他山之石,可以攻玉五年級作文
作為學(xué)生，都很佩服、羨慕高考狀元，尤其是省高考狀元。我更是如此。最近，爸爸收集整理了一套關(guān)于各省高考狀元學(xué)習經(jīng)驗與感悟的新聞報道集。這些報道都寫(xiě)了高考狀元“成功的秘訣”。
這些秘訣，我花了兩天時(shí)間歸納、總結、分析，并擬出了五條最主要的、最有用的“學(xué)習良方”。這五條良方對我觸動(dòng)很大，感受很深。
感受之一，學(xué)習要有計劃。學(xué)習計劃對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)猶為重要。以前我都給自己假期定了一個(gè)計劃，并遵照執行，效果良好，爸媽對此非常贊賞。不少高考狀元因為學(xué)習注重計劃，所以取得了優(yōu)秀的成績(jì)。他們一年四季都有學(xué)習計劃，每月、每星期該干什么，都明明白白，受益匪淺。
感受之二，學(xué)習要講效率。高考狀元都注重學(xué)習效率，課堂學(xué)習當堂吸收。在理解，消化了課堂這個(gè)“大鍋飯”后，余下時(shí)間可以給自己開(kāi)“小灶”，如復習預習之類(lèi)。用一個(gè)高考狀元的話(huà)說(shuō)，“坐在桌前兩小時(shí)，就要對得起這兩小時(shí)�！钡乙郧皼](méi)悟到這點(diǎn)，在課堂知識一知半解的情況下，就急忙趕做老師布置的作業(yè)，三兩下就做完了，但總會(huì )出些錯�，F在，我明白了學(xué)習效率的重要性。
感受之三，學(xué)習要重積累。這幾十個(gè)高考狀元一半以上有兩個(gè)本，一個(gè)“知識本”，一個(gè)“糾錯本”�！爸R本”用來(lái)整理摘抄各科知識點(diǎn)，沒(méi)有記牢的可反復翻看，日積月累，就能掌握更多知識�！凹m錯本”專(zhuān)記作業(yè)或考試的錯題，復習時(shí)反復分析，找出錯誤原因�！板e一次可以，錯兩次理解，但錯三次就不能原諒了�！遍L(cháng)期堅持下來(lái)，成績(jì)猶如芝麻開(kāi)花——節節拔高。
感受之四，學(xué)習要多問(wèn)。小學(xué)五年級以前，我總覺(jué)得有一些知識沒(méi)有完全學(xué)懂，特別是數學(xué)。但又不敢啟口去問(wèn)老師，總感覺(jué)問(wèn)了要挨罵。從五年級開(kāi)始，數學(xué)新課幾乎我都有問(wèn)題問(wèn)老師，或下課幾人一伙去請教老師不懂的問(wèn)題。由于多問(wèn)，我數學(xué)成績(jì)提高很快。這與大多數高考狀元做法相吻合，我對“多問(wèn)”的感觸更進(jìn)了一層。
感受之五，學(xué)習要自律。我了解到，一些高考狀元的.家長(cháng)并不常管他們，但都很放心。那些家長(cháng)說(shuō)他們的孩子非常自覺(jué)，自律性很強，從來(lái)不約束孩子娛樂(lè )時(shí)間，譬如上網(wǎng)。因為他們的自控能力強，是半小時(shí)上網(wǎng)就半小時(shí)，是一小時(shí)絕不會(huì )超過(guò)。做到了學(xué)習娛樂(lè )兩不誤。
現在，高考狀元考上了理想的大學(xué)，實(shí)現了夢(mèng)想。他們良好的學(xué)習方法肯定能給我莫大的幫助，使我以后學(xué)習成績(jì)更加優(yōu)秀！
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