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不忘職責不貪享樂(lè )五年級的作文
今天我看了一幅漫畫(huà),令我感觸很深。圖中,有一張餐桌,桌上四條魚(yú),桌旁有三只坐享其成、在吃魚(yú)的貓,一只奮力在捉老鼠的貓。畫(huà)中還有一句話(huà):“都什么年代了,有魚(yú)還捉老鼠!”
原來(lái),事情的起因是這樣的,F在,所有的貓都過(guò)著(zhù)幸福安定的生活,天天早、中、晚餐,都有人伺候,非常愜意,毫無(wú)危機感。只有一只貓例外,他天天抓幾只老鼠,再回到座位上,美美地品嘗,自己辛辛苦苦,好不容易抓來(lái)的老鼠,卻不理睬面前的“天降之食”——魚(yú)。
有一天,坐在他旁邊的貓再也忍不住了,趁那只貓正在捉老鼠之際,邊看著(zhù)自己的“同盟”,邊譏笑那只天天吃老鼠的貓:“都什么年代了,有魚(yú)還捉老鼠!”聽(tīng)罷他的言論,另兩只貓的表情是不大相同的。一只貓半信半疑,一邊用手托著(zhù)下巴,好像在思考什么;一邊用疑惑的目光,看著(zhù)那只專(zhuān)吃老鼠的貓。但他還是想:“我不想這么辛苦勞累地工作了,以前我受盡了苦頭,現在應該好好享這福氣了!边有一只貓已經(jīng)享受光了這“嗟來(lái)之食”,美滋滋地說(shuō):“何必如此辛苦勞作?以前的苦以前受,現在的,F在享!”說(shuō)罷,他雙手捂著(zhù)肚子,打了個(gè)飽嗝后睡著(zhù)了。那只天天吃老鼠的貓憂(yōu)慮地勸道:“抓老鼠才是我們的主要職責,你們不要放棄了職責,而選擇了享受之路。而且自己抓來(lái)的食物,才是最美味的!钡渌回,就是不聽(tīng)他的勸告。
就這樣過(guò)了一年,所有的貓都把捉老鼠的這項本領(lǐng)忘卻了,除了這只天天捉老鼠吃的“神貓”。
“天有不測風(fēng)云,‘貓’有旦夕禍!。突然有一天,貓們都沒(méi)有了這“嗟來(lái)之食”,他們捉老鼠的本能也都退化了,貓們陷入了危機。最終,是那只“神貓”,將“捉鼠之法”給其余的貓重新“溫故”了一下,拯救了貓類(lèi)。一開(kāi)始譏笑他不要捉老鼠的.貓,也低頭認錯了。從此,貓們又回歸到了原來(lái)的樣子,自給自足,開(kāi)心快樂(lè )地生活著(zhù)。
在現實(shí)生活中,作為學(xué)生的我們,最主要的職責就是學(xué)習。不能因為有父母的照顧,就貪圖享樂(lè ),坐享其成,忘記了自己的職責。我們應該像“神貓”一樣,努力學(xué)習文化知識,提高生活技能,鍛煉好自己的身體,而不是事事依賴(lài)父母。只有不斷地學(xué)習,才可以讓自己變得獨立、強大。將來(lái)離開(kāi)父母的幫助,也可以生活得很好。而且當父母老了,我們還可以照顧幫助他們。我們不要當社會(huì )的寄生蟲(chóng),應該通過(guò)自己的努力,為社會(huì )貢獻自己的力量。
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