害怕你們的愛(ài)五年級作文
天暗了。街上的燈亮了。三三兩兩的人來(lái)來(lái)往往，他們笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)。
呆望著(zhù)，寬敞明亮的街，匆匆忙忙的人，疾馳而過(guò)的車(chē)。一塊重重的石頭壓在心上，我想哭。在拿到數學(xué)卷子的那一刻，看到分數的那一瞬，空氣凝固了，時(shí)間停止了。我張大嘴巴、僵硬著(zhù)臉，好久，好久。
那時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭。
同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地歡笑，自我滿(mǎn)足地喧鬧，我一個(gè)人在角落里呆望著(zhù)這張冰冷的卷子。
更讓我難受的是，當天晚上我要演出。我化了妝，穿著(zhù)演出服。我不敢哭，怕弄花了妝容。我像一個(gè)軀殼，跟著(zhù)同伴去吃飯，去演出的地方。
從放學(xué)到演出這段時(shí)間，我沒(méi)有一點(diǎn)兒笑容。我等她們換衣服，一個(gè)人坐在一邊想了許久：媽媽聽(tīng)到這個(gè)數字是什么表情，爸爸一定會(huì )悲傷至極。為什么會(huì )如此，因為他們愛(ài)我。我最怕看到視成績(jì)如生命的爸爸傷心的樣子。他們會(huì )把我過(guò)去犯的錯疊加在一起指責我。爸爸，真的對不起啊!我為什么要來(lái)到世上遭這罪呢?為什么父母生的是我而不是別人呢?要是我給車(chē)撞了該多好!我沒(méi)臉見(jiàn)他們!
我真的害怕他們的.愛(ài)呀!人一消極了，想出來(lái)的東西常�！安患�，“不珍愛(ài)生命”。
易家壩廣場(chǎng)人山人海。舞臺的燈光變戲法似的變換著(zhù)，音樂(lè )聲震耳欲聾。我行尸走肉般到了后場(chǎng)。這是最后的狂歡了吧。
可以想象，拼了小命忍住不流淚那種“咽淚強歡”的痛苦。我裝出一副開(kāi)心驕傲的樣子在舞臺上展示我張牙舞爪的、顏面失盡的“舞姿”，我已經(jīng)豁出去了!
表演如夢(mèng)似的過(guò)了。我真希望這考試也是夢(mèng)。我不知道我是怎么見(jiàn)到父親并面對他恐怖的臉的。我很誠實(shí)。我說(shuō)了。
爸爸氣暈了。他一言不發(fā)，看也不看我一眼。他生氣地摔電話(huà)，也不看我遞過(guò)去的卷子。他燒了水，狠狠地刷牙，聽(tīng)著(zhù)刷牙的聲音，再加上水流的聲音，我有些發(fā)抖。我低著(zhù)頭望著(zhù)卷子，不敢抬頭，屋里安靜得令人害怕。
我再也忍不住了。我的心被自己撕成一絲一縷的，縫都縫不回來(lái)。經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的自我指責與自我摧殘，我脆弱得不堪一擊，我哭出來(lái)了。
不知過(guò)了多久，爸爸突然大聲吼道：“我在喊你!張珂嘉!你給我過(guò)來(lái)!”那巨大的聲浪像釘子一樣扎進(jìn)我心里。他開(kāi)始用暴風(fēng)雨一樣的愛(ài)來(lái)吼我了。爸爸說(shuō)我，以后該干啥干啥，該討飯討飯。
能理解我嗎?前段時(shí)間我怎么掙扎的，我著(zhù)急成什么樣子你知道嗎?在數學(xué)與其他科目的多重打擊下我受不了了!我需要鼓勵，需要足夠的勇氣走下去!難道成績(jì)差不能改變嗎?難道成績(jì)差我就不是您女兒了嗎?這數學(xué)題出得這么難、這么死板，難怪中國學(xué)生出國后只會(huì )做幾道題而已。創(chuàng )新呢?快樂(lè )呢?我們的智力、我們的創(chuàng )新、我們的懷疑、勇氣早就被扼殺在搖籃里，弄死在起跑線(xiàn)上了!
不要老用分數來(lái)衡量一個(gè)孩子的好壞可以嗎?我們已經(jīng)看不到自己的特長(cháng)與優(yōu)點(diǎn)，整天滿(mǎn)腦子都是分數。為什么中國大多數父母的思想與眼光窄得跟一線(xiàn)天似的?把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，還問(wèn)我們“幸福是什么”!難道我們考低了分數就意味著(zhù)這輩子都完了嗎?我反而覺(jué)得一切都葬送在題海中，這輩子才完了!
我忘不了在泰山頂上縱覽百物的感覺(jué)。滄海茫茫，云遮霧繞，雄山渺小，襟懷壯闊�？墒�，家長(cháng)們能做到宏觀(guān)一些，不只看分數嗎?
我抬起頭，好像魚(yú)缸里又死了一條魚(yú)。魚(yú)呀，你也怕爸媽的愛(ài)嗎?他們每天精心地飼養你們，你們幸福嗎?
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