，跑！”隨著(zhù)一聲令下，右腳蹬地輕起跑，張俊銘像離弦的箭一樣飛奔出去，他甩開(kāi)雙臂，咬緊牙關(guān)，目光堅定，大步向前跑去。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)。只見(jiàn)張俊銘兩腿生風(fēng)，在短短4秒內超過(guò)了兩個(gè)“飛人”，他們可是六年級各個(gè)比賽項目的前三名，體育方面的尖子呀！張俊銘與他們擦肩而過(guò)時(shí)，兩位“飛人”驚奇的眼神和張俊銘自信的神情，到現在我還歷歷在目。比賽結束了，雖然張俊銘跑了第二名，但我依然十分佩服他。

　　周?chē)�的同學(xué)又是一片驚呼，而“飛人”們垂頭喪氣，一臉的不解與不服。張俊銘笑了笑，我們紛紛上來(lái)祝賀。正是這次測試為他贏(yíng)得了參加區運會(huì )的資格。

　　這就是我身邊的小能人，“飛毛腿”——張俊銘，我在體育方面的榜樣。

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