有關(guān)五年級中秋節作文800字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的五年級中秋節作文800字4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級中秋節作文800字 篇1
春節的時(shí)候，雖然恰逢農閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因為秋天邁著(zhù)她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著(zhù)人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉村生活體驗的人，才會(huì )有這種情感、心境和內心深切的感受。我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋(píng)果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著(zhù)節日的美食，談?wù)撌斋@的話(huà)題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實(shí)所謂：“每逢佳節備思親”。我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀(guān)象大餅，很厚實(shí)，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有用農家的大碗所刻畫(huà)出來(lái)的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來(lái)的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來(lái)，真令人垂涎欲滴！多少年過(guò)去了，雖然現在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過(guò)節回家，總要吃上兩大塊兒，覺(jué)得好香、好甜……。
我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活的水平變遷。你看，農家餐桌上，除家禽肉類(lèi)，傳統的蔬菜等食品外，越來(lái)越多的餐桌上，出現了越來(lái)越多的肉類(lèi)、蔬菜、海鮮�！盁o(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，中國人總要飲一點(diǎn)酒。過(guò)去，多是二鍋頭等高度白酒，現在人頭馬、茅臺等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預示著(zhù)祖國經(jīng)濟的崛起，百姓日子的紅火。經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放，小康生活不再是藍圖上的規劃，而是逐漸成為千家萬(wàn)戶(hù)實(shí)實(shí)在在的生活寫(xiě)真。我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來(lái)新的感受，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì )家鄉日新月異的變化。中秋節到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的`親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛�；蛟S，這就是我中秋情結的真諦。
五年級中秋節作文800字 篇2
周五的時(shí)候，收到一條短信，說(shuō)是新買(mǎi)的房子那小區搞中秋聯(lián)歡晚會(huì )，歡迎各業(yè)主光臨同樂(lè )之類(lèi)的。有晚會(huì )，一定熱鬧，便帶寶寶去了。
節目很多，有唱歌的，有舞蹈的，有樂(lè )器的，還有一些互動(dòng)節目。寶寶非常熱衷于那些互動(dòng)游戲，只可惜第一個(gè)游戲要求三口之家參加，我們家的老爸不在，沒(méi)法參加;第二個(gè)節目，寶寶把手舉得老老高，可還是沒(méi)辦法讓主持人選中她。節目中，不斷有抽獎，以某號樓某單元為抽獎號。這些抽獎掀起了一陣陣小高潮。
其實(shí)節目并不精彩。其實(shí)抽獎對于我來(lái)說(shuō)，并無(wú)吸引力。其實(shí)，一切都只為了帶寶寶開(kāi)心一下。老公不在家的日子里，我得好好帶著(zhù)寶寶，讓她不至于因為爸爸的不在多了寂寞。感謝小區物業(yè)，搞這么個(gè)晚會(huì )，讓孩子開(kāi)心了，也便讓我開(kāi)心了。
昨天，原想等小姑子喊我一起去公公家里過(guò)節的，小姑子身體不適不去了，于是，我便攜寶寶去了我的媽媽家。內心里是極愿意去媽媽家過(guò)節的。這是私心了。
媽媽見(jiàn)我到來(lái)，說(shuō)怎么不先打個(gè)電話(huà)，我笑，是不想媽媽為了我們的到來(lái)又忙乎張羅菜肴了。媽媽說(shuō)，傻。
正好遇哥哥也放假回家。很難得能和哥哥嫂子侄子，還有爸爸媽媽一起，七個(gè)人圍著(zhù)桌子很開(kāi)心地吃著(zhù)團圓飯。那飯真的很香。席間，老公從香港來(lái)電，問(wèn)候了爸媽。也算是一家子團聚了吧。
媽媽家的竹園子里養了一群雞和鴨子，每回過(guò)來(lái)，女兒總愿意去河里撈河草喂他們，可以站著(zhù)看好久。媽媽家的米盧(一只貓咪)已經(jīng)很老了，這段日子似乎生病了，懶懶的不愿動(dòng)彈，于是，寶寶蹲在地上，陪著(zhù)它說(shuō)話(huà)。在媽媽家屋后邊，是大片的田地，當我們走在田埂上，便不斷有田雞蹦跳進(jìn)水稻田，這些，也是女兒倍感新奇的好玩意兒了。
晚上在家守著(zhù)電腦，盼著(zhù)老公上線(xiàn)來(lái)。只是，不知為什么，已經(jīng)有兩天他都沒(méi)有在晚上上線(xiàn)了�？床坏剿娜擞�，心里便不踏實(shí)。親愛(ài)的，你是不是很累了?看窗外的月亮圓圓，親愛(ài)的，你是事也看了那輪月亮?只要你能想我一想便好。
一個(gè)讓人想念的節日，一輪讓人思緒飄然的圓月，只不過(guò)，正好應景了我當前的心情了。所謂的中秋節，給大家一個(gè)把心情釋放的理由，給大家一個(gè)把思念說(shuō)出口的理由。一年，有這么一天就好。其他的日子里，把思念放在心底，沉淀得厚厚的。沉淀得厚厚的，又有何用?我不知，只知道這親人，是需要時(shí)常團聚，才好。
五年級中秋節作文800字 篇3
你們都知道月妹的傳說(shuō)嗎，不知道的聽(tīng)我說(shuō)：
很久很久以前，天上還沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星。太陽(yáng)下山后人間就一片黑麻麻的，不點(diǎn)燈就什么也看不見(jiàn)。
壯鄉有位美麗的姑娘叫月妹。她心靈手巧，很會(huì )扎燈籠，圓的象球，扁的象磨，扎鳥(niǎo)會(huì )飛，扎龍會(huì )舞。
她家門(mén)前有三棵柚子樹(shù)，每當柚子成熟時(shí)，就摘下分給大家吃。
一天夜里，月妹點(diǎn)上燈籠，心想：要是能在天上掛一盞大燈籠，天一黑就發(fā)亮發(fā)光那該多好呀！可怎么才能把燈籠掛到天上去呢？上天的路在哪里？月妹問(wèn)了白胡子公公，白頭發(fā)奶奶，大家都搖頭。
月妹想：不是說(shuō)天連著(zhù)地、地連著(zhù)天嗎，既然連著(zhù)，就一定有上天的路。
月妹出門(mén)了，鄉親們來(lái)送行。月妹說(shuō)：“大家等著(zhù)看吧！要是天上掛了燈籠，我就到天上了，你們就到我家摘柚子吃，后生哥可以打平伙，姑娘可以蒸甜糕，大家應該和和氣氣、親親熱熱過(guò)日子�！�
月妹帶三樣東西出門(mén)：一個(gè)大燈籠，一把草鞋弓，還有一大袋香芝麻子。大燈籠當然是要掛到天上去的；草鞋弓是用來(lái)打草鞋趕路用的；那大口袋芝麻是用來(lái)記日子用的。她相信：這一大口袋的芝麻丟完，一定會(huì )找到上天的路了。
月妹就這樣去找上天的路。走呀走呀，一路走一路問(wèn)，過(guò)一天就丟一粒芝麻；草鞋爛了就換新的。不知過(guò)了多少天，不知過(guò)了多少年，草鞋換了不知多少雙，草鞋弓只剩半指寬，芝麻只剩一小半。出門(mén)時(shí)月妹十七八，如今頭發(fā)都白了，但她還是不停的趕路。她下決心要把燈籠掛到天上去，給黑夜帶來(lái)光明。
有一天，月妹到了個(gè)稀奇古怪的地方。只見(jiàn)前面大海茫茫，無(wú)邊無(wú)垠。但海里沒(méi)有水也沒(méi)有浪，只是一層層濃云密霧，奔騰翻滾。
月妹感到很疲倦，想找一個(gè)地主歇歇腳。海邊有一塊大石頭，圓溜溜白生生的象個(gè)大盤(pán)子。月妹就在這個(gè)大盤(pán)子上坐下休息，一邊還把草鞋弓擺開(kāi)，打起草鞋來(lái)。
不知從哪吹來(lái)一陣清風(fēng)，大盤(pán)子慢慢動(dòng)了，旋轉起來(lái)。漸漸地向大海中漂去，鉆到云霧里。月妹低頭打草鞋，沒(méi)發(fā)現這個(gè)變動(dòng)。
月妹打完草鞋，抬頭一看，咦，這是什么地方？頭頂空蕩蕩的，四周也空蕩蕩的。低頭一看，哎呀！下面是山脈河流、房屋田地。呀，這不是到天上了嗎？
月妹非常高興，立刻把燈籠點(diǎn)亮。又把芝麻全部向四周撒去。月妹坐的大盤(pán)子給燈籠照得通體發(fā)亮，從下望上去銀白銀白的。芝麻在天空中映著(zhù)燈光也閃閃發(fā)亮。
壯家鄉親們見(jiàn)到天上真的出現了大燈籠，知道是月妹掛上去的，就把它叫做月亮。把空中那無(wú)數閃光的小點(diǎn)點(diǎn)叫星星。那天正好是農歷八月十五，成了月亮的生日。
月妹一直在月亮里沒(méi)回來(lái)，現在大家都叫她月亮奶奶。壯家人都聽(tīng)從月妹先前的囑咐，每年的八月十五都會(huì )吃柚子、打平伙、吃甜糕，大家和和氣氣、親親熱熱的聚在一起。誰(shuí)家有柚子都會(huì )拿出來(lái)分給大家吃。
你們都知道了月妹的傳說(shuō)了吧，希望你們喜歡中秋節！
五年級中秋節作文800字 篇4
“人閑桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們在干什么呢?哦，原來(lái)是彭州電視臺的叔叔阿姨在我們班錄節目呢!
我們先一起背書(shū)上的兩首描寫(xiě)《明月》的古詩(shī)。同學(xué)們的聲音是那么洪亮，那樣動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們都在認真地背誦，爭取背出最佳的水平，為我們班爭光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運，居然有電視臺的為我們錄制節目。如果我被錄下來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)了，那該多么高興呀!”
我們把書(shū)上的古詩(shī)背誦完畢。劉老師又問(wèn)我們：“你們還會(huì )背其他些關(guān)于月亮的古詩(shī)嗎?”劉老師話(huà)音剛落，張露艷馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會(huì )背《古朗月行》，會(huì )背的小朋友跟我一起背!”許多同學(xué)馬上站起來(lái)，他們把雙手背在身后，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”朗朗的書(shū)聲在我們的教室回蕩著(zhù)。
剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調歌頭》!天啦!這么長(cháng)的的詩(shī)他居然會(huì )背。我卻一句都不會(huì )!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會(huì )背《水調歌頭》。劉老師讓他們上講臺去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺，有感情地背誦著(zhù)《水調歌頭》�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!
看著(zhù)同學(xué)們背得熱火朝天，我也想起來(lái)背一首。但我又怕一時(shí)忘詞、背錯字。就有點(diǎn)猶豫�？墒�，我又想：如果我領(lǐng)頭背詩(shī)，攝像機就對著(zhù)我了!我就紅了!說(shuō)不定能紅遍大江南北呢!于是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來(lái)說(shuō)：“我會(huì )背《靜夜思》，會(huì )背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩(shī)家喻戶(hù)曉、無(wú)人不知。所以全班人都站起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜……”
接著(zhù)，電視臺的叔叔阿姨把話(huà)筒安裝到攝像機上，開(kāi)始采訪(fǎng)了。記者拿著(zhù)話(huà)筒在教室里尋尋覓覓。我心里頓時(shí)向下一沉，蒼天啊，萬(wàn)能的主啊!您千千萬(wàn)萬(wàn)要讓記者不采訪(fǎng)我!我表達能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過(guò)。
記者第一個(gè)采訪(fǎng)張露艷，記者和顏悅色地問(wèn)她：“你知道的中國傳統節日有哪些?”“嗯，有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節……”張露艷甜甜地作答。
記者又把話(huà)筒遞給黃子函，記者阿姨問(wèn)：“你準備中秋節怎么過(guò)呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶�！庇浾咦穯�(wèn)：“為什么呢?”“因為我覺(jué)得他們在那里可能會(huì )孤單，所以我想去陪一陪他們�！秉S子函認真地說(shuō)�！罢媸莻�(gè)有孝心的女生啊!”我不由地在內心感嘆。接著(zhù)記者又采訪(fǎng)了白凱中、毛宇涵等幾個(gè)同學(xué)。他們都很大方地回答了問(wèn)題。我頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)接受記者采訪(fǎng)也并不困難啊!
往年中秋節吃月餅、賞月。今年的中秋節卻有電視臺為我們錄制節目，真是別開(kāi)生面啊!
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