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我的朋友五年級作文500字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的朋友五年級作文500字8篇，歡迎大家分享。
我的朋友五年級作文500字 篇1
書(shū)是我們生活的必需品，它像養料培育著(zhù)我們；它像細雨滋潤著(zhù)我們；它像陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。
沒(méi)有書(shū)做伴的人生是殘缺的人生，沒(méi)有書(shū)籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書(shū)同行，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)，到現在的歷史名著(zhù)，我們和書(shū)走過(guò)了多少風(fēng)雨，而今后書(shū)還要與我們相隨，相伴在人生的旅途中。
知識的源泉
書(shū)的字型本身就像一股向外噴射的泉水，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類(lèi)智慧的結晶，它也就是這樣在人生旅途中滋潤著(zhù)我們的心田，豐富我們的靈魂。書(shū)讓我們知道了科學(xué)知識；書(shū)讓我們知道古今歷史；書(shū)讓我們知道為人處世。書(shū)就是知識的源泉，它的每一滴知識的水滴都使我們充實(shí)，豐富。
進(jìn)步的階梯
書(shū)也像一個(gè)階梯，幫助我們踏上成功的大道，幫助我們走向知識的顛峰。如果人類(lèi)沒(méi)有書(shū)，古代的餓文化、科學(xué)、藝術(shù)如何完整地流傳至今，如何是人類(lèi)進(jìn)步。而正是書(shū)，我們有了今天的輝煌的成就。
偉大的文學(xué)家高爾基就曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，沒(méi)有它人類(lèi)能夠不斷地進(jìn)步，不斷地創(chuàng )造奇跡嗎？ 汗水和智慧的結晶書(shū) 書(shū)不僅是進(jìn)步的階梯，知識的源泉還是汗水和智慧的結晶。歷史名著(zhù)《資治通鑒》有司馬光經(jīng)歷十幾載的時(shí)間精心打造而成的；《西游記》由吳承恩歷盡千辛萬(wàn)苦撰寫(xiě)而成的；《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹更是不顧性命寫(xiě)書(shū)。
書(shū)有如此多的精妙之處，難道我們不應該多看書(shū)，去獲取更多的知識，去接受知識的洗禮嗎？在智慧的結晶構成的階梯上走向知識的顛峰。讓我們也來(lái)感受書(shū)，享受書(shū)吧！
我的朋友五年級作文500字 篇2
對面走來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，她是我興趣班認識的朋友——貞貞，她長(cháng)著(zhù)一張俏皮瓜子臉，膚色是健康的小麥色。一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁，使她看上去像個(gè)美國女孩。她一笑，雙臉頰就會(huì )露出一對可愛(ài)的小酒窩。貞貞的笑容任何人都無(wú)法抵擋，加上她身后來(lái)回擺動(dòng)的小辮，真是美得沒(méi)話(huà)說(shuō)。男生們在她美麗的笑容下，常常會(huì )舉起手，乖乖投降，任她擺布。哎，這么完美的貞貞有一個(gè)無(wú)法改正的缺點(diǎn)——愛(ài)講廢話(huà)！
坐在貞貞旁邊，她的嘴巴永遠像一個(gè)壞了的水龍頭，一打話(huà)匣子，就怎么也關(guān)不上。這不，她又在我耳邊滔滔不絕地講廢話(huà)了�！昂�，可楠，我告訴你哦，昨天，我爸爸又帶我去肯德基了，肯德基的餐品可豐富了，你知道的吧，新奧爾良烤翅啊，勁脆雞腿堡啊，雞米花，甜筒……”貞貞全然不顧我憤怒的眼神，還繼續自顧自說(shuō)下去，“聽(tīng)說(shuō)吃多了要發(fā)胖要早熟，下次我再也不去了……”我簡(jiǎn)直要發(fā)狂了，恨不得撕塊透明膠條把她的嘴給封上。而且貞貞說(shuō)話(huà)的范圍特廣特跳躍，比如在吃午飯時(shí)，她從控訴食堂飯菜太難吃講到香噴噴的東北大米，從東北大米講到乘坐飛機去旅游，從坐飛機再講到希望小學(xué)的貧苦孩子，然后開(kāi)始描述自己的幸福生活。在她的幸福故事還沒(méi)開(kāi)始之前，我已經(jīng)把語(yǔ)文課作完成了，而她的飯還沒(méi)吃完。
當然，你們可不能認為貞貞除此以外就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了。她雖然嘴巴不爭氣，可她的手很爭氣，她能寫(xiě)出一手漂亮清秀的鋼筆字。
貞貞那一手漂亮的鋼筆字跟她的勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的。剛上暑假班那會(huì )，貞貞的字遠遠不如我。但是，每到下課。她就拿出自己的練字冊，認認真真一頁(yè)一頁(yè)地寫(xiě)整個(gè)暑假，她從來(lái)不曾間斷，再忙再累，每天堅持練一頁(yè)。一個(gè)月后，她的字大有進(jìn)步，居然還練就了一項神功——在吵鬧的環(huán)境下，認真做自己的事，這是我自愧不如的。
貞貞，一個(gè)有個(gè)性的女孩，一個(gè)愛(ài)講廢話(huà)的女孩，更是一個(gè)勤學(xué)苦練的女孩。我喜歡這個(gè)多變的朋友——貞貞。
我的朋友五年級作文500字 篇3
當我傷心時(shí)，它總陪我一起哭泣；當我煩躁時(shí)，它總是幫我穩定情緒；當我飽嘗壓力之苦，它總會(huì )設法讓我放松心情；當我無(wú)聊難耐時(shí)，它總會(huì )讓我快樂(lè )無(wú)窮！它因此成為了我生活中不可或缺的一部分。
小學(xué)二年級時(shí)，某一天早晨，一群長(cháng)得比我們高大、手上又拿著(zhù)奇怪東西的學(xué)長(cháng)姐，來(lái)到了我們的教室。學(xué)長(cháng)姐用那些奇怪的東西開(kāi)始表演時(shí)，那些樂(lè )器所演奏出來(lái)的樂(lè )音忽而高亢、忽而低沉，那動(dòng)人心弦的聲音，讓我有股感人之深，動(dòng)心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇見(jiàn)了“它”，也愛(ài)上了“它”。
慢慢的，我開(kāi)始去接觸它、努力去感受它。因此我就從基本功努力練習。剛開(kāi)始十分簡(jiǎn)單，但并非一切都十分順利，隨著(zhù)我的進(jìn)步，所要練習得曲調愈來(lái)愈困難、技巧愈來(lái)愈復雜。我每天努力持續的練習，甚至再找時(shí)間努力的加練，但還是無(wú)法練好，讓我的信心跌落了谷底，被挫敗給吞噬了。在這時(shí)，有了朋友的鼓勵和陪伴、家人的認同和支持以及師長(cháng)的`勉勵和教誨，使我又有繼續堅持下去的動(dòng)力，因此我更加努力的拼命練習，終于，我嘗到了成功甜美的果實(shí)，那種快樂(lè )就像是血液，流經(jīng)了整個(gè)身體，而讓我燃起了對它的熱情！
生動(dòng)而活潑的音樂(lè )，讓我充滿(mǎn)了樂(lè )趣；優(yōu)美而自然的音樂(lè )，使我放松心情；細膩而婉轉的音樂(lè )，幫我穩定情緒；緩慢而哀傷的音樂(lè )，陪我一起哭泣。音樂(lè )，是我在人生中，偶然遇見(jiàn)的友伴，也是我人生里的一把鑰匙，不僅開(kāi)啟了我對音樂(lè )的認識，更啟發(fā)了我的智慧與潛能，甚至為我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
我的朋友五年級作文500字 篇4
我的好朋友是一個(gè)優(yōu)雅的女孩； 我的好朋友是一個(gè)可愛(ài)的女孩；我的好朋友是一個(gè)是一個(gè)憂(yōu)郁的女孩； 我的好朋友是一個(gè)值得信任的人……這就是她的性格，她是我這輩子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜歡的人。
她小小的眼睛里透發(fā)出的是萬(wàn)仗光芒，而她那張“血盆大口”里吐出的卻全是些閑輩之言，讓人不得不對她有所“恭維”。她舌頭、嘴與鼻子聯(lián)合發(fā)出的瘋言瘋語(yǔ)，讓人不敢走近她半寸。
但是，現實(shí)中的大部分的人都擁有一個(gè)怪稱(chēng)——“多面人”（指多種性格的人）。而她，也是“多面人”中的一個(gè)。
當她正經(jīng)起來(lái)時(shí)，卻是讓人自覺(jué)的退出她周?chē)娜邕h……因為，在她認真時(shí)去打擾她的人，就只有這幾個(gè)后果：一、被罵走；二、被無(wú)視；最后一個(gè)，也是最不可能的一個(gè)：她的事情剛做完，然后興高采烈地拉我們一起去……發(fā)瘋……
當她優(yōu)雅時(shí)，她卻又像一個(gè)磁鐵般把我們這些鐵（俗話(huà)說(shuō)“人是鐵，飯是鋼�！甭铮┙o“吸”過(guò)去，巴不得與她暢談所有。
當她調皮可愛(ài)時(shí)，卻又不得不讓人吐槽。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那么的細膩，那么的……神經(jīng)質(zhì)。
當她憂(yōu)郁時(shí)，卻又能勾起所有人的憐憫之心，讓人不得不去安慰，不得不去心疼。只因為，那雙黯淡無(wú)光的眼眸中透出的傷感。
她，就是我的好友，從一年級就一直陪伴著(zhù)我的好友——許文雯。她是我的信仰，也是我心靈上的依靠。就算我們會(huì )在不久后分開(kāi)，但我也相信——心不在，人在。念一生、姐妹情深！只要心中有對方，那么我們的友誼就依舊存在！
我的朋友五年級作文500字 篇5
說(shuō)到我最親密的朋友，非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來(lái)的“死黨”，我和他，有一段不平凡的經(jīng)歷。
軍豪，人高馬大，結實(shí)強壯，白胖胖的臉蛋，經(jīng)常兩腮通紅，像個(gè)大蘋(píng)果似的，很招人喜歡。他僅大我一歲，他講情，我講義；他助人為樂(lè )，我也樂(lè )于助人；我們有許多共同語(yǔ)言，兩人可謂“黃金搭擋”了。
很難想象，他只是我爸爸公司里一位員工的兒子，而我卻和他結下了不解之緣。記得我和他初識時(shí)那年我5歲，我在爸爸公司里玩搭積木，他跑到公司里看他媽媽?zhuān)以谝慌苑e木搭了就倒，倒了又急，這時(shí)，他跑過(guò)來(lái)教我搭幫我搭，那么耐心，那么老練。記憶中那時(shí)的他像個(gè)小哥哥。后來(lái)，他幾乎天天來(lái)陪我玩，我也每天惦記他來(lái)了否，就這樣我們就成了形影不離，無(wú)話(huà)不談，最親密的朋友。
我們之間還有許許多多的趣事，說(shuō)也說(shuō)不完。新年時(shí)放鞭炮，我的手不小心被炸了，整個(gè)大拇指被燙得全變黑了，還慢慢地起水泡。我那時(shí)就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，痛得全身緊張，直冒冷汗，卻不敢告訴媽媽。軍豪見(jiàn)狀，飛速跑到小賣(mài)部，買(mǎi)了個(gè)止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口，再貼上創(chuàng )口貼，還一邊安慰我，我感動(dòng)得都鼻子發(fā)酸。小時(shí)候我們還是電腦迷，很小就開(kāi)始會(huì )按鼠標了，我們最?lèi)?ài)玩的是槍?xiě)鹩螒�，還曾經(jīng)在爸爸公司里“結義”——說(shuō)得上是“廠(chǎng)中結義”，我還給他買(mǎi)了把“迷你槍”，算作送他的信物。
最令我難忘的是有一次，軍豪的爸爸媽媽有事，叫我們家里照顧一下�？墒�，到夜晚他們還沒(méi)回來(lái)，軍豪只好住我們家，我可是“幸災樂(lè )禍”，恨不得他父母不回來(lái)一直住這兒。那天晚上，媽媽為我們鋪好了兩條被子，我興奮得徹夜難眠，倆人一直聊著(zhù)聊不完的話(huà)題。
如今，我們倆都已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，要面對畢業(yè)考，也聯(lián)系得少了，但是一到星期天，我們就相約到我爸爸公司里見(jiàn)面，一見(jiàn)面就擁抱，侃談自己的近況，絲毫沒(méi)有任何秘密，還是那么親密，那么友好。我們還約好一定要一同考上實(shí)驗中學(xué)，成為同學(xué)后天天可以見(jiàn)面。
我的朋友五年級作文500字 篇6
我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，她叫李麗�？偸菐е�(zhù)甜蜜的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別可愛(ài)。
李麗幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習，她學(xué)習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì )說(shuō)話(huà)。她很愛(ài)學(xué)習，她也在四年級，她是數學(xué)課代表的學(xué)生，所以她對數學(xué)特別有興趣。每天都會(huì )留很多作業(yè)，但她還是堅持每天做一些奧數題，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了，李麗以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè )趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。李麗的心胸特別開(kāi)闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一本書(shū)，很久都沒(méi)還，我著(zhù)急了卻老是找不著(zhù)她人，以為她想賴(lài)帳，于是就在她背后說(shuō)她的壞話(huà)。后來(lái)，朋友告訴我，這事傳到了李麗的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì )理我了。果然，過(guò)了好幾天了，她都沒(méi)給我打電話(huà)，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說(shuō)起我來(lái)，那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著(zhù)，這時(shí)，我突然收到了李麗的電話(huà)，要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前，我還以為她一定會(huì )說(shuō)我呢，沒(méi)想到一見(jiàn)面，她倒先說(shuō)了一句“對不起”，還把錢(qián)一分不少的還給了我，我當時(shí)就愣在那了。我問(wèn)：“那我在背后說(shuō)你壞話(huà)的事呢?”她看我這樣說(shuō)，趕忙拉起我的手說(shuō)：“過(guò)都過(guò)去了，走玩去吧”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說(shuō)她壞話(huà)了，我對朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè )……我會(huì )好好珍惜這份友誼。
我的朋友五年級作文500字 篇7
我家里有一個(gè)小黃人鬧鐘，它擺在我房間的床頭柜上，它是爸爸送給我的生日禮物。
我的小黃人小鬧鐘樣子就像一個(gè)小黃人，它的外殼其實(shí)是小黃人的衣服，主要由黃色、藍色和棕色組成。你看，這小黃人身著(zhù)藍色背帶褲，戴著(zhù)一個(gè)棕色的眼鏡，腳下上還穿著(zhù)華麗的棕色小皮鞋，一幅帥氣又滑稽的模樣。它天天笑口常開(kāi)，看上去有笑不完的開(kāi)心事。
小鬧鐘的鐘盤(pán)長(cháng)在肚子上，里面的12個(gè)數字均勻地分布著(zhù)。在鐘盤(pán)上最有趣的要數三根指針了。
你看，秒針弟弟十分的淘氣，天天不分晝夜地奔跑，不知疲倦。它那勁頭，簡(jiǎn)直就是一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員。
分針哥哥顯得十分悠然自得，它走著(zhù)方步，吹著(zhù)口哨，大搖大擺的，顯得氣定神閑。你看它，等秒針弟弟跑了一圈，它才悠哉游哉地邁開(kāi)第一步。
時(shí)針爺爺就顯得老態(tài)龍鐘了，他拄著(zhù)拐杖慢悠悠地，不急不緩走著(zhù)。它那沉穩的步子，始終保持著(zhù)一個(gè)調子，從不出錯。
小鬧鐘的背上有兩個(gè)旋鈕，它們是用來(lái)調整時(shí)間的，左邊的用來(lái)調分針，右邊的用來(lái)調時(shí)針，保證著(zhù)時(shí)間的準確性。
我的小黃人鬧鐘每天早上都會(huì )在6：30準時(shí)“鈴鈴鈴……”的響，聲音由輕到重，只有等你起床，按下它頭上的小按鈕，它才會(huì )停下來(lái)，同時(shí)它還會(huì )說(shuō)：“嗶嗶卜卜。小懶蟲(chóng)，終于起床了！”
我的小黃人鬧鐘已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了，他天天早早地叫我起床，不會(huì )讓我上學(xué)遲到，不會(huì )讓我白白浪費時(shí)間。我也很喜歡它，很愛(ài)護它，不讓它受到一點(diǎn)傷害和損傷。這樣，它就能一直準時(shí)地叫我起床。
我的朋友五年級作文500字 篇8
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個(gè)非常誠實(shí)善良的好孩子。有一次，到她做值日組長(cháng)，管理衛生整潔。那一周正到我掃地。我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒(méi)關(guān)系，反正她不會(huì )向老師報告。于是我就來(lái)的老遲老遲的，可是來(lái)到教室一看，黑板上頭一個(gè)就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我請到辦公室教育了一頓，還叫我寫(xiě)檢討書(shū)。我心有不服，跑過(guò)去向蘭蘭大喊起來(lái)：“我們算是什么好朋友，好朋友應該互相包庇，如果是你，打死我也不會(huì )把你給捅出去，以后我再也不理你了�！彼痪湓�(huà)也沒(méi)插不上嘴，我就飛快地跑開(kāi)了。
第二天，我來(lái)得早早的，把清潔區一個(gè)人打掃得一干二凈，不但得到了老師的夸獎，還另平時(shí)瞧不起我的同學(xué)刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學(xué)的名字再也沒(méi)有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。經(jīng)過(guò)了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒(méi)有這樣做，我怎么會(huì )來(lái)得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學(xué)兼優(yōu)的你能夠不計前嫌原諒我�！�
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過(guò)這件事，她使我明白了一個(gè)道理：當發(fā)現好朋友做錯事時(shí)，應該告訴她加以改正，不能相互包庇。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
【點(diǎn)評】小作者從與好朋友蘭蘭交往中的一件小事，寫(xiě)出蘭蘭真正幫助朋友的美好品德，從而明白了什么是真正的友誼。
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