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誤會(huì )作文300字(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的誤會(huì )作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì )作文300字 篇1
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細選，最后買(mǎi)了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節課小明
都會(huì )用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現鋼筆放在小軍的'桌子上，他越看越生氣，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說(shuō)：“小軍你真的是太煩了，沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)�！毙≤娬f(shuō)：“這支鋼筆本來(lái)就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓�，可是小軍搶不過(guò)小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現自己的鋼筆在書(shū)里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì )了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō)：“鋼筆還給你�！毙∶饔终f(shuō)：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對不起�！毙≤娬f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì )�！毙≤娬f(shuō)：“算了、算了�！毙∶骶秃托≤姾秃昧�。
同學(xué)誤會(huì )和好作文
誤會(huì )作文300字 篇2
今天，我做數學(xué)寒假作業(yè)的時(shí)候，遇到一道難題不會(huì )做，我就大聲喊媽媽?zhuān)墒菦](méi)有聽(tīng)到媽媽的'回答。我就到客廳里去找，又到廚房里去找，終于在陽(yáng)臺上找到了媽媽。原來(lái)她正躲在陽(yáng)臺上剝花生呢！我心想：讓我做作業(yè)，她卻在吃花生，吃就吃唄，還躲起來(lái)吃，哪有這樣的媽媽?zhuān)∠霘w想，我可沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，我問(wèn)媽媽這道題該怎么做，媽媽看了看，對我說(shuō)：“自己多動(dòng)動(dòng)腦子想想，這道題你完全有能力做出來(lái)，不能遇到一點(diǎn)困難就依賴(lài)別人�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不太高興地走到書(shū)桌前，心想：媽媽真自私、真嘴饞、真不負責任！
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走過(guò)來(lái)，將一袋東西放在我的書(shū)桌上，我一看，哇！滿(mǎn)滿(mǎn)一袋花生！不但剝去了外殼，連里面一層薄薄的紅衣也剝掉了，白白胖胖的花生仁真誘人��！
原來(lái)媽媽剛才是在為我剝花生啊，我誤會(huì )媽媽了。
對不起，媽媽?zhuān)瑒偛盼艺`會(huì )您了！
誤會(huì )作文300字 篇3
今天我和姐姐還有媽媽回了老家，中午的時(shí)候，其實(shí)只不過(guò)是一件小事，可是媽媽誤會(huì )我了。
今天中午，我還在玩電腦的時(shí)候，姐姐叫我吃飯，于是我就下去吃飯。下去一看，咦？怎么還有幾個(gè)小朋友，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些小朋友是誰(shuí)呀？”媽媽回答說(shuō)：“怎么？你不記得了嗎，這是你的表弟和你表弟的一些朋友��！”我恍然大悟的說(shuō)：“噢！原來(lái)是這樣�！苯又�(zhù)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)去坐到那里，馬上就要吃飯了�！庇谑俏亿s緊坐到沙發(fā)上，準備吃飯。
忽然，我看見(jiàn)媽媽的手機被我表弟拿走了，我就趕緊拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“趕快吃飯，吃完飯了再讓你玩�！庇谑俏揖桶咽謾C拿走了，因為怕表弟在把手機偷去，所以我想：應該把手機藏在一個(gè)地方，這樣表弟就找不著(zhù)了，對！就這么辦�？墒俏艺厥謾C的`時(shí)候，表弟的一個(gè)朋友碰了我一下，于是手機就掉地上了。
可是媽媽看見(jiàn)是我拿的手機，就把我罵了一頓，我的心里直憋屈，想：又不是我要拿的，我只是幫你一下，你卻把我罵了一頓。我剛想完，淚水就流了下來(lái)。
誤會(huì )作文300字 篇4
你不說(shuō)話(huà)就不舒服嗎 ? 你回來(lái)說(shuō)可以不可以? 這兩三句要我心如死灰，本來(lái)是后邊同學(xué)的錯，結果卻將我當做犧牲品了。
那晚，大家排著(zhù)隊回寢室，老師的面色有點(diǎn)兒不好看，因此 大家一句話(huà)也不敢說(shuō)。大家就是這樣靜靜地走到了寢室。但是，走在路上我邊上的同學(xué)卻有意打我，我平心靜氣地說(shuō): 你別打了，一會(huì )老師來(lái)啦，就不太好交叉了。 但是她仿佛有意不理我，再次打我，我發(fā)火的說(shuō)： 你別打了。 它是老師說(shuō)： 鄒佳欣，你不說(shuō)話(huà)就不舒服嗎? 我站了出去，跟老師說(shuō)： 她老打我。 可老師高聲的說(shuō)： 你回來(lái)告訴我可以不可以? 我開(kāi)不了口了，拂面的`風(fēng)輕輕吹在臉部，覺(jué)得一股冷氣，我很難受想哭，卻又忍著(zhù)著(zhù)沒(méi)哭。老師說(shuō)： 你回來(lái)找我聊。 我無(wú)可奈何的返回團隊。這時(shí)候，這位同學(xué)看著(zhù)我一臉憂(yōu)慮，就積極跑來(lái)老師眼前承認錯誤。我大吃一驚，老師平心靜氣地說(shuō)： 抱歉，我誤解你呢。 老師都沒(méi)有指責這位同學(xué)，僅僅告許她之后別打架了。
這件事情總算解開(kāi)了，因為我開(kāi)心多了，也不愿再提這件事情。她盡管打過(guò)我，但大家仍然是好同學(xué)。
誤會(huì )作文300字 篇5
在星期六那天，我還在家做我還未做完的功課，忽然姐姐走進(jìn)我的房間，嚇了我一跳，我看見(jiàn)她東看看西找找那著(zhù)急的.樣子，就好奇地看著(zhù)她說(shuō)：「姐姐，你到底在做甚麼呀？為何東看看西找找的？」
「沒(méi)有什麼的�！菇憬阄⑿Φ貙ξ艺f(shuō)：「只是我不見(jiàn)了錢(qián)包，想找一找是否在你的房間里，因為昨天我和你都在你的房間里溫習�！�
「姐姐，你怎麼那麼不小心呀？也許是你在屋外弄不見(jiàn)的�！刮野欀�(zhù)眉頭生氣地說(shuō)。
姐姐認真地搖頭說(shuō)：「不可能的，我昨天明明和你在房間里溫習的，到了早上，不知為什麼不見(jiàn)了�！�
我裝有學(xué)識地指著(zhù)姐姐說(shuō)：「也許你昨天睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有關(guān)好門(mén)，所以有小偷來(lái)偷你的東西�！�
我們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭吵著(zhù)，忽然，媽媽回來(lái)了，還拿著(zhù)姐姐的錢(qián)包。
媽媽微笑地把錢(qián)包還姐姐說(shuō)：「對不起，昨天我沒(méi)有得到你的同意拿你的錢(qián)包，真對不起�！�
姐姐知道了這件事后，便向我微笑地說(shuō)：「對不起，我誤會(huì )了你了�！�
我看了看她那麼誠懇，便原諒她了。
我在這一件事體會(huì )到：原來(lái)要先查清楚事實(shí)，不可胡亂責怪他人，每一件事要想清楚才去做，免得誤會(huì )別人。
誤會(huì )作文300字 篇6
人生就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸都有，每當我想起那件事的時(shí)候，我的心總是隱隱作痛。
上周的星期二，上課鈴“叮鈴鈴”的響了。我們班的同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)老師講課，只有我前面的兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳，我心想：上課了還說(shuō)什么話(huà)！
正在這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的`一聲，老師把粉筆扔到了我旁邊，“劉振宇上課了，你怎么還講話(huà)？”老師大喊道。不一會(huì )兒，一雙雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我。我瞥了一眼，心想：好像你們沒(méi)有被批評過(guò)似的！但內心卻十分慌亂，心像懸在了半空中。我趕忙解釋道：“老師是前面的兩個(gè)，不是...�！�
“你還不承認，下課來(lái)我辦公室！”老師丟下這句話(huà)就繼續講課了，只有我孤零零地站在那兒。
一下課我就兩手捧在一起，默默祈禱：天靈靈地靈靈，好運快點(diǎn)來(lái)吧！然后，我便很沮喪地走進(jìn)辦公室，老師對我說(shuō)：“你為什么上課說(shuō)話(huà)？還不承認，認個(gè)錯不就完了嗎？”
我只好再三解釋?zhuān)骸袄蠋熣娴牟皇俏�，是前面的兩個(gè)人，您真的冤枉我了！”
“那你有什么證據？”
“我，我有證據！我一個(gè)人根本沒(méi)有辦法說(shuō)話(huà)！”到此，老師的語(yǔ)氣緩和下來(lái)，說(shuō)道：“好了，我知道了，你走吧！”
這件事我是永遠不會(huì )忘的。
誤會(huì )作文300字 篇7
星期天的上午，小亮高高興興地向文具店跑去，用十塊錢(qián)買(mǎi)了一支藍色的鋼筆。他心想：明天上學(xué)了，我要向別的同學(xué)好好炫耀一下，還要用這只新鋼筆寫(xiě)好所有的作業(yè)！
星期一一到校，小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買(mǎi)的鋼筆，他笑著(zhù)說(shuō)：“看，我的新鋼筆怎么樣？還不錯吧？”小明說(shuō)：“哇，這支筆真的好漂亮呀，放學(xué)后我也要媽媽幫我買(mǎi)一支�！�
第二天，上課了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們寫(xiě)作文，請大家拿出文具和本子�！毙×亮⒖棠贸霰咀�，可他把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到他的新鋼筆。他急得團團轉，眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆，心想：這個(gè)家伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越生氣，恨不得馬上把筆給奪回來(lái)。
好不容易下課了，他找來(lái)小明，氣憤地說(shuō)：“小明，你為什么不經(jīng)我同意，就把我的筆拿去了？快點(diǎn)把筆還我�！毙∶鬟B忙解釋道：“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢(qián)買(mǎi)的.，你為什么說(shuō)我拿了你的筆呢？”見(jiàn)小明還在狡辯，小亮生氣了，沖著(zhù)小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。
正當小亮得意地回到座位上打開(kāi)書(shū)本，準備寫(xiě)字的時(shí)候，一下子呆住了：他看見(jiàn)自己的筆就夾在書(shū)中！
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