我班的小能人五年級作文
邵浩然是我們班的小能人。一提起他，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都要對他贊不絕口。什么？！你不信，那就聽(tīng)我給你講一講他那“能人偉事”。
有一次，數學(xué)老師在課堂上出了一道題，問(wèn)：如何求出一粒黃豆的體積？
頓時(shí)，全班都被難住了。什么？一粒黃豆的體積，那么小，放入水中也沒(méi)有什么效果。還不是規則的圖形，那可讓人怎么求��！
全班人你看看我，我看看你，誰(shuí)也不會(huì )，只能眼巴巴的望著(zhù)老師，希望老師能給出答案。
“自己好好想一想�！笨衫蠋煹幕貜蛥s是殘酷的。
就在這時(shí)，邵浩然的手舉了起來(lái)。
“邵浩然，你來(lái)回答�！崩蠋煂⑸酆迫唤o點(diǎn)了起來(lái)。
“其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單�！鄙酆迫环隽朔鲅劬�，繼續說(shuō)道，全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的'杯子中，然后測量出溢出來(lái)的水。用溢出來(lái)的水轉化單位，然后除以200，就可以得出了一粒黃豆的體積�！�
“哦——”全班同學(xué)一副恍然大悟的樣子。
“正確！”老師露出了滿(mǎn)意的笑容�！罢堊��！�
“恩�！鄙酆迫宦冻隽说靡獾奈⑿�。
“其實(shí)，這道題正如邵浩然所說(shuō)的，非常的簡(jiǎn)單，可你們如果能夠像邵浩然一樣，多動(dòng)一動(dòng)腦筋，現在露出笑容的，就會(huì )是你們了�！�
同學(xué)們都不好意思的撓了撓頭。
邵浩然不但學(xué)習很好，體育也是頂呱呱。
一次，學(xué)校要比賽運動(dòng)會(huì )，老師剛在班里說(shuō)，邵浩然的手就舉了起來(lái)。毫不猶豫的報了五十米往返跑接力賽。
接著(zhù)，邵浩然每天中午，都要帶領(lǐng)著(zhù)大家去練習，終于，在運動(dòng)會(huì )上取得了優(yōu)異的成績(jì)。
怎么樣，我們班的邵浩然是個(gè)名副其實(shí)的小能人吧！
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