愉快的珠繡五年級作文

　　周六上午，我參加了小記者活動(dòng)——跟珠繡畫(huà)來(lái)一次邂逅。到所前藝術(shù)中心去參加活動(dòng)。

　　到了現場(chǎng)，我看到了好多小記者坐在位置上在仔仔細細地用針繡畫(huà)。畫(huà)上的圖案很豐富，有花，有鳥(niǎo)，有植物……而小記者們又一只手拿繡畫(huà)，另一只手拿針。有的很快穿針引線(xiàn)，有的馬馬虎虎，速度有些慢。但繡出來(lái)很好看。

　　我領(lǐng)了材料，開(kāi)始繡了。我和爸爸穿好針后，我就動(dòng)手了：我拿著(zhù)針，在一顆荔枝上穿了幾針，試著(zhù)把珠珠繡上去。但結局當然是不樂(lè )觀(guān)的。我穿的針都亂套了。唉，失敗了。

　　我很沮喪，不知道該怎么繡珠子。我便請教了老師。老師便為我解答了難題：老師便繡邊說(shuō)：“應該從下面開(kāi)始繡�！崩蠋煱厌槒南旅娲┥蟻�(lái)“再串一顆珠子，把它從上面開(kāi)始繡�！崩蠋熝杆俚卮�了一顆珠子，把它從上面繡下去。一顆珠子就這么停在荔枝上了。我看得很吃驚，但老師再串了幾顆時(shí)，我漸漸地會(huì )繡了。

　　我拿起針線(xiàn)，依照老師的方法來(lái)串了幾顆，那幾顆珠子便停在荔枝上了。我又驚又喜，又按照方法繼續做下去。

　　“原來(lái)，珠繡是這么簡(jiǎn)單！”我自豪地想。我的心里懷揣著(zhù)自豪感，速度也快了起來(lái)，手法也開(kāi)始嫻熟。隨著(zhù)一顆顆珠子被嵌在荔枝上，我就很激動(dòng)。我不禁思考：假如，這幅畫(huà)完成了，會(huì )有多好看呢？

　　我繼續繡下去。不禁停下來(lái)，仔細端詳這幅才繡了不到一顆荔枝的畫(huà)：珠子有些參差不齊，而繡也只繡了一顆荔枝的外圍而已。這幅畫(huà)有很多荔枝呢。這務(wù)必是個(gè)浩大的工程！

　　這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，看看我的'繡畫(huà)。老師說(shuō)：“你這幅畫(huà)還可以，缺點(diǎn)么，是珠子與珠子之間挨得太近。其實(shí)不用這么近，遠一點(diǎn)就好啦�！崩蠋熜π�，走開(kāi)了。

　　我聽(tīng)從老師的建議，把珠子之間的距離繡得遠了些�？傮w來(lái)說(shuō)還是不錯的。

　　愉快的課堂，時(shí)間總是這么短暫。在珠繡里，我看到的是耐心。有耐心，才會(huì )有一幅美麗珠繡。這，是個(gè)愉快的珠繡課！

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