身邊的感動(dòng)的五年級作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的身邊的感動(dòng)的五年級作文（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇1
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這首歌唱得一點(diǎn)也不錯，我們小區的前門(mén)就發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
我們小區前突然來(lái)了一輛破車(chē)，就�？吭诰G化帶的旁邊，車(chē)子里面很簡(jiǎn)陋：一條破棉被，幾件破衣服，幾個(gè)碗，一個(gè)鍋。里面住著(zhù)一對夫妻，他們是四川人，妻子在四川地震時(shí)被壓傷，下半身不能動(dòng)彈。而且由于擠壓綜合癥，導致腎功能衰竭，靠血液透析來(lái)維持生命。他的丈夫就親手做了這輛破車(chē)，帶著(zhù)她從四川一路流浪到這里，以乞討為生，邊乞討邊治療。雖然妻子受了傷，但丈夫并沒(méi)有棄她而去，而且她也非常的堅強樂(lè )觀(guān)，相信有一天自己一定能站起來(lái)，但這個(gè)病需要太多的錢(qián)了，每個(gè)月不進(jìn)行血液透析，生命將會(huì )終結。但這對夫妻沒(méi)錢(qián)沒(méi)房子，全靠乞討來(lái)維持生計，他們用堅強的意志活下去。
從四川到浙江，一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，他們遇到了許許多多的好人向他們伸出了援助之手，生活富有的送上現金，生活條件一般的就送上吃的用的，許多路人了解他們的情況之后奔走相告，讓他們可以得到更多的援助。夫妻倆的臉上幸福的笑容越來(lái)越多，哀傷的痛苦越來(lái)越少。我每次經(jīng)過(guò)這輛破車(chē)，都要捐上一點(diǎn)小錢(qián)和零食，禮輕情意重嘛！
讓我們?yōu)槠拮拥膱詮娪赂夜恼�，為丈夫的不離不棄鼓掌，為人們的無(wú)私援助鼓掌，讓我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)感動(dòng)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇2
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)如熏人欲醉的海風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的白雪。下面，我就講講令我感動(dòng)的事。
記得有一次大課間，我和其他同學(xué)一塊玩賽跑，想顯示一下我的長(cháng)處。比賽開(kāi)始了，我像瘋狂的小鳥(niǎo)一樣，第一個(gè)沖了出去，但是由于我跑得太快，不小心絆了一腳，給摔了個(gè)狗啃泥，膝蓋破了，腳也扭了一下，我痛得哭了起來(lái)。
這時(shí)，我的同學(xué)們趕緊跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那副狼狽的樣子，便全明白了，有兩個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái)，還不停地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”其他幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們倆先把她扶回教室，我們幾個(gè)去醫務(wù)室拿幾個(gè)創(chuàng )可貼�！被氐浇淌液�，班長(cháng)安慰我說(shuō)：“不要緊，你別傷心，等他們幾個(gè)把創(chuàng )可貼拿回來(lái)，我給你貼上�！边�有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天的課間操你不用做了，我們幾個(gè)幫你和老師說(shuō)一聲，你好好休息……”
望著(zhù)眼前一張張可愛(ài)的臉，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們親切的話(huà)語(yǔ)，一股熱流涌上我的心頭，我心潮澎湃，熱血沸騰，只能含著(zhù)淚不停地對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們�！�
不管晴天還是雨天，感動(dòng)也許藏匿于某一瞬間。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇3
還記得那是在我上四年級的時(shí)候，我在操場(chǎng)上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的時(shí)候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學(xué)看見(jiàn)了后，紛紛哈哈大笑了起來(lái)，我委屈的哭了。而這時(shí)有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起來(lái)之后，就對我的同桌說(shuō)：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險的嗎？”
我的同桌說(shuō)道：“我只是想和她開(kāi)個(gè)玩笑而已，哪里知道事情會(huì )變成這樣！”
她又生氣的說(shuō)道：“即使是這樣，你也應該向她道歉��！而你是怎么做的，不道歉就罷了，反而哈哈大笑�！�
我的同桌說(shuō)道：“我知道錯了�！比缓笏D過(guò)身對我說(shuō)：“對—對—對不起，我錯了，我不應該這樣�！蔽覍λf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你知錯能改，我就原諒你了�！痹�(huà)音剛落，語(yǔ)文老師就來(lái)了，老師知道了這件事的經(jīng)過(guò)后說(shuō)：“知錯能改善莫大焉！”
雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長(cháng)地久。
我經(jīng)常聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會(huì )。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇4
有一天下午，我像往常一樣排著(zhù)隊走在回家的路上。
突然，我看見(jiàn)有一輛車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，那輛車(chē)不是沖向我，是沖向了一位帶著(zhù)孩子的婦女。她想拉著(zhù)孩子向右走，但是已經(jīng)來(lái)不及了，她只好把孩子推過(guò)去，而她自己卻被那輛飛馳而來(lái)的車(chē)撞飛了。我被眼前的這一幕震驚了，好久都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。
我很佩服這位偉大的母親，我被她的母愛(ài)深深地感動(dòng)了，原來(lái)母愛(ài)是這樣的偉大呀！在危險降臨的時(shí)刻能毫不猶豫的推開(kāi)孩子，第一反應是保護自己的孩子，而不顧自身的安危。
后來(lái)，這位母親被當地的人送到了醫院，她的孩子毫發(fā)未傷，但她自己的傷勢卻很?chē)乐�，�?jīng)過(guò)醫生們好幾個(gè)小時(shí)的搶救，才保住了命。當她在搶救的時(shí)候，她的親人都在搶救室外焦急的等待，每一位親人都眼含熱淚，她的孩子嚎啕大哭，覺(jué)得媽媽保護了他，而自己卻傷得如此嚴重很內疚�？吹竭@一幕的人，都忍不住停下腳步，默默地為這位偉大的母親祈禱，希望她能讀過(guò)危機。
人世間有很多種愛(ài)，有母愛(ài)，有同學(xué)愛(ài)，有朋友愛(ài)……而每一種愛(ài)都是不可缺少的，而世界上最大的愛(ài)我相信是母愛(ài)，只有母親才能對自己的孩子毫不保留的付出。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇5
父親是沙漠中一滴可口的甘露，滋潤我們干渴的心靈。它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的泥土的肥沃。父親，是世界上最動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，是世界上最美麗的詞語(yǔ)。
記得有一次，我用我的倔強聯(lián)合媽媽打敗了爸爸。讓我成為了一名“光榮”的走校生。
開(kāi)學(xué)的第一天，我第一次自己伴著(zhù)夜色來(lái)到了車(chē)棚。我卻發(fā)現爸爸自己站在車(chē)棚旁邊，昏黃的燈光照著(zhù)爸爸微白的頭發(fā)，把他紅得發(fā)裂的臉照得格外的紅。但他還是故作堅強地笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣，第一天上學(xué)還挺好的.吧！”我也笑笑說(shuō)：“還好，還好�！本瓦@樣，我和我爸爸騎著(zhù)自行車(chē)，安靜的，伴著(zhù)漆黑的夜光回到了家。
第二天也是一樣，第三天也是如此，每次都一樣，每次都伴著(zhù)夜光，伴著(zhù)那令人恐怖，讓人很容易想起恐怖片的那些恐怖情節的夜光，可是我一點(diǎn)兒也不怕，因為有爸爸，因為有爸爸那樣沉重的愛(ài)。
你想想看，每當你塞住耳朵，避免媽媽的嘮叨，每當你一次一次肆無(wú)忌憚地挑戰父親的權威時(shí)，你想想看，如果有一天他們都消失得無(wú)形無(wú)蹤時(shí)，當再也沒(méi)有像父母那樣溺愛(ài)你的人時(shí)，你的生活會(huì )發(fā)生怎樣的改變？
在此，我只想對天下的父母說(shuō)：“謝謝你們！”
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇6
往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�，過(guò)去的日子，我就忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
那天剛剛下課，我和媽媽騎著(zhù)車(chē)飛速在大街上行駛，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，兩旁的商店在飛速倒退�，F在是晚上九點(diǎn)了，一輪月亮掛在天上，圓圓的。街上一個(gè)行人也沒(méi)有，但有的店門(mén)還是開(kāi)的。
突然，身后一聲沙啞的聲音大叫了：“包掉了，包掉了……”開(kāi)始我不以為然，看著(zhù)旁邊后退的商店，我又猛然意識到我上課的書(shū)包掉了，立刻叫媽媽回去找包。媽媽把車(chē)頭調轉過(guò)來(lái)，向后沖去。然后，我們看到了一個(gè)乞丐追了過(guò)來(lái)，他只有一只手，僅有的那只手吃力的提著(zhù)我的包。
我很驚訝，還有點(diǎn)懷疑他有沒(méi)有把我的東西拿走。媽媽把車(chē)停在了乞丐的面前，他身上只穿了一件黑色的薄衣服��！這個(gè)乞丐非常瘦，一看就是營(yíng)養不良，他是踏著(zhù)一個(gè)滑板車(chē)滑來(lái)的。我們把包拿過(guò)來(lái)，發(fā)現什么東西都沒(méi)少，我很驚奇，一個(gè)乞丐竟然沒(méi)有拿我的東西，我有點(diǎn)感到意外，一個(gè)小小的乞丐，卻有如此高尚的品質(zhì)，如果是別人，早就拿著(zhù)包跑了，我的包里還有很多值錢(qián)的東西呢！
媽媽拿出了兩百元錢(qián)給了這個(gè)乞丐，乞丐低頭說(shuō)了好幾聲謝謝才離去。我深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我全身。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇7
讀了《與美同行》這本書(shū)，讓我感到社會(huì )上確實(shí)有很多好人。在我們身邊，其實(shí)就有許多感動(dòng)。
一天下午，我和媽媽到附近的蔬菜店買(mǎi)東西，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我們趕緊快速地向蔬菜店跑去。這時(shí)一位保安叔叔拿著(zhù)一把雨傘向我們跑來(lái)。我和媽媽感到很奇怪。原來(lái)，保安叔叔看見(jiàn)我們在淋雨，就拿著(zhù)傘朝我們跑來(lái)，最后把我們送到了蔬菜店。我們還沒(méi)來(lái)得及謝謝他，他就消失在雨中了。
上學(xué)的一天，爸爸的車(chē)另有用處，不能送我去上學(xué)，我們只能坐公交車(chē)。我們好不容易才擠上一輛公交車(chē)。公交車(chē)里人可多了，用磨肩擦踵來(lái)形容再貼切不過(guò)了，甚至連找個(gè)站腳的位置都困難！車(chē)過(guò)了一站，有一位老奶奶上了車(chē)，看她吃力的樣子真恨不得自己能有個(gè)位子讓給她。幸好最后有一位熱心的叔叔，主動(dòng)給這位老奶奶讓了座。
美究竟是什么？有時(shí)它可能是潤物細無(wú)聲的春雨，有時(shí)是雪中送來(lái)的木炭；美不在于能否驚天動(dòng)地，美更多的其實(shí)就在身邊！美能讓人感動(dòng)，更重要的是我們在平時(shí)就能創(chuàng )造美。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇8
我們身邊有很多幫助別人的事情，如：得到鄰居的幫助，幫助老奶奶過(guò)馬路，公交車(chē)上讓位。其中最讓我記憶深刻的是得到鄰居的幫助。
記得又一次我一如既往的走在回家的小路上，可當我走到家門(mén)前的時(shí)候我摸摸自己的口袋，突然發(fā)現沒(méi)有帶鑰匙，我馬上翻了數遍書(shū)包，是沒(méi)有找到。正當我著(zhù)急的時(shí)候，以為阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)；"小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙？”我沒(méi)有回答她，她看我不相信的樣子，有對我說(shuō)：“我是前幾天搬過(guò)來(lái)的是你的新鄰居�！庇谑俏揖陀冒⒁痰碾娫�(huà)打給了我的爸爸告訴他我到了鄰居的家里。
一進(jìn)到家門(mén)口，阿姨就給我拿鞋子，還對我說(shuō)：“你在客廳里做作業(yè)，做完作業(yè)可以看一會(huì )兒電視�！蔽易鐾曜鳂I(yè)后跟阿姨聊了很多，阿姨還跟我說(shuō)了很多她自己的親身經(jīng)歷�！岸＿�，叮咚”阿姨對我說(shuō)：“一定是你爸爸來(lái)了，快點(diǎn)收拾好東西，穿好鞋子吧�！币淮蜷_(kāi)了門(mén)爸爸跟阿姨恭恭敬敬的道謝后，便把我接回了家。
經(jīng)過(guò)這件事情我知道了“幫助需要幫助的人，是不需要理由的�！彼晕覀冏鋈艘欢ㄒ獦�(lè )于助人，這樣一來(lái)你一定會(huì )交到很多心腸好的好朋友！
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇9
今年冬天的第一場(chǎng)雪下得真大、真美。
放眼望去，大地一片銀白，像是蓋上了一層“棉被”。走在大街上，路面滑溜溜的，使人一不小心就會(huì )摔倒在地。
今天我要上外婆家，但心里不免有些擔心，因為通往我外婆家的路面，每次下雪由于無(wú)人清掃，路面上的雪很快就會(huì )被過(guò)往的行人踩實(shí)了。會(huì )造成路面結冰像鏡子一樣，都照得出人影。走上去很滑，尤其是下橋處，更是不敢形容。
我一滑一滑地走在通往外婆家的路上，這時(shí)，從遠處傳來(lái)“咔咔……”的聲音，我抬頭遠望隱約中看見(jiàn)橋面上有一位彎腰老人的身影，好像在干些什么。我走近，定睛一看，哦，原來(lái)是一位兩鬢斑白年邁的老爺爺用鐵鍬吃力地把橋面上的冰雪鏟除掉。他站在冰面上，時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄，寒風(fēng)吹得他站不穩，好像會(huì )被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒(méi)有被這些困難嚇倒，而是堅持把雪塊一塊一塊的鏟起來(lái)，裝進(jìn)小推車(chē)里，小推車(chē)也裝滿(mǎn)了，橋面上的冰雪也快掃干凈了。這時(shí)，只見(jiàn)他的雙手已凍得通紅，額頭冒出了汗珠，時(shí)不時(shí)地抬起手擦著(zhù)。歲月的痕跡布滿(mǎn)了老人的臉、手。
看著(zhù)清掃干凈的橋面，我的眼睛迷糊了。生活處處都有感動(dòng)，只要用眼睛去觀(guān)察，用心靈去體會(huì )。記住，感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇10
“��！6：30分鐘了�！蔽亿s忙套上衣服，洗臉刷牙，吃完早飯。帶好書(shū)包、紅領(lǐng)巾、黃帽直奔下樓�！昂⒆�，帶點(diǎn)兒錢(qián)�！北澈髠鱽�(lái)了媽媽的叫聲�！皼](méi)關(guān)系，我有學(xué)生卡�！蔽疫吪苓吅�。跑到車(chē)站，運氣真好，車(chē)來(lái)了。
我上車(chē)刷了卡后，正在找位子。乘務(wù)員阿姨輕輕地說(shuō)了一句話(huà)；“小朋友，你卡里的錢(qián)不夠了！”“什么”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。再一看讀卡機上顯示的“1。00”，一下子愣住了。我這才想起國慶節七天多在玩，卡里的錢(qián)早就用得差不多了，又沒(méi)往里面加錢(qián)。急得我坐立不安，不知所措，都快想要哭了……
正在發(fā)愁的時(shí)候，想不到女乘務(wù)員沒(méi)有責怪我，只是親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系 ， 你有現金嗎？用現金也可以�！卑�！看我這個(gè)冒失鬼，媽媽剛才大呼小叫，不就是為了這事嗎？我漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō) ：“沒(méi)，沒(méi)……沒(méi)帶�！迸藙�(wù)員看我這可憐的樣兒，又瞧瞧那張透支的IC卡說(shuō)“算了算了！下一次別忘了往卡里加錢(qián)！”說(shuō)完便把卡還給了我。
車(chē)子開(kāi)走了，可那女乘務(wù)員微笑的面容，我至今也沒(méi)有忘記。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇11
一大早在學(xué)校球場(chǎng)上跑步，遇到李如來(lái)師傅，他讓我看了幾張用廢棄的鋼筋、角鐵修復的課桌椅，其匠心獨具、精打細算的品格令我感慨不已。
李師傅原是電廠(chǎng)學(xué)校的退休職工，鉆、刨、車(chē)、銑、焊樣樣精通，廠(chǎng)里舉辦職高班時(shí)留下了一個(gè)小車(chē)間，校園設施的維修，甚至學(xué)校的大門(mén)、學(xué)生宿舍的雙臺床等等都是他親手制作。學(xué)校進(jìn)行后勤服務(wù)社會(huì )化管理模式探索，也一直被承包人留用。
不論是學(xué)校的更迭，還是個(gè)人身份的改變，李師傅總是一如既往地把學(xué)校的事情當作自己的事情，默默無(wú)聞地做事，熱心誠懇地做人。
相比之下，我們身邊有一些浮躁的人，遵從所謂“厚黑學(xué)”、“成功學(xué)”的指引，投機鉆營(yíng)，忽悠哄騙，總把別人當傻子，以占別人的便宜為樂(lè )趣。以至于人與人之間缺少了基本的信任，相互的提防使人際關(guān)系異常冷漠。
李師傅沒(méi)有高深的學(xué)識和顯赫的地位，但看到自己不起眼的杰作總會(huì )有一種成就感，每天總是過(guò)得那樣充實(shí)。更主要的是他從不去跟別人比什么做事的態(tài)度、績(jì)效和回報，總是保持著(zhù)一種平和、淡然的心態(tài)。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇12
我們的身邊有很多感動(dòng)，或許你不經(jīng)意間就會(huì )發(fā)現你身邊的感動(dòng)，一件微不足道的小事。如今我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月我就成為一個(gè)初三的學(xué)生了。
在一個(gè)周末，那天天氣很熱，上午我吃完飯，就興高采烈的就跑到公園和朋友們一起玩，上學(xué)時(shí)一直在緊張的復習中，沒(méi)有時(shí)間放松一下，今天我好不容易出來(lái)我一定要好好放松一下。
玩到兩點(diǎn)多我們也已經(jīng)累了，我們坐在草的上休息，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)這時(shí)一輛對著(zhù)垃圾的三輪車(chē)，緩緩行駛過(guò)來(lái)，那輛堆得像小山一樣的車(chē)在我面前行駛而過(guò)，當我看見(jiàn)車(chē)后面的認識我徹底震驚了，竟然是一位骨瘦如柴的老爺爺在后面推著(zhù)。老爺爺穿著(zhù)很臟而且有些破爛的襯衫，我看著(zhù)他慢慢地向前走，當走到一段破路時(shí)，車(chē)卻停在那里不動(dòng)了，只見(jiàn)地上出現幾滴水，慢慢滲透。
不管老人怎么使勁車(chē)卻一動(dòng)也不動(dòng)，就這樣持續了半分鐘，一個(gè)大哥哥跑的前面幫老人推車(chē)，車(chē)竟然緩緩動(dòng)了起來(lái)當車(chē)爬到頂端時(shí)那位老人想說(shuō)謝謝，那個(gè)人卻默默走開(kāi)了。
那一刻我想了很多，如果不是人還充滿(mǎn)著(zhù)善良就不會(huì )有感動(dòng)，或許那些是最平凡的人，希望身邊的感動(dòng)能成為我們的啟迪引領(lǐng)著(zhù)我們做好每一件事，或許是一件微不足道的事。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇13
生活中，總有許多感人肺腑的事發(fā)生。有一件事到現在還令我印象深刻。
那天中午，附近的一家孤兒院起火了。大家發(fā)現一個(gè)不起眼的角落里竟有一個(gè)4歲的小妹妹。雖然大門(mén)開(kāi)著(zhù)，但里面有一層“火墻”，我叫媽媽撥打119，等待消防隊的到來(lái)�；鸶用土伊�，大家都清楚那小女孩隨時(shí)都會(huì )有生命危險，而等消防隊來(lái)救火時(shí)恐怕來(lái)不及了。
就在大家為難之時(shí)，一位叔叔拿著(zhù)滅火器沖了進(jìn)來(lái)，我與媽媽也拿著(zhù)滅火器撲滅周?chē)幕��！班粥洁粥健獑琛�，消防�?chē)來(lái)了，我向里望去，那叔叔抱著(zhù)”小女孩沖了出來(lái)，火太大，叔叔只好用衣服擋著(zhù)。一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，叔叔叫道：“慘了！往我身上噴水！快！一定要快！”叔叔的手指被燒著(zhù)了，他忍著(zhù)劇痛沖了出來(lái)�！八⒗怖�！”水噴了出來(lái)……
小女孩終于被成功救出�！霸趺礃�？”叔叔問(wèn)小女孩，又招手讓我把椅子拿來(lái)，然后抱著(zhù)小女孩坐在椅子上休息。
“好…好冷��！我要媽媽?zhuān)琛?/p>
大家覺(jué)得小女孩很可憐，應該給她一個(gè)爸爸，很多人毛遂自薦，最后大家決定讓那叔叔當她爸爸。
這件事像烙印一般刻在我的心里，令我感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇14
媽媽對我說(shuō)，一個(gè)小小的幫助，對別人來(lái)說(shuō)有時(shí)也是一種感動(dòng)。
杭州游結束了，我跟媽媽?xiě)阎?zhù)愉快的心情，準備回家。來(lái)到火車(chē)站，卻發(fā)現那里人山人海，我們的心情一下子跌落到低谷，真擔心今天回不了家。我們排著(zhù)隊忐忑不安地隨著(zhù)買(mǎi)票的人流慢慢向前移動(dòng)。終于輪到我們了，還好，6點(diǎn)半的票還是有的，可是沒(méi)有座位了。
火車(chē)終于進(jìn)站了，我們找到車(chē)箱，擠上了火車(chē)，疲倦的我倚靠在椅子邊上，身體不由自主地往下沉。這時(shí)候要是有個(gè)座位那該多好呀，哪怕是半個(gè)座位也好！這時(shí)候，旁邊的一位長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，戴著(zhù)眼鏡的阿姨，好像聽(tīng)到了我的心聲，朝里面擠了擠，拉拉我的衣角，朝我微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，坐我身邊來(lái)吧！”我感激地說(shuō)了聲“謝謝”，馬上坐了下來(lái)�！鞍�，真舒服呀！”此時(shí)的我無(wú)限感慨。
這位阿姨一個(gè)小小的幫助，對她來(lái)說(shuō)可能是舉手之勞，但對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)莫大的幫助，要不然的話(huà)，我要站一個(gè)多小時(shí)才到家，這就是一種感動(dòng)吧！
我以后也會(huì )像這位阿姨一樣做一些舉手之勞的事，說(shuō)不定對別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的幫助。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇15
令人感動(dòng)的事情有很多，例如：有人撿到貴重的東西，然后歸還失主，我很感動(dòng)。我忘記帶橡皮了，同桌二話(huà)不說(shuō)立即把自己的橡皮借給我，我很感動(dòng)。雖然這些都令我感動(dòng)，但還不是最令我感動(dòng)的事。令我最感動(dòng)的事是在一輛公共汽車(chē)上。
那天，我準備坐公交車(chē)去學(xué)國畫(huà)，由于車(chē)來(lái)的好晚，所以車(chē)站上的人也變的越來(lái)越多。等車(chē)來(lái)的時(shí)候，人們蜂擁而上，因為我的個(gè)子矮，所以能從人們的腋下鉆進(jìn)去，我很快找到一個(gè)位子，我心里想：呵呵，個(gè)子矮也有壞處！車(chē)開(kāi)了，現在車(chē)上的人已經(jīng)很多了，車(chē)開(kāi)始搖晃起來(lái)，到了一個(gè)站牌，人依舊很多，而且是越來(lái)越多，車(chē)晃的也越來(lái)越厲害了。這時(shí)我發(fā)現一位臉色蒼白、骨瘦如柴的老奶奶，她剛才因為沒(méi)有站穩，所以差點(diǎn)摔倒。我看了，準備把自己的座位讓給她，可是有位穿白色上衣的叔叔搶先一步，先把老人扶過(guò)去，然后讓老奶奶坐下來(lái)，我那時(shí)候并沒(méi)有發(fā)現什么，可是過(guò)了一會(huì )，人開(kāi)始減少了。我才發(fā)現，原來(lái)那位叔叔是個(gè)殘疾人，他只有一條腿，還架著(zhù)單拐。我心里一驚，感動(dòng)的流下了眼淚。我立刻把自己的座位讓給了那位叔叔。叔叔面帶微笑的對我說(shuō)：謝謝你，小朋友。我也笑著(zhù)回答道：不用謝，這是我應該做的。
感動(dòng)無(wú)處不在！
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇16
感動(dòng)是一種酸酸的滋味；感動(dòng)是一種內心震撼的瞬間；感動(dòng)也是一種稱(chēng)贊，一種敬仰。
扶老奶奶過(guò)街，給街邊的乞丐捐一元錢(qián)，當你看到他們連連向你道謝時(shí)，一種感動(dòng)便用上心頭，即使認認真真的完成一次作業(yè)，也能讓他人而感動(dòng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我坐在屬于我自己房間的學(xué)習桌上。陽(yáng)光擁擠著(zhù)跑到我房間來(lái)，跳到桌子上，把桌子照得那么明亮而整潔。我懶洋洋的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，昏昏欲睡。這時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)醬油。我拿好錢(qián)，便進(jìn)了昏暗又吵鬧的菜場(chǎng)。當我正望賣(mài)醬油的小店時(shí)，突然望見(jiàn)了一個(gè)低年級的紅領(lǐng)巾正在一塊凹凸不平的石頭上寫(xiě)作業(yè)，還不時(shí)的幫媽媽買(mǎi)菜。這菜場(chǎng)又臟又暗，可我卻看到了他認真而快樂(lè )的微笑，手中的筆仔仔細細的劃著(zhù)作業(yè)本。我鼻子酸酸的，心里也悶悶的。他不像我，學(xué)習環(huán)境那么好。也不像我房間那么敞亮，但他熱愛(ài)學(xué)習，不管在哪里。而我卻一點(diǎn)也不端正自己的態(tài)度……我加快了腳步，趕緊奔回家，認認真真地把作業(yè)做完了。
感動(dòng)不是用眼睛看的，而是用心來(lái)體會(huì )的，看起來(lái)區區小事，但用心體會(huì )。那一剎那，感動(dòng)便化為一縷陽(yáng)光，鉆入你的心田，無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵著(zhù)你走好人生向前的每一步！
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇17
寒假里，我去了大外婆家。外婆告訴我，狗媽媽生了一窩小狗，我聽(tīng)了別提有多開(kāi)心了。問(wèn)外婆：“小狗在哪？”外婆說(shuō)：“在灶洞里，你千萬(wàn)不要去看，大狗要咬人的�！薄鞍�，那狗不是很溫和嗎？”我不解地問(wèn)。外婆告訴我，狗媽媽怕它的孩子受到傷害，才咬人。
等到響午，我實(shí)在想去看看小狗，媽媽悄悄帶我潛入灶房，我小心翼翼地靠近它們。��！小狗太可愛(ài)了。它們身體黑黑的，像一個(gè)個(gè)小絨球，身后托著(zhù)細細的尾巴，還有個(gè)小狗吱吱地叫著(zhù)，好像是餓了找吃的。大狗可能是聽(tīng)到孩子們的召喚，不一會(huì )兒來(lái)到小狗旁邊，把嘴里叼的肉喂給小狗吃。忽然，它察覺(jué)到我們，發(fā)出汪汪的叫聲，兩眼發(fā)出兇狠的光芒。我們一溜煙的跑了。
晚飯過(guò)后，我又從窗戶(hù)探頭進(jìn)去，看見(jiàn)狗媽媽一直蹲在窩里一動(dòng)不動(dòng)的哺育著(zhù)自己的孩子，它用身軀庇護著(zhù)它們，時(shí)不時(shí)用舌頭舔著(zhù)孩子的絨毛，小狗趴在媽媽的身上甜甜地做著(zhù)美夢(mèng)呢。這時(shí)的狗媽媽臉上寫(xiě)著(zhù)“幸�！�。
狗媽媽的這種母愛(ài)精神讓我感動(dòng)，我們何不懷著(zhù)虔敬之情呢？這時(shí)我才理解世上只有媽媽好的真正含義，母親的愛(ài)是最偉大的。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇18
在每個(gè)人的現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情和人實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有身邊那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
一天放學(xué)，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車(chē)子邊不斷抱怨。當我快到家的時(shí)候，我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)了石縫間的一株小草，我以為是那個(gè)小孩子插進(jìn)去的——就像我小時(shí)候那樣玩一樣�？僧斘易哌^(guò)去的時(shí)候，我才知道那是石縫間本來(lái)就生長(cháng)的一株草。而且這是一株小草，卻要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，就像一個(gè)流浪的孩童，在風(fēng)雨中生活，經(jīng)受了苦難卻依然能夠堅強的活下去。我深深被感動(dòng)了，我不再抱怨什么了……
在家時(shí)，我仿佛只知道寫(xiě)作業(yè)。父母嫌我太累，就讓我歇一會(huì )。特別是父親，喊我時(shí)聲大如雷，，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對我的愛(ài)，這愛(ài)讓我感動(dòng)；我看了一會(huì )電視后又鉆到房間學(xué)習，母親就端一杯糖水進(jìn)來(lái)，她只看了看我正寫(xiě)的作業(yè)，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂(lè )一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛(ài)的味道，這愛(ài)的味道讓我感動(dòng)。
其實(shí)，感動(dòng)就在身邊，就看你能不能發(fā)現它。因為有時(shí)，我們會(huì )對這種感動(dòng)視而不見(jiàn)……
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇19
在我們的身邊，有許多令人感動(dòng)的事，它們就像一顆顆珍貴的寶石，深深地藏在我們的心底。
一天上午，媽媽帶著(zhù)我去乘坐636公交車(chē)，準備帶我去寧波玩。我們很快地坐上了車(chē)，找到了兩個(gè)舒適的座位坐下了。
“嘟嘟——”636汽車(chē)準備開(kāi)動(dòng)了。這時(shí)，一位老奶奶走上了車(chē)。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上布滿(mǎn)皺紋，手腕上還吊著(zhù)一大袋東西，走起路來(lái)有些搖晃，看起來(lái)已經(jīng)七八十歲了。
車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，好幾個(gè)人都立馬站了起來(lái)。這時(shí)，跑過(guò)去一個(gè)小女孩，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，臉紅撲撲的，看上去跟我的年紀差不多。她一把抓住了老奶奶的手，說(shuō)：“奶奶，您坐這！”老奶奶有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“小朋友，你自己坐吧！我坐那！”老奶奶用手指了指一個(gè)年輕小伙站起來(lái)的位置�！安灰�！不要！就坐那！我扶您過(guò)去！”小女孩斬釘截鐵地說(shuō)。老奶奶一邊往座位上走，一邊連聲稱(chēng)贊：“真是個(gè)好孩子！真懂事！”
車(chē)廂里傳來(lái)陣陣稱(chēng)贊聲。媽媽也豎起了大拇指：“這孩子真懂事！”在一旁的我頓時(shí)臉紅了，心里默默地想著(zhù)：小女孩的行為真讓我感動(dòng)，也讓我感到羞愧，我也要向這個(gè)小女孩學(xué)習。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇20
生活中，讓我感動(dòng)的事情就像天上的星星數不清，用心去體會(huì )，感動(dòng)真是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。
春節，我去武漢登了黃鶴樓，在出口處，發(fā)現2位20來(lái)歲的哥哥，帶著(zhù)頭盔，蹲在地上，后面放著(zhù)2輛自行車(chē)，前面紙條寫(xiě)著(zhù)“來(lái)自貴州，現落難，請貴人幫助，裝備可以轉讓”。舅舅馬上掏出了錢(qián)，路人也紛紛捐錢(qián)幫忙，此時(shí)，他們感動(dòng)了，我也感動(dòng)了，希望他們早日回到溫暖的家。
這次我還到了湖北一個(gè)貧困的學(xué)校，那里的窗戶(hù)是塑料薄膜糊的，教室里空空的，原來(lái)，學(xué)生放寒假把課桌和椅子都拿到家里做作業(yè)，等開(kāi)學(xué)時(shí)再搬過(guò)來(lái)。我想到我美麗的東海學(xué)校，窗明幾凈，設施齊全，我的心再次感動(dòng)，我想我要更加懂得珍惜。
當我們做客到姐姐家，看到用撲克牌做的精致水果盤(pán)，我們都想學(xué)，姐姐拿出撲克牌，手把手地教我們，當盤(pán)子成品時(shí)，我們感動(dòng)了，感謝你的耐心和細心。
現實(shí)生活中，讓我感動(dòng)的瞬間還有很多很多：媽媽為我排長(cháng)隊買(mǎi)噴香的蜂蜜麻花；奶奶雨天接我上下課；當我做錯事情時(shí)候，老師耐心地教育和指導……，其實(shí)我們每天會(huì )被許多平凡的事情感動(dòng)，因為我們要學(xué)會(huì )愛(ài)，懂得感恩。這樣我們的家園才會(huì )更加美麗，社會(huì )更加和諧。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇21
生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)，我在電視上看到一個(gè)故事時(shí)，被里面體現出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了。
故事是這樣的，有一個(gè)10歲的男孩，鄰居家的小妹妹染上了重病，需要輸血。10歲的男孩答應了輸血。
男孩血輸完之后問(wèn)：＂醫生，我還能活多少年？＂醫生愣住了：男孩還以為輸血會(huì )失去生命，而在那一瞬間，男孩還是決定付出自己的生命，來(lái)挽救小妹妹。醫生緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：＂你能活到一百歲，你很健康�。⒛泻⒆臃浅８吲d，挽起袖子，對醫生說(shuō)：＂那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年�。�
我看完這篇文章后，我深受感動(dòng)，令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛(ài)，我一直在思考。當我再次閱讀這篇文章時(shí)，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的——對他人的關(guān)愛(ài)，關(guān)懷。
這種對他人的關(guān)愛(ài)現在在社會(huì )上越來(lái)越少，特別是在這樣一個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，社會(huì )也變的幾乎少了許多的人情味，人與人之間變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越生疏，但我覺(jué)得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)熱潮！
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇22
感動(dòng)是什么？一個(gè)善意的微笑？一次富有愛(ài)心的援助？亦或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲？感動(dòng)的概念太廣太廣，小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一個(gè)生命的犧牲。
有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一只燕子躺在馬路中間，正要走近看時(shí)，只見(jiàn)天空中又飛下來(lái)一只燕子，嘴里還叼著(zhù)一只蟲(chóng)子。它落在那只躺在地上的燕子的旁邊，它把蟲(chóng)子放在一邊，向躺在地上的燕子嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的，快起來(lái)，我找到蟲(chóng)子了，咱們的孩子有救了。說(shuō)著(zhù)，它就把蟲(chóng)子叼在嘴里，仿佛在炫耀一樣。它看到妻子還不醒來(lái)，便開(kāi)始著(zhù)急了，它心里隱隱地感覺(jué)自己妻子現在的狀況很不好。
它想了想，決定先回家把孩子的肚子喂飽，于是它飛回了巢。過(guò)了一會(huì )兒，那只燕子又飛回來(lái)了。它給躺在地上的妻子喂了水，被喂完水的妻子微微睜開(kāi)雙眼，又對公燕子叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“一定要照顧好孩子們�！蹦秆嘧诱f(shuō)完便閉上了雙眼。公燕子痛苦地在一旁叫喚�？吹竭@場(chǎng)景，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
世間萬(wàn)物都有情，不管是人還是動(dòng)物。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇23
感動(dòng)是一泓清泉，洗凈我內心的風(fēng)塵；感動(dòng)是一束陽(yáng)光，射進(jìn)我封閉的內心；感動(dòng)是一朵芬芳的小花，驅走我內心的污漬。
一次媽媽把我送到學(xué)校，就離去了。我進(jìn)入學(xué)校，一股冷風(fēng)吹到我臉上，涼絲絲的，來(lái)到班級，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿的非常厚，全身都包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，可我把圍巾弄丟了。終于要放學(xué)了，學(xué)校一開(kāi)門(mén)，我就看到了媽媽?zhuān)绎w快的跑到了媽媽的懷抱里，媽媽看見(jiàn)我的圍巾沒(méi)了，便問(wèn)：“你的圍巾呢？”我不敢看媽媽的眼睛，小聲地說(shuō)：“我弄丟了�！眿寢屄�(tīng)了開(kāi)始責備我，一邊說(shuō)一邊把圍巾摘下來(lái)戴在了我的脖子上，一路上，寒風(fēng)刺骨，涼絲絲的風(fēng)吹在了脖子上，我凍的抱緊媽媽?zhuān)晌倚睦镆恢痹谙耄何掖魃狭藡寢尩膰磉�很冷，那媽媽什么也沒(méi)戴會(huì )多么冷呀！回到家后，我看到媽媽的手發(fā)紫我心疼地問(wèn)：“媽媽冷嗎？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“不冷�！笨梢换氐郊�，媽媽就打開(kāi)暖氣躲在屋里抹藥，第二天媽媽一大早就出門(mén)給我買(mǎi)圍巾去了，看到媽媽急匆匆的趕回來(lái)，我被這一幕感動(dòng)的流下了淚水。
感動(dòng)，是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的心靈；感動(dòng)是一泓清泉，凈化我們的心靈；感動(dòng)，是一條平凡的圍巾，卻帶給我身與心的溫暖。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇24
鏡頭一：早上，雨下得好大。我剛剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)生活老師沖著(zhù)大門(mén)在喊：“自己也把雨衣穿上再回來(lái)�！蔽颐�(wèn)怎么了，才知道是我們班的男生去幫同學(xué)們拿雨衣了。十分多鐘后，他們回來(lái)了，每個(gè)人手上抱了幾件雨衣。他們傻傻地笑著(zhù)，遞給我們一件件雨衣。只有額頭上流著(zhù)的雨滴，還顯示著(zhù)他們的調皮。
鏡頭二：一圈同學(xué)圍著(zhù)飲水機，走近一看，是沒(méi)水了�！翱仕懒�，怎么辦��？”“要不我來(lái)。我力氣可大了，在家幫媽媽搬過(guò)的�！薄澳遣恍�，我來(lái)了�！崩蠋熭p輕拍拍王浙宇的頭，對著(zhù)他笑了。要不是老師的阻止，他早就行動(dòng)了。
鏡頭三：“哈哈哈，光頭強又上當了……”一聽(tīng)就知道是我們班的小朋友在看《熊出沒(méi)》。我們可喜歡看動(dòng)畫(huà)片了，每天吃好晚飯，總會(huì )請老師給我們放的�？墒�，那個(gè)人是誰(shuí)？怎么站起來(lái)了？“李心悅，你干嘛啊，你把我擋住了……”那個(gè)同學(xué)的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就把嘴巴捂住了，他看見(jiàn)李心悅手上拿著(zhù)一把掃把，原來(lái)在幫大家掃地。
我們班還有很多這樣讓我感動(dòng)的人，常常一做就停不下了，現在我也已經(jīng)是他們中的一員了。
身邊的感動(dòng)的五年級作文 篇25
生命宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)絢麗的鏡頭構成了我們五彩繽紛的生活，也演繹了數之不盡的感動(dòng)，我沉迷于那些令我心醉的鏡頭，竟然在不知不覺(jué)中又想起了那件往事。
那天是一個(gè)寒冷的日子，我在院子里騎自行車(chē)。突然，一只老貓出現在我的面前，我急忙剎車(chē)，才沒(méi)有軋住這只老貓。
這只老貓是只短尾巴的花貓，看見(jiàn)我對它沒(méi)有敵意，似乎想告訴我什么事，只聽(tīng)它“喵喵喵”的叫著(zhù)，而且還非常的有耐心。 我心想，莫非這只貓想要我跟它去什么地方嗎？
想到這里，我急忙說(shuō)：“你是想讓我跟你什么地方嗎？”老貓似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，一個(gè)勁的點(diǎn)頭�！澳蔷蛶胰グ��！边@只老貓好像很貪吃，居然從我家里叼走了一只雞腿，我媽媽氣的直罵那只貓。
這時(shí)，我假裝要搶回雞腿，其實(shí)是想跟著(zhù)這只老貓。老貓把我帶進(jìn)了小區的車(chē)庫里。隨著(zhù)一聲聲“喵喵”聲，我發(fā)現老貓生下的六只小貓，那六只小貓在地上被凍得瑟瑟發(fā)抖。我想起了我口袋里有三張手帕，我把三只手帕蓋在六只小貓身上。老貓“喵喵喵”地叫了起來(lái)，似乎在向我表示感謝呢！
這時(shí)，明白了，老貓不顧自己的安危去叼雞腿，原來(lái)是為了自己的孩子。真是讓我感動(dòng)。
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