我和朋友的故事五年級作文：
我和朋友的故事五年級作文：1
每一個(gè)人都有自己的好朋友，就連我這個(gè)性格十分內向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活力四射的男孩。
畢奇聞很愛(ài)幫助別人，特別是老人和小孩。
有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，突然看見(jiàn)一位老奶奶手中提著(zhù)很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您提菜吧!”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說(shuō)著(zhù)一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過(guò)了老奶奶手中的菜后，又問(wèn)老奶奶住在哪里，為什么一個(gè)人提這么多菜，老奶奶說(shuō)：“我家住在建材路，家里來(lái)了客人，兒女在工作，所以我只好一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)菜�！庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依�，到了之后，老奶奶就指著(zhù)畢奇聞對客人說(shuō)：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現在還沒(méi)到家呢!”老奶奶一把話(huà)說(shuō)完就從冰箱里拿出了一罐可樂(lè )，對畢奇聞?wù)f(shuō)：“來(lái)，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂(lè )吧!”畢奇聞卻謝絕了，并說(shuō)：“老奶奶，您不用謝我，我幫助您是應該的，因為尊敬老人是中華民族的傳統美德�！�
畢奇聞不僅愛(ài)幫助別人，而且愛(ài)動(dòng)腦筋。
在一次數學(xué)課堂上，老師正在講解一道很難的數學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實(shí)在是聽(tīng)不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他還是不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說(shuō)：“別鬧，我發(fā)現老師講錯了一個(gè)地方�！睕](méi)想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀!”就在這個(gè)時(shí)候，老師突然發(fā)現了他們，便問(wèn)他們在干什么，向濤低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，畢奇聞卻胸有成竹地說(shuō)：“老師，您講錯了一個(gè)地方�！崩蠋熣f(shuō)：“那好，你說(shuō)說(shuō)看，我哪里講錯了�！碑吰媛勸R上糾正了老師的錯誤，老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習，我佩服他簡(jiǎn)直是佩服得五體投地呀!
我和朋友的故事五年級作文：2
上一年級時(shí)，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當老師對他有詩(shī)意的名字有好感，而對位我沒(méi)在意。
但時(shí)間一長(cháng)，大家才發(fā)現，秋天的成績(jì)并不好，相反我的成績(jì)卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒(méi)有看出來(lái)啊，真人不露相�！�
秋天的成績(jì)越來(lái)越差了，完全是一副不想學(xué)習的樣子，一天，老師批評的話(huà)都帶刺了：“秋天，樹(shù)要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊�！钡乔锾爝�是一臉不耐煩的樣子，老師又接著(zhù)說(shuō)：“你再不用功，我們班的成績(jì)就像秋天的落葉一落到底了�！贝蠹胰己逍α似饋�(lái)。
下課時(shí)，我找到秋天，對他說(shuō)：“你別不用功了，我們一塊兒把成績(jì)搞上去吧!秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個(gè)差生相處呢?”他帶著(zhù)嘲笑的口吻說(shuō)�！耙驗槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒�!”秋天笑了。從此，我與秋天成了好朋友，他遇到不懂的問(wèn)題就過(guò)來(lái)問(wèn)我。這一天，老師進(jìn)行了一場(chǎng)測驗。秋天對我說(shuō)：“相信我，我一定能考到90分以上的�！薄班�，秋天，加油!”我對他笑了笑。
測驗終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來(lái)的日子�？偹闩蔚搅�，老師在講臺上報分數，當報到秋天時(shí)，老師一臉的不可思議，他對秋天說(shuō)：“秋天，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案�！鼻锾炻�(tīng)了老師的話(huà)后，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來(lái)，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來(lái)為秋天辯解，可老師不聽(tīng)。
從此秋天變了，實(shí)實(shí)在在變成了一個(gè)壞孩子，他不寫(xiě)作業(yè)，上課睡覺(jué)，下課打架。
老師沒(méi)辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問(wèn)老師：“為什么是我�！薄耙驗槟愫颓锾熳钍煅�!”沒(méi)辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著(zhù)頭皮，對秋天說(shuō)：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思?”“難道你也不是我的朋友了?”“不�！�
第二天，秋天沒(méi)來(lái)，第三天，秋天也沒(méi)來(lái)，秋天走了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎?
我和朋友的故事五年級作文：3
我和朋友藺凱茹的矛盾太深了，想無(wú)底洞一樣深，深得不可見(jiàn)底。下面我給大家講講我和藺凱茹的幾個(gè)矛盾故事。
矛盾一：一次，藺凱茹過(guò)生日，他叫我去他家參加他的生日聚會(huì )，我以爸爸要帶我去買(mǎi)鞋子的理由推辭了�？烧貌磺�，爸爸接到領(lǐng)導的電話(huà)，要爸爸去開(kāi)會(huì )，我就在家玩電腦，不去買(mǎi)鞋子了。(備注：我的媽媽去出差了，只有我和爸爸在家。等藺凱茹的生日聚會(huì )結束后，他來(lái)我家送零食給我，看到我玩電腦玩得熱火朝天，丟下給我送來(lái)的零食，氣沖沖地對我說(shuō)：“楊旭，你為什么在家玩電腦!?不是說(shuō)和爸爸去買(mǎi)鞋子嗎!?”我連忙解釋?zhuān)骸拔野职趾髞?lái)接到通知，說(shuō)要開(kāi)會(huì )……”“住嘴，想玩電腦就直說(shuō)，我會(huì )原諒你，但是，你一點(diǎn)都不誠實(shí)，就算你說(shuō)的是真的，那你也可以來(lái)啊!!”他說(shuō)完，就火冒三丈的走了。這個(gè)矛盾就產(chǎn)生了。
矛盾二：還有一次，我、藺凱茹、曾廣志、齊正強去一個(gè)湖里捕魚(yú)。這時(shí)，藺凱茹捕到了一只和《《課堂內外。創(chuàng )新作文》》差不多大的大蝦。藺凱茹高興極了，以迅雷不及掩耳之勢找了一只桶把大蝦放進(jìn)水桶里擺在岸邊。于是，我就去水桶里看了看大蝦，就返回了捕魚(yú)的地方。三分鐘后，我們帶著(zhù)捕的魚(yú)返回岸邊。正當我們把捕的魚(yú)放入裝大蝦的桶中時(shí)，驚奇的`發(fā)現：大蝦不見(jiàn)了。由于只有我一個(gè)過(guò)岸邊去看過(guò)大蝦，藺凱茹就懷疑是我搗的鬼，認為因為上次的事情報復他，就對我說(shuō)：“好小子，夠狠的，你給我記住�！闭f(shuō)完，其他人向我投來(lái)鄙視的目光，就跟著(zhù)藺凱茹走了。我和藺凱茹的又一個(gè)矛盾產(chǎn)生了�？商A凱茹哪知道，我看大蝦才看了十多秒就返回了，而且，我放大蝦那么大的舉動(dòng)他難道看不見(jiàn)?大蝦完全是自己跳出來(lái)才跑掉的。
唉，我和藺凱茹的矛盾什么時(shí)候才能解開(kāi)啊!?我和他什么時(shí)候才能重新成為相互理解的好朋友。
我和朋友的故事五年級作文：4
我長(cháng)得十分勻稱(chēng)，甚至有點(diǎn)胖乎乎的，身上滿(mǎn)是黑白相間的大花紋。別看我圓滾滾的，體重卻還不到1千克。猜出我是誰(shuí)了吧？我是一個(gè)足球。
在超市里，我的生活十分悠閑。天天躺在貨架上休息，每當有人來(lái)選購足球時(shí)，我心里總會(huì )大叫：“買(mǎi)我！嘿！快來(lái)買(mǎi)我！我會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )的！”盼星星！盼月亮！終于，一位頭發(fā)蒼白的校長(cháng)把我買(mǎi)走了，我簡(jiǎn)直就要“一奔三尺高”！我終于有主人啦！
到了學(xué)校，我被單獨放在球類(lèi)架上的最高層。第一天，我對著(zhù)體育室東張西望，打量四周的風(fēng)景。第二天，同伴們發(fā)現了我，它們十分羨慕我與眾不同的花紋，紛紛跟我聊天，我可開(kāi)心啦�？扇兆右惶焯爝^(guò)去了，卻沒(méi)有學(xué)生來(lái)領(lǐng)我出去�？粗�(zhù)同伴們樂(lè )哈哈地出門(mén)，滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)，我羨慕極了。什么時(shí)候才會(huì )有人賞識我，我長(cháng)長(cháng)地嘆息著(zhù)！
一天、兩天、白天、黑夜……我天天呆在體育室時(shí)，真無(wú)聊啊，再沒(méi)人來(lái)救我，我就要得佝僂癥了。
終于，我的救世主來(lái)了。一天下午，一群小學(xué)生沖進(jìn)了體育室，其中一個(gè)身材高大的男生一把抓起我，大伙歡呼著(zhù)把我帶到一個(gè)綠油油的叫足球場(chǎng)的大草坪上。耶！太棒了！我終于不用在那“小黑屋”里受刑了！他們把我踢來(lái)踢去，我則享受著(zhù)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，時(shí)而仰望天空，時(shí)而俯看大地，這才是一個(gè)球該享受的生活��！
從此，這群小伙子天天與我相伴，我們一起快樂(lè )玩耍。在他們歡呼的同時(shí)，我雖然被踢來(lái)踢去，渾身搞得臟兮兮地，但是，我得到一種特殊地快樂(lè )，那是一種物有所值，被人認同的快樂(lè )。
我和朋友的故事五年級作文：5
我有一個(gè)兒時(shí)的玩伴，她叫藏小琨。她有一雙迷人的大眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，我最喜歡她的笑，她笑起來(lái)就像是一個(gè)天真的孩子一樣，美麗可愛(ài)。
藏小琨你還記得嗎？那時(shí)，我們住在一個(gè)單元里，而且還住在一棟樓里，你住在樓上，我住在樓下，幾乎每天你都會(huì )來(lái)找我出去玩。小的時(shí)候，我還會(huì )和你出去玩，但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們被堆積如山的作業(yè)和課外班活生生的分開(kāi)了。
記得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下樓來(lái)找我出去玩，那時(shí)，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，便毫不猶豫地答應了，我和你都非常高興。我們一起去花園的草坪上玩耍，那草坪變得雪白雪白的，好漂亮��！我們在雪地上寫(xiě)字，還留下了許許多多、縱橫交錯的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢照相，躺在雪地里打鬧，做在雪地里看書(shū)。那天，我們玩到了天黑，夜晚好美��！當時(shí)，每家每戶(hù)都紅彤彤的，天上也有許多美麗的煙花。那天，是我最高興的一天。
還有一次，我們去騎自行車(chē)，在一個(gè)拐角時(shí)，我不小心受傷了，腿磕破了，還流了許多血。你馬上跑回家，拿了藥和繃帶，給我包扎上。那天，是我最感動(dòng)的一天。
這些事你都還記得嗎？如今，你搬家了，希望我們的友誼永遠不要“搬家”，希望我們永遠不要忘記這段美好的回憶。
我和朋友的故事五年級作文：6
我有許多朋友。其中有一位朋友不會(huì )說(shuō)話(huà)，可它卻告訴我人生的道理。它不僅是我的朋友，還是所有人的朋友。它就是 — 書(shū)。
從小我就和書(shū)交上了朋友，它和我之間有許多故事。你想聽(tīng)嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
記得有一次，媽媽去采購，她走之前對正在看書(shū)的我說(shuō)：我去采購，你過(guò)10分鐘后，把消毒柜的開(kāi)關(guān)關(guān)上，記住了嗎？不要看書(shū)看忘記了�！薄爸懒�！”我心不在焉地回答道。
10分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)去關(guān)開(kāi)關(guān)。不久，在消毒的碗都成了“非洲碗”。而我卻全然不知。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)屋就聞到了一股“燒焦味兒”。媽媽跑到廚房，看見(jiàn)我的“杰作”，頓時(shí)火冒三丈。
媽媽來(lái)到我的房間，我正陶醉在精彩的故事中時(shí)。媽吼一聲，我回頭一看，這一看不要緊，差點(diǎn)使我突破了女子跳高記錄。
“老……老媽?zhuān)恪阍趺椿貋?lái)了？”
“我再不回來(lái)，你能創(chuàng )吉尼斯紀錄啦！”老媽吼道。
“什么吉尼斯紀錄��？“我糊涂了�！澳氵�裝糊涂！你都快把碗燒光啦！”
“碗？哦哦哦。就是消毒柜里的碗吧！哦，對了！消毒柜還沒(méi)關(guān)呢！”我急忙跑到廚房一看。頓時(shí)，我目瞪口呆。
“你呀你這個(gè)書(shū)迷，我之前不是囑咐過(guò)你嗎？你都多大了，這點(diǎn)事還辦不成……”
這就是我&（和）朋友的故事之一，相信你們一定也有這樣的經(jīng)歷。
我和朋友的故事五年級作文：7
我和一個(gè)要好的朋友的故事﹕
在幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)非常脆弱而又膽小的一個(gè)女孩。在我上大班的時(shí)候，我沒(méi)有一個(gè)朋友，她們都瞧不起我，對我另眼相看。但是，有一個(gè)比我高大，又比我胖的一個(gè)小女孩和我交了朋友。自從有了這個(gè)朋友，我的心里就有一點(diǎn)不害怕了。因為，我知道，有一個(gè)朋友總比沒(méi)有朋友強。她每一天都會(huì )跟我玩，每一次，我和她玩的時(shí)候，都非常非常的開(kāi)心！她和我玩的時(shí)候也是非常非常的開(kāi)心！臉上都笑開(kāi)了花。
因為她也是沒(méi)有什么朋友，所以我和她玩的時(shí)候，她才這么開(kāi)心！我的心情也是和她一摸一樣的。沒(méi)有朋友時(shí)，非常難過(guò)，有朋友時(shí)，非常開(kāi)心！
我還記得有一次，當我和她在一起玩“爆米花”的一個(gè)游戲時(shí)，別的小朋友都在圍觀(guān)，我看到他們都在看著(zhù)我們玩這個(gè)無(wú)聊的游戲，我的心里非常害怕他們說(shuō)我，所以心里很急躁，我就老是輸給了我的朋友。當別人看到我屢屢戰敗的時(shí)候，她們不禁哈哈大笑起來(lái)，而我的好朋友卻在一旁安慰著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，說(shuō)﹕“不要，因他人影響而灰心，我們一定通過(guò)努力證明給他們看，我們一定能行的�！�
她在一旁這樣的激勵我，鼓勵著(zhù)我，我也聽(tīng)了她的話(huà)，就沒(méi)有灰心。
但是，又在我身上發(fā)生了一件事，又讓我重新灰心了。就是這樣的﹕
很快，到了“六一”兒童節了，每一個(gè)班級都要表演一個(gè)節目，老師就選了幾個(gè)男生和幾個(gè)女生一塊跳舞。當老師選我的時(shí)候，一個(gè)女生連忙向前阻攔說(shuō)﹕“老師，我想跳舞，你能把這個(gè)膽小如鼠的小女孩給換成我嗎？”老師說(shuō)﹕“你不能這樣瞧不起別人�！蹦莻�(gè)女孩嚷道﹕“老師，不是我瞧不起她，是大家瞧不起她，不信你問(wèn)一問(wèn)別人是不是呀�！崩蠋熞簿蛦�(wèn)道﹕“你們有誰(shuí)瞧得起她？”老師的話(huà)音剛落，我的好朋友就站到我面前說(shuō)﹕“我瞧得起她，因為她是我最好的朋友�！碑斘衣�(tīng)了她的這一番話(huà)，非常讓我感動(dòng)。但是，老師見(jiàn)著(zhù)這么多人瞧不起我，就把我換掉了。當我聽(tīng)到老師要把我換掉的時(shí)，我的心里又傷心又恨。而我的朋友又一次在我身邊安慰著(zhù)我。頓時(shí)，我的眼淚掉了下來(lái)，那一顆透明發(fā)亮的眼淚中充滿(mǎn)了傷心、難過(guò)、怨恨，開(kāi)心、感動(dòng)等等，我受過(guò)的罪都在眼淚中表明。而我的朋友在一旁也被我的行為感動(dòng)了，因為，她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，它也不由自主的流淚，表明了她心疼我、同情我就這樣，我決定了，我一定要成為一個(gè)勇敢的一個(gè)小女孩，不要在受別人的欺負，不看別人的眼色。
很快，到了“六一”兒童節這天，我看著(zhù)別人班的小朋友都跳得非常好看，而看我們班的人跳得好，但是，我也沒(méi)覺(jué)得有什么好看的。因為，他們跳的舞里充滿(mǎn)了我受的苦。
我就在“六一”這一天里，給我自己下了一個(gè)“死”命令，長(cháng)天以后，我一定要考上大學(xué)，和我的這個(gè)好朋友一起上大學(xué)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的生活。
但是當她上一年級的時(shí)候，我還沒(méi)夠年齡，所以，我還是上幼兒園，但是她好像不在這上了�？墒�，我覺(jué)得，她無(wú)論在哪上學(xué)，她依然是我的好朋友。
可是，我現在已經(jīng)忘了我幼兒園朋友的名字了，只能把她的形象記在我心中。
她永遠是我最好的一個(gè)朋友了！我也永遠記住她！
希望她也永遠記住我！
我和朋友的故事五年級作文：8
我有一位好朋友，我有一個(gè)非常非常的的朋友，她是楊雨晴。
楊雨晴是我從幼兒園就認識了，記得有一次，在幼兒園的時(shí)候，我在玩滑滑梯，我不小心摔倒了。她跑過(guò)來(lái)扶了我一下，那時(shí)候我還不認識她。
在幼兒園的時(shí)候，她像我交朋友。她對我說(shuō)，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對她說(shuō)，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個(gè)班里，每次，在班里的時(shí)候我非常害怕，她在班里總說(shuō)，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話(huà)，我心里有一點(diǎn)不害怕了。
她對我說(shuō)，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對她說(shuō)，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個(gè)班里，每次，在班里的時(shí)候我非常害怕，她在班里總說(shuō)，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話(huà)，我心里有一點(diǎn)不害怕了。
幼兒園三年過(guò)去了，我要和我的朋友楊雨晴分開(kāi)了。暑假過(guò)去了。
我的媽媽要給我來(lái)報名上一年級了，正好我的朋友楊雨晴也來(lái)報名了上學(xué)了，我的媽媽和她的媽媽在給我們報名上學(xué)，我和她在企盼在一個(gè)班。
上一年紀的時(shí)候，老師把我們們聚在了一起，老師說(shuō)，我點(diǎn)到名字的到一4班來(lái)，老師點(diǎn)完我的名字之后，又點(diǎn)了楊雨晴的名字。老師點(diǎn)完名字之后，我和我的朋友楊雨晴在一起擁抱。
第一天上課的時(shí)候，老師來(lái)給我們分配任務(wù)。老實(shí)說(shuō)，
楊雨晴，高雅晴你們倆當課代表，然后，老師又接著(zhù)分配任務(wù)。一會(huì )兒，老師分配完了。
下課了，我們倆擊了一個(gè)掌。之后有認識了我們的班長(cháng)石兮彤。我和楊雨晴、石兮彤在一起玩，就在這時(shí)一個(gè)小男孩撞了我一下石兮彤和楊雨晴忙的拉起了我，對那個(gè)小男孩大嚷道，你走路不看路嗎。那個(gè)小男孩急忙說(shuō)，對不起，對不起。楊雨晴和石兮彤剛想說(shuō)，我攔了下來(lái)說(shuō)，算了吧，他又不是故意的。我話(huà)剛落，那個(gè)小男孩連忙就跑了。石兮彤和楊雨晴也答應放過(guò)他，接著(zhù)我們又一起玩了起來(lái)。
日月如梭，光陰似箭，三年過(guò)去了，到四年級，我們換了語(yǔ)文老師，我對從一年級的老師非常非常的想念她，因為這位老師帶給我們許多快樂(lè )、幸福，就像我們的媽媽一樣給我們講故事，教育我們怎么做人。
到了第一節課，我們的語(yǔ)文老師她介紹了自己，她說(shuō)她姓了，所以，以后我們見(jiàn)到三年級的語(yǔ)文老師，徐老師，見(jiàn)到她的時(shí)候，我的淚水馬上就流了下來(lái)。
記得有一次，我和楊雨晴玩‘撕名牌’的時(shí)候決交了，因為我和湯雨琪不同意在一個(gè)沒(méi)有厲害的組里玩，而楊雨晴和石兮彤說(shuō)，這又不是玩跳皮筋。從那時(shí)候我的心，就傷了。而她們在那玩的里玩得非常開(kāi)心，我和湯雨琪，在籃球架上坐著(zhù)，看著(zhù)她們玩的那么開(kāi)心，我非常生氣而又傷心。
后來(lái)，過(guò)來(lái)一段時(shí)間，我覺(jué)得我和湯雨琪兩個(gè)人一起玩，覺(jué)得非常無(wú)聊。不知不覺(jué)我們就和好了，然后，我們就像以前一樣，愉快的玩。
很快一學(xué)期過(guò)去了，暑假里媽媽帶我去橡膠壩玩，經(jīng)過(guò)楊雨晴的家門(mén)口，我看見(jiàn)他正在寫(xiě)暑假作業(yè)。
新學(xué)期即將來(lái)臨了，我和我的朋友楊雨晴、石兮彤、湯雨琪，要見(jiàn)面了。我們又像以前一樣開(kāi)心的玩。
雖然我和楊雨晴，經(jīng)常有些小誤會(huì )，但我們的感情比天還要高，比還海要深。我會(huì )永遠忘不了我的好朋友的。
我喜歡我的朋友，更珍惜我們的感情。（1270字）
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