我名字里的含義五年級作文（精選64篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我名字里的含義五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我名字里的含義五年級作文 篇1
從你來(lái)到這個(gè)世上的那天起，你的父母就會(huì )早早的給你起一個(gè)好聽(tīng)的名字，而這好聽(tīng)的名字里也會(huì )有著(zhù)許許多多美麗故事。
——題記
“林秦嶺”一個(gè)復雜而又響亮的名字，這就是我爺爺給予我的出生禮。當然爸爸爺爺當然不會(huì )平白無(wú)故的給予我這個(gè)名字，在這個(gè)名字里也有著(zhù)一定的故事。
在醫院的一個(gè)房間里傳來(lái)這樣的喜訊�！吧�！生啦！”“哇——哇——”聽(tīng)，小時(shí)候的我在叫了。手忙無(wú)措的爺爺看著(zhù)我的小臉蛋又是開(kāi)心，又是無(wú)措。爸爸興奮過(guò)頭了。，猛地一回頭，著(zhù)急地問(wèn)爺爺：“爸，給我閨女取個(gè)啥名？”爺爺都快冒汗了，又冷靜的回答道：“林秦嶺”。這個(gè)名子，在這一刻誕生了。
出生的前一個(gè)鐘頭，下起了鵝毛大雪。在家門(mén)口賞雪的媽媽的突然覺(jué)得肚子開(kāi)始劇烈的疼痛。那時(shí)我估計是迫不及待要出來(lái)了吧。疼痛的媽媽無(wú)措的上樓尋找爺爺，爺爺當時(shí)正在做飯聽(tīng)到了媽媽的呼喚聲，立即趕了出來(lái)。當時(shí)我們家的家境正處于貧困之時(shí)，因為爸爸生病了，需要花很多很多的錢(qián)來(lái)補貼，這時(shí)我的媽媽又生了，住院一定要花很多的錢(qián)，爺爺東借西借總算把我出生的錢(qián)湊齊了。
我就是這樣出生了，媽媽把我生下時(shí)做出了一個(gè)我們無(wú)法理解的抉擇，她要離開(kāi)。她要離開(kāi)這個(gè)每天吃不飽飯的家里，她要離開(kāi)這個(gè)“有缺陷的家”離開(kāi)這個(gè)“有缺陷的丈夫”
年幼無(wú)知的我就這樣自打小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽。
媽媽的走，使家庭更是陷入了重重的“生計困難”爸爸看病要錢(qián)，無(wú)知的我要喝奶粉，家庭生計要錢(qián)……爺爺堅定的說(shuō)：“只要我活著(zhù)，這個(gè)家就不會(huì )倒！”就是這樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我們家挺到了現在。
我姓林那是無(wú)須解釋了，這個(gè)秦字，來(lái)源于我的媽媽。媽媽就是姓秦的，在我還在肚子里時(shí)，爺爺就想好了半個(gè)名“林秦”媽媽的無(wú)情離開(kāi)，使爺爺想到了這個(gè)字“嶺”他希望我像一座座高大挺立的山一樣，屹立不倒！希望我的誕生并不是家庭的結束，而是新家園的開(kāi)始！
我愛(ài)我的爺爺！
我名字里的含義五年級作文 篇2
我的名字叫馬一鳴，說(shuō)起我的名字還真有一番來(lái)歷呢！
這次周記題目規定為《我的名字》，首先我從名字顧名思義：馬一鳴，該是一馬當先，一鳴驚人的意思吧！反正什么好詞佳句，能用上的就往上面湊唄！但是，絞盡腦汁，我也再沒(méi)有更好的詞可用啦，于是我便問(wèn)媽媽?zhuān)菏遣皇俏业拿志褪俏宜f(shuō)的意思。媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)回答我，她說(shuō)應該八九不離十，大差不差啦。起這個(gè)名字，是經(jīng)過(guò)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽集體討論，反復推敲，好中選優(yōu)挑中的。爺爺給我起名“馬大山”，因為祖上都生活在山里，希望我像大山一樣穩重大度、憨厚自信，喊起來(lái)也很上口；奶奶說(shuō)就是有點(diǎn)兒土，我看就叫“馬季”怎樣？！爸爸姓“馬”、媽媽姓“季”，生個(gè)孩子將來(lái)像著(zhù)名相聲演員那么出名；媽媽給我起名字“馬千里”，其含義更是顯而易見(jiàn)——“千里馬”；爸爸把所起的名字一一記錄在案，并起名“馬一鳴”。這個(gè)名字就成了我現在用的名字。聽(tīng)媽媽說(shuō)，一鳴還有不鳴則已，一鳴驚人的意思。就是說(shuō)，平常你可以默默無(wú)聞，但在關(guān)鍵的時(shí)候，就應該敢作敢為，成為一名響當當的男子漢。無(wú)論做什么事情，不做也罷，要做就做得漂漂亮亮的。
我原以為名字不過(guò)是某人的一個(gè)代號而已，聽(tīng)了媽媽給我詳細說(shuō)了我的名字的來(lái)歷，我才明白：名字包含了上輩的多少期望，起名字的學(xué)問(wèn)原來(lái)有這么多��！
我要一定做一個(gè)名副其實(shí)的“馬一鳴”。
我名字里的含義五年級作文 篇3
媽媽的預產(chǎn)期是“六一”兒童節那一天，媽媽和爸爸給我取了兩個(gè)名字，一個(gè)叫“李想”，一個(gè)叫“陸逸”，當然，一個(gè)跟爸爸姓，一個(gè)跟媽媽姓，可是，距離六一兒童節還有四天，我就急不可耐地鉆出來(lái)，想必是當全世界小朋友們慶祝六一兒童節時(shí)，我也想湊分熱鬧吧！當然，我叫“陸逸”的名字就被取消了，剩下一個(gè)“李想”的名字，可重男輕女的奶奶不屑的說(shuō)：“還“李想”呢，一點(diǎn)也不理想！”因此，“李想”這個(gè)名字也與我擦肩而過(guò)了。
我有一個(gè)姐姐，姐姐的名字叫“心雨”，取之于流星雨，大伯便給我起了一個(gè)名叫“星辰”，媽媽說(shuō)：“‘星辰’是夜晚出現的，我還是希望我的女兒像一顆初升的太陽(yáng)一樣，生命旺盛，朝氣蓬勃，就將‘星辰’改成‘昕辰’吧！”于是，我的大名就改成了“李昕辰”。而我的小名“辰辰”也不是即興取的，這是因為爸爸媽媽不愛(ài)叫我的大名，而愛(ài)叫我“辰辰”，或者單叫我一個(gè)字——“辰”，當然，媽媽高興的時(shí)候會(huì )叫我“丫頭”、“臭丫頭”，而爸爸則更喜歡叫我“囡囡”，或者是“心肝”。
一個(gè)人的名字只是一個(gè)人的代號，但是在一個(gè)家庭中，孩子的姓名是給予著(zhù)全家人的希望和美好的祝愿。無(wú)論我叫什么名字，我都是爸爸媽媽貼心的小棉襖，是爸爸媽媽的心肝寶貝。只要我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢矏?ài)我，這就足夠了！
我名字里的含義五年級作文 篇4
每個(gè)人都有自己的名字，它也給每個(gè)人帶來(lái)了許多煩惱和快樂(lè )。
我爸爸姓甘，所以我姓甘，名霖。這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?外婆說(shuō);"你這個(gè)名字代表著(zhù)甘甜，很幸福，是雨過(guò)天晴的意思�！蔽衣�(tīng)了之后，覺(jué)得自己的名字很好。
但這個(gè)名字給我帶來(lái)的麻煩也不少啊!別人聽(tīng)到這個(gè)名字都說(shuō)這是一個(gè)詞語(yǔ)，是我家長(cháng)偷懶取的這個(gè)名字吧?我有點(diǎn)生氣，理直氣壯地把這個(gè)名字的來(lái)源說(shuō)了出來(lái)。而且別人都很愛(ài)叫我“小甘甘”，我總覺(jué)得很奇怪。有一次，一個(gè)人不知道我名字中的第二個(gè)字怎么寫(xiě)，我只好尷尬的告訴他。還有一次我在玩電腦游戲中的“奧比島”，有一個(gè)好友問(wèn)我叫什么名字?我也就照實(shí)說(shuō)了，沒(méi)想到那個(gè)人卻說(shuō)：“世界上沒(méi)有姓甘的!”當我看到電腦液晶顯示頻上顯示出這么一句話(huà)時(shí)，我的火一下子升到了頭頂，然而，誰(shuí)都知道，誰(shuí)要是惹我生氣了，我通常都會(huì )狠狠的回一句，過(guò)了一會(huì )兒，我盡量讓自己平靜一些，但火還是沒(méi)全降下去，我只能用我當時(shí)最“溫柔”的話(huà)回她說(shuō)：“那是你不知道!沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面!”之后我就在想：為什么我叫甘霖引來(lái)那么多不快樂(lè )呢?
但是即使這樣，我也不會(huì )因為這個(gè)名字給我帶來(lái)的不快樂(lè )而不喜歡這個(gè)名字的!這個(gè)名字的定義永遠不會(huì )變!
仔細想想，我現在又覺(jué)得用快樂(lè )和煩惱拼成的生活才會(huì )更充實(shí)!不是么?想到這里，我又恢復了我最美麗的笑容……
我名字里的含義五年級作文 篇5
我的名字是媽媽起的，它有著(zhù)許多故事。
我爸爸媽媽是外地人，他們結婚幾年后，爸爸不想平庸地過(guò)一輩子，就埋頭苦讀，考上了人民大學(xué)研究生。就在他畢業(yè)四處找工作時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)世界。媽媽特別高興，決定給我起名“佳訊”，一是希望爸爸快點(diǎn)帶來(lái)已找到工作的好消息，二是因為我的出生是個(gè)天大的好訊息。
一個(gè)月后，爸爸真的找到工作回老家看我了！他一見(jiàn)我，就笑得合不攏嘴，還逗我玩呢。這時(shí)，他發(fā)現我的手很小，便想了想，得意地說(shuō)：“這么小的手，以后能握著(zhù)鉛筆寫(xiě)字嗎？干脆別叫‘訊’，叫‘迅’吧，佳迅，以后寫(xiě)作業(yè)又快又好�！薄靶小眿寢屚饬�，于是，我有了這個(gè)名字！
我挺喜歡我的名字，但有一點(diǎn)不滿(mǎn)：很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)但知道我名字的人都認為我是個(gè)男生。最要命的一次，我發(fā)表了一篇作文，樣刊來(lái)后，我立刻傻眼：作文配的插圖將我畫(huà)成了男生！看著(zhù)插圖里小男孩的一頭短發(fā)，我心里有些別扭。不過(guò)也難怪，誰(shuí)叫我的名字像男生呢？我們班很多女同學(xué)名字特好，一聽(tīng)就知道是女生。我曾想過(guò)改名，但都叫十年了，我懷疑一改自己都會(huì )叫錯！并且，除了這個(gè)，名字還是挺好的。有可能，我愛(ài)寫(xiě)作文就是因為名字中有魯迅的“迅”呢！還有，爸爸的愿望實(shí)現了，我寫(xiě)作業(yè)真的又快又好！
我愛(ài)看書(shū)，有時(shí)看到書(shū)中的人名，我會(huì )聯(lián)想到自己的名字，自豪地想：媽媽咋給我起個(gè)這么棒的名字呢？別人都沒(méi)我的名字好！我一定會(huì )愛(ài)它一輩子！
我名字里的含義五年級作文 篇6
這個(gè)周末老師給我們出了這個(gè)作文題，一開(kāi)始我并不明白其中的意圖，也不知如何下筆，就開(kāi)始向媽媽詢(xún)問(wèn)情況，這一來(lái)才知，要給自己的孩子取個(gè)名是抱有多少希望和心血��！
由于我在媽媽的肚子里時(shí)胎位不正，不能順產(chǎn)，一家人前前后后操碎了心呢，直到一天我哇哇墜地，一家人的心才算是放下，我出生那天上午還是晴空萬(wàn)里，下午便突然下起了傾盆大雨還打了雷，當護士把我光禿禿的抱到我媽面前時(shí)，說(shuō)我屁股上一塊兒青也沒(méi)有，按老人的說(shuō)法，我是天王老子請下來(lái)的，呵呵，想必也是些迷信吧！第二天一家人就圍坐在一起，幫我取名出謀劃策，爺爺奶奶作為老一輩，取的名字也比較本分，打算叫我“李繼輝”意思就是要繼承老一輩的光榮傳統再造輝煌。媽媽覺(jué)得這個(gè)名字有一點(diǎn)守舊，不是說(shuō)守舊不好，媽媽是想在家里添點(diǎn)生氣，為了不辜負爺爺奶奶，爸爸說(shuō)那小名叫繼輝吧！
爸爸靈機一動(dòng)，說(shuō)：“要不取名叫岸陽(yáng)吧！”因為爸爸曾經(jīng)是一名海軍，他希望我能做個(gè)陽(yáng)光磊落的人，希望我像海岸邊冉冉升起的太陽(yáng)，永遠本著(zhù)光明，永遠積極向上。一家人都很認同，于是便這么決定了，我的名字就叫“李岸陽(yáng)”現在我終于明白了，老師之所以讓我們寫(xiě)這篇文章，就是不讓我們忘了父母的養育之恩，不要忘了家人對你的期盼，永遠不要辜負他們！
我名字里的含義五年級作文 篇7
我的名字叫馬馨翼。馬是我的姓氏，“馨”，有芳香散布很遠的意思，也指人品德美好、高尚。而“翼”是我的字派，祖上傳下來(lái)的。說(shuō)起來(lái)，我這名字的由來(lái)其實(shí)是很有緣分的。
最開(kāi)始，我父母給我取得名字是馬雨晨，但是我奶奶比較傳統，說(shuō)名字必須帶字派，我們這一輩的字派是“翼”，剛好我出生的那個(gè)病房叫“溫馨”，我爸正愁想不到名字的時(shí)候，一抬頭看見(jiàn)了“馨”，那好，就叫馬馨翼吧。
在我上幼兒園了之后，要學(xué)寫(xiě)自己的名字，可是，我的名字太難寫(xiě)了。學(xué)了很長(cháng)時(shí)間一直學(xué)不會(huì )。于是，我媽媽想到一個(gè)辦法，讓我先把名字寫(xiě)成馬欣怡，所以，我一直到小學(xué)前，名字都寫(xiě)的是馬欣怡。
我的姨媽也經(jīng)常調侃我說(shuō)：“考試的時(shí)候，等你名字寫(xiě)完，人家都已經(jīng)做半面了�！�
名字是每個(gè)人都擁有的獨一無(wú)二的代號，它代表著(zhù)父母的期望，也是這個(gè)人特有的標志。有些人的名字人盡皆知，爭相傳頌；有些人的名字卻如沙漠中的一粒沙，總是淹沒(méi)在茫茫大漠之中。怎樣讓自己的名字可以家喻戶(hù)曉，甚至馳名中外呢？
珍珠是蚌年復一年，日復一日為了包裹沙子而形成的。鉆石那么耀眼奪目，但是它也是埋沒(méi)了幾百、幾千年甚至更久的時(shí)間才被發(fā)現的。我相信，只要我們愿意付出精力，不懈地努力，再經(jīng)過(guò)時(shí)間這個(gè)媒介，總有一天，你的名字也會(huì )被所有人知曉。
我的名字叫馬馨翼，希望有一天，你們能夠記住我這個(gè)名字！
我名字里的含義五年級作文 篇8
“惟有相思似春色，江南江北送君歸�！�
“人有生老三千疾，唯有相思不可醫�！�
翻開(kāi)古典詩(shī)詞，含有“唯思”的古詩(shī)詞還真不少。我的名字就叫李唯思。在我出生之前，我爸爸就說(shuō)好了，不管將來(lái)是生個(gè)男孩還是女孩，都叫“李唯思”，因為那是我唯一的思念。
對于這個(gè)名字，開(kāi)始的時(shí)候我是做了不少猜測的。是引用古詩(shī)“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”嗎？也許是希望我不與凡花爭奇艷，心懷高遠更淡然的意思吧。后來(lái)，我無(wú)意間在爸爸的日志上發(fā)現了我名字的來(lái)歷。在我出生前幾天，爸爸還沒(méi)有給我取好名字，只好寫(xiě)日志向同事們求助。于是，同事們都討論起我的名字來(lái)。最后選定了“唯思”——唯一的思念這個(gè)名字。
我這個(gè)名字在國內撞名率很低，可在國外，有一大批和我撞名的人，他們有的是演員，有的是舞蹈家，有的是指揮家。最有意思的一次撞名是有一次老師給我們放喜劇片，男主叫“蘭迪·里維斯”，這讓我被整整笑話(huà)了一周。我父母喊我的名字時(shí)很有講究，小時(shí)候叫我思思，長(cháng)大后叫我唯思，但是若我不聽(tīng)話(huà)，他們就叫我李唯思，而接下來(lái)準是訓斥的話(huà)語(yǔ)，所以每當我聽(tīng)到父母喊一聲：“李唯思！”我就要馬上反思自己是否做錯了什么。
我會(huì )帶著(zhù)家人的思與念，茁壯成長(cháng)！這個(gè)名字雖然簡(jiǎn)單，但是卻包含著(zhù)家人的憧憬，包含著(zhù)家人對我的牽掛和愛(ài)。
我名字里的含義五年級作文 篇9
有的人說(shuō)，最美的漢字是“家”，因為它是溫暖的避風(fēng)的港灣�？墒且屛襾�(lái)說(shuō)，最美的漢字應該是我的名字，它飽含著(zhù)父母對我的愛(ài)和期望。
我叫李佳桐，我的名字從我在媽媽肚子里時(shí)就開(kāi)始想了，一直想到出生后幾個(gè)月才定下來(lái)。
我的媽媽是一位語(yǔ)文老師，她有一個(gè)偶像，就是宋代的王安石。王安石任北宋神宗的宰相，力主改革，推行新法，雖然遭遇到很大的阻力，但是他仍然銳意改革，毫不退縮，毅然堅決推行新法。在這樣的環(huán)境下，他寫(xiě)了一首詩(shī)《孤桐》：“天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴�！币馑际牵何嗤�(shù)天生就長(cháng)得高大繁密，巋然屹立，接近了云霄，也不屈服，這是因為深深扎根大地的緣故。年歲越老根越壯實(shí)，陽(yáng)光越強，枝葉越顯得茂盛。清明盛世也想著(zhù)解決民間疾苦，像帝舜撫琴唱的那樣愿被砍伐制作成五弦琴。
媽媽說(shuō)：“你看梧桐是多么正直、挺拔、茂盛、虛心、堅韌不屈。我希望我的兒子也能擁有這樣的品質(zhì)，希望他將來(lái)如果遇到困難也可以像王安石一樣堅韌不屈，有勇往直前的勇氣。
瞧！這就是我的名字，它的寓意是多么美好，它的內涵是多么深刻，它凝聚著(zhù)母親對我的諄諄教誨和殷殷期待。我要以“佳桐”這個(gè)名字警醒自己，努力學(xué)習，天天向上。希望在不久的將來(lái)，用我這棵“桐”木斫成的五弦琴，演奏出人世間最美的樂(lè )章！
我名字里的含義五年級作文 篇10
事間萬(wàn)物都有自己的名字，我也不例外。那我就介紹一下我的名字吧！
我的名字叫李秋淇，很特殊吧！反正在網(wǎng)上沒(méi)有搜到和我重名的人呢！于是我就懷著(zhù)好奇心問(wèn)媽媽我名字的來(lái)歷。媽媽說(shuō)為了給我起個(gè)好聽(tīng)的名字，爸爸翻閱了不少資料呢？
第一個(gè)字“李”，因為爸爸姓李，所以我也必須跟著(zhù)姓李，百家姓排行第四呢！第二個(gè)字“秋”，是媽媽姓氏“邱”字的同音，“秋”在一年四季之中是收獲的季節，這可能是爸爸媽媽希望我早點(diǎn)成熟，對我的寄托吧！媽媽說(shuō)，我是農歷2002年正月末出生的，生我那天下著(zhù)年初的第一場(chǎng)大雪，據說(shuō)第二天就是驚蟄，所有冬眠的昆蟲(chóng)都開(kāi)始復蘇了，我比他們早一天隨雪從天而降，記得有個(gè)歌手叫刀郎，還給我寫(xiě)了首歌曲叫《2002年的第一場(chǎng)雪》呢？哈哈！還有第三個(gè)字“淇”，因為我屬馬，可能是根據我的八字五行，推算出的什么“祿馬三奇”吧！命書(shū)里說(shuō)我聰明好學(xué)，將來(lái)能做大官，神童狀元。爸爸就取“三”、“奇”二字合為“淇”，淇水，又是黃河的一個(gè)支流，也有“愛(ài)的源泉”之意！
其實(shí)爸爸媽媽給我取的名字的意思就是希望我長(cháng)大有出息，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，像秋天一樣碩果累累，像淇水一樣成為祖國和社會(huì )一個(gè)分支，奉獻愛(ài)心！我一定不辜負爸爸媽媽的希望，我將更加努力的學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。這是我能做到的，一定能做到的。我自信的說(shuō)：“加油吧！李秋淇！”
我名字里的含義五年級作文 篇11
我的名字叫彭可群，我的名字還有很長(cháng)一段來(lái)歷呢。
其實(shí)我以前不叫彭可群，我以前叫彭頔，這個(gè)名字的含義就是爸爸媽媽希望我的前途很美好。后來(lái)是因為“頔”在在電腦上使用不方便，所以爸爸媽媽又幫我改名為彭可群，“可”字就是爸爸媽媽希望我長(cháng)大后很可愛(ài)、討人喜歡，希望我像百事可樂(lè )一樣快樂(lè )，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，“群”字就是代表群眾、大家，希望我把我的可愛(ài)、我的快樂(lè )帶給大家，讓一份快樂(lè )兩份分享。
我在這個(gè)家庭中快樂(lè )的成長(cháng)，有著(zhù)屬于我的、獨特的小名——“可可”，爸爸媽媽總親切地叫著(zhù)我，這個(gè)小名里給予了爸爸媽媽對我的希望，希望我快樂(lè )無(wú)限。每當爸爸媽媽這樣叫我時(shí)，我會(huì )可愛(ài)地應一聲，心里也會(huì )甜滋滋的，充滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。
可群，這個(gè)可愛(ài)的小女孩，一天天成長(cháng)起來(lái)。雖然她做過(guò)錯事，但她肯定不會(huì )再犯。這個(gè)小女孩很粗心，數學(xué)題不是單位沒(méi)寫(xiě)就是小數點(diǎn)點(diǎn)錯了，但她在努力著(zhù)……這個(gè)小女孩就是我，一個(gè)會(huì )犯錯，但會(huì )改過(guò)；很粗心，卻努力著(zhù)的女孩。
過(guò)去的成績(jì)只能代表過(guò)去的我，現在的我還要加倍努力，不能為了過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)小成就沾沾自喜，不能為了過(guò)去的錯而墮落了現在的我。對著(zhù)鏡子，仔細看著(zhù)自己，大喊一聲：彭可群！加油！
照片有點(diǎn)黑，用手機照的。別以為我很丑！
我名字里的含義五年級作文 篇12
“洪佳玲，洪佳玲”你看，又有人再叫我那個(gè)老的掉牙的名字了。我早就想改一個(gè)新名字了，終于，在今天的文學(xué)社中，我起了一個(gè)我喜歡的名字。
剛開(kāi)始，老師先神神秘秘地問(wèn)我們名字的來(lái)歷，我還以為要寫(xiě)“名字的來(lái)歷”呢！可是，老師卻來(lái)了個(gè)180度大轉彎，讓我們給自己及改一個(gè)新名字。我一聽(tīng)，馬上興高采烈地想到一個(gè)好聽(tīng)的名字：黃夢(mèng)源！
我不著(zhù)急介紹自己的新名字，先來(lái)欣賞一下別人的新名字，可真是應有盡有呢：薛聰瀾、陳雅瑩、淑瑩、醫嘉萍…聽(tīng)得我暈頭轉向的�？晌乙宦�(tīng)到神冠軍這個(gè)名字馬上笑了，神冠軍其實(shí)就是那個(gè)一臉奸笑、嬉皮笑臉的小恒同學(xué)。他說(shuō)：“這個(gè)名字代表希望像神童一樣聰明，科科都拿冠軍�！蔽铱磥�(lái)這個(gè)名字應該還有更大的意義吧！
到我了，我跟他們講述我起這個(gè)名字的原因：“這個(gè)名字的姓，黃：是我最?lèi)?ài)的奶奶的姓，所以我就很希望改。名字中的夢(mèng)呢，是因為我喜歡做夢(mèng)（被周老師說(shuō)是白日夢(mèng)）。
源是因為我想要源源不斷的好運。（被周老師說(shuō)是源源不斷的白日夢(mèng)）”其實(shí)，這個(gè)名字背后的意義更大：是代表希望，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，希望就是我們窗外那片綠色的一直堅守搖曳在枝頭的樹(shù)葉，不管是自然生長(cháng)的還是人為的，只要它在，我們就沒(méi)有退縮和承認失敗的那一刻。所以，我想做那一片葉子，就取了這一個(gè)字；源，也就是想要有源源不斷的佳績(jì)、成功與幸運。
名字“變身記”，可真有趣，同學(xué)們準備好改一個(gè)適合自己的名字了嗎？快快行動(dòng)吧！
我名字里的含義五年級作文 篇13
當春天姐姐的弟弟——春雨第一次來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，一個(gè)小女?huà)氚殡S著(zhù)同樣剛剛來(lái)到這個(gè)世界的，同樣對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的春雨誕生了。那就是我！
我是一名普通的初一學(xué)生，我叫范春雨。我性格外向，這外向里夾著(zhù)一些內向，因為我在熟人面前會(huì )很外向，但在陌生人面前卻像換了一個(gè)人似的，顯得安靜，乖巧。
苑字是金文才開(kāi)始有的，把范字的篆體變成畫(huà)，就是上面兩株草，下面分別有一個(gè)發(fā)光的月亮和一個(gè)跪著(zhù)的人。它的本意是指古代帝王的花園。后來(lái)才表示姓氏。
春字是要比苑字久遠的字體，從一開(kāi)始的甲骨文上就有它的身影。它的本意是草本植物的種子生根發(fā)芽，也有“春陽(yáng)撫照，萬(wàn)物滋榮”的意思。
雨字跟春字一樣都是比苑字要大兩倍的“爺爺”。它的本意是云層中降落的雨水水滴。
現在我長(cháng)大了查閱了一些資料，才有些明白除了爸爸媽媽告訴我的，我名字里的另外一層含義。春字有生機軌勃、充滿(mǎn)活力的意思，而雨字則有新陳代謝、脫胎換骨的意思。這可能是爸爸媽媽對我性格、學(xué)業(yè)和人品的一種期待吧。
我將不辜負爸爸媽媽的希望。
我、將像爸爸媽媽媽所希望的那樣成長(cháng)。
我叫苑春雨，一個(gè)生機勃勃、，充滿(mǎn)活力的女孩。一個(gè)努力奮進(jìn)、蒸蒸日上的女孩。一個(gè)有著(zhù)己自己的夢(mèng)想，盡力追夢(mèng)的女孩。
我名字里的含義五年級作文 篇14
我叫吳彥儒，父母為我取這名字可是花了心思的哦！
我名字中的“吳”是我的姓，哈哈，你一定以為我爸爸姓吳吧？錯！我爸爸姓“鄧”！我爸爸隨我奶奶姓鄧，我爺爺姓吳。據爸爸說(shuō)他出生時(shí)因為是長(cháng)子，他的外公和他的媽媽?zhuān)ㄒ簿褪俏夷棠蹋┨貏e疼愛(ài)他，就和我爺爺商量要求隨他們姓吳，說(shuō)好后面出生的小孩都隨我爺爺姓吳，因此在爸爸的兄弟姐妹中除了爸爸姓鄧，他的弟弟妹妹們都姓吳。我出生時(shí)，爸爸和奶奶想家里還是姓吳的多，那就都姓吳吧，這樣更親切！因此我就隨了爺爺姓吳了。
我名字中的“彥”，在古代指五行為木，有才學(xué)有德行的賢人。這個(gè)字的部首許多人都認為是”產(chǎn)”字部，其實(shí)是“彡”字部，就連讀音也常常被誤讀成第二聲，創(chuàng )造這個(gè)字的先人還真是有才學(xué)��！我名字中的“儒”也是飽含了爸爸媽媽的深切期望，“儒”一方面是指讀書(shū)人，爸爸媽媽希望我好讀書(shū)，讀好書(shū)，另一方面是大家熟知的偉人——-孔子、孟子代表的學(xué)派就是儒家學(xué)派，孔子是儒家的創(chuàng )始人，還有“儒”字在古代通“懦”，表示不懦弱，又很柔情、溫柔的意思。
父母希望我做一個(gè)賢明的好讀書(shū)的人，可是中華漢字有幾千個(gè)是夸人好讀書(shū)，是賢人的呀，父母為什么就偏偏選了這兩個(gè)字呢？有人說(shuō)是緣分，有人說(shuō)是隨手挑的，或者想到哪個(gè)就是哪個(gè)……，我認為我的名字是父母在成千上萬(wàn)個(gè)表示好讀書(shū)，做賢人的字詞中經(jīng)過(guò)反復推敲仔仔細細篩選，最后才選定的。
我喜歡我的名字！
我名字里的含義五年級作文 篇15
每個(gè)人都有屬于自己的名字。每個(gè)人的名字都飽含著(zhù)父母的愛(ài)與希望。
俞悅，這是我的名字。雖然這名字有很多的同名。但是卻包含著(zhù)父母對我獨一無(wú)二的愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，知道她懷孕的那一刻起，爸爸就經(jīng)常抱著(zhù)詞典不停的念念寫(xiě)寫(xiě)，希望能找到一個(gè)最美好的詞來(lái)表達他們最美好的希望和祝愿。直到媽媽臨產(chǎn)那一刻，他們才最終決定了這個(gè)簡(jiǎn)單而又寓意深遠的名字。
爸爸說(shuō)就像我的名字一樣，希望我的人生是簡(jiǎn)單而又愉悅的。人只有經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，人生才是完美的。人的一生中會(huì )有開(kāi)心，甜蜜的事情，但是也會(huì )有讓自己氣餒，懊惱和生氣的事情。這些都是無(wú)法避免的。當初爸爸媽媽取這個(gè)名字的時(shí)候，想必也是希望我能成為一個(gè)快樂(lè )的人，希望我可以化困難為力量，面對困難時(shí)都要用積極的心態(tài)去解決，而不是去逃避！成為一個(gè)自信快樂(lè )的人！
以前我并不喜歡這個(gè)名字，特別是幼兒園和小學(xué)階段，同名的小朋友那么多，常常會(huì )鬧出很多笑話(huà)讓人尷尬不已。還一度向媽媽提出換名字的要求！
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，深刻的理解了名字背后的意義。也懂的了爸爸媽媽的對我的期望�，F在每次念到這個(gè)詞，我都感覺(jué)非常開(kāi)心。我的名字不就是想讓人一想起我，就能更感受到開(kāi)心愉悅嘛！
今后我要開(kāi)心努力每一天，不僅要讓自己開(kāi)心，也要讓我愛(ài)的和我愛(ài)的人都開(kāi)心！在遇到困難和挫折時(shí)，也要充滿(mǎn)信心和堅持不懈，在困難和磨礪中體會(huì )到快樂(lè )。
過(guò)著(zhù)和我名字一樣的人生，是我的最終目標！
我名字里的含義五年級作文 篇16
我的名字叫沈愛(ài)寶，可能有些人會(huì )覺(jué)得我的名字像個(gè)男生，但是不置可否的是，我的的確確是一個(gè)女生。
我的名字很好記，以至于我的幼兒園同學(xué)在時(shí)隔多年后的今天，還能準確無(wú)誤的叫出我的名字，雖然我沒(méi)能記住他們所有人的名字或長(cháng)相，但相遇時(shí)那撲面而來(lái)的熟悉感讓我很有感觸。
小時(shí)候，有很多人詢(xún)問(wèn)我名字的由來(lái)，他們想不明白我為什么叫這個(gè)名字，為什么不叫海寶？為什么不叫小寶？為什么不叫大寶？我當時(shí)也想不出一個(gè)所以然來(lái)，我也不在意，也從沒(méi)問(wèn)過(guò)爸爸媽媽。直到五年級第二學(xué)期的時(shí)候，有一位老師要來(lái)我們班上公開(kāi)課，上的是關(guān)于名字的由來(lái)。開(kāi)課前一天，我們的語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，回去詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽自己名字的由來(lái)。那是我第一次聽(tīng)我媽媽說(shuō)起我名字的由來(lái)，媽媽說(shuō)我的名字是爸爸給我取的，在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸已經(jīng)想好了我的名字，不管是男孩還是女孩，都叫沈愛(ài)寶。爺爺奶奶覺(jué)得我爸給我取的名字不好聽(tīng)，也給我爸爸提了幾個(gè)建議，可我爸爸是個(gè)頑固分子，堅持要讓我叫沈愛(ài)寶，后來(lái)我爺爺奶奶拗不過(guò)我爸爸，也就任他去了。再后來(lái)我爸爸跟我說(shuō)，把我的名取為愛(ài)寶是因為他覺(jué)得愛(ài)寶是蘋(píng)果英文apple的諧音，很可愛(ài)��！昂，順便提一下，我小學(xué)時(shí)的英文名就叫做Apple。
名字不重要，但只要是爸爸媽媽取的，便是極好的！
我名字里的含義五年級作文 篇17
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的東西，這個(gè)東西一定會(huì )有它們的來(lái)歷，它們是獨一無(wú)二的，它就是我們的“名字”。
我名清源，姓氏是陳。這個(gè)名字是媽媽給我取的，之前我對名字的理解好像是，清清的泉水從源頭上緩緩地流下來(lái)。我一直以為我的這個(gè)想法是對的，可是當問(wèn)完媽媽后，才發(fā)現了當初給我起清源這個(gè)名字的真正含義。
原來(lái)媽媽給我起這個(gè)名字有兩個(gè)含義：其一是：媽媽特剛喜歡圍祺泰斗“吳清源“然后呢又翻閱到了“正本清源”這個(gè)詞，就一直在想到底起這個(gè)名字好不好呢？媽媽就去查了一下字典發(fā)現，清字和源的釋意，確不錯，我的清字有：公正、高尚、潔凈、純潔的意思，而源字有：根本的意思，我的媽媽是希望我可以成為一個(gè)從根本就很純澈、很公正的人吧！
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，這句詩(shī)是正好包括了清源二字，這句詩(shī)的意思是：這水為匆何如此清澈呢？那是因為源頭總有活水補充，一直不停的流下來(lái)。其實(shí)，這兩句詩(shī)是比喻多讀一些好書(shū)會(huì )讓我們的思維永遠活潑才思不絕。
名字，它并不是一個(gè)代號，而是父母濃濃的愛(ài)意，每一個(gè)名字都是每個(gè)家庭寄托在小小生命上期待的心情，我相信，我以后一定會(huì )成為一個(gè)純澈的、高尚的人，擁有敏捷的思維，一定不辜負父母對我們的期望。
我名字里的含義五年級作文 篇18
我曾經(jīng)認為，我的名字很普通。
但時(shí)間長(cháng)了，每當別人叫起我的名字，我都有一種老輩的既視感。因為，我的名字，叫曹景怡。于是，不甘心的我開(kāi)始調查我的名字。
首先，我到網(wǎng)上查詢(xún)我的姓氏的由來(lái)。據《元和姓算》的記載，曹姓起于黃帝的后代——周武王的弟弟振鐸被封于曹地，建都陶丘，成為始封之君，也就是曹氏的始祖。哦……原來(lái)我的始祖竟然是皇帝的親人��！姓氏弄清楚來(lái)了來(lái)歷，那么我的名字呢？
我去問(wèn)了我媽媽。她告訴我，“景”字在這里取景色的意思；而“怡”則取怡人的意思兩個(gè)字合在一起，就是景色怡人”，這不僅是她想讓我長(cháng)得漂亮，也是時(shí)刻提醒我，要自信地面對人生中的困難，也要擁有和堅信自己的判斷。
我的小名“依依”也被寄予了莫大的希望。我是家里的唯一一個(gè)孩子，即使算上所有親戚的孩子，我也是我們家未成年人的老大！老大，排行第一，“一”又諧音“依”，所以取名為“依依”。表面看來(lái)，是小鳥(niǎo)依人的意思，但實(shí)際上爸媽為我取這個(gè)名字，是希望我能擔當起老大的責任，也是希望我成長(cháng)為一個(gè)可靠的人。要知道，責任是多么重要！一旦你承擔起任何責任，你也就成長(cháng)了。
這就是我的名字。代表自信、堅定、與美麗的“景怡”；代表責任、擔當與可靠的“依依”
或許現在的我還沒(méi)有能力與資格能承擔這個(gè)名字，但我堅信，只要有足夠堅定的意志，我一定不會(huì )辜負爸媽對我的期望！
我名字里的含義五年級作文 篇19
我的名字叫劉思嫻，沒(méi)錯！大姓劉字，思想的思字，嫻熟的嫻字！但是我的名字到底有什么意義呢？我真的不太明白。
帶著(zhù)好奇心我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业拿钟惺裁瓷钜鈫�？”媽媽撫摸�?zhù)我的頭說(shuō)：“你在網(wǎng)絡(luò )上里找‘見(jiàn)賢思齊’這個(gè)詞語(yǔ)呀！”媽媽將這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)在了紙上，我迫不及待地在電腦上搜索起來(lái)，很快就找到了，這個(gè)詞語(yǔ)出自《論語(yǔ)·里仁》，子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！币馑际钦f(shuō)：看到賢人就向他學(xué)習，希望能和他一樣�？吹讲毁t的人要從內心反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病。這是孔子說(shuō)的話(huà)，也是后世儒家修身養德的座右銘。原來(lái)媽媽是期望我能夠成為一個(gè)好學(xué)并且善于反省自己的人！
我認真讀了下面這段話(huà)，更加理解了我名字的深意�！耙�(jiàn)賢思齊”是說(shuō)好的榜樣對自己的影響，驅使自己努力趕上；"見(jiàn)不賢而內自省"是說(shuō)壞的榜樣對自己的"教益"，要學(xué)會(huì )吸取教訓，不能跟別人墮落下去。孟子的母親因為怕孟子受到壞鄰居的影響，連搬了三次家；杜甫寫(xiě)詩(shī)“李邕求識面，王翰愿為鄰”，這些歷史故事都說(shuō)明了榜樣的重要作用。
看到這些，我真為我的名字感到驕傲！可是，我的“嫻”字為什么不是這個(gè)“賢”字呢？我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“因為你是個(gè)女孩子呀！”嗯，媽媽想得真周全，她希望我成為一個(gè)文靜、穩重的女孩。
我終于知道了我名字的內涵，除了開(kāi)心之外，我更要努力學(xué)習，不辜負媽媽對我的期望！
我名字里的含義五年級作文 篇20
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的名字。我的名字是按中國古代取名字的方法來(lái)取的，蘊含著(zhù)一股古樸的風(fēng)味。
爸媽沒(méi)有所謂的特殊約定——孩子指跟母親姓，于是我按照父親的姓氏，陳字當姓。我老爸的姑父，是懂周易的，便找出了符合我的“延”字，又算出我五行缺火，便在最后面加了個(gè)“炫”字。老媽本來(lái)想讓我叫陳志炫，但是老爸說(shuō)我有一個(gè)曾外祖父，名字里就有一個(gè)志字，有些忌諱。當他看見(jiàn)了延字時(shí)，可興奮了，延炫的諧音延續有延宗續祖的意義，于是便給我取了這個(gè)名字。
這個(gè)名字給我鬧了許多笑話(huà)。
一年級時(shí)，一個(gè)同學(xué)撲上來(lái)咬我。我說(shuō)：“同學(xué)，你想干什么？”我那個(gè)同學(xué)拼音沒(méi)學(xué)好，他說(shuō)：“你不叫橙延炫嗎？一看就知道你是個(gè)‘橙子妖怪’或是‘橙星人’。你，哪里跑，乖乖變成我的午餐吧……”說(shuō)著(zhù)追著(zhù)我一直到上課。
因為“延”字和“廷”字特別像，很多同學(xué)沒(méi)有看清楚便寫(xiě)了下去，好端端的，本來(lái)跟我沒(méi)有干系的字竟成我的名字了。有一天，不知道是誰(shuí)喊了我一聲：“陳廷炫�！比缓蟠蠹叶及涯抗庀蛭疫@邊投來(lái)。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)像發(fā)現了新大陸似的一直叫，讓我煩透了。
其實(shí)，對于這個(gè)名字我倒是挺喜歡的。讓我歡喜的是有人對我說(shuō)我命長(cháng)，這恰恰符合了我爸給我取這個(gè)名字的用意。雖然經(jīng)常有人把我當韓國人來(lái)看待，有人叫我陳廷炫……這些都讓我哭笑不得。
我名字里的含義五年級作文 篇21
世間萬(wàn)物都有自己的名字，每個(gè)名字都有特別的來(lái)歷，有的寄托著(zhù)長(cháng)輩的祝福，有的蘊含著(zhù)父母的期望，有的飽含著(zhù)父母的濃濃愛(ài)意。
我叫劉芷含，姓氏隨父親。那么“芷”是什么意思呢？大家一定知道白芷是一種香草，荀子說(shuō)：“芷蘭生于深林”。蘭就是蘭草，梅蘭竹菊比喻四君子。芷就是比喻一種高尚的情操和美好的品行，父母希望我像蘭草一樣素雅。還有最后一個(gè)“含”字，含就是包容，《周易·乾》中有句“含萬(wàn)物而化光”。包容，是一種美德，只有心胸開(kāi)闊，不拘小節，才是包容。所以才有杜甫絕句四首之三：“窗含西嶺千秋雪”的情懷。
就整個(gè)名字而言，父母就是希望我盡管居住在繁華的都市里，但卻能夠堅守一份寧靜，不被都市的喧囂與嘈雜左右。這雖然很難，要想自謙對待別人的目光，屏蔽花花世界的誘惑，這怎么能做到呢？唯有保持一份超凡灑脫的心境，讓心靈避離塵俗。父母期望我如深林里的蘭草一樣，心胸開(kāi)闊，不拘小節，始終存留一份純真，始終保持一顆最初的心，始終銘記心中的夢(mèng)想。
一個(gè)美好的未來(lái)，我知道，并不取決于名字的好壞。但每一個(gè)人的名字都代表了父母對孩子的期望和愛(ài)，父母希望通過(guò)名字把對孩子的愛(ài)和祝福等表現出來(lái)。帶著(zhù)這份美好的寄托，我相信，我一定能夠勿忘初心，方得始終！
我名字里的含義五年級作文 篇22
我的名字叫梁若昀，之所以叫這個(gè)名字是有由來(lái)的。
“若”，即是像的意思，同時(shí)也有“上善若水”這一說(shuō)法�！稜栄拧め屆分姓f(shuō)：“若，順也�！倍摇叭簟庇兴圃囊馑�。所以這個(gè)字博得了媽媽的喜愛(ài)，成了我名字中第二個(gè)字。
“昀，日光也�！标朗恰叭铡弊峙�，象征著(zhù)光明與希望。媽媽說(shuō)：昀還有正直、陽(yáng)光的意義。希望我像“昀”這個(gè)字一樣天生聰穎、學(xué)識淵博、名利雙收、清雅榮貴。
把兩個(gè)字連在一起，有像初升的太陽(yáng)一樣的意思。初升的太陽(yáng)，有著(zhù)朝氣蓬勃的景象�！俺跞照崭吡帧�，初升的太陽(yáng)是多么絢麗明亮，充滿(mǎn)生機和活力呀！它像好奇的小孩；像害羞的姑娘；像對未來(lái)飽含憧憬的青年……這是一個(gè)多好的名字呀！
說(shuō)了名，再來(lái)說(shuō)說(shuō)“梁”這個(gè)姓。有人可能會(huì )問(wèn)姓有什么好說(shuō)的？但其實(shí)，每個(gè)姓都有它的文化。比如我的姓—梁也是有它的由來(lái)的。爺爺說(shuō)過(guò)，梁氏出自“嬴”姓。后來(lái)伯益的后人秦仲的兒子慶子康被封地在夏陽(yáng)梁山。后來(lái)建為“梁國”，在秦國統一之后，梁國人延用國名“梁”作姓氏，這樣才有了“梁”這個(gè)姓。不過(guò)，還有一些“梁”姓來(lái)源于“解梁成”的后人和部分少數民族去北魏時(shí)改單姓為“梁”�？磥�(lái)每個(gè)姓都記錄著(zhù)一段歷史，承載著(zhù)一份知識��！
無(wú)論名字本身有什么意義，我們都應該時(shí)刻記著(zhù)名字中包含了長(cháng)輩們對我們的期待和祝福，父母對我們的關(guān)心與濃濃的愛(ài)！
我名字里的含義五年級作文 篇23
每個(gè)人都有名字，名字究竟有什么含義呢？其實(shí)名字是姓和名的合稱(chēng)，它既是人的一種符號，同時(shí)又傳遞了父母對我們的期望。
我叫李佳瑋，我姓李，是百家姓中的第四個(gè)，“李”姓是大姓，有很多典故。在我們李氏家族中有很多偉大的人物，像漢代的飛將軍李廣，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，只要鎮守龍城的飛將軍李廣還活著(zhù)，就不會(huì )讓胡人的騎兵跨越過(guò)陰山。像唐代的皇帝李世民多次對外用兵，先后平定多個(gè)外族，四方賓服，經(jīng)過(guò)二十三年的努力，社會(huì )安定，經(jīng)濟恢復并穩定發(fā)展，創(chuàng )造了大唐盛世的基礎“貞觀(guān)之治”。
凡是熟悉我的人看到我的名字都會(huì )開(kāi)玩笑地說(shuō)，你父親姓李，你母親姓韋，兩個(gè)人加在一起就變成了你。其實(shí)不然，翻開(kāi)字典，“佳”本義是美，美好，在《說(shuō)文》中“佳，善也”，《廣雅》中“佳，大也，又好也”。一句話(huà)，好，非常好。
“瑋”的意思是漂亮的美石、美玉，珍奇的東西，合在一起就是非常珍貴美麗的玉。我想父母在我的名字里添上這個(gè)字，肯定是希望我像美玉一樣冰清玉潔。
我的名字充分體現了父母對我的關(guān)愛(ài)之心，視我為掌上明珠，對我的疼愛(ài)溢于言表，也傳遞了父母對我的期望�！度纸�(jīng)》中“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”，想要成為一枚珍貴的美玉，必須要靜心地雕琢。人也一樣，沒(méi)有不斷地學(xué)習、求知，就不可能成為國家的棟梁，成為有用的人。
我名字里的含義五年級作文 篇24
每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍、望女成鳳，都想給孩子起個(gè)有含義的名字，當然我的爸爸、媽媽也不例外。
我的出生可是驚天動(dòng)地，聽(tīng)媽媽說(shuō)我遲遲不肯離開(kāi)媽媽溫暖的“小房子”，足足折騰了媽媽三天三夜才來(lái)到這個(gè)世界，出生后醫生把我放在媽媽的肚子上，媽媽見(jiàn)了我胖乎乎的小臉蛋感到十分欣慰，忘記了所有的痛苦和疲勞。
爸爸、姥姥……所有人都來(lái)了，為了給我取名字，他們坐在一起商量了好久，媽媽說(shuō)生我那天是96年的第一場(chǎng)雪，俗話(huà)說(shuō)：瑞雪兆豐年，媽媽想叫我“瑞雪”，爸爸說(shuō)俗氣，后來(lái)就決定小名叫“雪兒”了，因為我出生在雪天，媽媽希望我像雪中的梅花一樣有頑強的生命力，在寒冷的冬天抵御風(fēng)雪！想叫“雪梅”，結果一致反對，這時(shí)奶奶進(jìn)來(lái)了，出人意料的是一看我是女孩竟然轉身就走了，媽媽知道這是奶奶重男輕女，不滿(mǎn)意生了個(gè)女孩，所以媽媽非常傷心，還是老爸聰明——靈機一動(dòng)，快速的翻辭海，終于找到了“�！边@個(gè)字，“�！笨梢越M成“睿智”和“睿哲”其中的“�！倍挤謩e代表著(zhù)聰明的意思，而“睿哲”的意思是明智，睿智的意思是英明有遠見(jiàn)，爸爸就是希望我長(cháng)大后明智、英明有遠見(jiàn)、聰明，能做出一番事業(yè)來(lái)給奶奶看，讓奶奶知道重男輕女是不對的，現在奶奶發(fā)現我聰明伶俐，就越來(lái)越喜歡我了，總說(shuō)還是女孩好，知道疼人。
周睿這個(gè)名字，蘊含著(zhù)深厚的道理，我一定不負這個(gè)名字。
我名字里的含義五年級作文 篇25
運動(dòng)會(huì )在正在50米賽跑的點(diǎn)評現場(chǎng)，焦急等待選手的名單，突然廣播中傳來(lái)了響亮的聲音：“請單（dan）澤凱同學(xué)到……”我頓時(shí)又喜又氣，這是誰(shuí)？又把我的名字都讀錯了。
我可是我行不改名，坐不改姓的單大俠。單雄信的第五十八代傳人——單澤凱！哈哈，這是個(gè)笑話(huà)，其實(shí)我為了好讓大家伙們不要讀錯我的名字。
現在我給大家講一下我的名字是什么來(lái)歷吧！我七歲前一直認為我的名字的意思是單獨一個(gè)人在沼澤里打了勝仗，最后凱旋而歸。被媽媽知道后差點(diǎn)氣死，后來(lái)媽媽給我說(shuō)，單在百家姓里面雖然排183位，但這個(gè)姓在春秋戰國時(shí)期就有了，歷史非常悠久；澤呀！是媽媽和爸爸知道你五行中多金少水，就起了個(gè)多水的“澤”字，毛澤東也是這個(gè)澤；凱還有聯(lián)系前面那個(gè)澤字，李嘉誠大家不陌生吧？李嘉誠的孫子就叫“李澤楷”，我的“澤凱”就是和他名字同音。這個(gè)名字陪了我十年，我現在才知道他們的來(lái)歷。
雖然我覺(jué)得這個(gè)名字很有深意，但是爸爸姓“單”，媽媽姓“施”，叫“單施”，意思是善于思考不是很好嗎？媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，原來(lái)啊，媽媽?xiě)盐視r(shí)就想起“單施”這個(gè)名字，可爸爸喝酒回來(lái)一聽(tīng)“鱔絲”這個(gè)名字就急了，“鱔絲”不就是爆炒鱔魚(yú)絲嗎？我剛才吃的就是這菜，于是這個(gè)響亮的名字就pass了。
現在仔細想想我的這個(gè)名字，“單澤凱”還真是不錯，“善于思考，恩澤四方，凱旋而歸”，我以后一定要人如其名，好好加油！
我名字里的含義五年級作文 篇26
我們每個(gè)人都要屬于自己的一個(gè)名字，有的，有的復雜，它們各有各的想法。
有的人，名字普普通通，就比如我。我叫張鉑鑫，你如果問(wèn)我有什么含義，我也不知道。那時(shí)候，我的告訴我說(shuō)，我五行缺金，而鉑就是鉑金的意思，鑫也就是三個(gè)金。還有的說(shuō)，給我取這個(gè)名字是我有錢(qián)，也沒(méi)別的意思。
而我認為吧，它應該也有別的含義。
金是錢(qián)的意思，而錢(qián)表示富有，鑫的諧音是心，可意為。而這，說(shuō)明了開(kāi)心對我來(lái)說(shuō)是富有的，寓意就是使人開(kāi)心，明朗起來(lái)。如果是這樣的話(huà)，那我的媽媽就希望我的一生，開(kāi)開(kāi)心心的，開(kāi)心勝過(guò)悲傷和困難。
雖然這個(gè)名字看起來(lái)復雜，筆畫(huà)多。但是，這是人對我們的期望，我也知道，每個(gè)給取名字的時(shí)候，都應該有他自己的道理吧。
小時(shí)候寫(xiě)名字的時(shí)候，就覺(jué)得很麻煩，但是，也沒(méi)有。因為我感到這個(gè)名字對我的意義重大。無(wú)論別人的名字有多好，我就感覺(jué)我的名字是特別的，獨一無(wú)二的。
一滴水可以折射的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴的，一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機器的運轉。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你依然發(fā)現：其實(shí)，平凡也很美麗。
正如你的名字，無(wú)論有多耀眼或多么平凡，都會(huì )在你的小世界里熠熠發(fā)光。
無(wú)論你的名字好與壞，都不要去嫌棄它，因為那是你父母對你的期望，是你的一種，請好好的對待。
我的名字，獨一無(wú)二。
我名字里的含義五年級作文 篇27
我們每個(gè)人都是心頭的寶。當我們來(lái)到這個(gè)世界，總是絞盡腦汁地為我們想出一個(gè)又一個(gè)的名字，讓一個(gè)好名字伴隨著(zhù)我們一生。
名字不但是的稱(chēng)謂，更是一個(gè)人終生的符號，而且都藏著(zhù)取名者對的期望。
伴隨著(zhù)哇哇哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界，出生后的第二天便帶著(zhù)我的生辰八字，找專(zhuān)業(yè)人士為我算了命，算命先生說(shuō)我命中缺土，缺木，于是奶奶便給我取了張培琳這個(gè)名字。當然，這些都是后來(lái)聽(tīng)我媽媽說(shuō)的了。
培字帶土，琳字帶木，這樣我命中的五行金木水火土就齊全了，這輩子便可無(wú)病無(wú)災，健健康康的了，我知道這輩子無(wú)病無(wú)災是不可能的，這只是、奶奶、爸爸、媽媽的希望，但是，可以說(shuō)明他們對我是多么的疼愛(ài)。
培琳這個(gè)名字除了讓我命中五行齊全外，還有它更深的含義。
培字的意思是指增益、增添、培養、教育、憑借、依靠。琳，美玉也，也比喻珍貴的東西。
由名字可見(jiàn)爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當作是他們心中的寶。也難怪這樣，因為我是爸媽的第一個(gè)孩子，是爺爺奶奶的第一個(gè)孫女，他們把我當作寶，也是情理之中的事情。
培琳的第二個(gè)含義是把我培養成參天大，他們希望我以后能有所作為，支撐起一片屬于自己的天空。
隨著(zhù)漸漸流逝，我一天天的長(cháng)大，親眼目睹了爸媽為了給我更好的生活，更好的教育，日夜操勞，臉上增添了許多皺紋，兩鬢也見(jiàn)了白發(fā)。我越來(lái)越懂得他們對我的良心用心，也越來(lái)越自己的名字，希望在自己的下，張培琳這三個(gè)名字能陪我踏上的巔峰。
我名字里的含義五年級作文 篇28
我的名字取得特別大氣——叫“李棟梁”。
這個(gè)名字在我沒(méi)出生時(shí)就取好了，因為當時(shí)爺爺奶奶家還保留著(zhù)一點(diǎn)封建迷信，所以我的名字里就有我爸和我媽的姓——“李”和“梁”，而且這兩個(gè)字又都帶“木”字，所以我的名字第三個(gè)字也帶有“木”字——“棟”。
取這個(gè)名字，我爸和我媽的意圖也很明顯——望我成才。所以我從小就被輸入了“好好學(xué)習”的思想……
我為了能對得起起這個(gè)名字，從小學(xué)累到中學(xué)——每天來(lái)的都比別人早那么一會(huì )兒，每天走也比別人晚那么一會(huì )兒。課上最積極的是我；最認真聽(tīng)講的也是我。在他人眼中，我似乎是一個(gè)不知疲倦的機器。
這樣也使得我的成績(jì)十分穩定，在班上也能“名列前茅”。這是我努力所帶來(lái)的回報。
但名字也給我帶來(lái)了煩惱。
這個(gè)煩惱也就是“起外號”。因為“棟梁”這個(gè)詞太敏感了，所以我有許多“不同凡響”的外號。但我可不止看到“起外號”的壞處。起外號可以幫我提高知名度呢——因為我的外號，大家都認得我，我也可以很好地與大家打成一片，而且別人叫我外號更像在磨礪我的心性�，F在我已經(jīng)可以做到——別人叫我外號時(shí)，我波瀾不驚，談笑風(fēng)生。
我還是蠻喜歡我的名字的，因為它承載著(zhù)父母對我的愛(ài)，促使著(zhù)我不斷向前，但我愛(ài)它的同時(shí)也有點(diǎn)兒討厭它——試問(wèn)，又有誰(shuí)喜歡被起外號呢？但在我心中，對它的喜歡還是大于對它的討厭的。
我還是比較喜歡我的名字。
我名字里的含義五年級作文 篇29
世間萬(wàn)物都有自己的名字，人也不例外。每個(gè)人一出生就會(huì )被自己的長(cháng)輩貼上一個(gè)“身份標簽”，那就是名字。而每個(gè)名字的背后往往都會(huì )有一個(gè)小故事。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，當我還是一個(gè)每天無(wú)所事事，在母親肚子里東游西蕩的胎兒時(shí)，我的母親會(huì )經(jīng)常做些和魚(yú)有關(guān)的夢(mèng)，每次的夢(mèng)境雖然不同，但是唯一不變的是夢(mèng)里一定會(huì )出現一條很大的魚(yú)。而我一出生又因體重和身長(cháng)超過(guò)了大多數嬰兒，所以被醫生和護士冠以“巨嬰”的稱(chēng)號。這讓我的父母聯(lián)想到莊子《逍遙游》里的一段話(huà)“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知幾千里也”就這樣，根據這個(gè)典故，他們給我起了“海鯤這個(gè)名字。他們希望我的未來(lái)能夠不被外物束縛，像鯤鵬一樣自由自在，揮灑自如，以“水擊三千里，摶扶搖而上九萬(wàn)里”的豪邁氣概實(shí)現自己的高遠志向。
我很喜歡這個(gè)響亮的名字，但凡和名字有關(guān)的詩(shī)文我都會(huì )留意看一下，比如李白的《大鵬賦》，杜甫的《泊岳陽(yáng)樓下》，李清照的《漁家傲天接云濤連曉霧》以及偉人毛澤東的《念奴嬌鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)答》。從這些詩(shī)詞中我發(fā)現“鯤鵬”已經(jīng)成了一種人格精神，品質(zhì)的象征，寄寓了詩(shī)人心中的理想，壯志和特有的情感，也表現了詩(shī)人的自信、自傲、不屈，歌詠著(zhù)一種自由與拼搏的精神。
感謝我的父母為我起了這么一個(gè)有寓意的好名字，以后的日子我會(huì )更加努力，實(shí)現自己人生中每個(gè)不同階段的奮斗目標，希望將來(lái)的我——人如其名。
我名字里的含義五年級作文 篇30
每個(gè)人都有自我的姓名，每個(gè)人的姓名背后都有一段故事。下頭，我就來(lái)談?wù)勎业男彰�。我姓洪，名逸超，小名叫超超�?/p>
說(shuō)起我的姓——洪，可是來(lái)源悠久，最早來(lái)源于遠古時(shí)期的共工氏。共工本姓共，從黃帝時(shí)起，就擔任了治理天下水利的官職，被人們尊稱(chēng)為“水神”。顓頊帝時(shí)，共工起兵爭天下，可是失敗了，他一怒之下，曾一頭撞倒了西北方支撐天地的不周山。之后，共工氏的后人輾轉到江南地區定居后，把“共”姓加上三點(diǎn)水，以讓后人不忘記祖先以往當過(guò)水神，記住祖先的功德。這樣，就構成了“洪”姓。
說(shuō)起我的名，嘿，這還是爸爸媽媽召開(kāi)“家庭會(huì )議”而得來(lái)的。就在2001年11月24日，我出生了，爸爸媽媽為剛來(lái)到這個(gè)世上的我取名字。他們叫來(lái)了爺爺奶奶和外公外婆，一齊討論這個(gè)名字叫什么好。這時(shí)，思維活躍的媽媽踴躍發(fā)言了：“飄逸的‘逸’字，是簡(jiǎn)便的意思。我期望兒子能在今后成長(cháng)的道路上很簡(jiǎn)便、很歡樂(lè )！”知識豐富的爸爸緊之后說(shuō)：“這個(gè)‘逸’字很好，我提議在洪逸的后面再加上一個(gè)‘超’字，因為‘超’既有超越的意思，又有成功、杰出的意思�！橐莩褪钦f(shuō)讓兒子在以后能夠很簡(jiǎn)便地超越別人，既簡(jiǎn)便歡樂(lè )又成功杰出�！蔽业拈L(cháng)輩們一致表示同意。就這樣，我的名字定了下來(lái)，并以名字最終一個(gè)字當小名——超超。
這就是我的姓名的由來(lái)。
我名字里的含義五年級作文 篇31
朋友，你必須有一個(gè)好聽(tīng)的名字吧！可別小看這幾個(gè)字，它可是寄托了長(cháng)輩們對我們的期望阿！我的名字也不例外，里面包含著(zhù)許多的含義。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當我剛生下來(lái)時(shí)，聽(tīng)醫生說(shuō)是個(gè)“千金”，媽媽氣得眼一閉，臉一扭，任憑我怎樣哭喊，媽媽連看都不看我一眼。爸爸卻高興地跳了起來(lái)，因為爸爸特喜歡女孩。把我抱回家之后，全家人就忙著(zhù)給我起名字。爸爸說(shuō)：“這孩子是秋天生的，就叫她邱天吧！”姥姥說(shuō)：“還是叫邱心雨吧！”我躺在床上靜靜地聽(tīng)著(zhù)他們的爭論，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“整天雨阿雨的，多不吉利，還是吧！”媽媽拿來(lái)字典認真地翻著(zhù)，仔細地查著(zhù)，然后說(shuō)：“就叫邱珂吧！”爸爸說(shuō)：“這名字聽(tīng)起來(lái)像男孩？”媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)我解釋?zhuān)@個(gè)‘珂’字是一塊玉，也是馬籠頭上的裝飾品。我期望她長(cháng)大以后要像一個(gè)頂天立地的男孩子，在外邊駿馬奔馳、飛黃騰達�！�
全家人聽(tīng)了之后，都十分贊同，還是媽媽有文化。從此，我就有了一個(gè)非凡的名字。我長(cháng)大了，上學(xué)了，這才真正理解了我名字的含義，可見(jiàn)媽媽在我的身上寄托了多么大的期望呀！于是，我暗暗地下定決心，決不辜負全家人對我的期望，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，將來(lái)我必須會(huì )干出一番非凡的事業(yè)！簡(jiǎn)評：真有意思。每個(gè)孩子的名字里都包含著(zhù)長(cháng)輩們熱切的期望。呵呵，誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
我名字里的含義五年級作文 篇32
人人都有自己的名字，名字的內涵各不相同，而我的名字是由爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和表叔經(jīng)過(guò)兩天兩夜的共同努力才起了我這個(gè)名字——陳凱順。
這個(gè)名字使我感到很自豪，當然，我迫不及待的想知道名字的來(lái)歷，于是，我去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“去，去，去，我馬上要洗車(chē)，再說(shuō)這個(gè)名字也不是我取的，你去問(wèn)你媽去�！边@個(gè)名字不是我爸取的，那會(huì )是誰(shuí)取的呢？于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)去找媽媽。
我剛問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，媽媽就滿(mǎn)懷自豪的說(shuō)：“這名還是我給你取的呢！當年，你呱呱墜地的時(shí)候我、你爸、你奶奶、爺爺和你表叔就開(kāi)始起名了，你爺爺說(shuō)就叫‘陳英凱’吧，英雄凱旋歸來(lái)嗎！‘不好聽(tīng)！’馬上奶奶就開(kāi)始反駁了。表叔說(shuō)：‘就叫陳仁杰吧，仁就是仁慈關(guān)心，杰就是杰出�！棠塘⒓捶磳�；‘你想讓我孫子說(shuō)話(huà)結結（杰）巴巴？’我們想了好長(cháng)時(shí)間，我說(shuō)：‘那就叫陳凱順吧，我們這幾年都不太順利希望我的兒子能凱旋順利，就叫陳凱順吧！’大家一致認同�！�
大名起好了，開(kāi)始起小名了。我們內邊有個(gè)規定，如果起小名就要用長(cháng)輩名字的中間一個(gè)字，爺爺的名字中間是一個(gè)“潤”，奶奶名字中間則是一個(gè)“大”字，于是我們一直認為用“潤”爸爸想了想說(shuō)：“那就叫文潤吧，‘文潤’和凱順是諧音�！�
知道了名字的來(lái)歷和含義，我深深地體會(huì )到長(cháng)輩對我的期望和愛(ài)，作為孩子，我不能辜負家長(cháng)對孩子的期望，像我的名字蘊含的那樣，去實(shí)現我的理想！
我名字里的含義五年級作文 篇33
所有人的名字都是豐富多彩的，而我就有一個(gè)很獨特的姓名——“姜宸鑫”。怎么樣？是不是很奇怪我會(huì )有這么個(gè)名字？接下來(lái)就讓我來(lái)揭開(kāi)這“奇特”名字的來(lái)歷。
我，子隨父姓，其姓為姜，在百家姓里面排在第五十位可見(jiàn)還蠻特別的。往上尋祖�？梢宰匪莸酱呵飸饑鴷r(shí)代，吳越爭霸，有個(gè)著(zhù)名人物姜子牙，也叫姜太公者，或許就是我們的祖先。他大器晚成，輔助越王勾踐奪回了被吳王占領(lǐng)的江山，重新登上了王位。我的名字呢就叫做“宸鑫”，“宸”為帝王的居所，和我的姜姓也就是姜子牙的姜還是有點(diǎn)關(guān)系的；我的“鑫”字意為金多，金貴，也就自然和帝王緊密相關(guān)了，另外還有興旺之意。我爸爸為我取這個(gè)名字就是為了希望我就來(lái)長(cháng)大了有出息，成為一個(gè)棟梁之才。所以，他們對我的要求很?chē)栏�，做錯了什么事一定會(huì )受到嚴厲的批評，甚至還會(huì )被教訓幾下。我從小就被嚴厲管教，更不能違抗父命。
然而，現在有很多人稱(chēng)我為“姜神經(jīng)”，原本美好的寓意成為了......。哎，坑人��！為什么要給我取這么個(gè)“綽號”��！
我的爸爸媽媽自從我出生下來(lái)，就對我格外照顧。我的名字后面有一個(gè)父母的期望，父母的要求，更有父母的濃濃祝福和愛(ài)！我不會(huì )辜負父母對我的期望，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
我名字里的含義五年級作文 篇34
我有三個(gè)名字，每個(gè)名字都有一個(gè)不尋常的來(lái)歷。
我的學(xué)名是王詩(shī)雨，媽媽給我取的。我出生的時(shí)候陰雨連綿。媽媽喜歡女孩，心情舒暢。文人墨客眼里的‘‘愁雨”也充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。她纖手一揮，“詩(shī)雨”二字躍然紙上。爸爸認為這個(gè)名字不好，卻爭不過(guò)媽媽。(媽媽說(shuō)，孩子是我生的，取啥名我當家，有本事你自己生去。爸爸啞口無(wú)言。)他只能偷梁換柱，用“詩(shī)語(yǔ)”代替“詩(shī)雨”�！霸�(shī)語(yǔ)”取自孔子的《詩(shī)經(jīng)》和《論語(yǔ)》。能詩(shī)善語(yǔ)，這大概是爸爸對我的期盼吧。
我的小名是粲璨，爸爸給我取的。粲，鮮明，美好。璨，美玉。奶奶說(shuō)，這和親戚家的女孩重名，不太好吧。爸爸振振有詞地說(shuō)，王加粲等于璨，那個(gè)女孩又不姓王。仿佛只有我才可以叫這個(gè)名字。(I服了U)。
我的綽號是王火山，我自己寫(xiě)的。上幼兒園的時(shí)候，爸爸擔心我寫(xiě)不好我的名字，讓我寫(xiě)簡(jiǎn)單的“王燦”。我毛手毛腳，每次都寫(xiě)得“燦”字分家。班上幾個(gè)淘氣的男孩天天跟在我身后喊“王火山”，我又羞又氣，沒(méi)少哭鼻子。
告別天真幼稚的童年，當年毛手毛腳的'女孩已成為花季少女。我的外號也慢慢被人們所遺忘。它卻深深的烙在我的心里，它不斷地提醒我;做任何事都要認真，一點(diǎn)都不能馬虎。
是的，我要認真做好每一件事，就像爸爸媽媽所期盼的那樣，做亮麗無(wú)暇的美玉，做潤物無(wú)聲的細雨，做一個(gè)有益于國家和社會(huì )的人。
我名字里的含義五年級作文 篇35
我姓嚴，名翊銘。據我所知，爸爸媽媽想讓我長(cháng)大后當大官，管理國家，讓國家變得更和諧。
有一天，我查字典。發(fā)現我的“翊”字是“輔佐”“幫助”的意思�！般憽北扔魃钌钣涀�。所以，我覺(jué)得“翊銘”這兩個(gè)字應該是要我把自己的使命銘記在心——輔佐國家領(lǐng)導人，管理好國家。
我忽然對名字產(chǎn)生了興趣。爸爸的名字叫嚴潤清。我覺(jué)得“潤”應該表示“潤澤”“滑潤”�！扒濉北硎尽袄淝濉薄袄溆摹薄袄潇o”�！皾櫱濉边@兩個(gè)字寄予著(zhù)爺爺奶奶的美好希望——希望爸爸長(cháng)得健康帥氣，遇到事情冷靜思考。
同學(xué)的名字里，我最感興趣的是“劉丹鈴”。劉丹鈴告訴我，她爸爸發(fā)現她五行缺金，所以取了一個(gè)金字旁的“鈴”�！暗ぁ笔恰凹t色”的意思，可能她爸爸還希望她以后的工作、生活都紅紅火火吧。
我還對“周博文”這個(gè)名字感興趣。我認為“博文”這兩個(gè)字代表著(zhù)他爸爸媽媽對他的祝�！⿲W(xué)多才。
原來(lái)，每個(gè)人的名字都寄予著(zhù)美好的希望。
不久的將來(lái)，我會(huì )有一個(gè)弟弟或妹妹，我會(huì )給他取名叫嚴思賀�！皣馈贝戆职�，“賀”代表媽媽?zhuān)八肌本褪窍肽�。就是說(shuō)，爸爸要想著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢胫?zhù)爸爸。希望他們恩恩愛(ài)愛(ài)一輩子。也表示作為爸爸媽媽的孩子，要一輩子想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)霭职謰寢尩暮煤⒆印?/p>
取名字還真是一件有趣的事。
我名字里的含義五年級作文 篇36
鄙人姓王，名文祺。什么？你們說(shuō)我是男生？哈哈哈！我可是地地道道、正正宗宗、小巧玲瓏的女生喲！
我還有小名呢。我小名的叫法可多了，爸爸親熱地叫我祺”，媽媽溫柔地叫我祺祺”，老師們清脆地叫我文祺”，特別英語(yǔ)老師叫我的文祺”，真好聽(tīng)！聲音是那么清脆優(yōu)美，顯得我是一個(gè)多么可愛(ài)的女孩呀，我的心里美滋滋的。
不過(guò)也有多少人跟你們一樣，不識廬山真面目，只因名字蒙住了眼”。就比如：我剛上一年級的時(shí)候，體育老師一看到我的名字，就寫(xiě)進(jìn)男生名冊里。班主任習慣性地把我的名字寫(xiě)成王文琪”，舞蹈老師也是這樣。當我興致勃勃去領(lǐng)獎的時(shí)侯，獎狀上的名字卻變成王文琪”，這名字確實(shí)給我帶來(lái)點(diǎn)小麻煩，讓我感到有些郁悶！唉！為什么爸爸媽媽要給我取個(gè)男生名呢？叫起來(lái)那么甜美，看起來(lái)我就變性別了，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！
于是，我就迫不及待地問(wèn)爸爸媽媽我名字的含義。爸爸說(shuō)：名字里的文”字，是我取的。它包含兩層意思：一希望你長(cháng)大后是個(gè)文雅有修養的女孩。二希望你好好讀書(shū)，能拿到一個(gè)好的文憑�！眿寢尭嬖V我：名字里的最后一個(gè)祺”字是我取的。祺字代表不嬌氣，大氣陽(yáng)光，而且含有幸福吉祥的意思。媽媽不想你是個(gè)嬌氣女孩，應自強自立。所以爸爸媽媽給你所取的名字就有柔中帶剛，剛中帶柔的味道！”
聽(tīng)完后，我恍然大悟。頓時(shí)覺(jué)得我一個(gè)小小的名字卻蘊藏著(zhù)爸爸媽媽對我深深的愛(ài)！
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)腋鼝?ài)爸爸媽媽給我取的名字王文祺”！
我名字里的含義五年級作文 篇37
名字是每個(gè)人的重要代表之一，父母在取名字的時(shí)候都有不同的含義和希望。就算世界上有另一個(gè)人和你有同樣的名字，那其中的含義卻不一定相同。每個(gè)名字就像天空中的星星，都閃爍著(zhù)燦爛的光芒，但亮度卻不同。
我有時(shí)會(huì )思考：為什么爸爸媽媽給我取這個(gè)名字？這個(gè)名字有著(zhù)怎樣的含義？因為我們家鄉取名字前要先算八字，了解了之后才發(fā)現，原來(lái)我叫“金梓欣”還有這么多的含義。
我剛出生時(shí)，父母先去找了算命先生，算命先生看了我的八字，才說(shuō)：“你家的孩子命中注定缺木，名字里一定要有木字旁，而且最好是中間這個(gè)字符合要求�！�
我的父母聽(tīng)后，在家想出了幾個(gè)中間偏旁是木的名字，有金末初，金杉杉，金梓欣，等等。隨后，便帶著(zhù)這些名字去找算命先生，結果算命先生選了杉杉和梓欣，我的父母說(shuō)：“那還是選梓欣吧，因為我們不想我們的孩子和別人撞名，她表姐叫杉杉�！弊詈�，我就叫金梓欣了。
我不叫“杉杉”不僅是因為父母不想讓我跟表姐重名，還因為我的爸爸姓金，他希望我可以成為像金子一般、走到哪里都會(huì )發(fā)光的人，所以找了“子”的同音字“梓”；“欣”是媽媽希望我每天開(kāi)開(kāi)心心，又能成為會(huì )欣賞和被欣賞的人，所以他們才選擇了“梓欣”。
雖然一開(kāi)始我覺(jué)得我的名字取得有點(diǎn)隨便，但想到這個(gè)名字里包含的是父母對我的企盼與愛(ài)，我就決定接受它，讓它陪我一輩子，因為它是父母賜予我的禮物。
我名字里的含義五年級作文 篇38
名字是人與人之間相識的一種重要“工具”，它像橋梁一樣連接這兩顆心。每一個(gè)人的名字都有不同的含義。
一天，我在外面玩時(shí)，聽(tīng)到有一個(gè)小寶寶取了名字，又聽(tīng)了名字的來(lái)歷，便心血來(lái)潮，去問(wèn)爸爸我的名字來(lái)歷。
我跑到了家里，急急匆匆地去找老爸，老爸見(jiàn)我這么急，便問(wèn)我：“怎么了？什么事這么急��？”
我急切地對老爸說(shuō)：“爸爸，我想知道我的名字的由來(lái)，有什么意義呢？”
爸爸聽(tīng)了，就意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“因為中國有個(gè)傳統，子女都要和父親一個(gè)姓，這是祖傳的家規，所以你要跟我姓，姓郭�！�
爸爸喝了一口茶，接著(zhù)說(shuō)：“現在啊，在社會(huì )上，非常兇險。一家人希望你將來(lái)成家立業(yè)后，要把權力掌握在自己手上，誰(shuí)都不能給一點(diǎn)點(diǎn)權力，不能把任何東西流失，尤其是家底子，誰(shuí)也不能告訴，同時(shí)要以家為重，所以你第二個(gè)字是‘家’�！�
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)爸爸的敘述，下面到第三個(gè)字了，這個(gè)字非常好，是什么呢？哈，當然是“銘”呀！家人希望我能好好學(xué)習，將來(lái)能干出一番大業(yè)來(lái)，讓許多人都知道我，走到什么地方就有人知道我，這就是家人為什么給我名字最后一個(gè)字是銘的原因了。
聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)覍ψ约旱拿挚蓾M(mǎn)意啦！得意極了，心想：我好有福氣呀！名字這么好，展現了中華民族文字的無(wú)窮魅力。
我喜歡我的名字——郭家銘，你們也有好的名字嗎？
我名字里的含義五年級作文 篇39
我叫曹越，是一個(gè)五年級的小學(xué)生，可我一直想知道我的名字到底是怎么來(lái)的？我去問(wèn)媽媽。我們來(lái)看看我的媽媽是怎么說(shuō)我的名字怎么來(lái)的？
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)你的曹字是因為你的爸爸，你的姐姐都姓曹。我說(shuō)哦，我知道了，我問(wèn)媽媽那我的越子是怎么來(lái)的呢？媽媽說(shuō)越字是因為我的爸爸媽媽想讓我做一個(gè)與眾不同的孩子，超越其他的人，為爸爸媽媽爭光。我又去問(wèn)爸爸，我給爸爸說(shuō)媽媽說(shuō)的名字是怎么來(lái)的，爸爸說(shuō)曹字就是你媽媽說(shuō)的，超越的越字也是你媽媽說(shuō)的那樣。爸爸媽媽都說(shuō)我的名字是這個(gè)意思，我就覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的都對了。越字的意思聽(tīng)起來(lái)好像好深奧呀！雖然我的爸爸和媽媽說(shuō)越字的意思是讓我超越別人，做一個(gè)與眾不同的孩子。但我知道越字還有一些比較簡(jiǎn)單的意思，說(shuō)不定我可以去問(wèn)我的姐姐，從她那里知道越字還有什么意思，有什么意義？為什么我叫曹越呢？我看到姐姐在看書(shū)，就躡手躡腳地走到了姐姐的身旁。我問(wèn)姐姐姐:“我為什么叫曹越呀！”“你為什么要找我呀，我怎么可能知道嗎？”姐姐一臉無(wú)奈地說(shuō)。姐姐你告訴我，我就一直糾纏著(zhù)她。姐姐在我的精神下終于告訴了我。你叫曹越是因為爸爸媽媽想讓你做一個(gè)與眾不同的孩子，超越其他人。別人還要努力，聰明。我就說(shuō)嘛，肯定還有更簡(jiǎn)單的你怎么可能都那么深奧呢？你看這不就讓我猜對了吧！
你們都叫什么名字呢？你們的父母沒(méi)有為什么給你們起這個(gè)名字嗎？我都告訴你啦，你快點(diǎn)告訴我吧！拜拜嘍！
我名字里的含義五年級作文 篇40
說(shuō)起名字來(lái)，可能你們大家的名字都是有著(zhù)特殊的含義，因為中國人的名字是長(cháng)輩對于晚輩的一種精神寄托，或者是希望長(cháng)大以后可以像名字一樣，比如：騰飛，能夠飛黃騰達，將來(lái)能成大事；或者叫：建國，希望能夠將來(lái)建設祖國，為祖國的建設添磚加瓦，做出一份貢獻等等；我的名字也是一樣，也是有著(zhù)特殊的含義。
我叫孫毅男，大家看到我的名字應該可以大概猜到我的名字的意思。那個(gè)時(shí)候，剛有我，家里十分的困難，因為爺爺奶奶有三個(gè)兒子，家境比較困難，經(jīng)濟上也十分拮據，所以我一出生，家里為了我都付出了很多的辛苦。
剛開(kāi)始的時(shí)候，奶奶還找了算命先生給我算命，說(shuō)是命中缺水，要在名字上補充上，奶奶的文化水平也不高，把能夠想到的所有跟水字有關(guān)系的字都寫(xiě)了下來(lái)，可是，農村有個(gè)講究，就是晚輩不能和長(cháng)輩中有名字相同的，或者是諧音也不行，更巧的是，我的長(cháng)輩們幾乎每個(gè)人的名字中都有一個(gè)跟水有關(guān)的字，跟奶奶寫(xiě)下的字基本重復，所以，這些名字都不能用了，最后媽媽決定，不按照算命先生的意思，而是給我取了“毅男”這個(gè)名字，就是讓我記住現在的苦難，希望以此化為動(dòng)力，還有一層意思就是，希望我做一個(gè)有毅力的男子漢。
我的名字就是這樣來(lái)的，我也一直記住媽媽的教誨，做一個(gè)有毅力的男子漢！
我名字里的含義五年級作文 篇41
有的人，名字普普通通，就比如我。我叫“張鉑鑫”，你如果問(wèn)我有什么特殊含義，我也不知道。那時(shí)候，我的媽媽告訴我說(shuō)，我五行缺金，而“鉑”就是“鉑金”的意思，“鑫”也就是三個(gè)金。還有的說(shuō)，給我取這個(gè)名字是希望我有錢(qián)，也沒(méi)別的意思。
而我認為吧，它應該也有別的含義。
“金”是錢(qián)的意思，而“錢(qián)”表示富有，“鑫”的諧音是“心”，可意為“開(kāi)心”。而這，說(shuō)明了“開(kāi)心對我來(lái)說(shuō)是富有的”，寓意就是“使人開(kāi)心，明朗起來(lái)”。如果是這樣的話(huà)，那我的爸爸媽媽就希望我的一生，開(kāi)開(kāi)心心的，開(kāi)心勝過(guò)悲傷和困難。
雖然這個(gè)名字看起來(lái)復雜，筆畫(huà)多。但是，這是家人對我們的期望，我也知道，每個(gè)父母給孩子取名字的時(shí)候，都應該有他自己的道理吧。
小時(shí)候寫(xiě)名字的時(shí)候，就覺(jué)得很麻煩，但是，也沒(méi)有放棄。因為我感到這個(gè)名字對我的意義重大。無(wú)論別人的名字有多好，我就感覺(jué)我的名字是特別的，獨一無(wú)二的。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機器的運轉。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你依然發(fā)現：其實(shí)，平凡也很美麗。
正如你的名字，無(wú)論有多耀眼或多么平凡，都會(huì )在你的小世界里熠熠發(fā)光。
無(wú)論你的名字好與壞，都不要去嫌棄它，因為那是你父母對你的期望，是你的一種責任，請好好的對待。
我的名字，獨一無(wú)二。
我名字里的含義五年級作文 篇42
這天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：?jiǎn)?wèn)自己的爸爸媽媽自己名字的來(lái)歷�；氐郊依镆院�，我拿起一支筆當話(huà)筒，一本正經(jīng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)埬愀嬖V我我名字的來(lái)歷�！薄叭�，往一邊兒玩兒去，別當誤我做飯�！眿寢尣荒蜔┑膶ξ艺f(shuō)�！鞍パ�，媽媽?zhuān)蠋熥屛覀儐?wèn)家長(cháng)自己名字的來(lái)歷呢，你就配合一下吧�！蔽覒┣蟮��！霸仁沁@樣呀，好吧，那就讓我?jiàn)檴櫟纴?lái)吧�！薄皨寢�?zhuān)斈銈兛吹轿页錾鷷r(shí)可愛(ài)的樣貌時(shí)，是否有在腦海中浮現出一些簡(jiǎn)單的名字呢?”“有哇，那就是你的小名――延研。這個(gè)名字是我想出來(lái)的，所以我對你的名字一向都很滿(mǎn)意�！眿寢屨f(shuō)�！澳俏业亩ΧΥ竺颖妗质窃鯓觼�(lái)的呢?”我繼續追問(wèn)道�！澳莻�(gè)名字是你爸爸翻爛了一本新華字典才找到的。那時(shí)，你爺爺還專(zhuān)門(mén)找過(guò)來(lái)了一個(gè)算命的人，那個(gè)算命的人對我說(shuō)：‘你的這個(gè)孩子命中缺火�！�，我們給你找了一個(gè)帶有火字旁的字。結果，你爸爸在字典里發(fā)現了那個(gè)‘炳’字，它不但帶有火字旁，而且還有光明、顯著(zhù)的意思，于是，我們把炳字加進(jìn)了你的名字�！痹仁沁@樣呀，我以為媽媽要讓我轉成饞貓呢!我心里想著(zhù)�！岸隳莻�(gè)‘奇’字是你爺爺想出來(lái)的，目的是想讓你當一個(gè)出眾的、與眾不同的人�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。
原先，我的名字包含著(zhù)這么多含義呀!但是，無(wú)論是什么含義，都表示著(zhù)爸爸媽媽對我的愛(ài)。我立志，長(cháng)大后必須要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
我名字里的含義五年級作文 篇43
什么東西屬于我們自己，但是別人用的次數比你多?答案是——你自己的名字。每個(gè)人的名字都是自己特有的標志，而從一個(gè)人的名字中也可以透露出父母及其他長(cháng)輩們對他的期望。有時(shí)甚至能從一個(gè)人的名字中了解到其本人的志向或報復。
我的名字叫陳天瑞，這個(gè)名字夠響亮的吧?我名字中的“陳”字是我爸爸的姓;而“天”字是因為我家族里的輩份是“天”字輩，之所以就用了這個(gè)字;至于“瑞”這個(gè)字，是因為這個(gè)字在現代文中的意思是吉祥、好預兆的意思，而這個(gè)字在古文中卻有著(zhù)“美玉”的意思。長(cháng)輩們之所以給我起這個(gè)名字，是想讓我永遠吉祥如意，又要像美玉一樣有點(diǎn)眾多，才華橫溢。
出了我的姓名，我還有自己的筆名，叫做“綠色的貝雷帽”。這個(gè)名字來(lái)自一個(gè)名稱(chēng)為《盟軍敢死隊》的游戲，其中一個(gè)任務(wù)就叫做“綠色的貝雷帽”，所以我就打算引用這個(gè)名字，為自己增加幾分神秘感。
現在的世界是高科技信息時(shí)代，很多人都開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò )聊天系統，我當然也不例外，我的網(wǎng)名叫做“風(fēng)影”。因為我非常熱愛(ài)體育，尤其是田徑跑步方面。所以速度是我一向重視的方面。我時(shí)常像跑得與風(fēng)一樣快。有次我就把這個(gè)詞語(yǔ)作為了我的昵稱(chēng)。
看過(guò)了我的姓名、筆名和網(wǎng)名，你應該知道了他們的來(lái)源了吧?隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我會(huì )不斷更新自己的網(wǎng)名，說(shuō)不定下次看到我的網(wǎng)名是，又和現在不一樣了呢!
我名字里的含義五年級作文 篇44
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……而我的童年卻有一個(gè)從出生到老都無(wú)法抹去的笑點(diǎn)——名字。
我的名字是王維，一個(gè)大詩(shī)人的名字。這個(gè)名字無(wú)人不知無(wú)人不曉，遠近聞名。因此他成了我的一大笑點(diǎn)，有時(shí)令我感到尷尬，有時(shí)讓我感到快樂(lè )，有時(shí)令我生氣，有時(shí)又令我榮耀……
我一直記得在上幼兒園做自我介紹的事。我一說(shuō)這個(gè)名字，有一個(gè)調皮的孩子竟然大聲說(shuō)：“王維不是詩(shī)人嗎？他好像已經(jīng)不在人世了�！贝蠹伊⒖绦Φ们把龊蠛�，我有些生氣，為什么要給我取這個(gè)名字�？稍降胶筮呂以桨l(fā)現這個(gè)名字好記，大家不會(huì )忘記。因為這個(gè)名字，大家和我的關(guān)系也很好。
從那時(shí)候起，我再沒(méi)有為這個(gè)名字而生氣過(guò)。上了小學(xué)，我們互相拿對方的名字開(kāi)玩笑，把這當成互相認識的第一步。我的名字一般會(huì )最先被記住。好多時(shí)候我都是以一個(gè)歡樂(lè )的方式讓對方認識自己：“猜猜我的名字，是一個(gè)詩(shī)人"�！袄畎�？”“不對。"“杜甫？"“不對�！薄笆裁�？"“《鹿寨》的作者。"“王維！”“對了。"之后對方便會(huì )大笑起來(lái)，我也會(huì )跟著(zhù)笑起來(lái)。
童年是純真難忘的歲月，我童年的快樂(lè )有一部分是因為名字而獲得的。
我名字里的含義五年級作文 篇45
今天下午來(lái)到快樂(lè )作文班上課，剛一上課，老師就對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)聊天吧！”“聊什么呢？”同學(xué)們心里都很納悶。老師說(shuō)：“聊名�！蓖瑫r(shí)又把這兩個(gè)字寫(xiě)在了黑板上�！傲拿�？怎么聊？”我們心里更納悶了！老師又說(shuō)：“先說(shuō)是誰(shuí)給你起的名字，再說(shuō)為什么要起這個(gè)名字呢？”
我知道是知道，就是不好意思說(shuō)，在這里就告訴你吧！我叫：孫云龍。因為我爸爸姓孫，當然我也姓孫了。云龍就是家人希望我學(xué)天上飛的龍，讓我做一個(gè)理想遠大的人，對祖國有用的人，不要做沒(méi)有成就的人。
這時(shí)老師又說(shuō)：“你喜歡不喜歡這個(gè)名字？”我聽(tīng)了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“能有誰(shuí)不喜歡自己的名字呢？”這時(shí)候常城站起來(lái)說(shuō)：“我不喜歡我的名字，因為同學(xué)們給我起外號叫‘火腿腸’，都想吃了我！”
老師又說(shuō)：“你們自己給自己起個(gè)名字吧�！边@時(shí)候教室里炸開(kāi)了鍋。我給自己起了名字叫趙子龍，因為他在三國時(shí)期很勇猛，我很崇拜他。同學(xué)們把名字寫(xiě)在紙上給了老師。
該點(diǎn)新名字了，我心里非常害怕老師點(diǎn)到我的新名。但我的這個(gè)想法不太現實(shí)了，老師點(diǎn)的第一個(gè)名字就是我的新名。唉！我真是倒霉透了，我站起來(lái)說(shuō)：“到！”全班哄堂大笑。
我到底用哪個(gè)名字呢？我想我還是用我原來(lái)的名字吧！
我名字里的含義五年級作文 篇46
今天，我高興地來(lái)到心語(yǔ)作文班，不知道又要上什么課。于是我就放下包，興高采烈地跑到老師旁邊問(wèn)今天上什么課？老師說(shuō)：“這是個(gè)秘密，等會(huì )再告訴你�！蔽揖妥呋匚蛔由舷氲降讜�(huì )上什么課呢？
上課了，同學(xué)們就坐在位子上，安安靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師拿著(zhù)好幾張小白紙進(jìn)來(lái)了。老師說(shuō)：“我們這節課玩一個(gè)小游戲，游戲叫‘我的名字我做主’。每人給自己取一個(gè)新名字，寫(xiě)在白紙上�！蔽衣�(tīng)了，腦子一片空白，完全不知道該取什么名字。
過(guò)了一會(huì )兒，我還是不知道取什么名字好，于是我先把自己的名字寫(xiě)在上面，然后在寫(xiě)新名字那里先寫(xiě)上一個(gè)李字，因為我姓李，姓是不可以改的！然后，我想啊想，就是想不到取什么名字好。我東張西望卻始終無(wú)從下筆。這時(shí)，我發(fā)現有的同學(xué)抱著(zhù)頭，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)捂住自己的耳朵，還有的同學(xué)拿著(zhù)筆敲著(zhù)自己的頭，看來(lái)大家都想不到要取什么名字啊。
突然，我想到一個(gè)名字：李輝。于是我就把剛想到的名字寫(xiě)在紙上，交給老師了。收完紙張后，老師說(shuō)：“我等會(huì )念你們新取的名字，念到誰(shuí)，誰(shuí)就說(shuō)到，還要把名字的意思說(shuō)出來(lái)�！�
等老師念到我的新名字時(shí)，老師問(wèn)：“李俊豪，你起的名字是什么意思��？”我就緊張地站起來(lái)說(shuō)：“李是我的姓，輝指的是光輝�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，鼓起了掌，我想我的名字應該是取得不錯。
我的名字我做主，要是我的名字我自己真能做主就好了！
我名字里的含義五年級作文 篇47
從我們生下來(lái)的那一刻起，世界上就又多了幾個(gè)新生命。而我們這些新生命的名字，就得由大人做主了。
我叫“錢(qián)思宇”，媽媽和爸爸共同想了這個(gè)名字，并把它登記在了戶(hù)口本上。從此，這個(gè)名字將伴我一生。讀幼兒園的時(shí)候，我還覺(jué)得這個(gè)名字蠻好聽(tīng)的，錢(qián)，標示財富。意味著(zhù)我們家代代有錢(qián)�？墒�，上小學(xué)了，我就不如意了。
上了小學(xué)，同班同學(xué)的智商當然會(huì )比幼兒園高，也會(huì )想出一些稀奇古怪的東西。不知是誰(shuí)最先開(kāi)始給別人改名字。也不知是誰(shuí)，是什么時(shí)候改了我的名字�？傊�，我的改名多的五花八門(mén)。潛死魚(yú)、潛水艇、渴死的魚(yú)......到目前為止，叫的最多的，是這個(gè)——賤死愚。
賤、死、愚，三個(gè)有史以來(lái)最骯臟的罵人用語(yǔ)組合起來(lái)，成了我的名字。對此，我發(fā)表抗議。首先，qian，不是jian，其次，si，不是si，然后，yu，不是yu，不知道改我名字的人事睜眼瞎呢還是自己就是這樣的人呢？
我要改名！我發(fā)出強烈的呼吁！我多希望我叫錢(qián)龍。因為成龍是我的偶像。我討厭原來(lái)的名字。我喝媽媽商量過(guò)，可媽媽說(shuō)：“改名可麻煩了，要......”聽(tīng)媽媽說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我鼓勵所有不喜歡自己名字的人與我一起喊出：“我的名字我做主！”
我名字里的含義五年級作文 篇48
“我叫林總浩！我叫王總統！我叫——”咦？這是哪里傳來(lái)的聲音，原來(lái)是我們作文班要舉行一次“我的名字我做主”的主題活動(dòng)。
早上，我們早早就來(lái)到了作文班，不知道今天又有什么有趣的事情要發(fā)生呢？沒(méi)過(guò)多久，老師就來(lái)到了教室對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)改一改自己的名字，看看誰(shuí)改的名字又有趣又好聽(tīng)，給你們五分鐘時(shí)間�！�
起初，教室里鴉雀無(wú)聲，冥思苦想；接著(zhù)就是一片“騷亂”。只見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地討論著(zhù)；有的同學(xué)苦思冥想；有的同學(xué)奮筆疾書(shū)，寫(xiě)了涂，涂了寫(xiě)；還有的同學(xué)一副很自信的樣子，似乎對自己的新名字很滿(mǎn)意。
五分鐘時(shí)間到了，我們便把自己的新名字寫(xiě)在本子上，輪流報新名字給老師，試試老師的記性有多好。老師過(guò)目一遍后，走下臺指著(zhù)同學(xué)們一一問(wèn)候：“你是盧鴿�！薄皩α��！薄皬拇耸郎嫌侄嗔四氵@個(gè)西北風(fēng)�！薄澳闶菑埓笄�，你是呂不韋，你是秦始皇……”哈哈，到最后老師竟然記住了三分之二的新名字，我們都佩服不已，僅僅只是看了一眼，老師的記性也太好了吧，還是我們的名字起得太好呢？
至于我嘛，將來(lái)想當大公司的總裁，一開(kāi)始給自己起了一個(gè)新名字叫“林總浩”，可總感覺(jué)哪里別扭，想來(lái)想去還是自己原來(lái)的名字好，畢竟是爸爸媽媽給我取的。我的名字我不做主了，還是請大家叫我“林子軒”吧！
我名字里的含義五年級作文 篇49
今天來(lái)到學(xué)校，老師就給我們講關(guān)于名字的學(xué)問(wèn)。我心想：老師難道改行做風(fēng)水師了嗎？
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師突然神經(jīng)兮兮地對我們說(shuō)：“孩子們，今天你們給自己取一個(gè)新名字吧！”切，我們的末日來(lái)了，我感覺(jué)天突然黑了，那朵幸福的云慢慢的飄走了。老師的話(huà)一時(shí)激起千層浪，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，我同桌一本正經(jīng)，兩只眼睛鼓得很大，大得好像兩顆大豆。小周同學(xué)情緒低落，無(wú)精打采的趴在桌子上；小張同學(xué)笑嘻嘻的，好像吃了花蜜的蜜蜂一樣；小汪同學(xué)手舞足蹈。而我卻很緊張。同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的新名字，到我的時(shí)候我還沒(méi)想好。同學(xué)們的目光全部移向我，我一著(zhù)急還真急出了個(gè)名堂。對，就叫秦風(fēng)，這個(gè)名字聽(tīng)上去好霸氣，我終于過(guò)了老師這關(guān)，真危險。
接著(zhù)老師叫我們說(shuō)出自己名字背后的故事，張浩藝說(shuō)；“我想像浩浪一樣勇往直前，絕不退縮�！崩渌嚵岘囌f(shuō)：“我希望我心靈手巧，天天開(kāi)心，萬(wàn)事大吉�！蓖䥽[天說(shuō)：“我希望我武功越來(lái)越高，打敗天下無(wú)敵手�！敝苘S龍說(shuō)：“我希望我能像天上的龍一樣飛翔，自由自在�！蔽艺f(shuō)：“我希望我能像電視里那個(gè)偵探一樣，當個(gè)厲害的偵探�！苯淌依锿蝗豁懫鹆藷崃业恼坡�，我覺(jué)得我頭頂那朵幸福的云又飄回來(lái)了。
原來(lái)小小的名字里蘊含著(zhù)這么多的學(xué)問(wèn)呢！
我名字里的含義五年級作文 篇50
每個(gè)人都有自己的名字�？墒情L(cháng)輩在給我們取名字的時(shí)候，既沒(méi)有和我們商量過(guò)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意。
我叫康漢陽(yáng)，我的名字是爺爺幫我取的�！翱怠钡慕】档囊馑�，“漢”是男子漢，“陽(yáng)”是太陽(yáng)，我很喜歡這個(gè)名字，因為這是全家人對我的祝福，希望我是一個(gè)陽(yáng)光男子漢。
我們學(xué)校有些同學(xué)因為名字諧音引起的笑話(huà)，比如段明——短命；申晶冰——神經(jīng)病……今天，老師讓我們重新取名字，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，心里特別高興，心想：這次我要大顯身手了，終于擺脫“健康醫院”這個(gè)外號了。
今天，就讓我們?yōu)樽约旱拿肿鲆淮沃靼�！請同學(xué)們?yōu)樽约喝∶�，不考慮字數，不考慮姓氏，隨心所欲，只要是自己喜歡的名字就行。在取名字的時(shí)候，有的抓耳撓腮，有的想不出來(lái)就看看同桌的，還有的用筆在桌子上筆畫(huà)呢！看來(lái)取名字還真不容易。我取的名字叫“捷德奧特曼（尊皇形態(tài)）”，因為我想保護地球，成為大英雄。
馬上就要點(diǎn)名了，有的同學(xué)好像在想：天神求求你，不要點(diǎn)到我呀！我的名字會(huì )不會(huì )把別人的大門(mén)牙笑掉了。新名字：“羅布”是馬昀；“比爾·蓋子”是女孩王惜夢(mèng)，她想成為比比爾蓋茨還牛的女孩；“臉皮”是王心悅，這名字太可笑了；“凌”是喻昭宇，是飛翔的意思。
“哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲，我的游戲還在繼續。
我名字里的含義五年級作文 篇51
每個(gè)人都有自己的名字，因為我們生下來(lái)沒(méi)有人和我們商量，我們每個(gè)人都不能做主起自己的名字。但今天，木子老師讓我們自己想一個(gè)名字，我十分高興。
一聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，有的同學(xué)十分開(kāi)心，有的同學(xué)十分焦慮，還有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)。
我的名字叫“張熙諾”。之所以我不喜歡這個(gè)名，是因為“熙”字很少見(jiàn)，名字太奇特，我想改名。當我苦思冥想時(shí)，觀(guān)察周?chē)瑢W(xué)有的胸有成竹，有的抓耳貓腮。突然，我靈機一轉，干脆叫“張癡吃”。
為什么叫這個(gè)名字？是因為我很“傻”。有幾次，我買(mǎi)東西時(shí)，給了人家錢(qián)，卻忘拿找的錢(qián)了，只好人家喊我：“小姑娘，小姑娘，你的錢(qián)忘拿了�！边@時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，小跑去取。朋友也經(jīng)常笑我癡傻。
“吃”這字是我上西安回民街時(shí)取的。因為假期我在回民街吃了：一個(gè)大魷魚(yú)、二十根鴨腸、一個(gè)肉夾饃、一碗牛肉面、一份炒冰激凌，還有一根烤香蕉。我太能吃了，媽媽才給我取的“小吃貨”。
當點(diǎn)名環(huán)節時(shí)，我們每個(gè)人都忐忑不安，生怕把自己的新名字泄露出來(lái)。
最好玩的是我們還聽(tīng)到許多奇怪的名字，使我們大家哭笑不得。老師念道“陶·奧利給”時(shí)，我們都捂著(zhù)肚子笑。假如我喝了一口水，都會(huì )笑的噴出來(lái)。念道：“張癡吃”，我飛快躥了起來(lái)地喊了一聲：“張癡吃！”全班哄堂大笑，而我也狂笑起來(lái)。
這節“我的名字我做主”活動(dòng)，真是太好玩了！如果真的可以改名字的話(huà)，那就太好了！
我名字里的含義五年級作文 篇52
我的名字叫陶燁，我很喜歡我的名字，因為“燁”字分開(kāi)，就是火和華。有火就一定會(huì )感覺(jué)到熱烈，意思就是：強烈的熱愛(ài)我們的祖國，熱愛(ài)中華人民共和國。但是，木子老師今天給我們一次自己起名字的機會(huì )。因為我很喜歡自己的名字，我有些為難。
精彩時(shí)刻開(kāi)始了，木子老師提出這個(gè)建議的時(shí)候，整個(gè)班級都炸鍋了，看一看我的好哥們，已經(jīng)瘋了，以前的男子漢，現在雙手抱頭，開(kāi)始搖擺，邊搖邊大聲叫著(zhù)：“不！NO！”
老師給每人發(fā)了一張長(cháng)方形的小白紙，讓我們把自己的新名字寫(xiě)在小白紙上。我早就想好了，就叫做希斯萊杰！因為，這個(gè)名字是一位美國明星的名字，扮演一個(gè)反派：小丑。他為了拍這個(gè)角色，把自己關(guān)在屋里12天。拍完電影幾天后因一場(chǎng)車(chē)禍不幸離世。大家說(shuō)他是用生命換來(lái)的這個(gè)演技。我很喜歡他的這份專(zhuān)注，便胸有成竹地寫(xiě)下了這個(gè)名字。
木子老師把紙條收了上去，然后不停地說(shuō)：“我要點(diǎn)名了？都準備好了嗎？”我用衣服包住頭，心想：別叫我別叫我。突然，木子老師念道：“希斯萊杰！”我馬上答道：“希斯萊杰到！”……哈，終于松了一口氣。周詩(shī)恩的新名字讓我印象深刻，竟然是“粉色回憶·周”，哈哈哈。我笑得臉都紅了，他居然這么迷戀游戲中的衣服，把自己的名字都寫(xiě)成“粉色”了！
我會(huì )想念希斯萊杰的。我也會(huì )記住這萬(wàn)年不見(jiàn)的機會(huì )，讓我擁有跟偶像一樣的名字！
我名字里的含義五年級作文 篇53
大家好，我叫賴(lài)樂(lè )彤，我一直為這個(gè)名字而苦惱，今天課堂上老師正好讓我們給自己取一個(gè)新名字，并且是自己喜歡的，嘿嘿，這個(gè)機會(huì )終于來(lái)了，我早就想把我的新名字念出來(lái)了！
首先，老師發(fā)了一張紙，要在紙上寫(xiě)上新名字和舊名字，我的新名字叫奧黛麗赫。本二世。呃，順便提一下，我取這個(gè)名字的理由是：奧黛麗赫。本是一位出色的電影明星，她不僅美麗、有名氣還舉止高雅、溫柔，我最喜歡看她拍的《羅馬假日》了，她一直是我的偶像！之后，老師宣布：“把你們取的名字和大家分享分享吧！”于是，我們把寫(xiě)好的名字交上去。
“德！”老師念著(zhù)一位同學(xué)起的新名字。那位同學(xué)忙站起來(lái)喊道：“德到！”老師念到了老大，一位胖胖的男同學(xué)站了起來(lái)，他連腰桿都挺不直，一點(diǎn)兒老大的范兒都沒(méi)有！我們頓時(shí)笑彎了腰！有一位男同學(xué)給自己取名叫“平果”。果真，他臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，的確很像蘋(píng)果。老師樂(lè )呵呵地喊道：“劉雪兒！”“劉雪兒”猶豫了一會(huì )兒，才站起來(lái)害羞地說(shuō)：“到！”她因遲鈍而被叫到講臺上寫(xiě)自己的新名字，引得一陣哈哈大笑。
當老師念到我時(shí)，我“騰”地一聲飛快地站了起來(lái)，心也懸了，雖然我表面裝作一副若無(wú)其事的樣子，但心跳卻變速了，我喊完自己的新名字后，心如同一塊沉重的石頭落地了……
哈哈，這節課上得真有趣，把我逗得肚子都疼了！
我名字里的含義五年級作文 篇54
我的名字叫朱儷娜，說(shuō)實(shí)話(huà)，叫這個(gè)名字的人有三千多，就連學(xué)校都有許多叫這個(gè)名字的。所以，我每天都想著(zhù)：我什么時(shí)候才能自己取名字��？我也問(wèn)了家長(cháng)，可他們回答：“等以后再說(shuō)吧！”這讓我很尷尬。
今天，這個(gè)好機會(huì )到了，我終于可以自己取名字了。嗯——哈！想到了！我的新名字叫“櫻花四落”吧！想知道理由嗎？那么——聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
第一，因為櫻花十分美麗，還是粉色的，而且我喜歡櫻花；第二，因為櫻花落下時(shí)如同仙女在空中舞蹈；第三，因為我覺(jué)得櫻花四落這個(gè)名字很好聽(tīng)，很容易記。
大家取的名字也是千奇百怪。有的用水果名：香蕉、芒果、蘋(píng)果、西瓜；有的用植物名，比如虎皮蘭、仙人掌、玫瑰花；還有的用西游記里的人物名，比如孫悟空、豬八戒；還有的用蔬菜取名字，茄子、青菜、土豆……大家的名字可真有趣！
接下來(lái)到游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲叫“點(diǎn)新名字”。我們分成兩隊，一隊叫“幽靈隊”，一隊叫“可愛(ài)隊”�！坝撵`隊”派出我和“可愛(ài)隊”的史寧玥“作戰”。我點(diǎn)出了“可愛(ài)隊”的飛機花、土豆、蘋(píng)果和乖乖熊，史寧玥也點(diǎn)出了“幽靈隊”的熱情、跑車(chē)。我們就這樣你一言我一語(yǔ)的“戰斗著(zhù)”，最終，“可愛(ài)隊”還有我們“幽靈隊”的兩個(gè)人沒(méi)點(diǎn)出，我們贏(yíng)了。
這活動(dòng)真是有趣��！
我名字里的含義五年級作文 篇55
世界上每個(gè)人都有自己的名字，可能有些名字很霸氣，有些名字很搞笑。
我的名字叫姜鈞皓，是媽媽給我取的，寓意是希望我像將軍一樣，在學(xué)習中什么困難都不怕，在學(xué)習中勇猛向前。但是，總有愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)叫我生姜，可討厭了。
今天的作文課上，朱老師讓我們每個(gè)人改名字。我心里想：這是個(gè)天大的好機會(huì )，可不能錯過(guò)，我一定要好好取一個(gè)名字。老師給我們每人一張紙，讓我們把新的名字寫(xiě)在紙上。我絞盡腦汁，抓耳撓腮，甚至頭都趴倒在桌子上，終于想出了一個(gè)。阿勝，我一筆一捺認真地把這個(gè)名字寫(xiě)在紙上，希望自己以后做什么事情都戰無(wú)不勝。
接下來(lái)就到了名字交流的環(huán)節。同學(xué)們取的名字真是各式各樣，讓我最好笑是一個(gè)叫王蛋的名字。當朱老師讀完這個(gè)名字，全班頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，連朱老師也笑得沒(méi)力氣了。等我們笑夠了，老師請了王蛋同學(xué)解釋這個(gè)名字的含意，王蛋同學(xué)說(shuō)：因為每次考試都很差，回家就完蛋了，所以就取名叫’王蛋’。
隨后，一個(gè)叫陳富有同學(xué)被抽到，全班又哄堂大笑，一下子就議論開(kāi)了，同學(xué)們紛紛猜測：他是不是貪錢(qián)了？他家是不是很有錢(qián)？陳富有同學(xué)解釋道：不是的，不是的。我希望我有錢(qián)了去幫助貧窮的人。教室中響起了熱烈的掌聲，為他的精神致敬。
這節改名課太有趣了，希望以后還有機會(huì )能夠參加。
我名字里的含義五年級作文 篇56
我的名字我做主，我不喜歡我的名字，因為我姓邱，別人會(huì )叫我“蚯蚓”。今天老師出了一個(gè)作文題目：我的名字我做主。老師讓我們給自己取一個(gè)新名字，這可是我夢(mèng)寐以求的呀！
我給自己取了一個(gè)名字叫：“金色靈光�！崩蠋熼_(kāi)始提問(wèn)了：“梁澤東，你為什么取名叫梁澤東？”梁同學(xué)大聲地說(shuō)：“我喜歡偉大領(lǐng)袖毛澤東，我想像他一樣偉大，所以叫梁澤東�！薄袄钼曠�！”“到！”“你為什么叫李鈺琦��？”李同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“因為我生下來(lái)的時(shí)候很光滑，像玉石一樣，與別的寶寶不同，很奇怪，但李玉奇像男孩子名字，所以叫李鈺琦�！薄敖鹕`光！”“到！這個(gè)名字是我取的，因為里面的‘靈光’這個(gè)詞，可以讓我‘靈光’一現，擁有神奇的本領(lǐng)�！�
接下來(lái)開(kāi)心時(shí)刻到了，我們要玩點(diǎn)名游戲。胡老師發(fā)令：“李鈺琦舉起右手！”話(huà)音一落，李同學(xué)慌忙舉起了右手�！敖鹕`光舉左手！”我一下子緊張慌亂地舉起了右手，不對，又放下右手舉起左手，逗得同學(xué)們哈哈大笑�！傲簼蓶|跺右腳！”梁同學(xué)連忙跺右腳，過(guò)關(guān)！梁同學(xué)長(cháng)吁一口氣，不容易啊。接下來(lái)是同學(xué)互點(diǎn)名字，我來(lái)了個(gè)高難度：“李鈺琦舉右手，跺左腳！”李同學(xué)馬上舉起右手，跺上左腳，居然沒(méi)難倒他，這個(gè)游戲太好玩了。
我回去要把新取的名字告訴媽媽?zhuān)恢缷寢寱?huì )怎么說(shuō)，她會(huì )叫我“金色靈光”嗎？
我名字里的含義五年級作文 篇57
看到這題目，你肯定有疑問(wèn)：自己的名字不是爸爸媽媽給起的嗎？可是趙老師給了我們這個(gè)特權。
趙老師先和我們聊名字。我被老師叫到了，我站了起來(lái)，說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)名字，因為別人給我起的外號是古董，我堂堂一個(gè)淑女，怎么會(huì )有這個(gè)外號呢？因為珂欣的珂念一聲不念三聲”這時(shí)，我感到臉上紅撲撲的，像個(gè)蘋(píng)果。
要取新名了，趙老師說(shuō)：“每個(gè)人一張紙，把自己的新名字寫(xiě)上去�！闭f(shuō)完，老師把紙一張一張的發(fā)下去。這時(shí)，我靈光一閃，取了個(gè)“董雨欣”我洋洋得以的看著(zhù)自己的新名字，交了上去。我環(huán)顧四周，看見(jiàn)同學(xué)有的托著(zhù)腮幫；我的東張西望；有的胸有成竹；有的用筆在桌上比劃著(zhù)，皺著(zhù)眉頭，抓耳撓腮；還有的眉頭緊鎖。
當全班叫上紙條，老師開(kāi)始點(diǎn)新名了，當老師點(diǎn)到“黃尚”這個(gè)名字，那位同學(xué)站了起來(lái)喊：“黃尚到！”這時(shí)王一恒說(shuō)：“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲，臣叩見(jiàn)皇上�！蔽覀児笮ζ饋�(lái)。老師又叫了一個(gè)新名“現在起個(gè)名很難�！蹦俏煌瑢W(xué)靠著(zhù)墻不好意思地站了起來(lái)，我們全班哄堂大笑。老師念到我的時(shí)候，我站了起來(lái)，喊：“董雨欣，到！”我又說(shuō)：“我的原因是：”董還是別人給我取的外號叫――董事長(cháng)，我非常喜歡；雨字是雨天的意思；欣字是代表愛(ài)心�！崩蠋熡悬c(diǎn)了許多有趣的名字，教室里不時(shí)傳出陣陣笑聲。
取名字太好玩了，不過(guò)我覺(jué)得還是家長(cháng)取的名字好！
我名字里的含義五年級作文 篇58
“哈哈”教室里怎么傳來(lái)陣陣歡笑聲呢？原來(lái)是老師在帶領(lǐng)我們取新名、點(diǎn)新名��！下面，我就帶你去看看吧！
老師先說(shuō)了游戲規則。規則是：每個(gè)人給自己取一個(gè)新名字，然后老師來(lái)點(diǎn)名字�！安皇前�！取新名？怎么��？”整個(gè)教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的托著(zhù)腮幫東張西望，有的絞盡腦汁，冥思苦想，又的胸有成竹，下筆開(kāi)始寫(xiě)。我換了孫中山、孫悟空、孫鳴人好幾個(gè)名也不順口。突然，我想到了辛巴這個(gè)名字。這個(gè)名字是我最喜歡的書(shū)《領(lǐng)主》中的主角，我也十分喜歡他，就用了這個(gè)名了。
開(kāi)始點(diǎn)新名了，我心里想千萬(wàn)不要點(diǎn)到我��！“糖糖！”我一聽(tīng)這是誰(shuí)取的��！這么幼稚。我前面的孫佳樂(lè )說(shuō)：“因為我愛(ài)吃糖，這個(gè)名也很像女生的�！崩蠋熥屗码S后又說(shuō)：“辛巴”我一聽(tīng)心想：老師，我跟你有仇��！這才叫了幾個(gè)就挑中我了。我站起來(lái)說(shuō)：“辛巴到�！崩蠋焼�(wèn)：”你為什么叫辛巴呢？”我說(shuō)：“是因為這個(gè)名字是我最?lèi)?ài)看的《領(lǐng)主》里的主角，我很喜歡他�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓我坐下了。又說(shuō)道：“ruler”我心想這是誰(shuí)啊?這么洋氣。突然朱樂(lè )站了起來(lái)說(shuō)：“ruler，到�！崩蠋焼�(wèn)他原因，朱樂(lè )說(shuō)：“因為ruler的意思是尺子；我覺(jué)得寸有所長(cháng)，尺有所短，不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)嘲笑別人�！蔽倚南耄褐鞓�(lè )說(shuō)得真好，就像給我們上了一堂有意義的課。
這堂課真開(kāi)心，我不僅學(xué)到了知識，還知道了做人的道理。不過(guò)以后還用父母給自己的名字吧！
我名字里的含義五年級作文 篇59
名字人人有，可你想給自己起個(gè)特別的名字嗎？快跟我來(lái)看看吧！
我們今天要給自己起個(gè)名字。馬到成功老師說(shuō)，首先，大家先說(shuō)說(shuō)自己的原名有什么意義吧！我心想：意義？我的名字太簡(jiǎn)單了，隨口就能說(shuō)出來(lái)！輪到我了，我大聲說(shuō)道：我叫毛鑫磊，姓毛，是因為我們的祖祖輩輩都姓毛還沒(méi)說(shuō)完，大家就捧腹大笑。而鑫是代表金子，磊代表石頭。意思就是說(shuō)，人不能驕傲，否則活生生的金子就要變石頭咯！好！大家都嘖嘖稱(chēng)贊�，F在，大家進(jìn)入沉思時(shí)間，打造屬于你們的名字吧！說(shuō)完，我們就想了起來(lái)：有的抓耳撓腮，想不到自己心儀的名字；而我，則當機立斷，寫(xiě)下了毛小寶這個(gè)名字，因為第一，我不想用其它的姓氏；第二，宋小寶是我的偶像，我每天都看他的小品。選好就站起來(lái)，到黑板上寫(xiě)。老師又嘮叨了起來(lái)。眭添他們幾個(gè)都看著(zhù)我，誰(shuí)都不好意思上去寫(xiě)。這時(shí)，空氣中彌漫著(zhù)一絲尷尬。我一聲令下：兄弟們上！頓時(shí)，我這個(gè)領(lǐng)頭羊就沖了上去。我用粉筆寫(xiě)下了三個(gè)大字：毛小寶。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，大家都紛紛議論起來(lái)，似乎每個(gè)人都是評委一樣。我如釋重負，大搖大擺地走下去。一大波同學(xué)都寫(xiě)下了他們的名字。什么？老司機？這個(gè)名字讓我拍案叫絕。接著(zhù)，老師讓我們都說(shuō)說(shuō)為什么取這個(gè)名字。第一，我想對喜劇明星宋小寶致敬；第二，我很有喜感，像個(gè)活寶。
看了這么多名字，我們突然領(lǐng)悟到∶起個(gè)名字好難呀，原來(lái)父母給我們起名字還要這么費勁，我們一定要珍視自己的名字，也要感恩父母。
我名字里的含義五年級作文 篇60
每個(gè)人都有名字，每個(gè)名字都有不同的寓意，可能有一些人不喜歡自己的名字，想改一個(gè)新的名字，今天我就過(guò)了一把“改名字”的癮。
一上課，老師就問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“你們的名字是怎么來(lái)的？你喜歡它嗎？”我們都被問(wèn)住了，只有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。問(wèn)了一圈后，老師說(shuō)：“有可能一些同學(xué)不太喜歡自己原來(lái)的名字，所以今天，我們就給自己取個(gè)新名字�！�
取新名字？這倒新鮮，我想：我一定要給自己取個(gè)好名字！老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，讓我們在這上面寫(xiě)新名字，我想：要不取名叫胡一蘭？不行，太娘了。這時(shí)，我抬頭看了一下周?chē)�，只�?jiàn)有的同學(xué)在干瞪眼，似乎剛想起來(lái)的名字又忘了；有的同學(xué)發(fā)出得意地笑聲，好像已經(jīng)想出了一個(gè)好名字；還有的人咬著(zhù)筆，似乎還沒(méi)有想到名字……我突然想起了一個(gè)名字：“烏納拉那哥德”，對！就起這個(gè)名字，于是，我把紙條交給了老師。
開(kāi)始點(diǎn)名了，“楊衛東！”“到！”，只見(jiàn)我們班的楊國宇站了起來(lái)�！鞍�，哈哈哈！”我們班的笑聲似乎把屋頂都要掀翻了。楊國宇的理由竟然是他要保衛毛澤東！還有許多有趣的名字，如：李想、愛(ài)麗絲、張文靜等。
有趣的改名字游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然我的新名字不錯，但我覺(jué)得還是原來(lái)的名字好，哈哈！
我名字里的含義五年級作文 篇61
今天，我們上作文輔導班，大家十分高興，我也不例外。因為溫老師讓我們做了一個(gè)十分有趣的游戲，游戲的名字是“我的名字我做主”，我們心里都在想：什么是我的名字我做主呢？大家心里都懷著(zhù)疑問(wèn)。溫老師說(shuō)：“游戲規則是這樣的，給每位同學(xué)一次改自己名字的機會(huì )，并說(shuō)出兩條以上的理由，不改也行，但必須說(shuō)出理由”，大家聽(tīng)了溫老師的規則，有的同學(xué)愁眉苦臉，不知道名字怎么改，有的同學(xué)抓耳撓腮，絞盡腦汁，想好名字。
游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)舉手的，我將原來(lái)的名字許振山改為“許龍山”。理由是：“許”是爺爺、爸爸的姓；“龍”代表望子成龍，成為國家的棟梁之才；“山”代表山清水秀，就像當年臥龍山一樣的美麗景色。我的創(chuàng )意博得了同學(xué)們一陣熱烈的掌聲。接下來(lái)就是閆澤新，他將原來(lái)的名字改為閆孝文，理由是：“閆”是爺爺、爸爸的姓，“孝”是孝敬老人，“文”代表文學(xué)。我覺(jué)得閆澤新改的名字也挺有創(chuàng )意。
游戲進(jìn)行到高潮，只見(jiàn)幾位同學(xué)勇敢地站了起來(lái)，并說(shuō)出理由。我還有些意猶未盡，想把“山”改成了“毅”，連忙站起來(lái)，“我想改成‘許龍毅’，‘毅’代表有毅力，無(wú)論做什么 事情都要有恒心，有毅力 ，方能成功�！边�有好多同學(xué)都改了自己的名字，理由還 說(shuō)的振振有詞。
歡樂(lè )無(wú)限，時(shí)間有限，在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了這次有趣的游戲。
我名字里的含義五年級作文 篇62
今天下午，我們上一堂活動(dòng)課�；顒�(dòng)課的內容是讓我們改一下我們的名字。我們聽(tīng)了都哈哈大笑。老師先問(wèn)我們：“你們滿(mǎn)不滿(mǎn)意自己的名字？”我們很多人都說(shuō)：“不滿(mǎn)意�！敝挥袔讉�(gè)同說(shuō)滿(mǎn)意。
老師讓我們思考新名字，并發(fā)下來(lái)一張小紙條。我們有的拍腦袋，有的東張西望，而我也是左思右想。老師說(shuō)：“最后一個(gè)有懲罰�！蔽覀冞@才紛紛寫(xiě)上了自己的筆名，我寫(xiě)的是沈天成，意思是：像天空一樣大方，讓鳥(niǎo)兒翩翩起舞，也非常誠實(shí)。
到了最令人緊張的一幕——介紹名字。我們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。首先是“徐智勇”，當他說(shuō)出自自己的名字時(shí)，我們都哈哈大笑。當他說(shuō)出這個(gè)名字的含義，他希望自己智慧、很勇敢，這時(shí)，我們都不笑了。又叫到了一位叫“陳倩”的女孩，當她說(shuō)名字時(shí)，我們都笑得趴在地上了，因為我們想到了“臣妾做不到”這句話(huà)。這時(shí)，我有一點(diǎn)緊張，因為不久就是我來(lái)介紹了。面對這么多同學(xué)的嘲笑，我心里非常緊張，因為我擔心同學(xué)們也笑話(huà)我。還好，在我前面介紹的這位同學(xué)他的名字叫“周帥哥”，聽(tīng)了這個(gè)名字，我都快笑哭了。我介紹自己的名字時(shí)，并沒(méi)有得到人們的嘲笑，我才放心大膽的介紹自己的名字的含義。
又到了我們期待已久的猜名字。首先，老師先選一個(gè)同學(xué)來(lái)猜，接著(zhù)報出這個(gè)人的名字，最后讓他猜，大家都躍躍欲試。
這節課我們真是既開(kāi)心又緊張。
我名字里的含義五年級作文 篇63
今天課上，郭玉龍老師給我們講了一節別開(kāi)生面的作文課。
讓我們聊一聊我們的名字吧！你們喜歡你們的名字嗎？郭老師說(shuō)。我本以為同學(xué)們會(huì )異口同聲地說(shuō)：喜歡！可沒(méi)想到，竟然有一部分人不喜歡自己的名字。理由是：別人老把他們的名字寫(xiě)錯。接下來(lái)的一個(gè)環(huán)節，讓我們班同學(xué)是既興奮又糾結：老師竟然讓我們每人給自己起個(gè)名字，寫(xiě)在白紙上，我看見(jiàn)其他同學(xué)有的撓頭，有的咬筆，有的提起筆又放下去了……而我也是苦思冥想，終于想好了一個(gè)名字：夢(mèng)之精靈。
��！老師讓我們把自己的新名字報出來(lái)。首先舉手的是何子悅，他笑的有些面部抽筋地說(shuō)：老師，我的名字叫：至圣先師之何仔仔！聽(tīng)完這句話(huà)，全班同學(xué)都笑了起來(lái)。老師問(wèn)：你為什么起這個(gè)名字呢？老師，我非常崇拜孔子，我查了資料，孔子有至圣先師這個(gè)稱(chēng)號，何仔仔又是我的網(wǎng)名，我覺(jué)得很可愛(ài)，所以我起了這個(gè)名字。接下來(lái)有崔怡然、石金龍、張世明等人報了自己起的名字，我也躍躍欲試，舉起了手，正巧老師向我這邊走來(lái)，于是我就被叫起來(lái)發(fā)言：老師，我的新名字叫夢(mèng)之精靈，因為我希望我能像一個(gè)精靈一樣活在夢(mèng)境中。
下面又到了點(diǎn)名字的環(huán)節了，我印象最深的就是楊智翔了，他的名字最好笑，叫做起個(gè)名字真難。被點(diǎn)到的還有丁兆星、丁可歆、趙森炎……點(diǎn)名字的活動(dòng)還在繼續……
我名字里的含義五年級作文 篇64
游戲開(kāi)始了，張老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)人的名字，分別是：劉福榮、沈鶴、李振藩、陳港生。我們左思右想，還是想不出來(lái)。最后，不知是哪位仁兄大聲喊：是劉德華、小沈陽(yáng)、李小龍和成龍！哦，我們這才恍然大悟。
張老師讓我們報自己的名字。開(kāi)始報了，有的同學(xué)高聲說(shuō)，有的同學(xué)聲音輕得跟蚊子差不多。
張老師聽(tīng)了我們的語(yǔ)音，又說(shuō)：你們喜不喜歡自己的名字？有的同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：我叫羅彤，我不喜歡自己的名字，因為它的讀音很像駱駝！同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：我叫。聽(tīng)完后，同學(xué)們又是一陣大笑。
最后，張老師出了一道難題：給自己取一個(gè)新的名字。這下我傻了眼了，這怎么取呀？正當我猶豫不決時(shí)，看到有的同學(xué)把自己新取的名字藏了起來(lái)，有的同學(xué)看了別的同學(xué)取的名字，哈哈大笑。我給自己取了一個(gè)名字，叫周衛國，保家衛國多有意義的名字啊。
接著(zhù)，張老師又給了我們一個(gè)命令：現在，報到誰(shuí)的新名字，誰(shuí)就得站起來(lái)，說(shuō)到！不然，就得把自己的姓名端端正正地寫(xiě)在黑板上。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們的眼睛都緊緊地盯著(zhù)張老師，緊張的氣氛都漫布在教室里。
我的名字我作主，你們是否也有自己的新名字呢？如果沒(méi)有，就快點(diǎn)給自己取一個(gè)有個(gè)性的新名字吧！
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