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真是無(wú)可奈何五年級優(yōu)秀作文
這個(gè)家伙坐在一個(gè)矮墩墩的女孩的正前方，卻一點(diǎn)也不老實(shí)，坐得筆挺，故意擋住別人的視線(xiàn)。腳像車(chē)窗前的雨刷，一刻不停地掃來(lái)掃去，順便拐個(gè)彎伸到別人的位子里，把別人的腳擠開(kāi)，自己舒舒服服多占一點(diǎn)空間。筆頭咬在嘴里，眼睛炯炯有神，好像是在認真聽(tīng)講。老師看他那么專(zhuān)心，就讓他回答問(wèn)題，他哪里還站得起來(lái)?!腳還在別人的位子底下哪!
上綜合課，正是他大展“才華”之機，利用前桌同學(xué)的舉手積極發(fā)言妙語(yǔ)連珠作掩護，跟他的同桌冤家開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的“地道戰”。
老樣子，他先從挑釁開(kāi)始，把腳伸到了同桌的位子上去，坐在他旁邊的那位女生表示了應有的寬容，把腳讓到一邊。他得寸進(jìn)尺，把人整個(gè)擠了出去，還好那個(gè)女孩反應敏捷，馬上用腳踩住他的鞋，她才不至于從椅子上摔下去。他見(jiàn)沒(méi)弄倒女孩，卻也不顯得怎么懊喪，反而是一種得意，眼中還閃出光來(lái)。他迅速把腳抽出來(lái)，然后一個(gè)轉身，做了一個(gè)投擲炸彈的動(dòng)作，幅度很小，卻極為精準，不偏不倚砸到了女孩的腦門(mén)兒。那是一個(gè)用廢棄單面膠做出來(lái)的飛碟狀物體，雖其貌不揚卻頗具殺傷力，女孩的金豆豆一下子細水長(cháng)流了，止也止不住。他樂(lè )得個(gè)“微微”前仰后合，(因為當時(shí)正在上課，不允許他前仰后合)晶亮的眼睛透出無(wú)數活潑潑的笑意。笑聲在他的指縫間緩緩流淌。笑夠了，才發(fā)現同桌扭頭不理他了，眼里含了一汪純凈水，欲哭非哭的樣子。他急了，大概是擔心以后沒(méi)人再給他跑腿了，或是怕老師發(fā)現自己弄哭了同學(xué)。他作凝神狀，不知是想讓同桌笑還是真的在想如何讓同桌笑，反正那樣子蹩腳極了，像極了一個(gè)不怎么出眾的小丑。她的目光被吸引了過(guò)去，大概是想知道他想搞什么鬼吧。他一回頭，作出一個(gè)鮮花綻放一般的笑容，一字一頓：“對，對不起!”女孩忍不住破涕為笑，這個(gè)道歉倒是有些特別，讓她愉快了不少�？伤男θ萦竹R上剎住了，眼淚汪汪的樣兒再次展現，原來(lái)他把手悄悄繞到了女孩的背后，狠狠地拽了一下她的辮子，正當女孩怒火萬(wàn)丈欲沖將過(guò)來(lái)時(shí)，下課鈴姍姍而來(lái)，救了他一命，他“蹭”地站起來(lái)，立馬慌不擇路。
他是我們組的一大活躍分子，他叫金鑫，喜歡把別人弄哭，再讓人把眼淚收回來(lái)，以此向別人炫耀。雖然挺討厭的，可是讓我們的學(xué)習小組有著(zhù)與無(wú)倫比的學(xué)習氣氛。在他“欺負”別人的時(shí)候，球場(chǎng)上的風(fēng)采瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。他雖然讓人生氣，但又讓人覺(jué)得他挺可愛(ài)的，說(shuō)他不是， 不說(shuō)他也不是，真是無(wú)可奈何!
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