我最感激的一個(gè)人五年級優(yōu)秀作文
老師是一個(gè)光榮的稱(chēng)號。是老師，讓我們走進(jìn)了知識的海洋；是老師，讓我們在沮喪中重獲自信；是老師，讓我們在前進(jìn)中獲得動(dòng)力。
如今，我已是一名五年級學(xué)生，在117班這個(gè)光榮的班集體。記得我剛進(jìn)入這個(gè)班集體時(shí)，膽子非常小，沒(méi)有自信心，總覺(jué)得自己不行，于是什么活動(dòng)都不敢參與，就連上課都不敢舉手發(fā)言。我們班的班主任譚老師發(fā)現我這一現象后，在以后上課時(shí)專(zhuān)挑一些簡(jiǎn)單的`問(wèn)題給我回答，如閱讀課文、給字組詞等。這樣一來(lái)，我的自信心慢慢足了起來(lái)。一天，譚老師說(shuō)要在星期五下午展開(kāi)一次故事演講大賽。我想了許久，最終決定放棄。這時(shí)，譚老師徑直走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：老師的獎品可有你一份，不要讓老師失望哦。有了老師的鼓勵，我鼓起勇氣報名參加了這次故事演講大賽�；氐郊�，我將我所有的故事書(shū)都翻了出來(lái)，一本一本的找�？烧伊硕伎煲粋�(gè)小時(shí)了，還是沒(méi)找到一個(gè)滿(mǎn)意的故事，有些想放棄。此時(shí)，老師的那句話(huà)又回蕩在我耳邊，又打起精神的我終于找到了一本理想的故事書(shū)，它的題目就是《團結就是力量》，我興奮不已。讀了幾次、幾十次，終于記下了這個(gè)故事，并做足了準備。星期五下午，故事演講大賽正式開(kāi)始。前幾位演講者說(shuō)得都不錯，我的心里有了一些壓力，該我上場(chǎng)了，因為太過(guò)緊張竟然忘詞了。這時(shí)，老師帶頭說(shuō)：歡迎彭致遠同學(xué)為我們講故事，讓我們?yōu)樗佑�。說(shuō)完，熱烈的掌聲響了起來(lái)。有了老師和同學(xué)們的鼓勵，我突然感覺(jué)信心十足，演講非常的流暢。結果，我?jiàn)Z得了本次比賽第二名。
老師，是你一次次教導我，一次次給我鍛煉的機會(huì )，讓我從膽小變得更加勇敢、堅強、自信。老師，我感激您！
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