母親,我想握住您的手五年級作文
“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞�！辈恢獜暮螘r(shí)起，我愛(ài)上了《詩(shī)經(jīng)》中的這首《凱風(fēng)》，同時(shí)，開(kāi)始憎恨那如滾滾東逝水的歲月。母親，我想抓住您被歲月烙上印記的手，牢牢地握住。
我想握住您的手，那是我對您的依賴(lài)。從兒時(shí)起，您的手就是讓我平靜的靈丹妙藥。每天下午幼兒園放學(xué)，當我被老師領(lǐng)著(zhù)到大門(mén)口時(shí)，在那么多的孩子中，您總是一眼就望到了我。聽(tīng)到您喊我的名字，我不顧老師口中所說(shuō)的紀律，急忙沖到您的懷里——那個(gè)溫暖我的“港灣”。您將我的手放進(jìn)您的掌心，瞬間，我便找到了幸福的所在。母親，您是否還記得我在幼兒園時(shí)的歌詠比賽?那是我第一次登臺表演，我緊張得渾身冒冷汗。您來(lái)到后臺拉著(zhù)我的手，那一刻，我安下心來(lái)，感受著(zhù)您手上的溫暖。您的手，讓我順利贏(yíng)得了比賽。也就是從那天起，我不再怯場(chǎng)，最終成了一個(gè)現在即便面對上千人仍能落落大方、從容不迫進(jìn)行演講的社團活動(dòng)積極分子。您的手，讓我成長(cháng)。
我想握住您的手，那是我對您的理解。小時(shí)候，我被您勒令每日背詩(shī)一首。我恨透了這項任務(wù)，尤其痛恨未背會(huì )時(shí)遭到的訓斥。再后來(lái)，做習題、學(xué)英語(yǔ)，還是同樣的要求。當伙伴在樓下堆雪人，我卻在家里背單詞時(shí)，那份無(wú)奈與埋怨，真是無(wú)以言表啊!然而，在我上了初中獲得好成績(jì)時(shí)，我懂了您。當我把一張張獎狀帶回家時(shí)，那其中有您不少的功勞。
我想握住您的`手，那是我對您的留戀。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始害怕撕去日歷上的每一頁(yè)紙。是我參加同學(xué)母親的葬禮回來(lái)，還是更早一點(diǎn)兒——當我發(fā)現失敗后，只有您不嫌棄我時(shí)，還是再早一點(diǎn)兒——當我開(kāi)始理解您對我的那番苦心，還是更早一點(diǎn)兒——當我知道歲月遲早有一天要把您帶離我身邊時(shí)?參加那次葬禮讓我發(fā)現，您對我究竟有多重要。我根本不敢想，當那個(gè)讓我永遠安心，對我永遠不離棄的人離開(kāi)時(shí)，我會(huì )不會(huì )有勇氣繼續活下去。我想握住您的手，卻也害怕握住您的手。我怕看到上面歲月的痕跡，那將揭穿我所有的罪過(guò)，我是個(gè)“小偷”，竊取了您的血液和生命，您卻伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
母親，我想握住您的手，握住那讓我永遠感動(dòng)的港灣，握住那讓我永遠幸福的燈塔，握住那綿綿無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
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