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會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛五年級作文400字
篇一:會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛
眼睛是人與人之間心靈的窗戶(hù),眼睛之間的交流是語(yǔ)言的最高境界。我認為天下最能和我心有靈犀的眼睛,就是媽媽的眼睛。
那是在我二年級的時(shí)候,我參加了“我愛(ài)美麗的`校園”為主題的演講比賽,只給一天的時(shí)間把全文都背誦下來(lái),可是我怎么也背不下來(lái)。此時(shí),媽媽并沒(méi)有責怪我,我看到了媽媽那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,好象在對我說(shuō):“加油!我知道你能行!”這個(gè)眼神給了我勇氣、給了我力量,同時(shí)又給了我許多的鼓勵,讓我感到一股股暖流涌進(jìn)了我的胸膛。我想不單單語(yǔ)言有魅力,一個(gè)眼神更有著(zhù)非比尋常的魅力。經(jīng)過(guò)我不懈的努力和媽媽的輔導,我終于背的既流暢又感情豐富。到了比賽之前,我的心情有些緊張,我仿佛又看到了媽媽那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛:“不要緊張,你能行的!你一定要充滿(mǎn)自信的去迎接比賽!苯K于到我了,我流利地背了下來(lái)。我盼望著(zhù)老師宣布獲獎名單。到了那一天,我仔細地聽(tīng)著(zhù)有沒(méi)有我的名字,“梁媛!”!我高興極了,我獲獎了!這時(shí),我又記起了媽媽那滿(mǎn)懷深情的眼神,那個(gè)眼神對我來(lái)說(shuō)是多么的重要!
媽媽深情的眼神,媽媽會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,我都會(huì )把它珍藏在我內心深處閃閃發(fā)光的小金匣子里,永遠不會(huì )忘記……
篇二:會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛
我有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)吞@可親,也很關(guān)心我。
她有一雙明亮的眼睛,釋放出來(lái)的是溫柔的眼神,她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),在我做事的時(shí)候,她會(huì )提醒我,用她的眼睛,我做成功了事后,她同樣會(huì )用那眼神表?yè)P我,告訴我不要驕傲。
記得有一次,我看著(zhù)弟弟,我們一起玩,但弟弟一不小心摔到了地上。弟弟被疼哭了,我的臉色瞬間就變了,我好怕媽媽因這個(gè)事怪我打我。媽媽聽(tīng)到哭聲,便走了過(guò)來(lái),看了看我,又看了看弟弟,我一臉愧疚,那乞求的眼神中充滿(mǎn)了淚水。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),默默的抱起弟弟,用異樣的目光看著(zhù)我,好象在問(wèn)我:“怎么回事?”我低下了頭,我不敢在看著(zhù)媽媽。但后來(lái)媽媽對我說(shuō):“以后小心點(diǎn)!”我記住了媽媽的警告。
還有一次,我在一次比賽上,取得了優(yōu)異的`成績(jì)。站在領(lǐng)獎臺上的我,激動(dòng)不已,在擁擠的人群當中,我看到了我慈祥的媽媽?zhuān)瑡寢尩难凵窀嬖V我:“女兒,你是最棒的!”我受到了鼓勵,挺起了胸,結束了這個(gè)頒獎晚會(huì )。
媽媽的眼神,給了我無(wú)數的信息,我永遠愛(ài)著(zhù)她!
篇三:會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文
眼睛是一扇心靈的窗戶(hù),它讓我們看到了美麗的世界。眼睛是兩盞燈,它照亮了我們的一切一切。我們無(wú)法知道失去眼鏡的痛苦。失去眼鏡周?chē)囊磺腥呛诎,失去眼鏡再美好的世界都是那么平凡。
眼睛能容下最小的東西,又能容下整個(gè)世界。有時(shí)眼睛能寬容的忍受一切,有時(shí)竟然容不下一;覊m。
不需要開(kāi)口,一個(gè)眼神便能表情達意。不需要肢體語(yǔ)言,一個(gè)眼神便能通知對方……眼睛帶給我們很多很多。
提醒對方說(shuō)錯話(huà)時(shí)眨眨眼睛;提醒對方上司來(lái)了,便把眼睛瞟到上司站著(zhù)的地方;表示自己生氣了,把眼睛一瞇嘴巴一撇便能體現出來(lái)了。還有很多很多的眼神都能提醒對方,老師看著(zhù)你就皺皺眉頭,自己開(kāi)玩笑時(shí)就眨眨眼。呵呵,其實(shí)眼睛眼睛的用處還是蠻大的。
眼睛既擔任了“光明者”又擔任了“提醒者”。在秘密情況下開(kāi)口說(shuō)話(huà)可不是最好的.選擇,最好的選擇應該是用眼睛說(shuō)話(huà)。
眼睛對我們是多么重要啊,失去了眼睛就會(huì )給我們帶來(lái)很多不便。所以在此我要提醒同學(xué)們:要好好保護自己這扇心靈的窗戶(hù)也許是去了就很難在擁有。
篇四:會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛
我們班的班主任張老師慈祥可親,使我印象最深的是張老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
張老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大,甚至有時(shí)候老師低下頭看書(shū)的時(shí)候眼睛像閉上了的眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神,水靈靈的.,像寶石一樣,閃爍著(zhù)奪目的光彩。
再一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,趁老師不注意的時(shí)候,我悄悄拿出媽媽新給我買(mǎi)的玩具拿出來(lái)玩。正當我我玩的高興的時(shí)候,不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現了,張老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛盯著(zhù)我,好像在說(shuō):呂金津,現在正在上課,應該認真聽(tīng)講,把玩具拿下去,下課時(shí)再去玩。我看了以后,立即把玩具拿下去,馬上又恢復到了原來(lái)認真聽(tīng)講的狀態(tài)了。
還有一次,應該是我打掃衛生。不一會(huì )兒,我把衛生打掃完了,正準備回家,沒(méi)想到爸爸沒(méi)有來(lái)接我,只好在教室里待著(zhù)。等了好長(cháng)時(shí)間,爸爸也沒(méi)有來(lái),我不耐煩了,便想回家了。我剛要從教室走出去,只見(jiàn)張老師迎面走過(guò)來(lái),她那雙水靈靈的大眼睛好像在問(wèn)我:呂金津,這么晚了你怎么還沒(méi)有回家呢?不一會(huì )兒,爸爸來(lái)接我了,我便回家了。
我愛(ài)張老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
篇五:會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛
我的老師有一雙飽含深情的眼睛,這雙眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
記得有一天放學(xué)回家后,班上一個(gè)人也沒(méi)有了,我一個(gè)人留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,灑上水。然后,滿(mǎn)頭大汗地跑回家。中午,老師走進(jìn)教室,微笑著(zhù)把目光投到我身上,全班同學(xué)會(huì )意地笑了。我心里覺(jué)得甜絲絲的。
還有一次下課,我擦黑板,因為我個(gè)子小,得跳著(zhù)擦,一不小心弄斷了掛卡片的小細繩。上課了,我心想:老師這回可要生氣了。誰(shuí)知,老師微笑著(zhù)環(huán)視了一圈全班同學(xué),然后就把目光對準了我,雖然老師在微笑,但我還是哭了。老師繼續面帶微笑:“張雨薇人小志氣大,別看黑板高,擦得很干凈!比嗤瑢W(xué)一下子鼓起掌來(lái),我真是哭笑不得。
老師的目光也有嚴厲的'時(shí)候。前幾天,我參加了科技活動(dòng),做了一架小飛機,上語(yǔ)文課是不由自主地拿出來(lái)玩。這時(shí),班主任老師眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光直射向我,我趕緊把小飛機收起來(lái),重新聽(tīng)起課來(lái)。
你說(shuō)怪不怪?老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。他的目光一閃一閃,給我增加了無(wú)窮的力量。
篇六:會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛
眼睛是心靈的鏡子,從一個(gè)人的眼神就能窺探他的內心。人們都喜歡小孩的眼睛,不僅因為小孩的眼睛水靈靈的,猶如一顆顆寶石,而且還因為小孩的眼睛像水一樣清澈透明。而我,卻只對萬(wàn)老師的那雙慧眼情有獨鐘。
萬(wàn)老師是我的班主任,她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),柳葉似的彎眉,高而挺的鼻梁,我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。
有一次,好多老師來(lái)我們班聽(tīng)課,我一看,這么多人,心里就像揣著(zhù)個(gè)小兔子似的,“怦怦”直跳,嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思,微笑著(zhù)示意我起來(lái)回答,我皺著(zhù)眉頭,不情愿地站起來(lái),由于緊張,連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師,還是那樣親切,那樣和藹,她向我投來(lái)了鼓勵的目光,好象對我說(shuō):“別害怕,相信自己,你一定行!”我定定神,想了想,鼓起勇氣,心中的答案脫口而出。還有一次,我們正在聚精會(huì )神地上課,門(mén)外來(lái)了一個(gè)家長(cháng),老師趕忙出去招呼。老師一出門(mén),教室里就鬧哄哄的`,老師回頭看看我們,從她的眼神里流露出一句話(huà):不要講話(huà),給家長(cháng)留個(gè)好印象。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲……
萬(wàn)老師的眼睛真是塊稀世珍寶,我喜歡她這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。作文
篇七:會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛
春天,萬(wàn)物復蘇,我歡快的在公園里奔跑。這時(shí),我不禁想起了老師,是老師,給我開(kāi)啟了另一扇春天的大門(mén)。
我的人生中有許許多多的老師,可梅老師,為我在求知的長(cháng)夜里燃起熊熊的篝火;為我成長(cháng)的旅途指明方向。
梅老師的個(gè)子不高,和藹的臉上有一雙慈祥的眼睛,常常專(zhuān)注的注視這我,黑中雜白的頭發(fā)和樸素的衣服更顯出她的認真和負責。
梅老師的課十分有趣,就好像磁鐵似的吸引著(zhù)我們。提問(wèn)時(shí),倘若我回答的正確,她便靜靜的佇立在教室的一側,微仰著(zhù)頭,瞇著(zhù)眼睛,細細地聽(tīng),仿佛在聽(tīng)一首美妙的樂(lè )曲。倘若我回答得不夠準確,她就關(guān)切的注視著(zhù)我,慢慢地說(shuō):“想想,再想想!币贿叢蛔〉狞c(diǎn)頭,對我充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
梅老師不僅十分關(guān)愛(ài),我們還是分的不怕“麻煩”。
一旦有老師代課,梅老師就立刻來(lái)幫我們不平時(shí)落下來(lái)的內容。因此,很多同學(xué)都開(kāi)起議論會(huì ),“哎,梅老師就是太愛(ài)占課了”!“就是啊”聽(tīng)了大家的議論,我似乎也有點(diǎn)厭倦數學(xué)課了?擅慨斘铱粗(zhù)梅老師那專(zhuān)注的眼神,為我每細心的解題,我們不認真時(shí),那提醒的目光便會(huì )慈祥的`看著(zhù)我們。每當我和梅老師的目光對視時(shí)就會(huì )覺(jué)得充滿(mǎn)了力量,又會(huì )想起平時(shí)對梅老師的議論,不僅充滿(mǎn)了慚愧。
我深深的讀懂了梅老師的眼睛,那是期盼我們向上的目光,那是欣慰的目光。梅老師那美麗而有明亮的眼睛一直照亮我的心。
篇八:會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛
俗話(huà)說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù)!逼綍r(shí),我總喜歡看楊老師的眼睛,通過(guò)這扇“窗戶(hù)”,我更想了解她。
楊老師不僅是語(yǔ)文老師也是我們的班主任,還是學(xué)校的大隊輔導員。記得上小學(xué)報名的那一天,在班門(mén)口坐著(zhù)一位老師,她的眼睛笑瞇瞇的看著(zhù)我們,對我們說(shuō):“寶貝,叫什么名字?幾歲啦?”從她那溫柔的眼睛里包含著(zhù)對我們的'慈愛(ài)。后來(lái),我知道這位老師就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師楊老師。
我們班的男生很多,楊老師也經(jīng)常出公差,同學(xué)們經(jīng)常說(shuō):“老虎不在家,猴子稱(chēng)霸王”。這樣一來(lái),班里的紀律就亂成一鍋粥了,楊老師經(jīng)常為我們表面一套實(shí)際一套的做法發(fā)火,每當楊老師發(fā)脾氣時(shí),我們都不敢看她那雙嚴厲的眼睛。
二年級期末考試,我的分數不是很理想,發(fā)卷時(shí),我看到楊老師那雙期盼的眼睛,我知道,她想要我成為一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,經(jīng)過(guò)不斷地努力,我終于實(shí)現了她的期望。
為了《拉薩的天空》這堂公開(kāi)課的順利完成,楊老師每天都加班加點(diǎn),熬通宵備課,原來(lái)一雙炯炯有神的眼睛熬成了熊貓眼,顯得疲勞了很多,從這,我就知道老師為了我們付出了多少心血。
從這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的“窗戶(hù)”里,我讀懂了她,更加愛(ài)她了。
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