小學(xué)五年級關(guān)于情人節的作文
第一篇
2月14日是西方人的情人節。在這天，大家都要和自己有特別有感情的人約會(huì )，并且送上禮物或者鮮花。
今天我也要去看看對我有著(zhù)特別感情的人：姥姥、姥爺、爸爸和媽媽。這些人都是對我有濃濃感情的人，所以他們就是我的情人了。
下午，我和媽媽、爸爸一起去看望在望江山療養院的姥姥和姥爺。他們非常開(kāi)心，姥爺還帶著(zhù)我們去采摘了素心梅的籽呢。媽媽是我的情人，她陪我一起種花，我們先刨開(kāi)泥土，把種子放進(jìn)土里，蓋上土，然后澆上水就好了，我們希望種子早點(diǎn)發(fā)芽。爸爸也是我的情人，晚上我們一起去了吳山夜市，爸爸這個(gè)“老情人”送我了一串用我名字字母串起來(lái)的手鏈，我笑的心和嘴都合不上了。他還給我買(mǎi)了把小小的能藏進(jìn)書(shū)包的雨傘，這樣我就用不著(zhù)怕雨天和拿著(zhù)大雨傘了。
我覺(jué)得爸爸、媽媽對我真好，我也該送他們些什么表達我的心，哦，對了。爸爸、媽媽都喜歡巧克力，那么我就給他們買(mǎi)個(gè)巧克力吧。于是我去“物美”用自己的消費券買(mǎi)了一大盒巧克力回到家，送給了爸爸和媽媽?zhuān)麄冮_(kāi)心稱(chēng)贊我長(cháng)大了，越來(lái)越懂事了。
這個(gè)情人節我覺(jué)得開(kāi)心和有意義。
第二篇
今天是2月14日，也就是西方的情人節。當然現在的東方人民也跟著(zhù)過(guò);可朋友，你今天向你的父母問(wèn)好了沒(méi)?難道你的情人就只有愛(ài)情伴侶?
我向來(lái)愛(ài)學(xué)習一些有趣的手藝，比如：折紙，編線(xiàn)，雕刻------因此，本人在親人和朋友過(guò)節或過(guò)特別的紀念日時(shí)，不會(huì )出去買(mǎi)禮物，而是自己親手做一份小禮物送給他們。
在2月13日晚上，我是比活火山還要興奮啊，因為明天將是浪漫的一天。于是，我在床前守著(zhù)那只鬧鐘，看著(zhù)那根秒針在辛苦地一格一格地爬過(guò)，讓時(shí)間一點(diǎn)一滴地流走，這讓我的興奮在一分一分地減弱，因為我的真覺(jué)告訴我：少了些什么!可少了什么?我失神的想著(zhù)，回過(guò)神時(shí)，是因為手機的鈴聲在響著(zhù)。我接電話(huà)："欣兒，情人節快樂(lè )!"電話(huà)也傳來(lái)祝福聲："佐，是我們的情人節快樂(lè )!""欣兒，你說(shuō)，是不是少了些什么?""現在才北京時(shí)間零點(diǎn)啦，明天見(jiàn)，拜拜!"
我又茫然地想著(zhù)：是真的少了些什么!還是我太多心了�？傻鹊降诙爝�沒(méi)想明白，我就不想了，出去找欣兒。
與欣兒玩了一個(gè)上午，讓我輕松快樂(lè )，就像秋風(fēng)下，隨著(zhù)風(fēng)兒飛舞的樹(shù)葉�？梢磺芯驮诔燥垥r(shí)變了!
"欣兒，你那只手表是誰(shuí)給你的?""是媽媽啊，她老是說(shuō)我沒(méi)時(shí)間觀(guān)念，在過(guò)年時(shí)，就買(mǎi)了這只手表送給我。"聽(tīng)到這，我的心就像被千斤石壓著(zhù)，讓人不能喘息。欣兒見(jiàn)我臉色難看，問(wèn)："佐，你怎么了?""欣兒，我的情人就應該只是你一個(gè)嗎?""佐，你這是什么意思!你必須給我說(shuō)清，不然有你好看的。""欣兒，你說(shuō)，是不是有情的人都算情人?""是!是!""那情人節就只能是愛(ài)情的情人節?""這個(gè)------那個(gè)------你到底要說(shuō)什么?""欣兒，你說(shuō)，我們應不應該給我們的父母和親人們祝福祝福!""為什么?""我認為，情人節就是天下的有情人(愛(ài)情，親情，友情)的節日。""佐，雖然我不同意你的見(jiàn)解，但我還是愿意和你去做你想做的事。"
紅色的紙張在被打上一道道傷痕，就像我們的父母，為了我們，也在被歲月打上一道道傷痕。不過(guò)，當它成形時(shí)，已是一朵鮮紅的玫瑰，這樣的玫瑰我一共折了11朵。然后為它們拍下一張張彩相，最后用手機的彩信發(fā)給父母和親人們，讓他們知道，我愛(ài)他們一生一世。
今天是情人節，天下有情人的情人節。
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