[優(yōu)秀]一場(chǎng)誤會(huì )作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文4篇,希望對大家有所幫助。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇1
那天上午,我和媽媽一起到街上購物。街上人并不多,太陽(yáng)暖暖地照著(zhù),很愜意。我們走到一個(gè)拐角處,突然“賣(mài)鴨蛋”的叫賣(mài)聲傳入我們的耳膜!白,過(guò)去看看!辈挥煞终f(shuō),媽媽拉著(zhù)我便向叫賣(mài)聲走去 。
那個(gè)地方不僅有賣(mài)雞蛋的,還有賣(mài)鴨蛋的,很多人在賣(mài)力地吆喝著(zhù),吆喝聲此起彼伏。我們直走到賣(mài)鴨蛋的地方去!斑@鴨蛋什么價(jià)錢(qián)?”媽媽邊摸邊問(wèn)道!靶〉钠呙,大的八毛!薄澳懿荒苌冱c(diǎn)?”媽媽又問(wèn)道!安荒苌,賠錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)誰(shuí)干?”聽(tīng)到這話(huà),媽媽拉著(zhù)我就向另一個(gè)攤位走去。
“大姐,你的蛋多少錢(qián)?”“七毛錢(qián)!币粋(gè)低低的聲音怯怯地答道。有人問(wèn)價(jià),她向前走來(lái)。我仔細地打量了一番這位賣(mài)主:她大約有四十來(lái)歲,那張飽經(jīng)滄桑的臉上,布滿(mǎn)了一道道溝壑。更重要的是她的腿有問(wèn)題,走起路來(lái),一拐一拐的,好象一只蹣跚的鴨子,很滑稽!坝袥](méi)有少的?”“不能少了,我的價(jià)錢(qián)并不高,況且我的鴨子是吃糧食和水里的東西才下的蛋,吃起來(lái),絕對放心!眿寢屗剂苛艘粫(huì )兒,終于決定就買(mǎi)這家蛋了。價(jià)錢(qián)商量后,媽媽在掏錢(qián)時(shí),發(fā)現沒(méi)裝零錢(qián),只好給她一張大團結。她面露難色,但什么也沒(méi)有說(shuō)。接過(guò)錢(qián)后,只對我們說(shuō):“你們稍等,我一會(huì )兒就來(lái)!闭f(shuō)完,她一搖一搖地離開(kāi)了?粗(zhù)她背影的離去,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八@是去哪呀?”媽媽安慰我道:“有可能去換零錢(qián)了!蔽覀兙瓦@樣等著(zhù)她能盡快回來(lái)。時(shí)間一分一分地過(guò)去了,還沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)賣(mài)蛋的人出現。
大約過(guò)了十幾分鐘,仍沒(méi)見(jiàn)到她的`影子。我等得不耐煩了,就想到:該不會(huì )她拿著(zhù)我們的一百元跑了吧?她還需找我們八十元錢(qián)呢?我把我的疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粩嗟匕参课遥骸安粫?huì )的,不會(huì )的。世上哪有那么多的壞人呢?”她在說(shuō)這話(huà)時(shí),眼神向四處張望?梢钥闯鰦寢屢埠芫o張。我們身邊的賣(mài)蛋人說(shuō)道:“現在的社會(huì ),什么人沒(méi)有?”我們又開(kāi)始緊張起來(lái),我感覺(jué)到媽媽攥我的手越來(lái)越緊,她的手心濕漉漉的。但愿奇跡會(huì )出現,我在心里默默地祈禱。
“來(lái)了,來(lái)了”,媽媽激動(dòng)地給我指著(zhù)遠處的一個(gè)小黑點(diǎn)。我循著(zhù)方向望去,果然是她,步履蹣跚,一拐一拐的,不是她,會(huì )是誰(shuí)呢?謝天謝地,我那顆懸著(zhù)的心終于落地了。我為錯怪她感到有一點(diǎn)不安。等到她靠近我們,我才發(fā)現她的額頭上布滿(mǎn)了細細密密的汗珠子。這時(shí)我看到媽媽想發(fā)火,就聽(tīng)到“對不起,對不起,讓你們久等了……”她上氣不接下氣地說(shuō)著(zhù) ,邊說(shuō)邊把手里的零錢(qián)遞給了媽媽。媽媽數了數錢(qián),把錢(qián)裝好后,便拉著(zhù)我離開(kāi)了。走時(shí),嘴里還咕噥著(zhù)。我仿佛覺(jué)得我們 的身后仍有一雙眼睛在望著(zhù)我們,那是一雙充滿(mǎn)內疚的眼睛。一直到現在,我對自己錯怪那位可憐的阿姨仍感到難以釋?xiě)。我希望有機會(huì )可以當面向她道歉。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇2
“莉馨!我明天能去你家嗎?”我的死黨雨沫兒放學(xué)時(shí)對我說(shuō),“你要好好準備一下,不要像上次那樣客廳臟臟的!
“哦,我得問(wèn)媽媽!蔽液(jiǎn)潔地說(shuō)。
“那就這樣定咯!”雨沫兒說(shuō)完就坐她爸爸的車(chē)走了。
第二天,雨沫兒來(lái)了,我從3樓下到1樓開(kāi)門(mén)。雨沫兒進(jìn)來(lái)第一句話(huà)就說(shuō):“莉馨,我放在書(shū)包里的一克拉鉆石不見(jiàn)了!
“?你覺(jué)得會(huì )是誰(shuí)偷的?”
“是你!庇昴瓋赫f(shuō),“因為只有你在昨天翻過(guò)我的書(shū)包,看見(jiàn)了我那一克拉鉆石!
“不是我!我的鉆石是2克拉的!”我連忙擺手。
“哦?是嗎?我看看!
我聽(tīng)完馬上拿來(lái)我的'鉆石,雨沫兒左看看右看看,終于說(shuō)出一句話(huà):“這個(gè)鉆石是我的!”
“不可能!這是我的鉆石!”
這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,看到雨沫兒就馬上脫出一句話(huà):“喲,這不是沫兒?jiǎn)?好久沒(méi)見(jiàn)啦!”
雨沫兒看見(jiàn)媽媽?zhuān)R上變了臉:“阿姨好!我想讓您看看這個(gè)鉆石是幾克拉的!
媽媽是鑒定鉆石的著(zhù)名專(zhuān)家。她看見(jiàn)雨沫兒拿的鉆石后,看了看說(shuō):“這是馨兒的2克拉鉆石!
“哦,我還以為是我的鉆石呢!阿姨您不是有很多鉆石嗎?”
“有啊有,可是我要交給客戶(hù)才行啊,馨兒你送沫兒幾個(gè)鉆石吧!”
幾個(gè)鉆石?我只有5個(gè)鉆石!除了那一個(gè)2克拉的鉆石以外,其他的都是連1克拉都不到的鉆石!我對雨沫兒說(shuō):“我沒(méi)偷你的鉆石!我都有鉆石了還偷你的的鉆石干什么?你回家自己找一下!”
就這樣,雨沫兒被我“請”回了家。
第三天,雨沫兒又來(lái)到我家,她找到了她的鉆石,并說(shuō)了一聲“對不起”我也原諒她了。從此以后,我們再也沒(méi)有被誰(shuí)誤會(huì )。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇3
在我一年生日那天的一場(chǎng)誤會(huì )簡(jiǎn)直令人苦笑不得,就算已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是每當我想起這場(chǎng)誤會(huì )的時(shí)候,我都會(huì )忍俊不禁。
事情的開(kāi)始是這樣的,那是很平常的一天,只不過(guò)我的朋友不平常。從早上去上學(xué)時(shí)起就一直怪怪的。在校園的這一天里,朋友都時(shí)不時(shí)的會(huì )看向我這邊,這讓我百思不得其解,當我的這個(gè)疑惑解決的`時(shí)候,已經(jīng)到了下午時(shí)分。
等到學(xué)校里最后一節課下課了后,朋友像是鼓足的勇氣一般朝著(zhù)我走了過(guò)來(lái)。朋友朝著(zhù)我走了過(guò)來(lái),我沒(méi)什么意外的,因為,每天放學(xué),我都會(huì )與朋友一起回家,所以著(zhù)在我眼里很正常的。但是完全出乎我意料的事是,朋友突然拿出了一個(gè)禮盒,接著(zhù)朝著(zhù)我道:“生日快樂(lè )!”我看著(zhù)朋友愣了好一會(huì ),因為今天可不是我的生日,我的生日還在下個(gè)月呢。
我看著(zhù)朋友,想了一下,接著(zhù)笑嘻嘻的接過(guò)朋友送給我的禮物,又道:“謝謝嘍!苯又(zhù)又朝著(zhù)朋友道:“不過(guò),我的生日是下個(gè)月的今天!迸笥崖(tīng)到我的這句話(huà)后,立馬顯得不好意思起來(lái)。我又趕緊道:“所以,這份禮物你得準備在下個(gè)月的這個(gè)時(shí)候送給我!蔽矣謱⒍Y物送回了朋友的手上。
“哎呀,是記錯了!”朋友想了想,突然一拍手。我看著(zhù)朋友這個(gè)樣子忍不住笑了起來(lái),我的朋友真是可愛(ài)。雖然說(shuō),是朋友記錯了我的生日,但是這一場(chǎng)誤會(huì )卻成為了我時(shí)不時(shí)調侃朋友的一件事。當我的生日在下一個(gè)月的時(shí)候到來(lái)的時(shí)候,不等朋友來(lái)送我禮物,我率先就朝著(zhù)朋友的課桌那兒走了去,接著(zhù)道:“我上個(gè)月的生日禮物還在你那兒的!
這一場(chǎng)誤會(huì ),讓我與朋友之間的友情愈加的深厚了。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇4
我什么都不反感,就是不喜歡被人侮辱!我明明就是做了的,卻被別人說(shuō)我沒(méi)有做!心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五,我們老師布置作業(yè),其中一樣就是要我們去復習第八單元。我回到家中,把所有作業(yè)都做好,該復習語(yǔ)文了。我興致勃勃的拿出語(yǔ)文出翻到園地八來(lái)復習。我讓奶奶給我報詞語(yǔ)、生字和老師要我們背的'課文。
“耶終于把語(yǔ)文復習好了!”我興致勃勃的叫道。等到又一個(gè)星期一的第一節課時(shí),我的內心“怦——怦——”,一下子似乎把所有復習的課文像刀切一下子全忘了,我看到一道題問(wèn)我們什么是普羅米修斯時(shí),我左想右想,但還是想不起來(lái)。我焦急嘆了口氣,心想:怎么辦,離考試結束就差10多分了,怎么辦?
老師叫道最后五分鐘!大家再檢查檢查!唉,沒(méi)有辦法只好亂添一個(gè)了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時(shí),我大吃一驚;A部分考了合。!老師還寫(xiě)了評語(yǔ),說(shuō)我沒(méi)有回家復習!老師的這番話(huà)讓我恨受委屈,我明明復習的……
回到家中,我拿著(zhù)這張試卷,長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣。
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