誤會(huì )作文(合集10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的誤會(huì )作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì )作文 篇1
前天好友在微信上給我發(fā)照片,是兒子給他寫(xiě)的信,以及一張截圖,是她姐姐拍著(zhù)那些信紙然后發(fā)在朋友圈里罵兒子的圖片。緊著(zhù)就是一張非常經(jīng)典的笑抽的圖片。
我在那里也是笑抽了。她姐說(shuō),兒子就是一個(gè)學(xué)渣,學(xué)渣寫(xiě)的情書(shū)一眼就看出來(lái),好好學(xué)習把,別情書(shū)都不會(huì )寫(xiě)之類(lèi)的話(huà)。
然而,只有好友和我知道,這都是些什么事情。(it's a secret. )
我只能感慨,都是文字惹的禍。還記得在寫(xiě)過(guò)的那句話(huà)嗎?——真的羨慕能寫(xiě)會(huì )畫(huà)的人,因為那樣,追女生會(huì )很容易吧。好友也是那么告訴我的,她說(shuō),要是有個(gè)男生給她寫(xiě)這么一大堆的東西,她肯定感動(dòng)死。我開(kāi)玩笑說(shuō),直接心動(dòng)罷了吧。有些時(shí)候,行動(dòng)或許更能讓人心動(dòng)吧。好友說(shuō)肯定不至于心動(dòng)。
是啊,就像一個(gè)人他每天給你送花,有一個(gè)人,每天接你上下班。我想,我們更愿意實(shí)際點(diǎn),選擇后者吧?即便從表面上看來(lái),前者更浪漫些,看起來(lái)更真心些。但不知為何,我們總是想要更實(shí)際,總是被那個(gè)接你上下班的人所感動(dòng),而非那個(gè)每天給你情書(shū),每天給你送花的人;蛟S,有些感情,就叫做真,有些叫做將就。人的`第六感都是很靈的吧?
如果真的愛(ài),就不該總是那么虛幻,該靜下心來(lái)好好想想真實(shí)的。如果真的想要得到,那就按你可以得到的樣子去做。那樣,別人才會(huì )看到你的真心,就像那個(gè)故事,求雨的那個(gè)故事一樣,你一定要跟得到了的一樣去做。
誤會(huì )作文 篇2
老師給媽媽打電話(huà),說(shuō)我把別的同學(xué)弄傷了,媽媽特別慌張的來(lái)到學(xué)校,看到我同學(xué)的手以后,馬不停蹄的就帶我同學(xué)去了門(mén)診,路上,媽媽一直安慰他別怕,又說(shuō),大家都是同學(xué),以后在班里要互相幫助,又問(wèn)道到底怎么回事,我同學(xué)喃喃的說(shuō)道,是我以前自己路過(guò)學(xué)校墻那塊的時(shí)候,不小心把手給弄傷的.,這次,我路過(guò)學(xué)校墻那兒,不小心把手碰到那個(gè)鐵片上了,就流血了,媽媽細心的檢查了一下傷口,傷口好深,那么小的手指頭,貌似半個(gè)手指頭都裂開(kāi)了,看傷口很明顯是個(gè)舊傷,只不過(guò)裂開(kāi)了。媽媽當時(shí)特別特別生氣,原來(lái)根本不是我把他弄傷的。老師卻打電話(huà)很急的說(shuō)我把他弄傷的,媽媽看到傷口嚴重,就第一時(shí)間把我同學(xué)送門(mén)診了。
媽媽掙錢(qián)很不容易,每天出個(gè)小攤,有時(shí)候都不開(kāi)張。媽媽后來(lái),心里軟了下來(lái),看到我同學(xué),誠實(shí),認真和可愛(ài)的樣子,心一下子沒(méi)了怒火,只知道他只是個(gè)受傷的孩子,他家人也不在,媽媽毅然去了門(mén)診,花了二三十,回來(lái)時(shí),媽媽說(shuō)他,以后要和騰騰好好學(xué)習,大家一起努力,好好學(xué)習。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái),媽媽去學(xué)校接我,看到了我同學(xué)的父親也來(lái)接他,原來(lái)是媽媽小時(shí)候的鄰居,媽媽認識,他主動(dòng)和媽媽微笑打招呼,媽媽心里挺開(kāi)心的,后來(lái)他從媽媽那兒買(mǎi)過(guò)幾次水果,媽媽給他算了便宜一些,媽媽本來(lái)就善良,而且聰明,這次誤會(huì ),讓我和我同學(xué)成為了特別好的朋友。我特別開(kāi)心自己能有這樣一個(gè)聰明大度善良的媽媽?zhuān)院笪視?huì )向媽媽學(xué)習的也做一個(gè)像媽媽一樣的人。
誤會(huì )作文 篇3
誤會(huì )是難免的,其誤會(huì )的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因為彼此不信任而產(chǎn)生的`!發(fā)生之后才知道那是一個(gè)錯誤的判斷,可惜有的已不能回頭了!月亮和太陽(yáng)的誤會(huì )就是無(wú)法挽回的。很久以前,月亮和太陽(yáng)是恩愛(ài)的一對夫妻,倆人形影不離,能敞開(kāi)心扉的對話(huà),沒(méi)有什么不可說(shuō)的,大家都羨慕這對夫妻。后來(lái),月亮看見(jiàn)太陽(yáng)在和其他的女人說(shuō)話(huà),還有說(shuō)有笑的,月亮叫太陽(yáng),太陽(yáng)因為跟那位談得正高興,便沒(méi)理睬月亮,只顧他談話(huà);回家后,月亮問(wèn)其原因,太陽(yáng)說(shuō)你不用管那么多,月亮不高興了,說(shuō)道,你是不是跟她有生情。太陽(yáng)生氣了說(shuō)道,你怎么可以這莫說(shuō),你不相信我,我們又和畢在一起!
說(shuō)完,轉身就走了,月亮也生氣了,倆人都走了!后來(lái),太陽(yáng)覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)份,便決定回來(lái)道歉,回來(lái)后才知道月亮走了,便去找她。月亮后來(lái)也知道那是一的誤會(huì ),便去找太陽(yáng)。他們往同一個(gè)方向走,在地球轉,他們走的地方會(huì )有光明和黑暗,每次都有足跡,但是,他們不放棄找彼此,不停的轉呀轉,但他們何時(shí)才能遇見(jiàn)呢?每當他們想念彼此的時(shí)后,就托云出來(lái),自己去思念對方!太陽(yáng)和月亮的誤會(huì )導致他們的分離,那么,為了不發(fā)生這種事,應當減少誤會(huì )免得發(fā)生在自己身上!
誤會(huì )作文 篇4
暑假時(shí),老師要求寫(xiě)一篇《最美的……》,我在姐姐的學(xué)院里,等待她放學(xué),也在思索著(zhù)作文的內容。
一個(gè)人漫步在校園里,大腦一片空白,不知如何寫(xiě)起。今晚上,秋風(fēng)瑟瑟地捶打著(zhù)我的臉龐,鉆進(jìn)我的骨子里。也沒(méi)穿多少,就一件短袖和一條黑色牛仔,可是這寒冷的秋風(fēng)不饒人啊,一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延在我的身上。抬頭望望天,沒(méi)有童話(huà)中說(shuō)的那么皎潔的月亮,黑色的幕布將月亮蒙上一層薄薄的輕紗,星星,早已不見(jiàn)蹤影!鞍职,爸爸,”我的耳畔響起一個(gè)男孩稚嫩的聲音,“今天晚上我們去看媽媽好不好?”男孩說(shuō)著(zhù),烏黑的大眼睛在寂靜的校園里異常耀眼,長(cháng)長(cháng)的睫毛蓋住了他充滿(mǎn)童趣的雙眸,微挺的鼻梁下刻著(zhù)玫瑰般紅的嘴唇,如'暗夜玫瑰“般艷麗皎潔!睕](méi)看見(jiàn)我在忙么?!“一個(gè)中年人的聲音響起,他嚴肅地看著(zhù)眼前的小男孩,深色眸子中滿(mǎn)是厭惡,扎人的胡子仿佛刺一般地扎進(jìn)了男孩的心里。他一把推開(kāi)男孩,一邊打著(zhù)電話(huà),轉身而去,很快地就消失在了無(wú)人問(wèn)津的夜里。
男孩一個(gè)人靜靜的站在花壇的中央,傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)獰笑聲中那寂靜的寞落。我悄悄地靠近他,以為他會(huì )痛哭流涕起來(lái),可是,我剛走出來(lái),只見(jiàn)一個(gè)俊俏的男孩嘴角上揚著(zhù),白綻的膚色讓人情不自禁地升起愛(ài)慕之心。剛想踏出腳步,見(jiàn)他拾起一片落葉,柔媚的聲音隨著(zhù)微風(fēng)拂起:“爸爸這樣做,都是為了我,對么?”剎那間我看到了他眼神中的失望和落寞,瞬間燃燒起了憧憬的遐想:”爸爸工作好了,我們就可以一起看電視,一起吃飯,一起……好多好多事!“他的臉龐煥發(fā)生機,無(wú)限的美好憧憬一一呈現在他的腦海。
這么單純的歡悅著(zhù),這么期待著(zhù),又有什么意義呢?難道真的可以變成現實(shí)么?我不禁為他感到惋惜與失望,這么單純的孩子,像百合花一樣純潔,真的不忍心讓他凋零而墜入泥土的深淵。他這樣想著(zhù),開(kāi)心地將地上的葉子撿起來(lái),捧在手心:”葉葉們,你們的孤獨我知曉,你們的寂寞我體會(huì )。我們都是一樣的,到了春天,一樣可以重新萌生發(fā)芽,成為春的使者!“看到他高興的樣子,我的心中泛起層層漣漪,他的笑容很迷人,盡管只是站在角落里,沒(méi)有光芒的照射,他依然散發(fā)著(zhù)獨特的氣質(zhì)!斑!咚!咚!”,樓道里響起了匆匆忙忙的腳步聲,我的目光隨著(zhù)腳步聲的方向而去——中年人拿著(zhù)一本書(shū),面色嚴肅,皺著(zhù)眉頭,好像看見(jiàn)了殺父仇人似的。他的身邊站著(zhù)一個(gè)瘦高的男人!澳阍诟墒裁!我告訴你,別給我找事的!你聽(tīng)不懂嗎?快給我回家去!”他大吼道,頭上的青筋都爆出來(lái)了,胸腔一高一下的,連綿起伏著(zhù),仿佛森林里拔地而起的山脈。我隱約看到,男孩的.眼中閃爍著(zhù)縷縷淚光,握緊的小拳頭一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地打在他的心上,直到滴血……“爸爸,對不起……這是我在家里做的飯,你一天照顧哥哥姐姐們很辛苦......”他從書(shū)包里小心翼翼地拿出一個(gè)冷掉的飯盒,小手顫微微地遞給中年人。中年人看到冷掉的飯盒,不但沒(méi)有感謝,卻把飯盒硬生生地砸在了地上,大吼:“我讓你好好學(xué)習將來(lái)好讀大學(xué),你呢?天天做飯送來(lái),你是準備要去考金東方學(xué)院?jiǎn)?”看?zhù)灑了一地的菜,和男孩手上被菜刀割傷的傷,我真的有說(shuō)不出的憤怒,準備出來(lái)為男孩出出氣,但是他的臉龐灑出珍珠似的淚珠,閃爍在夜光下,我的心涼了一半:這么好的男孩,他爸爸為什么這么不領(lǐng)情?明明好心好意地將做好的飯菜送給他,他卻說(shuō)人家不務(wù)正業(yè)?呵呵,父親,偉大的詞?我自嘲著(zhù)。月亮出來(lái)了,探出一個(gè)個(gè)彎彎的頭,男孩擦干眼淚,轉身走了,消失在皎潔的月光下。我真是火冒三丈,但是,下一刻,我卻愣住了……中年人嚴肅的神情下流露出一絲絲不舍,懺悔,慚愧,悲痛……幾種感情混合在一起,撿起灑了滿(mǎn)地的食物,在淚水與泥土的混淆中大口吃了起來(lái),我下意識的張開(kāi)了嘴,他剛才不是那么忍心地拒絕了男孩的食物嗎?現在又……我滿(mǎn)是困惑與不解,他才開(kāi)口:“你說(shuō),我有多么對不起淳韓?我連做他的父親都不配!”淚水滴落在地上,也偷偷地滴進(jìn)我的心里。男人道:“淳韓的母親去世了,您也只有一年不到的時(shí)間了,他現在無(wú)依無(wú)靠,你對他如此的殘忍,是因為想讓他靠著(zhù)堅硬的外殼在社會(huì )上立足,好好地照顧自己,老趙啊,你也是用心良苦啊……”夜,籠罩的黑暗被月光的皎潔所驅散。光,照耀了天空也點(diǎn)燃了世界。風(fēng),還在吹著(zhù),那般甜蜜,那般苦澀,他的愛(ài)與悔,只為他能幸福。愛(ài),讓他貢獻全部。最美的,不是花,不是衣服,不是鉆石,而是他那顆愛(ài)的心。也許,男孩會(huì )誤會(huì )他,但,這是最美的誤會(huì ),終究會(huì )解開(kāi),不是么?
誤會(huì )作文 篇5
母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著(zhù)我們的心;母愛(ài)像綿綿細雨,輕輕拍打著(zhù)我們的臉面,滋潤著(zhù)我們的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給我們在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光……
那是在前一個(gè)星期六發(fā)生的事情。那天晚上,我同幾個(gè)朋友到外面去玩耍;丶視r(shí),已經(jīng)九點(diǎn)多了,本想洗個(gè)澡,然后舒服地躺在床上睡覺(jué)?墒,意想不到的事情發(fā)生了。
我洗完澡,正準備上床睡覺(jué)時(shí),母親把我叫了過(guò)去。只見(jiàn)她拿著(zhù)我的手機,我瞥了一眼手機,看見(jiàn)里面好像是“微信”“微博”什么的。隨后母親質(zhì)問(wèn)我:“這是怎么回事!”我拿著(zhù)手機看了看:“這不是“微博”上的“隨便說(shuō)說(shuō)”嗎?我也不知道哪來(lái)的。我解釋道:“媽媽?zhuān)艺娴牟恢肋@是怎么一回事!笨墒悄赣H還不相信:“為什么我每次用你的手機時(shí),第一眼看到的就是這個(gè)。你怎么解釋!蔽易约阂才磺暹@是怎么回事,只是覺(jué)得委屈。母親說(shuō):“如果你再看這些,我就把這手機扔了,從此你就不要在家里呆了!薄澳憧偸遣幌嘈盼,討厭!”我嘀咕了一句!哎!母親怎么會(huì )這么不相信我呢?我既傷心又憤怒,哼!出去就出去。我跑下樓去,發(fā)現門(mén)已經(jīng)鎖住了,我便跑到二樓的陽(yáng)臺,心想:在這里吹吹冷風(fēng)也好,省得聽(tīng)媽媽嘮叨。我當時(shí)只穿了一件單薄的衣服,那時(shí)寒風(fēng)呼嘯,刮得我全身都在抖。母親走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在陽(yáng)臺哆嗦著(zhù),急忙勸我進(jìn)去。我確實(shí)經(jīng)受不住這寒風(fēng)的.侵襲,也就乘機鉆進(jìn)被窩里去了。半夜三更時(shí),我朦朧中看見(jiàn)有一個(gè)影子在我身邊閃過(guò),然后為我探體溫,蓋被子,那分明是母親溫暖的手。
第二天天還未亮,我便開(kāi)始流鼻涕和咳嗽了,母親急得像熱鍋上的螞蟻,鞍前馬后的,早已把昨晚那件事忘記了。那時(shí)還是早晨六七點(diǎn),外面起著(zhù)霧,母親只穿了一件單薄的衣服,就不管三七二十一地就出去買(mǎi)藥。母親買(mǎi)藥回來(lái)后,急忙讓我喝下去。到了下午,我還發(fā)了低燒,母親又是端水又是煎藥的,忙得不可開(kāi)交。到晚上燒還沒(méi)有退,母親就一直守在我身邊,沒(méi)有離去,怕我有什么閃失。直到十二點(diǎn)多。父親回來(lái)了,他勸母親:“你先去睡覺(jué)吧!這里我來(lái)就行了!笨赡赣H始終守在那里,寸步不離。我吃了藥,覺(jué)得很困,也就睡著(zhù)了。第二天,我看到母親趴在床上睡著(zhù)了。我一動(dòng),她便醒了,她問(wèn)我:“孩子,你好點(diǎn)了嗎?”
誤會(huì )作文 篇6
明天你是否會(huì )想起
昨天你寫(xiě)的日記
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你
老師們都已想不起
猜不出問(wèn)題的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
……
熟悉的歌聲,飄蕩在耳畔。那些被封存在記憶深處的故事,也在這一刻噴涌而出。
“走不走,再不走就遲到啦!第一天上學(xué),可不能給老師留下不完美的印象!
小男孩兒依舊我行我素。嘴邊殘留著(zhù)面包屑,手里緊緊抓著(zhù)那半塊三明治,任由他媽媽拉著(zhù)走,一聲不吭。
快走到門(mén)口了,他的媽媽著(zhù)急的要死,他倒好,一點(diǎn)緊迫感也沒(méi)有。這讓我想起一句話(huà):皇帝不急太監急。想到著(zhù),我發(fā)笑。他媽媽命令似的說(shuō)道:“你吃快點(diǎn)。在家里看你吃得倒挺快,現在這么慢,跟個(gè)小姑娘一樣,磨磨唧唧的!
沒(méi)人知道,小男孩這樣反常的舉動(dòng),只是在抵抗去學(xué)校這件事情。
他媽媽說(shuō)了以后,小男孩兒也不知是在反抗,還是在反對他媽媽的話(huà),總之動(dòng)了一下,松開(kāi)了被她媽媽牽著(zhù)的胖嘟嘟的小手。嘴里不斷發(fā)出哼哼的語(yǔ)氣。
也不知道他手中的三明治何時(shí)變成了紙巾,他的右手何時(shí)多了面小鏡子,只是覺(jué)得,這樣的裝扮給他平添一絲可愛(ài)的氣息。他對著(zhù)鏡子照了照,擦擦嘴邊的油跡,有模有樣的整理起衣著(zhù)。
“別臭美了,快去吧,小祖宗!
“哦!”
小男孩不情不愿的踏上了學(xué)校大門(mén)。他知道他的校園之旅,也在這一秒開(kāi)始了。他要獨自面對這一切。
我由心里喜歡他。默默發(fā)誓要好好保護他。
隨之,我也松開(kāi)了牽住媽咪的手。
“媽咪,我上學(xué)啦!拜拜!乖乖在家里等我哦!
“閨女,好好聽(tīng)老師的話(huà),不可以搗蛋啊!
“知道啦!
“知道就好。去吧,別遲到了!
“嗯!
媽媽就這么站在原地,看著(zhù)她的寶貝離開(kāi)的背影,逐漸消失不見(jiàn)了,才挪著(zhù)沉重的腳步,離開(kāi)。這不是她第一次離開(kāi)寶貝女兒,女兒上幼兒園的時(shí)候,不也是一去就一上午?可不知為何,媽媽就是沒(méi)緩過(guò)來(lái)。希望她的女兒能夠陪她,永遠不要長(cháng)大。
我對這個(gè)陌生的校園充滿(mǎn)了好奇,恨不得把學(xué)校的一切都了解個(gè)遍。
我就這么三蹦兩跳地“跳”到了新生班!昂吞@”的老師把我“安頓”在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的位置就忙她的去了。沒(méi)關(guān)系,我也不在乎。
因為不知道老師叫什么,就叫她漂亮姐姐。媽咪說(shuō)過(guò),做人只要嘴甜,就能討人喜歡。我忐忑不安看著(zhù)她,也想象不到她的表情,只聽(tīng)她溫柔的問(wèn)道:“怎么啦?小妹妹!
“哦,也沒(méi)什么。就是想問(wèn)一下漂亮姐姐,我的同桌是誰(shuí)呀!
“是這樣的,F在的這個(gè)位置只是隨便坐著(zhù),到時(shí)候再換!
說(shuō)后向我投來(lái)一個(gè)殺傷力極強的笑容,我也甜甜地回了個(gè)微笑。心想,媽咪說(shuō)的對,果然有用。
看著(zhù)快被坐滿(mǎn)了教室,我開(kāi)始坐立不安。我也不清楚為何會(huì )緊張,興許是害怕自己沒(méi)同桌吧!
我就這么期待著(zhù),終于有人來(lái)了,直徑走到我這個(gè)方向。我來(lái)不及興奮,只是覺(jué)得迎面走來(lái)的這個(gè)小男生很眼熟,像是在哪里見(jiàn)過(guò)。哦,想起來(lái)了,這不就是早上那個(gè)手拿著(zhù)三明治的小男孩嗎?真巧,我剛剛還豪言壯志立下誓言說(shuō)要保護他來(lái)著(zhù),還燒腦找不著(zhù)他在哪個(gè)班呢。這可好,都不用我找。
他走到我的旁邊,放下背上的書(shū)包,安靜的坐在一旁。我主動(dòng)找他聊天,想著(zhù)促進(jìn)一下同桌友誼,
“你好,我是你的同桌,叫嘉嘉。很高興認識你!
說(shuō)完,就伸出了我的友誼之手。
他只是回握了一下,順帶點(diǎn)了點(diǎn)頭,就再沒(méi)有別的`什么舉動(dòng)了。就這樣?完了?我耐著(zhù)性子等了一小會(huì ),是的,就是這樣的。
吃了個(gè)閉門(mén)羹啊。還從沒(méi)有誰(shuí)這么對我,一瞬間我的火氣上升,依靠?jì)H存著(zhù)的一點(diǎn)理智,使我保持片刻清醒。沒(méi)關(guān)系,來(lái)日方長(cháng)。
隨著(zhù)這段小插曲的開(kāi)始,我們的關(guān)系也越來(lái)越親密。
在那之后,我想盡一切辦法,他依然無(wú)動(dòng)于衷。我也沒(méi)辦法了,就沒(méi)再主動(dòng)找過(guò)他。直至那天下午,我記得那天下午,天很晴朗。老師白沫四濺,激動(dòng)地教學(xué)中。他用手肘推了我一下,還塞了個(gè)小紙片給我?礃幼泳褪怯H手做了。內容很簡(jiǎn)單,也就十幾個(gè)字。惜字如金,他很好的詮釋了出來(lái)。
內容:你好,我叫秦宇。我想請你去我的生日會(huì ),周六下午2點(diǎn)開(kāi)始,晚上8點(diǎn)結束。
哇噻,真是簡(jiǎn)潔明了,多個(gè)字也沒(méi)有。我猶豫了一下下,還是答應了。畢竟我是說(shuō)要保護他的呀,可關(guān)于他的一切,我卻一點(diǎn)也不知道。
我回了他的小紙片:好!我會(huì )去的。
不經(jīng)意間,我看到秦宇的臉上有一絲笑容,卻很快消失的無(wú)影無(wú)蹤。是我的錯覺(jué)?
我捋捋思緒,繼續聽(tīng)著(zhù)老師的課。
從秦宇告訴我他生日起,我就像神經(jīng)病一樣,每天超級興奮。就這樣熬了幾天,就熬成了大熊貓了。秦宇也察覺(jué)出來(lái)了,問(wèn)我是不是有事兒,我像搖浪鼓似的擺動(dòng)著(zhù)腦袋,告訴他我沒(méi)事。
周六,如期舉行他的生日會(huì )。來(lái)的小朋友很多,可卻沒(méi)有一個(gè)是班上的,我問(wèn)他是不是只請了我一人,其他小朋友都不來(lái)嗎?他說(shuō)都請了,只是其他人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間,所以只有我來(lái)了。
一轉眼,三年過(guò)去了。一到三年級我和秦宇都是同桌。隨著(zhù)時(shí)間的變遷,同學(xué)們都更換了各自的同桌,有的就一年換一個(gè)?墒侨炅,我和他一直沒(méi)換,開(kāi)始只是覺(jué)得老師將我們遺忘了,可到了后來(lái)才發(fā)現,老師的換位名單里根本沒(méi)有我倆,她覺(jué)得我們挺好的,不需要換。我和他會(huì )心一笑。
同學(xué)們總會(huì )借機起哄,說(shuō)我們是命中注定的,分不開(kāi)咯。我倒還好,就是不知道秦宇心里怎么想,畢竟同桌三年,也了解了不少他的事情,知道他不喜歡別人瞎起哄,特別是起哄對象是他自己。我擔心地看向他,發(fā)現他還在做人手頭上的事情,情緒也沒(méi)有太大的波動(dòng)。
奇怪?他不是向來(lái)都不喜歡瞎起哄的嗎?他就是怎么了?一連串的疑問(wèn)隨著(zhù)同學(xué)的那聲老師叫你去辦公室,煙消云散。
分班前的最后一個(gè)寒假,我躺在家中,手機里播放著(zhù)我最?lèi)?ài)的音樂(lè ),突然手機震動(dòng)一下。是秦宇。
“下學(xué)期就面臨分班了,你還想跟我分在一個(gè)班嗎?”
“那肯定!
“還做同桌?”
“想啊,畢竟知根知底了,鐵哥們?墒,能不能分在一起還不一定呢!”
“只要你心里是這么想的,我就開(kāi)心了!
“那必須是啊。希望能在未來(lái)的班級歡迎你的到來(lái),就像一年級那會(huì )兒!
他沒(méi)再回復了,之后也沒(méi)再找過(guò)我,或許找過(guò)吧,在我不上線(xiàn)的時(shí)候。
寒假也隨著(zhù)我們的無(wú)言走到尾聲。
我在校門(mén)口看見(jiàn)了秦宇,我們一起進(jìn)來(lái)的。
我手心都出汗了,在通告欄上尋找我和他的名字。哦,是一個(gè)班。我欣喜若狂。他拍了一下我的腦袋,“嘉嘉耶,有點(diǎn)出息好吧。有那么激動(dòng)嗎?跟個(gè)傻子一樣!蔽覄e過(guò)臉去不看他。對了,忘了介紹,四年級的秦宇很帥了耶,不再那么有肉感,有鎖骨,大長(cháng)腿,這個(gè)寒假也不知道他經(jīng)歷的什么,竟有如此大的變化。
他拉著(zhù)我的手走回班上,當然,還有一路的“花癡”,和邪惡的眼神,感覺(jué)個(gè)個(gè)都恨不得吃了我。
成他吉言,我和他又坐了三年同桌。其他女生羨慕我,每天看我的眼神,不亞于野獸看見(jiàn)獵物的眼神,充滿(mǎn)火焰。坐他旁邊太危險了。
誰(shuí)也不記得三年前那個(gè)肉嘟嘟的他,都喜歡眼前這個(gè)有骨感的他,只有我還在懷念那時(shí)的他。
那時(shí)的他很聽(tīng)話(huà),至少很聽(tīng)我的話(huà)?扇缃,我也不可能講我的思想強加到他的身上,他長(cháng)大了,也有了自己的娛樂(lè )圈子。我想融入到里面,可努力沒(méi)有結果。
還記得他因為幫我跟其他年級的同學(xué)發(fā)生爭執,手也在那次骨折了。他疼得要死還嬉皮笑臉地安慰我不要難過(guò),他一點(diǎn)也不疼?晌抑,他這樣沒(méi)心沒(méi)肺的人,晚上也會(huì )躲在被子里哭。我心疼他了。我對他,好像有著(zhù)不同的情感了,這種感覺(jué)我也說(shuō)不清楚。
雖然他還是一如既往的對我很好,還幫我打過(guò)架,可是我總覺(jué)得不太一樣了。
這六年來(lái),我們從未發(fā)生過(guò)爭吵,這是第一次。
這天我給他發(fā)信息,一直期待著(zhù)手機的那頭能回應,可是等到半夜也沒(méi)回。
第二天我從同學(xué)那得知,秦宇昨天和朱出去玩了,還有一群人一起,后來(lái)只有他們倆,其他人都回家了。
不知道為什么我突然很像發(fā)火,明明沒(méi)什么呀,不知道是為了出去不帶我,還是他倆單獨在一起,總之,特別生氣。之后的一個(gè)星期我都沒(méi)理過(guò)秦宇。
他也沒(méi)發(fā)現,只是覺(jué)得我在耍小性子,過(guò)會(huì )兒就好了。我又一個(gè)星期沒(méi)理他,他才意識到問(wèn)題的嚴重性。
“干嘛啦,不開(kāi)心了嗎?誰(shuí)惹你了,我揍他去!
“別啊,理我一下嗎,我家嘉嘉不是那么小氣的人啊!
“唉呀,開(kāi)心一點(diǎn)嘛。不要生氣哦,長(cháng)皺紋就不好看了!
我依然無(wú)動(dòng)于衷。
他想盡各種法子逗我開(kāi)心,可我就是笑不起來(lái),甚至有那么一刻覺(jué)得自己很可笑。他和朱很配啊,我又不是喜歡他,我這樣的反應又算什么!
“我給你發(fā)短信收到了嗎?”
“沒(méi)啊,什么什么短信!
他拿出手機,我熟練的輸入密碼――我的生日
打開(kāi)消息,翻了一遍又一遍,還真沒(méi)有。
“那你手機有人碰過(guò)嗎?”
“嗯,有,有啊,朱碰了,她說(shuō)要給她媽媽發(fā)短信,我就打開(kāi)給他了!
我更氣了。那么多人帶了手機,她誰(shuí)的不拿,偏偏拿你的,你倒好,也看不出來(lái),她那是有心機的好吧。她刪了我的信息,這是我能確定的。
“你能答應我,你不跟其他女生玩,我就理你,不然絕交!
他猶豫了,沒(méi)有做出答復。此時(shí)我順勢看去,朱露出得意的笑容。
好啊,秦宇,算我看走眼了。自那之后,我沒(méi)再跟秦宇說(shuō)過(guò)一句話(huà),也沒(méi)跟他一起上下學(xué)了,我走我的,他走他的,冷戰一觸即發(fā)?墒强傇谛iT(mén)前看見(jiàn)他,放學(xué)路上看見(jiàn)他,只不過(guò)他的身旁多了一個(gè)人占了以往我的位置――朱。我就知道是這樣,我身旁也多了一個(gè)人――我的師哥
我們就這樣彼此誤會(huì )越來(lái)越深。
誤會(huì )作文 篇7
燕燕照相館就是這里了。
我來(lái)取照片,剛進(jìn)門(mén)便看到一個(gè)皮膚黝黑的老外,焦急而煩躁地指著(zhù)手里的照片說(shuō):It’s too small,I would like bigger photos.店老板一臉茫然。我趕緊上前說(shuō):叔叔,他的意思是說(shuō)你把照片洗小了。對,對,對。老板恍然大悟,昨天只只讓他指了一下要白底還是要紅底,大小沒(méi)問(wèn)清楚。我一句外語(yǔ)也不會(huì )說(shuō),真不方便,小朋友你真行!我不禁竊喜,這三腳貓的英語(yǔ)居然派上用場(chǎng)了。
店老板轉身招呼老外坐下,忙不迭地打燈光,拉幕布,對焦距。我也跟過(guò)去,幫忙詢(xún)問(wèn)什么時(shí)候取照片,并且得知這位外國人還能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)呢。老板突然走向老外,把他的.外套掖到他黑黑的臉旁說(shuō):你這外套是黑的,襯得你膚色更黑,還是脫掉吧。老外有些不快地說(shuō):Ilikeit.老板一邊幫他脫外套,一邊強調:你里面的白色襯衣多好,顯得你皮膚鮮亮些,照出的效果好看。老外仍是不情愿,老板又嘟囔了幾句。
突然老外面帶慍色,霍地站起身,語(yǔ)氣很重語(yǔ)速很快地說(shuō)了幾句。老板一愣,不知所措,趕緊轉向我?晌乙痪湟矝](méi)聽(tīng)懂,霎時(shí)臉紅到了脖子根。他說(shuō)他喜歡這樣。我搪塞道?墒请S著(zhù)老外怒目圓睜,越來(lái)越氣憤,我們感到事態(tài)嚴重起來(lái)。老板一頭霧水,眉頭緊皺,只好面對老外,用手指著(zhù)自己的耳朵,把頭搖得像撥浪鼓一樣,窘迫地說(shuō):我聽(tīng)不懂,不懂。
緊要關(guān)頭,走進(jìn)來(lái)一個(gè)大學(xué)生模樣的人,熱心地問(wèn)了情況后對老板說(shuō):外國人一般不愿提及自己的膚色,你的話(huà)可能觸動(dòng)了他。我們恍然大悟,老板急忙解釋?zhuān)聭B(tài)很快平息。
可是望著(zhù)老外離去的背影,我卻想了很多。奧運會(huì )就要來(lái)了,我們學(xué)的英語(yǔ)也有了更多使用的機會(huì ),可是僅憑句型和單詞,不了解英語(yǔ)國家的文化,我們能和外國朋友有效交流嗎?
誤會(huì )作文 篇8
一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,班里洋溢著(zhù)“用什么原理來(lái)判定這兩個(gè)三角形全等”的氣氛,無(wú)意之中抬頭望了望數學(xué)老師,禁不住一陣暗笑。
數學(xué)老師相比起我來(lái)說(shuō)高得不得了,喜歡吹殼子的他臉上掛著(zhù)一幅極其樸素的.眼鏡,拿著(zhù)一本書(shū)和一只粉筆,就像在逛商場(chǎng)一樣在教室里慢條斯理地轉悠,激動(dòng)時(shí)就大步向前走,把書(shū)放在講桌上手指黑板,聲音的分貝頓時(shí)增加不少,從他身上我悟出一個(gè)很有“哲理”的道理,人的潛能原來(lái)可以在講課中被激發(fā)。
“下面我們來(lái)看這道題!”他手指著(zhù)書(shū)上說(shuō)。
“這道題應該有幾個(gè)點(diǎn)?”
“三個(gè)!”
“四個(gè)!”一個(gè)小肥坨一枝獨秀。
我沒(méi)說(shuō)答案,沉默了片刻,再次看了一下題,便有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō):“一個(gè)!”這個(gè)答案卻得到了反駁,回想起剛才說(shuō)四個(gè)那個(gè)同學(xué)被老師重重地一下引起全班哄堂大笑的場(chǎng)景,我不由得心驚膽戰。
“還在說(shuō)一個(gè)!”老師有些生氣了,便走到跟前,拿書(shū)往頭上一撩,蓄勢待發(fā),準備一書(shū)拍在我身上,我下意識地用手擋住并大聲叫起來(lái):“不要打,就是一個(gè)!”我和伙伴都驚呆了,我吃了熊心豹子膽了還是打了雞血?我開(kāi)始后悔。不過(guò)那數學(xué)書(shū)還是重重地撫摸了我一下,我頓時(shí)感到無(wú)地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
數學(xué)老師若無(wú)其事地看著(zhù)題,而我卻在位置上悶悶不樂(lè ),用右手輕輕揉捏我的左肩膀,撇著(zhù)嘴吧,翻著(zhù)白眼,搖晃著(zhù)腦袋。這時(shí)老師突然冒出一句話(huà):
“糟了,我們都被忽悠了,確實(shí)只有一個(gè),真理還是掌握在少數人手上,白打了!”話(huà)音剛落我便哭了出來(lái),眼淚實(shí)在收不住,似乎心里所有的不暢快在一瞬間全部發(fā)泄出來(lái)。我不想讓別人看見(jiàn)我哭,那就不是我女漢子的風(fēng)格。老師的臉上泛起一絲不自然的笑容來(lái)安慰我,再望著(zhù)那雙锃亮的皮鞋,我是哭笑不得。
從數學(xué)老師身上我再次悟出一個(gè)“深刻”的道理:原來(lái)男老師經(jīng)常被忽悠。
誤會(huì )作文 篇9
“咦,我的鋼筆呢?剛才明明不還放在桌子上的嗎,怎么一會(huì )兒它就飛了?”我急得像一只無(wú)頭蒼蠅似的東找西看,恨不得把地磚都扒起來(lái)看。腦門(mén)上也不時(shí)滲出幾滴晶瑩的汗珠。這可不是一般的鋼筆,這是舅舅從海外專(zhuān)程快遞送來(lái)給我的禮物。是一支鍍了金的限量版派克筆。我把書(shū)包肯文具盒都翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到派克筆的一點(diǎn)蹤影,我急得身上直冒冷汗。
猛然間,我想起上午陳信瑜不是找我來(lái)借那只鋼筆嗎?是不是他因為我沒(méi)借給他,就把鋼筆偷偷拿走了。正巧,他正從外面玩兒完回來(lái),我生氣地對他大聲說(shuō)道:“是不是你拿走了我的鋼筆?”陳信瑜惱羞成怒,理直氣壯地對我說(shuō):“切,我才沒(méi)有呢”我上前一步接著(zhù)說(shuō):“除了你,那又會(huì )是誰(shuí)拿的`呢?”他也毫不示弱說(shuō):“鬼才知道你的鋼筆去哪了!”我們的爭吵逐漸進(jìn)入白熱化,周?chē)奂嗽S多圍觀(guān)的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)拉開(kāi)正在爭吵的我們說(shuō):“咱們再找找吧,說(shuō)不定就能找到呢!”說(shuō)罷就找了起來(lái)。我也蹲下開(kāi)始找。結果自己卻在自己的桌子腿下找到了鋼筆。我的臉頓時(shí)漲的通紅,像個(gè)熟透的蘋(píng)果。原來(lái)是喬曉陽(yáng)和安超這兩個(gè)“活寶”把我的鋼筆弄掉了。我當時(shí)就向他道了歉。而他卻說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,這種事在同學(xué)之間經(jīng)常有!
由于自己的沖動(dòng),錯怪了他,直到現在,一想我就感到內疚。它告誡我:直覺(jué)不一定正確要找到證據才能判斷。
誤會(huì )作文 篇10
“啪!”這一掌落得干脆又響亮,你臉上立馬呈現出一個(gè)鮮紅的巴掌印。我呆了,手掌還余殘著(zhù)剛剛用力后的刺痛感,心里卻有一絲報復過(guò)后的快感。你什么都沒(méi)說(shuō),撿起地上甩落得眼鏡,轉身,走了,你沒(méi)哭,我卻注意到你右手指甲快陷入肉里了。你背影逐漸模糊,我口中的“對不起”,礙于面子,幾次沖口而出前,再次咽下。就這樣,因為一直國外進(jìn)口的迪士尼鋼筆。斷送了我和你那天真無(wú)邪的友請。
回到家,推開(kāi)房門(mén),你送給我那串風(fēng)鈴隨門(mén)推動(dòng)而清脆的響著(zhù)。我搖搖頭,不去想這件事,你那圓圓的楷體字勾出了我的淚水——曾約好一輩子都為對方抄作業(yè)的諾言,在剛剛那一刻起,已然成為歷史了吧?!我拿起電話(huà),撥下那不能再熟悉的號碼,卻遲遲按不下那個(gè)綠色撥打鍵:哼!每次都是我主動(dòng)道歉,這次讓她先主動(dòng)好了。于是又放下了手機。
好幾天,在學(xué)校從一起回家、放學(xué),甚至上廁所,到獨單一人干完一切事情。同學(xué)們詫異,天!太陽(yáng)從西邊出來(lái)?‘瘋狂二人組咋解散了呢?我倆聽(tīng)見(jiàn),苦笑,朝對方望去,和對方目光接觸后,又縮回來(lái)。放學(xué)回家,我習慣走在你的左邊,邊走邊聊天,再哈哈大笑地摟著(zhù)你的肩,嘲笑你矮,邊打鬧著(zhù)走到家樓下;如今,我習慣性的`說(shuō)一大段笑話(huà)后,再也沒(méi)有昔日你那爽朗的笑聲,扭頭望去,身旁空空如也。以至于,身邊的路人奇異的望著(zhù)錯愕的我。
路燈亮了,我再次捧著(zhù)奶茶走到樹(shù)下——你說(shuō)過(guò),倘若哪天,們鬧掰了,想道歉,必須捧著(zhù)正宗阿薩姆奶茶在路燈亮起后,在這棵樹(shù)下等對方出現。在這等候了一個(gè)多小時(shí)了,我無(wú)奈搖頭,轉身離去,這時(shí),一聲熟悉到不能再熟悉的聲音“等一下!“叫住了我。我愣了愣,驚喜地轉過(guò)身去,你來(lái)了!你終于來(lái)了!我拿著(zhù)奶茶的手竟有些顫抖!“對不起!”異口同聲的對不起后,是我們那久違的爽朗大笑……
畢業(yè)時(shí),我們走在走了六年的回家路上,我們再次談及此事!拔!嫣,你不恨我嗎?打了你一巴掌耶!”“恨!但是后來(lái)仔細又想,輪很,應該你更恨我吧?”“哈哈!是!晴送給我的離別禮物耶!美國進(jìn)口的也,限量版的!剛用沒(méi)多久就廢了!薄捌鋵(shí)啊,雅,那只筆不是我弄壞的,是它自己掉在地上,剛想撿起。就被你誤會(huì )了!薄班?是嗎,那你干嘛當初不解釋?zhuān)俊蹦阃蝗徊蛔吡,一改嬉笑,一本正?jīng)地和我說(shuō):“廖廖,跟你說(shuō),你要步入初中了。我不和你一間,記住,以后對朋友要信任、坦白,要以心對人,懂嗎?還有,有男朋友要告訴我!”我愣了好一會(huì )兒,笑了,“哈哈!Yesmadom!你也要哦!”咦?我的臉上怎么濕了?
在夕陽(yáng)下,我和你的擁抱仿佛被定格,夕陽(yáng)下,我們承諾,永遠永遠的好姐妹、死黨和閨蜜!東環(huán)的我,十六中的你,相約,高中見(jiàn)!友誼,永在!
誤會(huì ),是我們友誼的見(jiàn)證。
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