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我最喜歡的一個(gè)人五年級作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一個(gè)人五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇1
古人云:書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)告訴我們要勤奮學(xué)習。要講到勤奮，我們班的阿佑同學(xué)就是這樣為人處世的人。
記得有一次，我們正在全神貫注地上語(yǔ)文課，老師看到我們認真學(xué)習的樣子，想給我們出點(diǎn)難題，便下達了讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的任務(wù)——背一段非常長(cháng)的段落。同學(xué)們知道后，都知難而退。我暗暗想到：，這么短的時(shí)間記那么多，這不是趕鴨子上架——強人所難嘛！然而在漆黑的夜空中依然有一顆熠熠生輝的星。那就是我們班的同學(xué)——阿佑。��！我對他那一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和他那剛毅的'性格深深地打動(dòng)了，心中不禁油然出一絲對他的敬意。忽然，他猛一甩頭，對我興高采烈地說(shuō)：我完成了，你能幫我檢查一下嗎？我半信半疑，便拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始了對他的檢查，我一面目不轉睛的望著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，一面聽(tīng)著(zhù)他那婉轉悅耳的聲音。一會(huì )兒，他成功完成了任務(wù)，剎那間，我感受到他的成績(jì)是怎么蹦出來(lái)的。：是因為他勤奮學(xué)習的成果��！他同時(shí)也接受了老師艱巨的任務(wù)，我看到他鎮定自若的樣子，不一會(huì )兒，他又一次瀟瀟灑灑地完成了任務(wù)。霎時(shí)，全班同學(xué)都驚愕了，忽然泛起一陣響亮的聲音，這就是他勤奮學(xué)習的回報吧！
阿佑勤奮的事跡有很多，我三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不完。不過(guò)，他那勤奮學(xué)習的精神不是我們都應該學(xué)習的嗎？
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇2
我最喜歡的人之一。
如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)人，我肯定會(huì )說(shuō):“當然是我爺爺！”
我爺爺住在農村，擅長(cháng)書(shū)法。村子里沒(méi)有一個(gè)人不知道他的書(shū)法。他的筆跡介于隸書(shū)和行書(shū)之間。每一筆都是如此有力和美麗。他寫(xiě)的春聯(lián)和句子貼在門(mén)上，掛在村里房子的墻上。爺爺仍然是一個(gè)非常了解中國民俗的人，經(jīng)常幫助村民組織各種節日，也關(guān)心下一代。
有一次，在我練習書(shū)法的時(shí)候，爺爺突然走過(guò)來(lái)看著(zhù)我的書(shū)法說(shuō):“你的書(shū)法不夠漂亮，大的還是小的，上的還是下的，不如我整潔！”聽(tīng)了這話(huà)后，我漫不經(jīng)心地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。老師沒(méi)有要求我們寫(xiě)完全一樣的單詞。我們必須寫(xiě)完全一樣的大��！嘿！”爺爺沒(méi)有生氣，笑瞇瞇地說(shuō)，“陳思，話(huà)不能這樣說(shuō)。我們的中國書(shū)法在世界上是獨一無(wú)二的`。因此，我們必須學(xué)好書(shū)法，書(shū)法必須代代相傳！讓我們的子孫看到我們民族文化的輝煌成就，讓他們看到中國人民的智慧和才能！”我聽(tīng)了使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到爺爺還懂這么多道理。
爺爺不僅關(guān)心下一代，而且經(jīng)常幫助別人改正錯誤。我記得有一次，一個(gè)阿姨向他借錢(qián)打麻將，爺爺平常的笑臉立刻變得嚴肅起來(lái)�！叭绻阍诖蚵閷�，請向別人借。我不會(huì )借給你的！”姑媽沮喪地走了，不再賭博了。
爺爺，他平時(shí)最大的愛(ài)好是練習書(shū)法。練習書(shū)法是他每天的必修課。有點(diǎn)像王力可西枝。我想知道他的愿望是否是成為一名偉大的書(shū)法家王力可·西枝。但不可否認的是，他喜歡書(shū)法。在村子里，沒(méi)有人比他的話(huà)更好了！為此我非常非常欽佩他。幾乎每次和他一起吃飯，他都談?wù)摃?shū)法、孩子等等，這表明他真的很關(guān)心下一代。有這么好的祖父，我真的感到非常驕傲！
這是我最喜歡的人。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇3
我最喜歡的人是我的媽媽。我的媽媽個(gè)子高高的，瘦瘦的，白皙的膚色，尖尖的下巴，大大的耳朵，梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，她在我的心里十分的美麗。
有一次媽媽不在家，我和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲，我一不小心，打碎了媽媽最喜歡的花瓶，媽媽回來(lái)了，我告訴了媽媽?zhuān)詾閶寢屗龝?huì )打我。我老老實(shí)實(shí)的站在沙發(fā)前，但是，媽媽并沒(méi)有打我，和藹的說(shuō)：“以后不能在屋子里亂打亂鬧，這很容易磕傷的�！蔽艺f(shuō)：“我知道錯了，以后我一定改正�！眿寢屝α�。
還有一次，我和媽媽在廣場(chǎng)玩，我在火炬邊上跑來(lái)跑去，不小心磕到了臺階上，我的腿出血了，媽媽趕緊跑到路邊的藥店，給我買(mǎi)了擦紙棉和創(chuàng )可貼，媽媽先用擦紙棉擦去我傷口周?chē)呐K東西，一邊輕聲的`問(wèn)我：“還疼嗎？”我說(shuō)：“有些疼�！眿寢屨f(shuō)：“要堅強，我的乖女兒是最堅強的�！蔽彝Ｗ×丝蘼�，擦干了眼淚。媽媽給我擦完后，又給我粘上創(chuàng )可貼，然后，媽媽把我背回了家。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁氪舐暫艉埃骸皨寢專(zhuān)覑?ài)你！”
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇4
我最喜歡的一個(gè)人，要屬媽媽了。她既要照顧我，又要管著(zhù)家中其他事，是非常辛苦的`！
媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，眼睛像兩顆黑黑的“寶石”，十分漂亮。有一次，我在家學(xué)習，家長(cháng)不在家，我便偷懶去看課外書(shū)。剛看了一會(huì )，驀地，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我在看閑書(shū)，就把書(shū)搶過(guò)去并且生氣地說(shuō)：“來(lái)，咱不學(xué)了�！闭f(shuō)著(zhù)，就把書(shū)和學(xué)習用品全扔了，我只好乖乖得“請罰”，媽媽很生氣地說(shuō)：“給我寫(xiě)一篇作文！”沒(méi)辦法，我只有照辦。每當想起這件事，我就會(huì )為我不好好學(xué)習的行為感到羞愧。
還有一次，要睡覺(jué)了，媽媽讓我刷牙、洗臉�？晌也辉敢馊�，媽媽一再勸我，可我就是不聽(tīng)，沒(méi)辦法，媽媽只好從“文”到“武”經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，媽媽最終把我打敗了，我只好“認輸求和”，表示愿意刷牙、洗臉。事后，我一想，媽媽也是為我好��！
我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗樗龑ξ业膰栏褚缶褪菍ξ业年P(guān)愛(ài)��！
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇5
我的朋友是我最喜歡的人，她經(jīng)常幫我改正錯誤，幫我解決難題，為什么這么說(shuō)呢？下面就請聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，和一個(gè)不大不小的嘴巴，鼻梁上架著(zhù)一副淡粉色的眼鏡，她還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，看上去既可愛(ài)又精神。
偷偷告訴你們，她還是我們班的'班長(cháng)，在我心里，她不止是班長(cháng)，更是老師的小助手，有了她，老師就清閑許多了。
記得有一次，和往常一樣，她一大早又在收作業(yè)，我正準備去幫她的時(shí)候，看見(jiàn)一位同學(xué)正在補作業(yè)，于是我把她叫了過(guò)來(lái)，她溫柔地對那位同學(xué)說(shuō)：“你剛剛不是說(shuō)你忘帶了嗎？你忘記寫(xiě)作業(yè)可以直接給我說(shuō)呀，何必撒謊呢？”“對不起，我下次一定不會(huì )這樣了�！蹦俏煌瑢W(xué)低著(zhù)頭說(shuō)。這不，她又解決了一道難題。
還有一次，我不小心把水灑到老師的桌子上，結果老師的書(shū)都濕了，可是我并沒(méi)有敢告訴老師。因為這件事，我心虛了好幾天，她好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，只要你去承認錯誤，老師不會(huì )批評你的，去吧！”
這就是我最喜歡的人，解決問(wèn)題都那么溫柔，每當在我做錯事情的時(shí)候，都會(huì )幫我改正過(guò)來(lái)，她是我學(xué)習的好榜樣。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇6
“奧特曼!”咦?這是誰(shuí)的聲音呢?當然了，是我們班的英語(yǔ)老師——李老師，同時(shí)也是我最喜歡的一位老師。
她有一雙像黑寶石似的大眼睛，一張小巧的嘴巴，還有一個(gè)比長(cháng)頸鹿短得多的`脖子，哈哈，當然了，這只是一個(gè)普通的脖子。
哎呀，忘了告訴你們了，剛才我說(shuō)的“奧特曼”的意思是：哦，好慢呀。
你猜老師為什么說(shuō)這個(gè)詞?不知道吧?還是讓我來(lái)告訴你吧!
李老師讓我們抄第六課的課文，一遍英語(yǔ)一遍漢語(yǔ)。過(guò)了大約十五分鐘吧，只有一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完，其他同學(xué)全寫(xiě)完了，李老師就說(shuō)她“奧特曼”，你問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)?哈哈，就不告訴你!
告訴你個(gè)搞笑的秘密，李老師來(lái)上課都會(huì )用不同的方式進(jìn)教室。有時(shí)候會(huì )跳著(zhù)進(jìn)來(lái)，有時(shí)候會(huì )像鳥(niǎo)一樣扇著(zhù)“翅膀”“飛”進(jìn)來(lái)，還有時(shí)候會(huì )“開(kāi)著(zhù)車(chē)”進(jìn)來(lái)，當然了，是手拿著(zhù)書(shū)像開(kāi)車(chē)一樣左右擺動(dòng)……每次都會(huì )把我們逗樂(lè )兒。
李老師她天天背著(zhù)個(gè)包，包是粉色的，中間還有只棕色的小熊，小熊周?chē)轻樉�(xiàn)繡的花。老師說(shuō)這是想讓我們像小熊一樣開(kāi)心快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，李老師說(shuō)：“以后每次上課，我都不會(huì )拖堂，說(shuō)話(huà)算數!”如今，從開(kāi)學(xué)到現在，李老師一次也沒(méi)有拖堂，我們要學(xué)習她那說(shuō)話(huà)算數的優(yōu)秀品質(zhì)。
這就是我最喜歡的老師——英語(yǔ)李老師。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇7
有這么一個(gè)人，我對她再熟悉不過(guò)了；下面就讓我來(lái)為你們介紹一下她吧。
她有一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛，又濃又長(cháng)的眉毛，又高又挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴；再配上苗條的身材，十分勻稱(chēng)。她非常喜歡穿白色連衣裙和休閑運動(dòng)鞋。
她眾多的優(yōu)點(diǎn)中有兩點(diǎn)令我十分敬佩：一是她的打字速度快。有一天，我興致勃勃地寫(xiě)了一篇500多字的作文，請她幫我打出來(lái)。我將作文交給她后，就在一旁看起了課外書(shū)。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了打印機的聲音，放下書(shū)一看，她已經(jīng)收工了，而我只看了兩頁(yè)書(shū)；再抬頭一看表，哇塞，才6分鐘呀！要知道，我寫(xiě)這篇作文足足用了兩個(gè)半小時(shí)呢！可想而知她的手指在鍵盤(pán)上飛舞的情景。佩服！佩服！
二是她的記憶力十分超群。記得有一次，我和她一起背《登高》這首古詩(shī)，雖然我先背下來(lái)，但是過(guò)了兩天后，就忘得一干二凈了；而她后背下來(lái)，過(guò)了五天后，她還能背得十分流利。這就是為什么她每次考試總能以滿(mǎn)分通過(guò)的原因了，因此，我送了她一個(gè)外號，叫“考試神器”。佩服！佩服！
讀到這兒，有些小伙伴可能會(huì )問(wèn)了：“難道她沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？”是的'，她在我的心目中是十全十美的。她每周不辭辛苦地為我洗衣服，為我輔導作業(yè)，我生病后她無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。
提供了這么多條線(xiàn)索后，你們應該猜到她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，她就是我最最親愛(ài)的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇8
我最喜歡的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)恢皇且驗樗芴畚�，她還是村里公認的“熱心腸”呢！
我的媽媽今年四十歲，一米六五的高個(gè)，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。我的媽媽還是一位織毛衣的能手，不過(guò)因為平時(shí)太忙，所以很久沒(méi)有織毛衣了。但是前些天媽媽曬衣服的時(shí)候，發(fā)現我去年穿的毛衣小了，于是買(mǎi)來(lái)新毛線(xiàn)給我織毛衣。除去忙完農活和家務(wù)的時(shí)間，媽媽其余的時(shí)間都用在了織毛衣上，晚上也要加班。沒(méi)用幾天，媽媽的'“杰作”就大功告成了。米黃色的領(lǐng)子，粉紅色的身子，青綠色的袖子，胸前還有一朵小花，花瓣竟然有紅、黃、綠、黑四種顏色，可愛(ài)極了！我穿在身上一試，既舒服又合身，樂(lè )得我在鏡子前轉來(lái)轉去，我感到媽媽對我那濃濃的愛(ài)，我都舍不得脫下來(lái)。媽媽的手可真巧��！
媽媽是一位樂(lè )于助人的人。有一次，媽媽和鄰居王奶奶聊天時(shí)，得知王奶奶很早就想添置一臺廚房小家電，可是孩子都在外地工作，自己又上了年紀行動(dòng)不便。媽媽說(shuō)：“大娘，放心，包在我身上了！”問(wèn)清楚奶奶需要的牌子、樣式后，第二天媽媽抽空就去了鎮上的家電超市�？吹綕M(mǎn)意的家電，王奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你幫了我一個(gè)大忙�！眿寢岆S即說(shuō)：“大娘，以后有什么事需要幫忙，盡管說(shuō)�！蔽业膵寢屖遣皇恰盁嵝哪c”？
我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪！我想說(shuō)；“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇9
每個(gè)人都很喜歡自己的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)∥乙埠芟矚g，但其中我最喜歡的一個(gè)人還是我的外婆。
小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，把我寄托在外破家養著(zhù)。外婆下地干活，我就拿著(zhù)一個(gè)小板凳坐在地邊上玩，抓個(gè)東西，再把它埋在地里，盼望能長(cháng)出個(gè)什么東西。要么就是拿個(gè)網(wǎng)，來(lái)抓小蝴蝶玩。
記的有一次外婆干完活，領(lǐng)著(zhù)我準備回家，在路上我看見(jiàn)一個(gè)私人開(kāi)的醫店，陳放著(zhù)一個(gè)注射器，我問(wèn)外婆：“外婆，你看那注射器多好玩，能射出誰(shuí)呢！”回到家外婆二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撇下一起家務(wù)。從山里找來(lái)一根竹子，截下一部分，可每次當刀砍下去時(shí)竹子就裂開(kāi)，不知道砍了多少根，才找到一根好的竹管，外婆把竹子的一頭弄一個(gè)小指頭那么大的眼兒，另一頭把竹子切開(kāi)，又找了一個(gè)能塞進(jìn)竹筒的圓木把它包上厚厚的一層紗布；防止灌進(jìn)竹筒的水漏了出來(lái)。一個(gè)簡(jiǎn)單的水槍做好了，外婆又試試看能不能用，然后給了我。我拿過(guò)水槍高興的滿(mǎn)屋子跑，說(shuō)：“外婆真能干，連水槍都會(huì )做，不愧是我的'好外婆�！蓖馄判α诵](méi)說(shuō)什么，又去做飯、升火，割豬草喂豬……
如今，已5年多了。我仍然記憶猶新，每一處小細節都記的到。雖然只是做一個(gè)水槍那么簡(jiǎn)單，但我也明白了一個(gè)道理爺爺奶奶不光疼愛(ài)自己的子女，也疼愛(ài)自己的外孫。為了外孫、子女可以不惜一切代價(jià)！
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇10
我喜愛(ài)的人有很多，但我最喜愛(ài)的要數我的班主任孫老師了。他從四年級一向教到我五年級。五年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我便轉到了鶴壁新區。自轉走之后，我一向很想念他。還幾次做夢(mèng)和他交談呢！孫老師中等個(gè)兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫(xiě)的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。此刻我雖然很少見(jiàn)他的字，但是，一有空我就會(huì )拿出我四年級的報告冊和作文本，欣賞他寫(xiě)的字。雖然他寫(xiě)的字沒(méi)有書(shū)法家寫(xiě)的好，但是，出書(shū)法家外，他寫(xiě)的書(shū)法是無(wú)人能比的！
每當我有難題克服不了想放下的時(shí)候，孫老師的那笑容就會(huì )出此刻我的腦海里。每當我遇見(jiàn)孫老師的時(shí)候，他不管有沒(méi)有是，總會(huì )停下來(lái)，對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短問(wèn)我在生活上有沒(méi)有困難，問(wèn)我學(xué)的知識掌握了沒(méi)有。有時(shí)，我把不會(huì )的題目告訴他時(shí)，他總是不厭其煩地講，知道我聽(tīng)懂為止。有時(shí)，我問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，他就會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你再想想。堅信你自己，能行！”
孫老師對我的愛(ài)，是無(wú)微不至的。我真想對他說(shuō)：“��！老師！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔！您，老師的'愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！”
此刻，在新的環(huán)境中，如果有人問(wèn)我最喜愛(ài)的人是誰(shuí)時(shí)，我還會(huì )毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師！”
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇11
我最喜歡的一個(gè)人是我的鄰桌，她從四年級到六年級都和我是一個(gè)班的，她每天都高高興興地騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)上學(xué)。
她有一頭長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，有一張白里透紅的臉蛋，有一雙水靈靈的眼睛，有一只小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)時(shí)常帶著(zhù)微笑的嘴，讓人一看就滿(mǎn)心歡喜。
她是我們班的數學(xué)委員，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，我不會(huì )做的題總會(huì )問(wèn)她的，而她總是不厭其煩的給我講解。
我有數學(xué)題不會(huì )做，去問(wèn)她，她就面帶微笑地給我講解這道數學(xué)題該怎么做；我的英語(yǔ)單詞不會(huì )讀，就問(wèn)他，她還是面帶微笑的給我讀英語(yǔ)單詞；我問(wèn)她星期天的'作業(yè)是什么，她就面帶微笑的給我說(shuō)星期天的作業(yè)……她從來(lái)沒(méi)有因為我的“問(wèn)題”多而煩過(guò)。
她也是我們班的班長(cháng)，管起人來(lái)毫不留情。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在課堂上看小說(shuō)，她便加快腳步地走了過(guò)去把那個(gè)人的小說(shuō)沒(méi)收了，并交給了老師，老師批評了那個(gè)同學(xué)；記得還有一次，有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，她便毫不留情的打了那個(gè)人一下，那個(gè)人一看是她，便不敢說(shuō)話(huà)了。每次我都想對她說(shuō)一聲謝謝，可是每次我都是話(huà)到嘴邊又不敢說(shuō)。
她是一個(gè)學(xué)習好、品德好、工作認真、熱愛(ài)幫助別人的人，她姓張，名叫貝貝，她就是我最喜歡的一個(gè)人，也是我最佩服的一個(gè)人了。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇12
大家猜猜我最喜歡的人是誰(shuí)？那當然是我的老弟了，因為他可以和我一起玩，一起吃飯，一起睡覺(jué)，他讓我的生活多姿多彩。
其中最有趣的是“弟弟語(yǔ)”，讓人有時(shí)候聽(tīng)不懂。比如說(shuō)，他經(jīng)常說(shuō)：“我要看公公強”，其實(shí)是光頭強。有時(shí)候，他又會(huì )說(shuō)：“我要買(mǎi)挖機”，其實(shí)是指玩具挖掘機。他最喜歡的玩具是“罐子，棍子和蓋子（統一發(fā)音gèngzi，）”，而我們就只能傻傻分不清楚了。他總是一本正經(jīng)地說(shuō)著(zhù)屬于他自己的話(huà)語(yǔ)，讓人哭笑不得。
他還是我家的“小皇帝”。每次他要我給他騎馬，我都無(wú)可奈何地答應了。因為如果我不讓他騎，他馬上就哇哇大哭，那哭聲驚天動(dòng)地，我都要被他吵聾了，每次都只好乖乖答應。要是有什么東西吃，不分他一半，他肯定哭著(zhù)一邊打你一邊“嗚哩嗚哇”地叫。就連奇臭無(wú)比的'水果之王——榴蓮，他也吃得津津有味。
還有一次，全家人在吃葡萄，忘了拿給他吃，仿佛他餓扁了，立馬抓了兩張紙塞進(jìn)嘴里，然后又吐出紙張說(shuō)：“金難氣（真難吃），偶也要氣吐逃（我也要吃葡萄）�！蹦且豢�，全家人都笑瘋了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，他馬上就要上幼兒園了，希望他能在幼兒園好好表現，少給老師家人添麻煩，也希望他將來(lái)能取得更大的成就。
這就是我可愛(ài)的弟弟，他是那么天真可愛(ài)，他的童年一定會(huì )很純真很快樂(lè )的。希望大家能夠喜歡他！
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇13
我最喜歡的一個(gè)人，猜猜是誰(shuí)？當然是我的爸爸了。爸爸的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，有一種特別的眼神，每次都不用說(shuō)話(huà)，爸爸的一個(gè)眼神就可以叫我乖乖聽(tīng)話(huà)，還總能讓我開(kāi)懷大笑。
“沙沙沙”書(shū)桌上傳來(lái)寫(xiě)字的聲音，那是我在趕作業(yè)呢！突然，我感到一束無(wú)形的光照在我身上，我抬頭一看，爸爸的目光正盯著(zhù)我。我笑了笑，立刻明白了，挺直了腰身。不知不覺(jué)中，我又想趴在桌子上了，但那束目光一直射在我身上，照得我全身不舒服，只好乖乖坐直。爸爸總是用那無(wú)形的語(yǔ)言，提醒著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我。即使有時(shí)，爸爸不在身邊，我也總能感覺(jué)到那束目光，似乎如影相隨，我也會(huì )挺直身子，坐得直直的，認真地去完成作業(yè)。
“咣咣……”房間里傳來(lái)一陣聲響，肯定是我那調皮的弟弟在搗亂。我沖進(jìn)房間一看，果然！弟弟把我的鳥(niǎo)哨摔壞了。我瞪著(zhù)他一句話(huà)也不說(shuō)，弟弟膽怯地望著(zhù)我，知道自己做錯了�！敖憬�、姐姐”弟弟一連叫了我好幾聲，我也不搭理他。這時(shí)，爸爸慢悠悠地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么？你又在用眼神攻擊你弟弟了？”我的臉再也繃不住了�！皳溥辍币宦�，笑了出來(lái)。我的心情一下子好了一大半。也不想去責怪弟弟了，爸爸是我和弟弟之間的調和劑的，也是我的開(kāi)心果��！
爸爸，您是我的.指路明燈，在我迷路時(shí)，照亮我前行的路；爸爸，您的愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦的照耀在我的身上，讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)。爸爸，您是我最喜歡的人。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇14
我最喜歡的一個(gè)人就是我姐姐，她瘦的像一根筷子似的，個(gè)子高高的，皮膚像雪一樣白，眼睛像葡萄一樣圓圓的，但她的睫毛非常長(cháng)，實(shí)在讓我羨慕，她的眉毛烏黑一片，漂亮極了。
她非常聰明，每次年級考試都能考第一，并且還是他們班的班長(cháng)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)每次都是那么的栩栩如生，深受大家的喜愛(ài)，我偷偷告訴你們，我應經(jīng)拜我姐姐為師了。
在我們之間還發(fā)生了一些有趣的'事情呢。那是一個(gè)清香淼淼的早晨，姐姐一大早就起來(lái)作畫(huà)，不過(guò)今天可不一樣，主角是我，所以，我今天就起了個(gè)早，早早來(lái)到姐姐的房間，迫不及待的我，已經(jīng)拍好姿勢，等姐姐來(lái)畫(huà)。很快，姐姐就畫(huà)完了，我們一起來(lái)裝扮顏色，誰(shuí)知，我竟不小心把顏料濺了姐姐一臉，結果，姐姐用一臉和諧的眼神看著(zhù)我，我心想：不好，糟了，肯定又要挨家法了，哎，你這只手怎么這么能找打��！正當我苦思冥想的時(shí)候，姐姐笑了一下，趁我不注意在我的臉頰上也故意畫(huà)了一條，我們相互對視著(zhù)笑了起來(lái)。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，我一猜肯定是媽媽回來(lái)了，于是，我和姐姐趕快收拾好家里的顏料，去開(kāi)門(mén)迎接媽媽?zhuān)瑡寢屢贿M(jìn)門(mén)便說(shuō)：“你們兩個(gè)在家里乖不乖呀？”
看著(zhù)未收拾的殘渣，媽媽便拿來(lái)掃帚準備“收拾”我們，我和姐姐連忙撒腿就跑，直到晚上在外面玩夠了才回家。
哈哈，我能有這么好玩的姐姐，真開(kāi)心。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇15
我喜歡的人有很多，但要問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，那就是我的姥姥。我的姥姥是一個(gè)節儉到骨子里的人，小到一塊布，一根針都不舍得扔，每次媽媽給她買(mǎi)的新衣服她都不舍得穿。
有一次，我和媽媽在商場(chǎng)里看見(jiàn)一條非常適合姥姥的裙子，于是讓姥姥看看她是否喜歡。姥姥卻說(shuō)：“這衣服太花哨，有衣服穿不就行了，衣服永遠也穿不破，不買(mǎi)！”此時(shí)的姥姥正穿著(zhù)媽媽很久以前給她買(mǎi)的衣服�？墒悄菞l裙子只剩一條，而且真的很適合她，我和媽媽私自決定把這條裙子買(mǎi)了下來(lái)。那天，姥姥買(mǎi)菜回來(lái)看見(jiàn)自己衣柜里的那條裙子，壓著(zhù)火，拎著(zhù)裙子去質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是你買(mǎi)的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，怎么樣，好看吧！”姥姥氣憤的說(shuō)：“給你說(shuō)了我的衣服自己會(huì )買(mǎi)，不用你操心，就知道浪費錢(qián)”。我見(jiàn)狀連忙對姥姥說(shuō)：“姥姥您說(shuō)咱們家又不窮，干嘛把自己弄的緊緊巴巴的！再說(shuō)了，這條裙子這么好看您為什么非要退了呢？”最后在我和媽媽的勸說(shuō)下，姥姥終于“屈服了”把裙子留了下來(lái)。
姥姥常常給我講起她小時(shí)候的事情，那時(shí)候沒(méi)有零食，沒(méi)有新衣服，甚至連吃飯都困難的艱苦生活，教育我要勤儉節約，明白了姥姥的'做法不是小氣而是值得我學(xué)習的珍貴品質(zhì)。
這就是我的姥姥，一個(gè)節儉樸素的人，她的行為時(shí)刻影響著(zhù)我，我非常喜歡她。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇16
要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)人？恩，讓我想想，對了，是她!
她的的確確讓我喜歡：扎著(zhù)馬尾辮臉圓圓的，櫻桃小嘴，濃眉大眼，不胖不瘦不高不矮。
她因為在班里算矮的，所以對怎樣長(cháng)高的方法特別敏感。有一次，她聽(tīng)媽媽說(shuō)：“多做運動(dòng)，多吃飯，是會(huì )長(cháng)高的�！庇谑�，在暑假期間，早早的起床跳繩，大碗的吃飯，但還沒(méi)堅持幾天，便不跳了，飯量倒大了許多。唉，她可真是“三天新鮮”��！
雖然她長(cháng)個(gè)的`速度并不明顯，可她卻喜歡畫(huà)畫(huà)。想起暑假中，她每天都堅持去畫(huà)。雖然她畫(huà)得不怎么樣，但她卻有努力堅持不懈的精神。今年她四年級上的美術(shù)課，每一堂都認真聽(tīng)講�？粗�(zhù)老師畫(huà)的這么逼真，她一直都羨慕不已呢。
她，待人挺熱情，有時(shí)生氣但也惹人喜愛(ài)。有時(shí)像氣呼呼的小熊，有時(shí)又像開(kāi)玩笑似的。玩，她有時(shí)一聽(tīng)到，便高興地叫了起來(lái)，但有時(shí)卻也不開(kāi)心。就說(shuō)今天吧，昨天她一聽(tīng)今天要比賽，不用上課，便開(kāi)心極了，但到那時(shí)，她又覺(jué)得并不好，因為站在太陽(yáng)下，可真是熱到了極點(diǎn)。
她最討人喜歡的一點(diǎn)就是：人長(cháng)的漂亮，學(xué)習呢？也蠻好。
說(shuō)到這兒，也許有人會(huì )問(wèn)她到底是誰(shuí)？告訴你，她就是我。奇怪嗎？如果一個(gè)人連自己都不喜歡，那怎么談得上愛(ài)老師，愛(ài)祖國，愛(ài)世界呢？
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇17
我最喜歡的人是我爸爸，他不但是我最可愛(ài)的爸爸，還是我的朋友。他個(gè)子不高，但長(cháng)得很帥氣。爸爸脾氣不好，但卻樂(lè )于助人。我印象最深的一件事就是爸爸給人讓座。
記得有一次爸爸帶我去唐山玩，我們坐61路公交車(chē)。因為我們家離終點(diǎn)很近，所以我們剛上車(chē)的.時(shí)候車(chē)上的人很少，我們很容易找到座位坐了下來(lái)。公交車(chē)一站一站的向前行駛，上車(chē)的人也越來(lái)越多，車(chē)廂里不但沒(méi)有了座位，而且過(guò)道也漸漸擁擠了起來(lái)。這時(shí)汽車(chē)來(lái)到了賓館站，一位年邁的老爺爺拄著(zhù)拐棍很吃力的上了車(chē)。前面幾個(gè)座位上的乘客沒(méi)人給老爺爺讓座，爸爸趕緊站起來(lái)說(shuō)：“大爺！您坐這來(lái)吧！”爸爸邊說(shuō)邊走過(guò)去扶那位老爺爺坐到座位上。老爺爺很高興，笑呵呵的說(shuō)：“謝謝你了小伙子！”爸爸連忙說(shuō)：“別客氣大爺，這是我們應該做的�！卑职终驹诹宋遗赃�，這一幕正好被我看的清清楚楚，我很受感動(dòng)，我心想：我一定要向爸爸學(xué)習，學(xué)習他那種助人為樂(lè )的精神。我也站起來(lái)請爸爸坐下，爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子真懂事，我們一起坐吧！”于是我和爸爸坐一個(gè)座位到了目的地。
爸爸助人為樂(lè )的事還很多，爸爸的做法深深的影響著(zhù)我，以后每次坐公交車(chē)我都能主動(dòng)把座讓給老人或小孩。在學(xué)校我熱心幫助同學(xué)，關(guān)心班集體。我還要繼續努力，力所能及的去幫助別人。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇18
你要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴你，他是我爸爸。
可能在大家心中，是一個(gè)嚴肅的人，因為他很少笑。但是這種想法是大錯特錯的'，在日常生活中，他可是恨幽默的，尤其是模仿媽媽生氣的樣子。
記得那一天，我放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽在廚房里忙活，心里竊喜道：這下可以偷偷聽(tīng)歌了。正當我聽(tīng)得津津有味時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一聲：“竟然在聽(tīng)歌！” 我嚇得差點(diǎn)從凳子上摔了下來(lái)�；仡^一看，哦，原來(lái)是爸爸。我趕緊把手指放在嘴邊，示意他別出聲。爸爸在外面把了一會(huì )兒風(fēng)，也輕手輕腳地走到我面前�！暗葧�(huì )兒你媽看見(jiàn)了，就會(huì )這樣�！敝灰�(jiàn)爸爸怒目圓睜，一手叉腰，另一只手做成嘴巴狀，不住地一張一合。我差點(diǎn)嚇得差點(diǎn)背過(guò)氣去了。就在這時(shí)，媽媽突然出現在門(mén)口，見(jiàn)到爸爸這副怪模樣，問(wèn)道：“你這是在干嗎？”只見(jiàn)爸爸立即換了笑臉，怪聲怪氣地說(shuō)：“當然是在……在跳舞啦�！蔽胰滩蛔∥嬷�(zhù)嘴，在一旁偷笑，心想：一個(gè)大男人跳啥舞？媽媽并不善罷甘休，目光在我和爸爸身上漫游。終于，媽媽發(fā)現了桌上的MP3。她瞇著(zhù)眼睛，問(wèn)：“那MP3又怎樣解釋?zhuān)俊薄斑@不是爸爸的舞蹈太美了，如果沒(méi)有音樂(lè )怎么行呢？”說(shuō)完，還向爸爸眨了眨眼睛。而媽媽只好無(wú)可奈何地退回廚房去了。
因為有了爸爸，我才可以忙里偷閑。因為有了爸爸，我得生活才變得更快樂(lè )。爸爸，我愛(ài)你。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇19
她的眼神像春日的風(fēng)；她的微笑像秋日的果；她的雙手像冬日的陽(yáng)……她的一切讓我無(wú)法忘記。她就是我最喜歡的班主任——張老師。
張老師人長(cháng)得略顯微胖，但笑起來(lái)卻很美，她有雙不大的眼睛，但眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)溫柔的氣息；她的口才令我五體投地，每一次朗讀課文時(shí)，優(yōu)美的聲音從她平凡的'嘴中吐出。記得五年級的閱讀課上，她總是把令同學(xué)們煩躁的故事講的很精彩。說(shuō)到這里，你一定以為她只有三十歲吧，其實(shí)，張老師已經(jīng)四十多歲了。張老師，這3年來(lái)謝謝您，是您讓一個(gè)性格內向的小女孩變成一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩。
那是三年級下學(xué)期的時(shí)候，當我踏進(jìn)這個(gè)班級時(shí)，是一陣吵鬧聲迎接了我，對于同學(xué)們的熱情我很高興。但我更好奇您是一個(gè)怎么樣的人，當您站在我的面前對我笑時(shí)，我便很快喜歡上您這個(gè)班主任了。喜歡您上課時(shí)的認真，下課時(shí)與我們吵成一片的身影。每一次聽(tīng)您講課時(shí)，我便忍不住的舉起手發(fā)言，很快，我融入了這個(gè)班級。這一切，讓我最感謝的，是您，張老師。
張老師，當我走向您的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋；原鄉摘取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林；原想親吻一片雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界……張老師，我喜歡您！
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇20
我最喜歡的一個(gè)人是我的爸爸。他中等身材，五官端正，有一雙炯炯有神的大眼睛，說(shuō)話(huà)時(shí)總是帶著(zhù)溫和的笑容。爸爸是一個(gè)喜歡鉆研的人，他總對我說(shuō)：“人要有鉆研精神，不能半途而廢�！卑职痔貏e喜歡鉆研電腦，一研究起來(lái)就廢寢忘食了。
爸爸修理電腦技術(shù)高超，在朋友圈那是出了名的。誰(shuí)家的電腦壞了，都愿意找爸爸修理，而爸爸也總是義不容辭的去幫忙，從不收費。
一天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)爸爸坐在電腦桌前，有一本書(shū)放在他的`旁邊，他一會(huì )看看電腦，一會(huì )又看看書(shū)。我輕輕拍了拍他的肩膀，他才發(fā)現我回來(lái)了，說(shuō)了一句：“兒子你放學(xué)了�！本陀致耦^苦干了。我打開(kāi)書(shū)包坐在爸爸旁邊，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)遇到了一只“攔路虎”，我冥思苦想，卻怎么也想不出答案，我想算了吧，還是明天早晨問(wèn)同學(xué)吧。這時(shí)，一回頭看到了正在專(zhuān)注研究的爸爸，他似乎也遇到了難題，嘴里不停地嘟噥著(zhù)：“怎么回事呢，是哪出問(wèn)題了，為什么呢？不行，不能放棄，還得再想想�！拔业皖^看看我的題，心想：爸爸都沒(méi)有放棄，我也不能放棄。我又翻開(kāi)書(shū)，仔細研究起來(lái)，忽然，我有了思路。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊一聲：“哦！原來(lái)是這樣啊，我終于弄懂了，看來(lái)真是世上無(wú)難事，只要肯鉆研��！”看著(zhù)爸爸，我也笑了。
我喜歡我的爸爸，不僅是因為他和媽媽辛苦的把我養大，更重要的是他用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我做事要堅持。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇21
我的媽媽就像是我人生路上的一盞明燈指引這我，不讓我迷失方向。又像一粒種子在我心里生根發(fā)芽，根深而蒂固。媽媽的愛(ài)永遠陪伴在我的身邊。 看！她來(lái)了！
爺爺生病住院了，需要花錢(qián)看病。媽媽二話(huà)不說(shuō)拿著(zhù)卡就去取錢(qián)，取出所有的錢(qián)。還每天跑去醫院給爺爺送飯。媽媽從來(lái)不曾抱怨過(guò)，照顧生病的爺爺，媽媽說(shuō)照顧父母乃是做兒女的應盡的孝道。雖然我似懂非懂的，但是我明白這是孝順的媽媽。
每當我周五去媽媽教小朋友的幼兒園�？粗�(zhù)辛苦工作的媽媽?zhuān)乙矔?huì )問(wèn)我自己，我是不是好好學(xué)習了，有沒(méi)有辜負媽媽的期望。為什么沒(méi)有好好學(xué)習？自己白白浪費了媽媽對我的一番苦心。 在學(xué)習上媽媽是嚴厲的。在我學(xué)習作業(yè)上出錯的時(shí)候，媽媽總是會(huì )嚴厲的批評我；每次不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候媽媽就會(huì )狠狠的教訓我一頓，就像那次我的作業(yè)做的一塌糊涂，我只是為了完成任務(wù)，結果媽媽一檢查錯題一大堆。媽媽說(shuō)我我還在那一直不服氣，媽媽狠狠的批評我一頓。讓我撕掉重新再寫(xiě)， 我委屈的`都哭了，媽媽說(shuō)做什么事情都要有個(gè)認真的態(tài)度。如果不認真的做那不如不做。說(shuō)完媽媽就把我寫(xiě)作業(yè)弄的亂七八糟的屋子收拾了起來(lái)�？粗�(zhù)媽媽那忙碌的身影，我心里知道我錯了。以后我做事情一定認認真真的做。
瞧！這就是我的媽媽?zhuān)㈨�、嚴厲、勤勞、可�?ài)的媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)你。這就是我最喜歡的人，我的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇22
小小的眼睛，短短的睫毛，粗粗的眉毛，這個(gè)神氣的`小女孩你猜是誰(shuí)？這就是我最喜歡的一個(gè)人——周熙茜。
周熙茜的優(yōu)點(diǎn)猶如夜空的繁星，數都數不清。她會(huì )跳舞，成績(jì)好，聰明……我最喜歡她敬業(yè)的精神。
一次，在做眼保健操，教室里亂轟轟的。在做第一節的時(shí)候，盛藝萱就放下手用手勢告訴周熙茜不要給她扣分，可周熙茜并沒(méi)有看在好朋友的份上手下留情，反而給盛藝萱扣了兩分。盛藝萱不甘心，這次她邊吐舌頭，邊向周熙茜做鄙視手勢，周熙茜并沒(méi)有理會(huì )她，繼續給她扣了一分。
周熙茜看起來(lái)很氣憤，可她沒(méi)有我們想象中的大發(fā)雷霆。過(guò)了一會(huì )兒，她走到講臺上擲地有聲地說(shuō)：“做眼保健操對大家都有好處！你們一定要做啊，再不做，輕的扣一分，重的，扣三分！”這時(shí)，劉萬(wàn)江不服氣，站起來(lái)說(shuō)：“憑什么，我們憑什么讓你扣分��？”“就是��！憑什么？”“憑什么，憑什么？”就這樣，全班都亂了起來(lái)，連體育委員杜博文也亂了起來(lái)。周熙茜不但沒(méi)有很慌，反而很淡定地說(shuō)：“你們再這樣我就告訴劉老師了��！”可是他們又開(kāi)始反駁：“告就告唄，我們才不怕呢！”周熙茜正準備走的時(shí)候，有人嚇到了，頓時(shí)，班上安靜了下來(lái)。這時(shí)，周熙茜轉過(guò)身來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“算了算了，我只是說(shuō)著(zhù)玩的，不是真的，不是真的！”同學(xué)們聽(tīng)了這才長(cháng)嘆一口氣，輕松了許多。
這就是我最喜歡的一個(gè)人——周熙茜。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇23
我最喜歡的人是我的媽媽。
每天陪在我身邊的是我的媽媽?zhuān)驗榘职衷诓筷牴ぷ�，常年不在家，所以照顧我的重任就落在了媽媽一個(gè)人的身上。媽媽希望我掌握更多的本領(lǐng)，給我報了英語(yǔ)、籃球、電子琴、畫(huà)畫(huà)和奧數等培訓班，這些培訓班幾乎讓我每一個(gè)周末都＂疲于奔命＂，當然我知道她是為了讓我掌握更多的的技能，以后能適應學(xué)習和工作（盡管有些東西我并不愿意去學(xué)）。
媽媽是一個(gè)多才多藝的人，既會(huì )唱民歌，還會(huì )唱評劇、黃梅戲，學(xué)生時(shí)榮獲過(guò)黑龍江�。⑹笮@之星＂稱(chēng)號，在網(wǎng)上被評為＂五朵金花＂。經(jīng)常參加市里的各種文藝演出，是我們學(xué)校的文藝骨干和臺柱子。她愛(ài)好也廣泛，最近又開(kāi)始學(xué)習朗誦、詩(shī)詞對聯(lián)，還學(xué)唱其它的劇種呢！在學(xué)校里是教學(xué)能手，能教音樂(lè )，教科學(xué)，還教起了生命教育課，得過(guò)省、市、區級的獎勵，媽媽太厲害啦！我是媽媽的忠誠粉絲。
媽媽在我身上花了很大的`心思，她的工作很忙，既要帶我上學(xué)回家，為我做飯洗衣，還要為我輔導各門(mén)功課，有時(shí)，她氣急了也會(huì )打我、罵我，甚至“遍體鱗傷”，但我知道，這全是愛(ài)我。有時(shí)，她高興了也會(huì )親我，帶我去肯德基，這也是愛(ài)我，不。 過(guò)后者更溫柔前者更“暴力”，我喜歡一個(gè)溫柔的媽媽
媽媽給了我生命，讓我懂得了人情世故，也讓我懂得了尊重別人。
媽媽是一個(gè)好老師，更是一個(gè)好媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇24
在這個(gè)世上，我有許多喜歡的人，我的媽媽、爸爸、哥哥……其中，我最喜歡的就是我的兄弟棟棟了。
有一次，我在廣場(chǎng)玩捉迷藏。小伙伴們都四處逃開(kāi)，尋找自己的.藏身之所。眼看著(zhù)倒計時(shí)就要結束了，我還沒(méi)有找到安全的地方。忽然，我看見(jiàn)廣場(chǎng)的那邊的防護欄上破了一個(gè)大洞。我出于好奇心，跳了進(jìn)去，然而躲了大半天，我也沒(méi)有見(jiàn)到棟棟來(lái)找我。我就準備找一找棟棟�？墒�，就在這時(shí)，我發(fā)現那個(gè)防護欄其實(shí)高得很。我的心一下子慌了。因為那種高度，如果沒(méi)有人來(lái)幫我，我根本就上不去。
我大聲呼叫棟棟，這時(shí)，我聽(tīng)到圍欄外傳來(lái)了腳步聲，我一看，就是棟棟。我對棟棟將來(lái)事情的來(lái)龍去脈，棟棟知道了，就開(kāi)始想辦法，當我從里面拉出來(lái)。開(kāi)始，棟棟給我遞過(guò)來(lái)一只繩子，讓我系在腰上�？墒�，那根繩子根本承受不住我的重量。即使這樣，棟棟的力量也不夠，根本就拉不動(dòng)我。棟棟想盡了所有辦法�？墒�，不管怎么樣，棟棟都無(wú)法將我拉出來(lái)。我十分心急，急的像在熱鍋上炙烤的螞蟻。這時(shí)，棟棟找來(lái)了我的媽媽。媽媽拿我的手，把我給拉了上來(lái)，我懸起來(lái)的心終于放下去。經(jīng)過(guò)這件事情，我終于懂得了一句諺語(yǔ)，好奇心害死貓。同時(shí)，這件事情也告訴我，我交到了一個(gè)好兄弟。
這就是我最喜歡的人棟棟，我愛(ài)他這個(gè)鐵哥們兒。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇25
濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的.小嘴。他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不進(jìn)大腦思考就脫口而出，像動(dòng)畫(huà)片里的沒(méi)頭腦一樣，就是那個(gè)整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的弟弟。
我的弟弟有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是說(shuō)話(huà)很直接，想到什么都要統統說(shuō)出來(lái)，不管是可以的還是把可以的�？删褪撬倪@個(gè)缺點(diǎn)，使得我們一家有時(shí)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時(shí)，有一天晚上，我在給弟弟講著(zhù)一個(gè)古老的故事{龜兔賽跑}。
從前，一只兔子和一只烏龜比賽跑步&&最后，烏龜第一到達終點(diǎn)。我興致勃勃地講著(zhù)。
小兔子太驕傲了，我們不能學(xué)它，要學(xué)烏龜，堅持不懈。記住謙虛使人&& 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)老師教過(guò)！我的話(huà)被弟弟搶了過(guò)去。
可是姐姐，我們什么事學(xué)烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺(jué)應該提醒它啊。 嗯&&這個(gè)&&這個(gè)&&我被弟弟天真的一句話(huà)說(shuō)的啞口無(wú)言了。
是呀！{龜兔賽跑}誰(shuí)沒(méi)看過(guò)，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒(méi)有想到烏龜，弟弟的話(huà)讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣，一個(gè)令人喜愛(ài)的小男孩。這個(gè)小男孩讓我懂得了童心看世界！
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇26
暑假里，我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，書(shū)里我最喜歡的人物是校長(cháng)小林先生。
這本書(shū)的主人公名叫小豆豆，她可是個(gè)十分特別的女孩子，因為調皮搗蛋，影響課堂秩序，被學(xué)校開(kāi)除后轉到一個(gè)叫“巴學(xué)園”的學(xué)校，在這里她遇到了小林校長(cháng)。和小豆豆一樣，小林校長(cháng)也是個(gè)特別的人。第一次見(jiàn)面時(shí)，他仔細認真地聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話(huà)而沒(méi)有打哈欠；他用廢棄的.舊電車(chē)改裝成上課的教室；他一直尊重小豆豆稀奇古怪的想法；他給同學(xué)們的午飯起好聽(tīng)的名字——“海的味道”和“山的味道”，其實(shí)這些都是大家平時(shí)吃的蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)。校長(cháng)先生每次讓同學(xué)們學(xué)習時(shí)，大家總會(huì )高高興興地去學(xué)習，他永遠有那么大的魅力，讓和他接觸過(guò)的孩子感覺(jué)到“生平第一次遇到了自己喜歡的人”，感覺(jué)到“和校長(cháng)先生在一起的時(shí)候，非常安心、非常溫暖、心情好極了”。面對小豆豆這樣一個(gè)別人眼中的壞孩子，他沒(méi)有像別的老師一樣只會(huì )嚴厲地批評她而是善意的告誡，他更多地去發(fā)現小豆豆身上的優(yōu)點(diǎn)。
在書(shū)的后記中，作者說(shuō)：“在記憶中，小林校長(cháng)總不停地對我說(shuō)，你真是一個(gè)好孩子。這句話(huà)對我的鼓舞無(wú)法估量�！睆倪@里，我能感受到作者對小林校長(cháng)深深地愛(ài)與感謝，它讓我知道從小能在“愛(ài)與理解”中長(cháng)大對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)多么重要，希望天下每一個(gè)孩子都能遇到“小林校長(cháng)”。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇27
我喜歡的人有很多，有勤勞的爸爸、可愛(ài)的同桌、活潑的表妹……但我最喜歡的'人是我們的班主任——孫老師。
她長(cháng)得瘦瘦的，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁上戴著(zhù)一副花邊眼鏡，一張櫻桃小嘴。即使第一次見(jiàn)，你準能認出來(lái)她是一位人民教師。
她非常貼心。記得有一年冬天，我去給老師送作業(yè)，那天特別冷，我進(jìn)了班主任辦公室后，把作業(yè)放到了旁邊的椅子上。在我要走的時(shí)候，孫老師溫柔地說(shuō)：“外面肯定很冷吧?在這兒多待一會(huì )兒，取取暖，等一會(huì )兒再走吧�！蔽腋吲d地同意了。
孫老師對我說(shuō)：“正好這兒有個(gè)熱雞蛋沒(méi)人吃，你吃了吧�！蔽倚南耄骸斑@是孫老師第一次對我這么親切，機不可失，失不再來(lái)啊!”我爽快地答應了，不一會(huì )兒雞蛋就被我吃完了，臨走前我還再三再四地給孫老師道謝，孫老師甜甜地笑了。
孫老師還很幽默。上語(yǔ)文課時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)在偷偷傳紙條，被孫老師給發(fā)現了，他們兩個(gè)卻毫不知情，孫老師對他們兩個(gè)人說(shuō)：“你們兩個(gè)在下面傳紙條累不累啊?累了就上來(lái)傳�！�
還有一件事，一次上課時(shí)，一位同學(xué)和他的同桌在說(shuō)話(huà)，孫老師就說(shuō)：“你們說(shuō)累了嗎?說(shuō)累了就喝點(diǎn)兒水吧!”
這就是我們的班主任，她幽默又貼心，你們喜歡她嗎?反正我喜歡。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇28
有人和我說(shuō)過(guò)，人的一生，會(huì )出現兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫暖了歲月。他們都出現了在我的生命中，可我不曾擁有過(guò)。我喜歡一個(gè)人，他有著(zhù)帥氣的臉龐，閃閃的眼睛，白嫩的皮膚，有著(zhù)兩個(gè)梨渦般的`小酒窩，長(cháng)長(cháng)的睫毛。經(jīng)常會(huì )發(fā)發(fā)呆。傻傻的像只小兔子。我喜歡一個(gè)人，他是熱衷于創(chuàng )作的最高主舞，他的點(diǎn)子很多，而且非常出色，又因為情感豐富，所以能夠做出很多引起人們心中共鳴，打動(dòng)人心的旋律。他態(tài)度黑白分明，穩健眾所渴求。迷茫若隱若現，笑渦深淺未定。游走，如風(fēng)瀟灑版自如。清醒，真實(shí)到卓爾不群。我喜歡一個(gè)人，他像天上的繁星，耀眼無(wú)窮。
他有著(zhù)嚴重的腰傷，卻能忍痛跳完一支舞蹈。他哪怕知道自己將要失敗，也不會(huì )放棄，將手中的事情做完。他說(shuō)他一般不搞笑，卻總能在不經(jīng)意間惹得大家哈哈大笑。他愛(ài)創(chuàng )作，他愛(ài)音樂(lè )，他愛(ài)舞蹈，愛(ài)這個(gè)舞臺，但在他眼里，家人、兄弟、粉絲才是最重要的。
有一種喜歡叫一見(jiàn)鐘情，有一種守護叫不離不棄。就是這樣學(xué)會(huì )了什么叫愛(ài)，優(yōu)美的音符夾雜著(zhù)汗滴，你的辛苦我懂，你在舞臺追尋著(zhù)夢(mèng)。愿意等待陪你一起去看海。愿意為你說(shuō)出愛(ài)。就是長(cháng)大了就會(huì )有未來(lái)，未來(lái)我承諾會(huì )一直在，讓永恒的愛(ài)環(huán)繞在你我身旁。我喜歡一個(gè)人，他的名字叫做張藝興。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇29
我有許多喜歡的人，例如我的媽媽、爸爸、哥哥......其中，我最喜歡的人就是我的哥哥棟棟了。
他的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，其中我最喜歡的優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè )于助人啦！有一次，我和他去找他們班的`同學(xué)玩。因為我們經(jīng)常在廣場(chǎng)遇見(jiàn)，所以，他們對我一點(diǎn)兒也不陌生。我們先玩兒會(huì )兒捉迷藏，我和棟棟還有其他一些人躲，他們的班長(cháng)來(lái)找，我們幾個(gè)躲的人，分成了兩個(gè)小隊。一些人躲到一樓，一些人躲到二樓。這樣子，就可以避免所有人一下子就被找到。因為一樓的空間較小，而且大部分地方都是辦公室，所以，一樓的人很快就被找到了，我們聽(tīng)見(jiàn)樓梯口傳來(lái)了腳步聲，就提心吊膽。連生氣也不敢出，生怕被找到�？墒�，班長(cháng)不愧是班長(cháng)，對于我們用起了計謀。他裝作要投降，其實(shí)目的是把我們引出來(lái)。他先后引出了我，還有其他的小伙伴。目前，只有棟棟還沒(méi)有被找到。
他們的班長(cháng)又假裝摔倒，裝作很疼的樣子，利用這個(gè)方法，把樂(lè )于助人的棟棟引出來(lái)。棟棟看見(jiàn)班長(cháng)摔倒了，沒(méi)有絲毫的猶豫，立馬跑到了他的身邊，想將他扶起來(lái)。就是因為這樣，棟棟也輸掉了比賽�？墒�，他依然是我最喜歡的人，他為了將班長(cháng)扶起來(lái)，即使輸掉了比賽，臉上依然滿(mǎn)是笑容。這就是他最好的優(yōu)點(diǎn)，就是這件小事，就讓我知道了，我有一個(gè)好哥哥。
這就是我最喜歡的人棟棟，他雖然學(xué)習不算上等的成績(jì)�？墒�，它具有一顆樂(lè )于助人的心。他就是我最喜歡的人，棟棟。
我最喜歡的一個(gè)人五年級作文 篇30
我最喜歡的一個(gè)人，想都不用想，絕對是我那聰明絕頂、美麗動(dòng)人的媽媽了。我是這么堅定的認為，雖然她正朝著(zhù)“徐娘半老”的地步進(jìn)發(fā)。
我喜歡媽媽?zhuān)矚g她的熱心腸，喜歡她的聰明，喜歡她會(huì )策的性格......但是她最讓我感動(dòng)的一點(diǎn)就是她對我無(wú)微不至的關(guān)懷：
一個(gè)深秋的晚上，我高燒一直不退，家里只有年邁的外婆和也還正生著(zhù)病的媽媽?zhuān)@時(shí)，媽媽馬上背著(zhù)我去醫院。那天天氣很冷，媽媽吃力的背著(zhù)我。一路上，媽媽不時(shí)的咳著(zhù)，在上一個(gè)坡的時(shí)候，媽媽居然咳出了一口血！我心疼的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴盼蚁聛?lái)吧！”“不行，你在發(fā)高燒，哪還有力氣走路呢？”到了醫院醫生說(shuō)我需要輸液，等我打好吊針，已經(jīng)是深夜了，我還沒(méi)有來(lái)得及和媽媽說(shuō)晚安，就和衣倒在床上睡著(zhù)了。第二天早上一醒來(lái)，我問(wèn)媽媽你說(shuō)了沒(méi)有？媽媽說(shuō)睡了，但我看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，我倒在媽媽的懷里哭了。
雖然我常常對媽媽善意的勸告大喊“羅嗦”、對母親不方向心的叮嚀視為多余。對媽媽嚴厲的責罵感到惱火......但我還是愿意做媽媽的`乖乖女。雖然，我對母親過(guò)多的嘮叨看作無(wú)義。但是媽媽做的種種一切都是為了我呀！可我卻身在福中不知福呀！
“我愛(ài)你，母親！我想讓全國甚至全世界的人都聽(tīng)到這依據發(fā)自肺腑的真誠的話(huà)。
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