快樂(lè )在身邊五年級作文

　　我身邊有許多快樂(lè )小精靈，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在縈繞著(zhù)我，給我帶來(lái)了無(wú)盡的幸福感。

　　上學(xué)路上，一縷暖陽(yáng)悄悄地撒在大地上的時(shí)候，百色——這座紅色之城立即煥發(fā)出它的勃勃生機。路邊的小草抖抖頭上的露珠，在向我點(diǎn)頭問(wèn)好；街旁的'小樹(shù)伸伸懶腰跟我打招呼；小花妹妹欣欣然張開(kāi)了眼，對著(zhù)我扮鬼臉呢！美麗的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞，十分美麗�？粗�(zhù)眼前的一切，我好快樂(lè )！

　　坐在教室里，我們跟語(yǔ)文老師一起填完“憶江南”，又誦讀“弟子規”。數學(xué)老師教我們計算圓的面積，又教我們比較分數的大小。英語(yǔ)老師和我們一起練習情景對話(huà)又要我們默寫(xiě)單詞�？吹嚼蠋熗秮�(lái)的贊許目光，聽(tīng)著(zhù)老師送來(lái)的句句表?yè)P，我們能不快樂(lè )嗎？

　　課間十分鐘，我和同學(xué)玩游戲時(shí)是最開(kāi)心的！瞧，我們一起玩“真假地雷”時(shí)，“麻痹”同學(xué)像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣跑來(lái)跑去，我的目標就是“麻痹”。我飛快地追著(zhù)，哈，就差那么一點(diǎn)兒，但他往后一蹲，我撲空了！我趕緊跟了過(guò)去，只見(jiàn)他像蛇一樣到處轉彎扭來(lái)扭去，累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動(dòng)對他說(shuō)：“老師找你！”他便停下腳步，我立刻加速，“抓！抓到了！”我正得意時(shí)，沒(méi)想到，他又跑了！這家伙！“叮鈴鈴！”上課了，我們都約定好：“下課接著(zhù)玩！”大家笑著(zhù)、鬧著(zhù)回到了教室，好快樂(lè )！

　　“六一”游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們像離弦的箭一般，“嗖”地一下已經(jīng)飛到了操場(chǎng)，力爭在這次游園活動(dòng)中大顯身手，拿到多一點(diǎn)獎品。操場(chǎng)上人聲鼎沸，天空驕陽(yáng)似火。我們點(diǎn)了象鼻又去敲鼓，吹了蠟燭又去釣魚(yú)，我們飛腳射門(mén)又去夾玻珠，投了飛鏢又去猜謎語(yǔ)……

　　快樂(lè )就在身邊，只要用心去尋找，一定會(huì )感到它無(wú)處不在！

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