我和書(shū)的故事五年級作文三篇
【導語(yǔ)】“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！薄皶�(shū)是知識的源泉”書(shū)是我們的好友，是我們的老師，書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)數的快樂(lè )和收獲。下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事五年級作文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事五年級作文篇一：
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)可以讓我們從中找到樂(lè )趣，書(shū)也可以啟迪我們的智慧。
每當得到一本好書(shū)，我局給它穿上“外套�！辈⑺煤玫乇４嫫饋�(lái)。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我便會(huì )聞到書(shū)中的墨香，小心翼翼地打開(kāi)第二頁(yè)，慢慢地，我被書(shū)中的故事所吸引，就這樣我沉浸到了書(shū)香之中。
六一兒童節到來(lái)，我喜愛(ài)的書(shū)也如我所愿的'到來(lái)了。這是我和媽媽的約定。每到六一兒童節那天，媽媽就會(huì )帶我去書(shū)店，讓我在書(shū)海之中遨游。走進(jìn)圖書(shū)館，好書(shū)讓你看不完！我拿這本又看到那本，拿起那本又放不下這本。我一共拿了六七本都是讓我感興趣的書(shū)。媽媽說(shuō)只能買(mǎi)四本，可是我都想買(mǎi)，甚至連整個(gè)書(shū)店我都想買(mǎi)下來(lái)。媽媽又發(fā)話(huà)說(shuō)：“如果你這次買(mǎi)的書(shū)超過(guò)了四本，那么就取消你下次買(mǎi)書(shū)的資格�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里一下子跳出了一個(gè)念頭：媽媽說(shuō)的對，這次先買(mǎi)四本，說(shuō)不定下次有更好看的書(shū)等著(zhù)我呢！于是我精挑細選，買(mǎi)了我喜愛(ài)的四本書(shū)�；丶液�，我便迫不及待地拿起其中的一本書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)，慢慢地，我又沉迷其中……
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)答而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心中占據著(zhù)特別的地位，在我腦海里漣漪著(zhù)……
我和書(shū)的故事五年級作文篇二：
我從小就有一位形影不離的好朋友——書(shū)，它給我快樂(lè )，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識，它伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
媽媽是一位老師，在我很小的時(shí)候，她就教我背古詩(shī)，講故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我會(huì )背很多唐詩(shī)，最有趣的是我兩三歲的時(shí)候，看見(jiàn)綠油油的草坪，我就會(huì )天真的問(wèn)媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當我看見(jiàn)明亮的月亮，我又會(huì )問(wèn)這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表?yè)P。這是我更加興致勃勃的地讀書(shū)。
讀書(shū)讓我在生活中的朋友越來(lái)越多。記得那時(shí)，我總愛(ài)和小區里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過(guò)有一次玩成語(yǔ)接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來(lái)每次玩游戲他們都爭著(zhù)搶我。讀書(shū)讓我得到了友誼，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
進(jìn)入小學(xué)后，我們開(kāi)始寫(xiě)周記，寫(xiě)作文，同學(xué)們都覺(jué)得十分困難，我卻覺(jué)得沒(méi)有想象中的難，現在想來(lái)還不都是這一本本書(shū)籍幫助了我嗎？從書(shū)中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法，所以寫(xiě)作輕松多了。我現在不知看故事書(shū)，還看校園小說(shuō)，百科知識，科技故事。有時(shí)為了看完整套書(shū)，我要向書(shū)店跑好幾次，但我卻樂(lè )此不疲。
讀書(shū)給我的生活到來(lái)了許多快樂(lè )。書(shū)在我地腦海里形成了一幅幅美麗的畫(huà)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)個(gè)感人的故事。書(shū)將繼續伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)！
我和書(shū)的故事五年級作文篇三：
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像世界上沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@是莎士比亞的名言，告訴我們書(shū)是生活中必不可少的。世界上有許多人無(wú)師自通，卻沒(méi)有人能無(wú)書(shū)自通。我是只狼，啃書(shū)的狼，一分鐘不啃書(shū)就悶得慌。
記得小時(shí)候，家里有幾冊連環(huán)畫(huà)，我便拿出來(lái)讀。因為那時(shí)識字少，便讓媽媽給我念，每念一個(gè)字，我就記下一個(gè)字。聚沙成塔，集腋成裘，認識的字逐漸增多，媽媽讓我寫(xiě)字我都能寫(xiě)下來(lái)。
二年級時(shí)，因為好奇，便讀姐姐的初中課本，我最喜歡地理和生物，因為物理什么的全是英文字母，看不懂。有時(shí)姐姐說(shuō)她學(xué)了什么，我都能接下趟來(lái)。
后來(lái)我又喜歡上了科普圖書(shū)，姐姐買(mǎi)了一本《宇宙世界》，我一蹦三尺高。我天天看，睡前必須看，不然睡不著(zhù)覺(jué)。這本書(shū)帶我穿梭在浩瀚宇宙。來(lái)到太陽(yáng)系，領(lǐng)略八大行星和太陽(yáng)的魅力；走進(jìn)地球，解開(kāi)家園重重奧秘；登上UFO，揭開(kāi)外星人的神秘面紗······總而言之，這本書(shū)給了我太多樂(lè )趣，睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)我神游在宇宙之中。
再大些，我又愛(ài)上了歷史和中外名著(zhù)。爺爺給了我羅貫中的《三國演義》，我手不釋卷。記得有一次，我看《三國演義》漸漸入了迷，像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)�？吹絼淝筚t若渴，不畏嚴寒三顧茅廬，路上遇見(jiàn)高雅人士就誤認為是孔明，前去拜訪(fǎng)。張翼德對諸葛亮大為不滿(mǎn)，要把孔明綁回來(lái)，玄德也制止了張飛。到了草廬，又等諸葛亮睡完覺(jué)，才與他交談，我不禁佩服劉備那顆真誠的心，想穿越千年，與劉備結為兄弟······我正浮想聯(lián)翩，不知不覺(jué)該吃飯了，媽媽怎么喊也不答應，推了我一把我才迷迷糊糊地說(shuō)：“干嘛��？”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉我去吃飯，我還想：今天怎么吃這么早？表壞了？
書(shū)，伴我成長(cháng)，豐富了我的知識，開(kāi)闊了視野，使我不僅僅長(cháng)了身子，精神上也得到了成長(cháng)，劉向說(shuō)的不錯：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！彼褚幻麩o(wú)聲的老師，教育著(zhù)我；也是我的摯友，陪伴著(zhù)我。