金秋的校園五年級作文

　　大自然是很有魅力的。嫩綠的春天，火熱的盛夏，嚴寒的隆冬……隨著(zhù)時(shí)間的推移，它又在我的心中描繪出了秋天的神韻。

　　秋的使者，輕盈而愉快地到來(lái)，拿出神筆，將七彩光芒一往情深地揮灑在廣袤大地的霧衣上。當大地從熟睡中醒來(lái)，歡迎它的竟是如此斑斕絢麗的畫(huà)面！

　　看，金秋的校園，左邊那一行枝繁葉茂的法國桐，在秋風(fēng)中已失去昔日綠葉婆娑的風(fēng)采，呈現一片赫然黃色，黃的那么耀眼，那么透亮與湛藍的天相輝映，顯得那么賞心悅目。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙飄落，給大地輕輕地披上一件暖和的秋衣，我站在校園水泥甬道邊，一片樹(shù)葉悠悠落在我的腳邊，忽然感到它像一個(gè)“游子”在樹(shù)冠上工作了一個(gè)夏天，帶著(zhù)疲憊完成了它快樂(lè )的工作，又無(wú)聲無(wú)息地躺在大地的懷抱，在大地母親的召喚絮語(yǔ)中含笑走完了自己生命的旅程。右邊那一行杜仲樹(shù)，還未來(lái)得及脫去綠衣盛裝，換上金黃衣衫，蕭瑟的秋風(fēng)就毫無(wú)情面的連撕帶拉，把一片片綠葉扯下，光禿枝丫，風(fēng)中搖擺在凄訴著(zhù)風(fēng)中兒女遠去的別情。

　　沿著(zhù)甬道，我來(lái)到校園花壇邊，望著(zhù)秋風(fēng)中的一朵玫瑰，也許是最后一朵。它，那緋紅的明麗的色彩，多像一位臨風(fēng)窺視的少女，神秘又略帶羞澀，而對這朵嬌艷的花兒，我不在是惋惜，而是去憧憬未來(lái)，再看其它玫瑰早已落英繽紛，而枝頭殘留的花瓣卻給我一個(gè)深深的沉思：自然界中的萬(wàn)物原來(lái)就那樣，在大紅大紫中，都有它的鼎盛和衰敗，這只不過(guò)是季節的互動(dòng)輪回罷了。

　　然而，我也看到那一棵棵傲然挺立校園里的雪松和翠柏，在秋風(fēng)的勁吹下，依然是那么蒼翠，富有生機，用它的綠韻把校園點(diǎn)綴得充滿(mǎn)蓬勃旺盛力——————生命之綠。

　　我愛(ài)景色宜人的秋天，更愛(ài)這金秋如畫(huà)的校園。

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