有特點(diǎn)的我五年級學(xué)生作文
今年我11歲，是我們實(shí)驗小學(xué)四年六班的一名成員。別看我小，我可是很有“特點(diǎn)”的呢！不相信？我給你介紹介紹！
我的眉毛很彎很濃，看到的人都會(huì )說(shuō)漂亮；我的眼睛不大不小，因為我媽媽是大眼睛，而爸爸是小眼睛，所以我的眼睛就成了他倆的“結合品”。我最不喜歡我的鼻子了。為什么呢？因為它顯得很癟。
別看我的鼻子不好看，這是這鼻子下的嘴它的功夫可是“無(wú)人能及”！就說(shuō)和人辯論吧（我們語(yǔ)文老師老師在課上讓我們有不懂的問(wèn)題就辯論），我這張嘴可是幫了大忙：假如某個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)與我不符，我又認為他說(shuō)的沒(méi)有道理，那他可就倒霉嘍！我就讓我的嘴和他一通爭執，不停挑著(zhù)他的錯，直到他認為自己的說(shuō)法有錯才算完。當然，如果老師最后“揭開(kāi)謎底”是我說(shuō)的錯的話(huà)，我在下課時(shí)，就會(huì )真誠的對那人說(shuō)一句：“對不起�！彪m然我的嘴在辯論的時(shí)候幫了我的大忙，可是它有時(shí)卻那么討厭，老是在上課的時(shí)候和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，結果就搞得我在四年級上學(xué)期的時(shí)候沒(méi)有當上班干部。唉，這張嘴啊，你真是讓我又愛(ài)又恨！
我呢，還有一個(gè)大“敵人”：馬虎！明明那張試卷可以考98，我卻非要倒過(guò)來(lái)，變成89；明明這次默寫(xiě)我只會(huì )錯1個(gè)，卻偏要錯10個(gè)。唉，這樣的例子不知道有多少回了呢！你不信？那就讓我給你舉個(gè)例子：在離期末考試還有幾個(gè)星期的時(shí)候，我們數學(xué)老師那可是給我們卷子一摞摞地做��！不過(guò)我轉念一想也好，因為要是那些卷子張張得一百……哼哼，那媽媽就天天給我做好吃的嘍！于是，我便認真的做起了卷子。做完卷子后，我認為這張卷子準能的一百，所以象征性的查了一些題，就不管那張卷子了。結果下午老師一發(fā)卷，我可是呆了：居然……錯了整整9道題！我再一看……我都會(huì )，就是沒(méi)檢查出來(lái)（此句為本人的口頭禪）！看看，看看，我的.“敵人”又來(lái)了：直線(xiàn)和射線(xiàn)我都給標上長(cháng)度了；幾道比大小沒(méi)寫(xiě)；數的讀作本來(lái)應該是“四億”，我居然寫(xiě)成了“4億”……這樣的例子簡(jiǎn)直數不勝數！害得我回家被媽媽批了一頓。唉！你這討厭的“敵人”——馬虎！
嘿嘿，怎么樣，聽(tīng)完我這一介紹，我很有“特點(diǎn)”吧：嘴厲害；愛(ài)說(shuō)話(huà)；以及我那最大的敵人——馬虎！
唉，其實(shí)我也不想我那么有“特點(diǎn)”��！不過(guò)呢，我要在此衷告一下我那愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴和我的敵人：你們“放心”吧，我是不會(huì )讓你們永存的！我一定會(huì )徹徹底底的“消滅”你們！你們就好好等著(zhù)吧！各位親愛(ài)的同學(xué)們，請大家看我的行動(dòng)吧！
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