- 相關(guān)推薦
五年級優(yōu)秀作文：想起這件事，我就覺(jué)得委屈
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文：想起這件事，我就覺(jué)得委屈，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我記憶的海洋里，有許多令我久久不能忘記的事：開(kāi)生日派對、去春游、第一次做菜……其中，我印象最深刻的是有一次被老師冤枉的事兒。一想起這件事，我就覺(jué)得十分委屈。
那是二年級上學(xué)期的事兒了。一天數學(xué)課，數學(xué)鄭老師抱著(zhù)一沓試卷走上講臺。難道要發(fā)上個(gè)星期的考卷了？果然，鄭老師板著(zhù)臉對大家說(shuō)：“這次的期中考試，我們班沒(méi)有考好……”鄭老師的這句話(huà)像一根麻繩，緊緊地把我拴住了：要知道，數學(xué)一向是我的弱科��！假如我沒(méi)考好怎么辦？我可不想回家挨老媽一頓辟頭蓋臉的數落……
我正咬著(zhù)筆頭胡思亂想時(shí)，鄭老師突然叫我的名字：“袁思睿！”我趕緊站起來(lái)，低著(zhù)頭，慢慢走向講臺……鄭老師的下半句話(huà)令我精神為之一振：“95分！”
我滿(mǎn)心歡喜，抬起頭，步子輕快地走上了講臺�？舌嵗蠋煹臉幼涌瓷先ゲ惶吲d。她遞試卷給我的時(shí)候，說(shuō)的那些話(huà)直接給了我當頭一棒：“這些題都是你自己獨立完成的嗎？考試的時(shí)候，我看見(jiàn)你和李欣欣傳紙條了，這樣很不好呀，老師希望你誠實(shí)，會(huì )做就是會(huì )做，不會(huì )做就是不會(huì )做……”鄭老師后面的話(huà)，我再也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)一個(gè)字。我的腦袋像有無(wú)數只小蜜蜂在里面“嗡嗡嗡”地響成一片。我似乎也感覺(jué)到同學(xué)們投來(lái)了異樣的目光，嘰嘰喳喳的議論著(zhù)：“袁思睿怎么可以作弊呀？”“就是就是！”“我懷疑呀，她每次考試都有作弊……”
我忍住就要流下來(lái)的`淚水，接過(guò)試卷，很想告訴鄭老師：“是的，李欣欣是給了我一張紙，但那是因為我的草稿紙用完了，我向她要的一張白紙，我沒(méi)有抄她的答案，我沒(méi)有作弊！”可是，我的喉嚨里好像堵了一塊小石頭一樣，使我久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。鄭老師以為我這是心虛的表現，對我擺了擺手：“下去吧�！�
我轉過(guò)身，迎著(zhù)同學(xué)們探照燈似的目光，邁著(zhù)沉重的腳步，低頭緩緩地走回了座位……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，但一想起這件事，我就覺(jué)得委屈。如果能夠穿越時(shí)空，我多想回到那一天，勇敢地對鄭老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有作弊，請您相信我！”